DIMENSI

TIGA
(MATEMATIKA PEMINATAN)

Hilma Azizah
Amelia Widya Saputri
Ayu Andira Anastasia
Bunga Tiaji Putri

DIMENSI TIGA

2016

MATEMATIKA PEMINATAN

DAFTAR ISI
BAB I........................................................................................................................... 2
PENDAHULUAN........................................................................................................... 2
A.

Latar Belakang Masalah...................................................................................2

B.

Rumusan Masalah........................................................................................... 2

C.

Tujuan Penulisan............................................................................................. 2

D.

Manfaat Penulisan........................................................................................... 2

BAB II.......................................................................................................................... 3
PEMBAHASAN............................................................................................................. 3
A.

KEDUDUKAN TITIK, GARIS, DAN BIDANG DALAM RUANG...............................3

1.

Pengertian Titik, Garis dan Bidang...................................................................3

2.

Kedudukan Titik terhadap Garis.......................................................................5

3.

Kedudukan Titik terhadap Bidang....................................................................5

4.

Kedudukan Garis terhadap Garis.....................................................................6

5.

Kedudukan Garis terhadap Bidang...................................................................7

B.

JARAK ANTARA TITIK, GARIS, DAN BIDANG....................................................8

A.

Jarak antara Titik dengan Titik......................................................................8

B.

Jarak antara Titik dengan Garis.....................................................................8

C.

Jarak antara Titik dengan Bidang..................................................................8

D.

Jarak antara Garis dengan Garis...................................................................8

E.

Jarak antara Garis dengan Bidang....................................................................9

F.

Jarak antara Bidang dengan Bidang.................................................................9

C.

SUDUT ANTARA GARIS DAN BIDANG............................................................10

1.Sudut antara dua garis berpotongan..................................................................10
2.Sudut antara dua garis bersilangan....................................................................10
3.

Sudut antara garis dan bidang.......................................................................11

4.

Sudut antara bidang dengan bidang...............................................................11

BAB III....................................................................................................................... 15
CONTOH DAN LATIHAN SOAL.................................................................................... 15
LATIHAN SOAL...18
BAB IV...................................................................................................................... 35
PENUTUP.................................................................................................................. 35
A. Kesimpulan................................................................................................... 35

BAB I
PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah

Dalam pembelajaran Matematika, kita mengenal berbagai

macam permasalahan. Permasalahan tersebut dapat berupa
logika atau abstrak. Salah satunya adalah dalam Ruang Tiga
Dimensi.
Dalam makalah ini kami berusaha menjelaskan dan
menerangkan tentang beberapa permasalahan pada
Bangun Ruang Tiga Dimensi. Kami juga menyertakan
beberapa latihan soal, sehingga dapat digunakan sebagai
bahan latihan masing-masing.

B.

RumusanMasalah
1. Bagaimana kedudukan titik, garis dan bidang
dalam dimensi tiga?
2. Bagaimana jarak antara garis dan bidang?
3. Bagaimana sudut antara garis dan bidang?
4. Bagaimana irisan dua bidang?

C.

TujuanPenulisan
1. Supaya lebih mudah dalam pembelajaran
matematika.
2. Agar dapat mempraktekan dalam kehidupan
nyata.

D.

ManfaatPenulisan
Dengan membaca makalah ini diharapkan dapat lebih
memahami pembelajaran mengenai Ruang Tiga Dimensi.
2

BAB II
PEMBAHASAN
A.
KEDUDUKAN TITIK, GARIS, DAN BIDANG
DALAM RUANG
1. PengertianTitik, Garis dan Bidang
a. Titik
Suatu titik ditentukan oleh letaknya dan tidak mempunyai
besaran. Sebuah titik dilukiskan dengan noktah dan
biasanya dinotasikan dengan huruf kapital.
Contoh : 1.
A, B
2. Lihat Kubus ABCD.EFGH di bawah

Titik titik pada kubus ABCD.EFGH tersebut

adalah:
A, B, C, D, E, F, G, dan H

b. Garis
Garis adalah himpunan dari titik - titik yang mempunyai
panjang tak terhingga tetapi tidak memiliki lebar atau
tebal.
Contoh : 1. Lihat Kubus ABCD. EFGH
Garis garis pada kubus
ABCD.EFGH antara lain:
Rusuk:
AB, BC, CD,
DA, EA, FB,
EF, DH, CG,
GH, FG, EH.
Diagonal sisi:
AF, BE,
BG,FC, DG,
CH, AH, DE,
FH, GE, AC, DB.

c. Bidang
Bidang adalah himpunan titik - titik yang memiliki luas tak
terhingga.
Wakil Bidang adalah bagian dari bidang yang memilik
iukuran panjang dan lebar
Contoh : 1. Contoh bidang pada kubus ABCD.EFGH

- Bidang ABCD
- Bidang ABFE
- Bidang BCFG
- Bidang CDGH
- Bidang ADEH
- Bidang EFGH

2. Kedudukan Titik terhadap Garis

a. Titik terletak pada Garis

B
G

b. Titik diluar garis

A
G
3. Kedudukan Titik terhadap Bidang
a. Titik terletak pada bidang
A

b. Titik terletak diluar bidang

A

4.

Kedudukan Garis terhadap Garis

a. Dua Garis Berpotongan
Dua buah garis dikatakan berpotongan, jika kedua garis
terletak pada sebuah bidang memiliki sebuah titik
persekutuan atau titik potong.

g
h

b. Dua Garis sejajar

Dua buah garis dikatakan sejajar, jika kedua garis ter
letak pada sebuah bidang dan tidak memiliki
persekutuan.
g

c. Dua garis Bersilangan

Dua buah garis dikatakan bersilangan, jika kedua garis
tidak terletak pada sebuah bidang yang sama.
h

5. Kedudukan Garis terhadap Bidang

a.Dua bidang sejajar
Bidang Z dan Q dikatakan sejajar, jika kedua bidang
tidak memiliki titik pertemuan.
Bidang Z

Bidang Q

b.Dua Bidang Berimpit

Bidang Z dan Q dikatakan berimpit, jika setiap titik yang
terletak pada bidang V terletak di bidang W/ sebalikanya.
Bidang Z&Q

c. Dua bidang berpotongan

Bidang D dan K dikatakan berpotongan, jika kedua

bidang itu memiliki tepat satu garis persekutuan yang
disebut garis potong.

B.

JARAK ANTARA TITIK, GARIS, DAN BIDANG

A. Jarak antara Titik dengan Titik

Jarak antara dua titik adalah panjang ruas garis yang
mengubungkan dua titik.
A
d
B
B. Jarak antara Titik dengan Garis
Jarak antara titik dengan garis adalah panjang ruas garis
yang ditarik dari titik tersebut tegak lurus terhadap garis.
P
d
Q

C. Jarak antara Titik dengan Bidang

Jarak antara titik dengan bidang adalah panjang ruas garis
yang tegak lurus dan menghubungkan titik tersebut dengan
bidang.
A
g
h

B
8

D. Jarak antara Garis dengan Garis

Jarak antara dua garis sejajar /bersilangan adalah panjang
ruas garis yang tegak lurus terhadap kedua garis tersebut.

E. Jarak antara Garis dengan Bidang

Jarak antara garis dan bidang yang saling sejajar adalah
panjang garis yang tegak lurus dengan garis bidang
tersebut.
g
A
g
h

F. Jarak antara Bidang dengan Bidang

Jarak antara dua bidang adalah panjang ruas garis yang
tegak lurus terhadap dua bidang tersebut.
A

C.

SUDUT ANTARA GARIS DAN BIDANG

1.Sudut antara dua garis berpotongan

Sudut antara dua garis berpotongan diambil sudut yang lancip.
Garis g berpotongan dengan garis h di titik A, sudut yang
dibentuk adalah .

2.Sudut antara dua garis bersilangan

Sudut antara dua garis bersilangan ditentukan dengan
membuat garis sejajar salah satu garis bersilangan tadi dan
memotong garis yang lain dan sudut yang dimaksud adalah

10

sudut antara dua garis berpotongan itu.

3. Sudut antara garis dan bidang

Sudut antara garis dan bidang hanya ada jika garis menembus
bidang.
Sudut antara garis dan bidang adalah sudut antara garis dan
proyeksinya pada bidang itu.

4. Sudut antara bidang dengan bidang

Sudut antara dua bidang terjadi jika kedua bidang saling
berpotongan.
Untuk menentukannya sebagai berikut :
a. Tentukan garis potong kedua bidang
11

b. Tentukan sebarang garis pada bidang pertama yang

tegaklurusgarispotongkduabidang
c. Pada bidang kedua buat pula garis yang
tegaklurusgarispotongkeduabidangdanberpotongandengangarisp
adabidangpertamatadi.
d. Sudut antara kedua bidang sama dengan sudut antara
kedua garis tadi

g
G

(G,H)

H
h

Bidang G dan H berpotong pada garis (G,H). Garis g pada G

tegak lurus garis (G,H). Garis h pada H tegak lurus garis
(G,H)
Sudut antara bidang G dan H sama dengan sudut antara
garis g dan h

IRISAN 2 BIDANG
Irisan pada limas yang melalu ititik A, S, dan T pada gambar berikut
12

Irisan pada kubus ABCD EFGH yang melalui titik P, H, Q dengan P dan Q
pada pertengahan AE dan CG

Irisan pada kubus ABCD EFGH yang melalui titik P, H, Q dengan P adalah
titik di pertengahan AE, sedangkan Q berada pada CG sehingga GQ : GC
adalah 1 : 3

13

Irisan pada limas T ABCD yang melalui titik P, Q danR dengan letak
sebagai berikut

14

BAB III
CONTOH DAN LATIHAN SOAL
CONTOH SOAL:
1. Panjang rusuk kubus ABCD . EFGH adalah 6 cm. Jika S adalah titik
potong EG dan FH, maka jarak DH ke AS adalah ....

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm.

Tentukan jarak antara titik H kegaris diagonal sisi AC?
solusi:
15

Titik H dengan garis AC tegak lurus dititik O (titik tengah

diagonal sisi AC). Jadi, jarak H kegaris AC = panjang HO.
Perhatikan pembahasannya pada gambar di bawah ini:

3. Diketahui sebuah Balok memiliki perbandingan rusuk - rusuk = 3 : 6 :

2. Panjang diagonal ruangnya adalah 21 cm. Maka Volume balok
tersebut adalah ?
solusi:
Perhatikan gambar di bawah ini.

16

17

LATIHAN SOAL
1. Perhatikan gambar berikut!

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Jarak titik

H dan garis AC adalah ...
i. 83 cm
ii. 82 cm
iii. 46 cm
iv. 43 cm
v. 42 cm
3. Perhatikan gambar di bawah!
T
5
cm
5
A
cm
5
B
cm

18

AT, AB dan AC saling tegak lurus di A. Jarak titik A ke bidang TBC adalah .
A.

5 6
cm
4

B.

5 3
cm
3

C.

5 2
cm
2

D.

5 6
cm
3

E.

5 2 cm

4. Pada kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk 8 cm.

Jarak titik E ke bidang BDG adalah...
A. 1/3 3 cm
B. 2/3 3 cm
C. 4/3 3 cm
D. 8/3 3 cm
E. 16/3 3 cm

5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk-rusuknya 10 cm.

Tentukan jarak titik F ke garis AC !
19

a.
b.
c.
d.
e.

52
102
46
56

6. Pada kubus ABCD.EFGH, tentukan jarak antara titik C

dengan bidang BDG yang panjang rusuknya 6 cm !
i.
ii.
iii.
iv.
v.

83 cm
82 cm
43 cm
23 cm
42 cm

7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 9 cm. Jika T terletak

pada pertengahan garis HF, jarak titik A ke garis CT adalah ....
a. 53 cm
B. 62 cm
C. 63 cm
D. 66 cm
E. 73 cm
8. Diketahui limas beraturan T.ABCD. Panjang rusuk alas 12 cm, dan
panjang rusuk tegak 122 cm. Jarak A ke TC adalah cm.
a.

b.

62

c.

66

d.

8
20

e.

86

9. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 6 cm. Jika S adalah titik potong
EG dan FH, maka jarak DH ke AS adalah cm.
a.

23

b.

c.

32

d.

26

e.

10.
Limas
beraturan T. ABCD dengan panjang rusuk 10 cm dan panjang rusuk tegak
10

cm. Jarak A ke TC adalah .......

A.
B.
C.
D.
E.
11.Panjang setiap rusuk kubus ABCD.EFGH ialah 3 , sedangkan titik Q pada
AD dan AQ = 1. Tentukan jarak A ke bidang QBF !
i. 23
ii. 3
iii. 3
iv. 3
v. 3

21

12.

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 12 cm.

K adalah titik tengah rusuk AB.Tentukan jarak antara titik K ke

garis HC !
a.

92

b.

32

c.

23

d.

22

e.

63

Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan ABCD adalah

13.

persegi yang memiliki panjang AB = 4 cm dan TA = 6 cm.

Jarak titik C ke garis AT =.....
A. 1/14 14 cm
B. 2/3 14 cm
C. 3/4 14 cm
D. 4/3 14 cm
E. 3/2 14 cm
14.
kubus ABCD.EFGH memounyai panjang rusuk 8 cm .jika titik P pada
AB dengan AP = 1/4AB, maka jarak titik C ke garis PG adalah
a.
b.
c.

22

d.
e.
15.
Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm, jarak
titik B ke diagonal ruang AG adalah...
A. 5
B. 25
C. 35
D. 26
E. 36

KUNCI JAWABAN
1. Berikut digambarkan bidang ACH dan EGB. Pada gambar, jarak
antara ACH dan EGB dapat diwakilkan oleh garis PQ.

Dari gambar di atas, coba perhatikan bidang BOHP. Bidang BOHP

merupakan jajargenjang dengan alas HO dan tinggi PQ. Jadi, kita

23

bisa menentukan jarak antara ACH dan EGB dengan mencari tahu
tinggi PQ.
Untuk mengetahui tinggi PQ, maka kita harus tahu dulu luas
jajargenjang dan panjang alasnya yaitu panjang HO.
Untuk mengetahui panjang HO, perhatikan segitiga HDO. Dari
segitiga HDO diketahui DH = 63 cm. Panjang DO adalah setengah
dari panjangDB :
DO = DB
DO = (63.2)
DO = (66)
DO = 36 cm
Dengan demikian panjang HO adalah :
HO = DH2 + DO2
HO = (63)2 + (36)2
HO = 108 + 54
HO = 162
HO = 81 x 2
HO = 92 cm
Selanjutnya perhatikan bidang BDHF. Bidang BDHF terdiri dari
segitiga ODH, segitiga BFP dan jajargenjang BOHP. Dengan
demikian berlaku :
Luas BOHP = Luas BDHF - luas ODH - luas BFP
Karena luas segitiga ODH sama dengan luas segitiga BFP, maka :
Luas BOHP = Luas BDHF - 2 luas ODH
Luas BOHP = (DB x DH) - 2( DO x DH)
Luas BOHP = (DB x DH) - (DO x DH)
Luas BOHP = DH (DB - DO)
Luas BOHP = 63(66 - 36)
Luas BOHP = 63(36)
Luas BOHP = 1818
Luas BOHP = 542 cm
Nah, sekarang kita sudah bisa menghitung tinggi jajargenjangnya,
yaitu :
Luas BOHP = 542
alas x tinggi = 542
24

 HO x PQ = 542
92 PQ = 542
PQ = 6 cm
Jadi, jarak antara bidang ACH dan EGB adalah 6 cm.

2.

25

3.

T
D
A
5
cm

E
5

C
B

AE = jarak (A,TBC)
BC = 52 +52=5 2
TC= 5 2+5 2=5 2
1
CD= TC=5 2
2
BD = BC 2 CD2
2
5

2
5
2
( 2)
2

( )
2

AE= AB 2BE2= 52

2 75
50
25 5
= 25 =
= 3
3 2
3
3 3

4. Perhatikan gambar berikut.

Posisi titik E dan bidang BDG

26

Garis merah adalah jarak yang akan dicari, dimana garis tersebut
harus tegak lurus dengan bidang BDG. Tambahkan garis-garis bantu
untuk mempermudah

Perhatikan segitiga EQG yang akan digunakan sebagai acuan

perhitungan.

27

Panjang-panjang yang diperlukan adalah

PQ = 8 cm, sama panjang dengan rusuk kubus.
EG = 82 cm, diagonal bidang kubus.
Mencari panjang GQ dengan phytagoras, dengan QC adalah
setengah dari diagonal sisi = 42

Kemudian pada segitiga EPQ berlaku

5. Pembahasan :

28

6.

Pembahasan

7. PEMBAHASAN

Kita gambar dulu kubusnya supaya memahami persoalannya.

Sekarang, pandanglah diagonal bidang ACGE!

29

Garis CT dan garis ET' adalah dua garis yang sejajar dan
sama-sama menghubungkan titik tengah dan titik sudut
ACGE. Dua garis ini ternyata membagi garis AG menjadi tiga bagian yang
sama panjang sehingga AA' = 2/3 AG. Sedangkan AG merupakan diagonal
ruang kubus ABCD.EFGH yang terkenal dengan rumus a3 dengan a adalah sisi
kubus.
AA' = 2/3 AG
AA' = 2/3 . 93
AA' = 63
1. Jadi, jarak titik A ke garis CT adalah 63cm (C).

8. Pembahasan

9.

Pemba
hasan
E

Jarak DH ke AS adalah :

6 cm

Masing-masing garis DH dan AS

diperpanjang dan ditarik garis yang
30 saling tegak lurus, maka di dapat jarak
H ke S atau HS = diagonal sisi
= 32 cm

10. Pembahasan :

AP2

= 150

AP =

11. Pembahasan

12.

Pembahasan

31

13.
Pembahasan
Sketsa soalnya seperti berikut ini

Dengan pythagoras dapat ditentukan panjang AC,

32

dan juga tinggi limas TP

Akhirnya dari segitiga ACT diperoleh nilai x

Jawaban: D. 4/3 14 cm

14.

Pembahasan

33

15.

Pembahasan

34

BAB IV
PENUTUP
A.

Kesimpulan

Ini hanyalah sebagian kecil permasalahan dalam

matematika. Permasalahan matematika tidaklah mencakup
hal yang sempit tetapi juga mencakup hal lain yang lebih
luas.
Demikian yang dapat kami paparkanmengenai materi
yang menjadi pokok bahasan dalam makalah ini, tentunya
masih banyak kekurangan dan kelemahannya, kerena
terbatasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau
referensi yang ada hubungan nya dengan judul makalah ini.
Penulis banyak berharap para pembaca yang budiman
memberikan kritik dan saran yang membangun kepada
penulis demi sempurnanya makalah ini dan penulisan
makalah di kesempatan kesempatan berikutnya. Semoga
makalah ini berguna bagi penulis pada khususnya juga para
pembaca yang budiman pada umumnya.

35