RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
4. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Konsep (Buku Teks: 71)
1.
Murid membaca dan memahami petikan.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Sesi soal jawab bersama guru
4.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
4. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 72)
1.
Murid membaca dan memahami perbualan.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Sesi soal jawab Kepentingan menyuarakan
pandangan yang membina terhadap jiran.
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 73)

1.
Murid membaca dan memahami situasi.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal
dengan bimbingan guru.
4.
Sesi soal jawab sikap berani menyuarakan
pandangan.
5.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh
guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif

Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda

kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 74)
1.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
3.
Sesi soal jawab
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.4

Aktiviti

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 75)
1.
Murid membaca dan memahami situasi.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif

Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana

..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3

Aktiviti

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 76)
1.
Murid membaca dan memahami pantun.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif

Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana

..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
4. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 77)
1.
Murid membaca dan memahami peta minda.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
4. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 78)
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

KEBERANIAN
BERANI HADAPI CABARAN
9.1
9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
3. Meramalkan
perasaan
apabila
menyuarakan
pandanganyang membina terhadap jiran
4. Mempraktikkan sikap berani menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran
Aktiviti Penilaian (Buku teks: 78-79)
1.
Murid membaca dan memahami petikan.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan
dalam buku teks.
4.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan (Lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana
..