Instrumen Literasi Menulis Saringan 2 - Tahun 2
Instrumen Literasi Menulis Saringan 2 - Tahun 2
Instrumen Literasi Menulis Saringan 2 - Tahun 2
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 2
2014
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ........
KELAS : ........
SEKOLAH : .........................................................................
1. 2. 3. 4. 5.
1. 2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. 9. 10.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
k i a e i t m
Contoh:
1. 2.
k a k i j a b a
i l a r g u o
3. 4. 5.
r i b a h a m u k u
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
mi su ma to
Contoh:
1. 2.
bu mi pi ta
bumi
se ru bo li
3. 4. 5.
ci ma lu ke si
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
i b s h t a n d e l
Contoh:
1. 2.
k a t i l r e l i
l u o m n p l s i k
3. 4. 5.
b a t a h k a d
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
a sap asap
1.
sa
2.
ba
3.
wa
4.
ma
5.
kar
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Contoh:
1. 2.
bang lo hi kes
banglo
3. 4. 5.
ba se ru ke rang
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
1. 2.
pau ge ge
kuih pau
3. 4. 5.
pu tam be la
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
a i a u o i a
Contoh:
1. 2.
p e r i a g p p
peria
i u a i e u i
3. 4. 5.
k h h a l p e r k
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Contoh:
1. 2.
ke na nga pe su
bunga kenanga
3. 4. 5.
ku nya tor
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Contoh:
1. 2.
3. 4. 5.
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Contoh:
1.
2.
3.
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
.
1.
1.
2.
2.
1.
2.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.