Anfistum A

Konsultan Olimpiade Sains
Nasional http://pelatihan-osn.com
head office : Kompleks Sawangan Permai Blok A5 No.12A, Sawangan, Depok 16511
Telp.021-2951 1160. contact person : 0-878787-1-8585 / 0813-8691-2130
Bidang Studi : Biologi

Materi : Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan
1. Reproduksi pada tumbuhan Pinus berlangsung dengan adanya ...

A. Strobilus jantan dan betina
B. Polinasi yang dibantu oleh angin
C. Pembentukan polen dan tabung polen
D. Pembentukan sel telur pada gametofit betina
E. Semua jawaban benar
2. Pada angiospermae, setiap butir pollen menghasilkan dua sperma. Apa yang dilakukan
oleh kedua sperma ini?
A. Masing-masing memfertilisasi sel telur yang terpisah.
B. Salah satu memfertilisasi satu sel telur dan yang lain memfertilisasi buah.
C. Salah satu memfertilisasi satu sel telur dan yang lain tetap dipertahankan.
D. Keduanya memfertilisasi satu sel telur .
E. Salah satu memfertilisasi satu sel telur dan yang lain memfertilisasi suatu sel yang
akan berkembang menjadi tempat makanan cadangan.
3. Beberapa spesies tumbuhan berumah dua (dioecious) memiliki genotip XY untuk jantan
dan XX untuk betina. Setelah fertilisasi ganda, genotip apa dari nukleus embryo dan
endosperm?
A. embryo X/endosperm XX atau embryo Y/endosperm XY
B. embryo XX/endosperm XX atau embryo XY/endosperm XY
C. embryo XX/endosperm XXX atau embryo XY/endosperm XYY
D. embryo XX/endosperm XXX atau embryo XY/endosperm XXY
E. embryo XY/endosperm XXX atau embryo XX/endosperm XXY
4. Sketsa berikut menunjukkan tiga jenis biji dari tumbuhan yang berbeda.
Latihan Harian 1
Berdasarkan gambar tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah
dengan menuliskan B pada pernyataan benar dan S pada pernyataan salah.
Jawab
Pernyataan [B/S]
I. Struktur w berasal dari jaringan induk betina yang diploid

II. Struktur d dan c dapat tumbuh menghasilkan jaringan meristem
apeks
III. Struktur a dan r terbentuk dari sel-sel suspensor embrio
5. Perhatikan gambar sayatan buah caryopsis berikut ini.
Latihan Harian 2
Cocokkanlah bagian-bagian yang ada pada gambar (a-i) dengan deskripsi pada tabel
berikut ini.
No. Deskripsi Jawaban (a-

i)
I. Memiliki kromosom tiga kali lipat dari sel gamet (ovum dan
sperma)
II. Berperan melindungi apeks akar pada saat perkecambahan
III. Mengandung enzim hidrolitik yang dapat dirangsang oleh
gibberelin untuk memecah amilum
IV. Struktur ini merupakan modifikasi dari kotiledon
V. Memiliki kandungan amilum yang tinggi
VI. Berperan dalam fotosintesis setelah perkecambahan terjadi
Latihan Harian 3
6. Manakah pernyataan berikut yang sesuai dengan anatomi organ di bawah ini!
A. Struktur di atas terdapat pada organ tumbuhan dikotil

B. Struktur di atas dimiliki oleh organ batang
C. Tanaman teradaptasi pada lingkungan yang terendam air
D. Jaringan yang ditandai bintang merupakan modifikasi parenkim yang berfungsi untuk
menyimpan pati
7. Gambar berikut menunjukkan diagram penampang melintang akar tumbuhan

angiosperm.
Latihan Harian 4
Tentukan apakah pernyataan berikut Benar ataukah Salah.
Jawab
No. Pernyataan (B/S)
a. Struktur di atas ditemukan pada akar dikotil
b. Dinding sel no. 5 dan 6 mengalami penebalan sekunder oleh lignin
c. No. 2 akan berdiferensiasi menghasilkan akar lateral
d. Berdasarkan umur pembentukannya, maka jaringan no. 5 lebih
tua dari jaringan no. 1
8. Apabila anda akan menyemprotkan herbisida ke tumbuhan, penghalang apakah yang

ada pada tumbuhan yang akan menghalangi masuknya herbisida ke dalam daun?
A. Stomata
B. Pita Caspari
C. Empulur
D. Kutikula
E. Sklereid
9. Manakah berikut ini yang TIDAK tampak pada penampang melintang bagian berkayu
dari akar tumbuhan?
A. Sel-sel sklerenkim
B. Rambut-rambut akar
C. Sel-sel parenkim
D. Unsur pembuluh (trakea)
E. Unsur pembuluh tapis
10. Berikut ini adalah suatu diagram yang menggambarkan hubungan (interrelationships) di
antara berbagai tipe plastida.
Latihan Harian 5
Lengkapilah arah perubahan tipe plastida yang ditunjukkan dengan tanda panah
pada gambar di atas dengan lokasi (organ) terjadinya perubahan tersebut. Pilihan
jawaban dapat digunakan lebih dari satu kali. Tulis dengan angka romawi yang
sesuai.
Lokasi perubahan Pilihan jawaban

A. . I. Daun
B. . II. Batang
C. III. Akar
D. . IV. Mahkota bunga
E. . V. Buah
VI. Jaringan non
fotosintetis
11. Berikut ini adalah grafik yang dihasilkan dari percobaan memindahkan tanaman dari
tempat terik ke tempat teduh dan sebaliknya. Kadar pigmen karotenoid (lutein,
neoxanthin, violaxanthin (V), anteraxanthin (A) dan zeaxanthin (Z)) diukur dari hari ke
hari.
Berdasarkan grafik tersebut, tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini apakah benar

dengan menuliskan B atau salah dengan menuliskan huruf S pada kotak-kotak yang
sesuai.
Latihan Harian 6
Pernyataan Jawab (B/S)
I. Lutein dan neoxanthin mengalami perubahan yang signifikan

II. Violaxanthin, anteraxanthin dan zeaxanthin tidak berperan
penting dalam respon terhadap cahaya yang berlebih
III. Peningkatan fluks cahaya memicu peningkatan kandungan
zeaxanthin
12. Pada akar tumbuhan terdapat tiga jalur utama pengangkutan air dan mineral terlarut,
yaitu symplastic, apoplastic, dan transmembran. Diagram di bawah menunjukkan arah
pengangkutan tersebut.
Berdasarkan diagram di atas, tentukan pergerakan air manakah (A, B, atau C) yang
menunjukkan rute symplastic, apoplastic, dan transmembran.
Rute Jawab [A/B/C]
Symplastic
Apolastic
Transmembran
Latihan Harian 7
13. Tumbuhan Linum ussitatisismum (linen) menhasilkan serat yang dapat dimanfaatkan
untuk tekstil. Berikut yang bukan merupakan nanfaat serat bagi tumbuhan adalah
A. Pendukung konduksi pada sistem transport tumbuhan
B. Penyokong mekanik
C. Jaringan pengisi pada setiap organ
D. Pelindung utama tumbuhan terhadap cekaman lingkungan
E. Menyimpan metabolit sekunder
14. Tumbuhan parasit umumnya memiliki struktur khusus yang dinamakan haustorium.
Pada tanaman benalu, haustorium ini berfungsi untuk...
A. Melangsungkan proses fotosintesis
B. Menyerap air dan mineral dari tanaman inang
C. Menyerap fotosintat dari tanaman inang
D. Menyerap air dan fotosintat dari tanaman inang
E. Menyerap nitrogen dari tanaman inang
Perhatikan sayatan dari organ daun berikut!
15. Pernyataan manakah yang paling tepat menggambarkan bahwa tumbuhan di atas
teradaptasi pada lingkungan kering/kekurangan air
A. Memiliki jaringan kolenkim di bawah lapisan epidermis adaksial
B. Posisi sel penutup yang terlindungi (kriptofor)
C. Memiliki stomata dalam jumlah banyak
D. Memiliki seludang pembuluh berkloroplas untuk fotosintesis C4
E. Proporsi mesofil bunga karang lebih dominan dibandingkan jaringan palisade
16. Berikut ini adalah gambar sayatan melintang batang suatu tumbuhan. Cocokkan
bagian-bagian yang ditunjuk dan fungsinya dengan melengkapi tabel yang telah
Latihan Harian 8
disediakan.
Fungsi Jawab [A-F]
I. Mengangkut air dan mineral

II. Mengganti peranan epidermis pada batang tumbuhan yang
telah tua
III. Mengangkut hasil fotosintesis
IV. Menyokong floem primer
17. Perhatikan penampang melintang organ berikut. Daerah yang berwarna hitam adalah
jaringan xilem, sedangkan abu-abu menandakan jaringan floem.
Latihan Harian 9
Berdasarkan gambar di atas, diagram manakah yang dapat ditemukan pada batang
dikotil berkayu adalah:
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E
Pertanyaan no. 18 mengacu pada potensial air sesuai dengan rumus berikut:
w = p + s, dimana
p = potensial tekanan dan s = potensial osmotik
18. Manakah kondisi berikut yang sesuai dengan nilai potensial di dalam sel mesofil daun?
A. w > 0
B. p = 0
C. p < 0
D. s < 0
E. s > 0
19. Dibandingkan dengan sel yang memiliki sedikit protein aquaporin pada membrannya,
sel yang mengandung banyak protein aquaporin akan:
A. memiliki laju osmosis yang lebih cepat.
B. memiliki potensial air yang lebih rendah.
C. memiliki potensial air yang lebih tinggi.
D. memiliki laju transport aktif yang lebih cepat.
E. mengakumulasikan air dengan transport aktif.
Pertanyaan no. 20 - 21 mengacu pada deskripsi berikut:
Seorang ahli tumbuhan menggunakan kromatografi kertas untuk memisahkan pigmen

pada kloroplas. Pada percobaan ini, ekstrak daun yang mengandung campuran pigmen
diteteskan pada kertas kromatografi yang terbuat dari selulosa. Kertas kromatografi
kemudian diletakkan pada pelarut non-polar. Beberapa menit kemudian, 4 pigmen
terpisah seperti pada gambar.
Latihan Harian 10
20. Hal manakah berikut ini yang sangat berperan dalam pemisahan pigmen pada
kromatografi kertas?
A. Daya tarik pigmen terhadap kertas kromatografi
B. Kecepatan pergerakan pelarut pada kertas kromatografi
C. Waktu yang dibutuhkan oleh pelarut untuk bergerak pada kertas kromatografi
D. Panjang kertas kromatografi
E. Suhu pelarut
21. Molekul manakah berikut ini yang bersifat paling polar?

A. Karoten
B. Xantofil
C. Klorofil a
D. Klorofil b
E. Pelarut
22. Jean Baptista van Helmont (15771644) melakukan percobaan dimana dia menanam
kecambah willow (Salix) pada pot yang ditutup. Dia menyirami tanaman tersebut secara
teratur. Tanaman ditimbang seberat 5 pon pada awal percobaan dan diperoleh 169 pon
pada akhir percobaan selama 5 tahun kemudian. Bobot tanah di pot berkurang
sebanyak 2 ons selama selang waktu 5 tahun tersebut. Sumber utama dari
meningkatnya bobot dari tanaman tersebut berasal dari ...
A. Air yang diberikan
B. Mineral yang ada di dalam tanah
C. Karbondioksida di udara
D. Oksigen di udara
E. Gula yang diserap melalui akar
Latihan Harian 11
23. Perubahan bentuk energi dari energi cahaya (elektromagnetik) menjadi energi kimia
selama reaksi terang pada fotosintesis difasilitasi oleh pigmen klorofil. Pigmen ini cocok
untuk menangkap energi cahaya pada reaksi terang karena ...
A. Panjang gelombang cahaya tertentu meningkatkannya ke keadaan tereksitasi
B. Pada keadaan tereksitasi, klorofil memberikan elektron
C. Struktur klorofil memungkinkannya untuk melekat pada membran tilakoid
D. Hanya jawaban A dan B
E. Jawaban A, B dan C
24. Perhatikan gambar skema reaksi terang dan rantai transport elektron berikut ini.
Tentukan manakah yang pernyataan yang SALAH di bawah ini!
A. Secara energitika, tidak mungkin terjadi aliran elektron dari fotosistem I ke

fotosistem II.
B. Donor primer elektron dari kedua fotosistem terdiri dari dimer klorofil a.
C. Adanya perbedaan serapan panjang gelombang cahaya pada pusat reaksi antara
fotosistem I dan fotosistem II disebabkan oleh asosiasi dengan protein yang
berbeda.
D. Pusat reaksi menyerap secara optimal panjang gelombang cahaya di sekitar warna
merah memberikan keuntungan karena energinya lebih besar dari cahaya warna
biru sehingga lebih banyak elektron yang didonorkan.
25. Manakah pernyataan berikut yang sesuai dengan karakter Fotosistem I dan Fotosistem
II?
Latihan Harian 12
A. Fotosistem I dan II merupakan protein integral yang ditemukan pada membran luar
kloroplas
+
B. Fotosistem I berperan dalam mereduksi NADP
C. Fotosistem I berperan dalam fotolisis air
D. Fotosistem II mampu menyerap cahaya merah jauh dengan panjang gelombang
lebih besar dari 680 nm
E. Fotosistem I dan II hanya ditemukan pada kloroplas tumbuhan
26. Suatu percobaan dilakukan untuk mengamati sifat-sifat penyerapan cahaya dari klorofil
dan karotenoid menggunakan spektrofotometer. Pigmen terlebih dulu diekstraksi dan
dilarutkan pada suatu larutan. Kemudian larutan pigmen disinari dengan cahaya tunggal
dari panjang gelombang yang berbeda-beda untuk mengetahui panjang gelombang
mana yang diserap oleh larutan pigmen. Hasil spektrum serapan ditampilkan pada
gambar berikut ini.
Manakah kesimpulan berikut ini yang dapat diambil dari hasil percobaan di atas?
A. Cahaya yang dipantulkan oleh pigmen terlibat dalam fotosintesis

B. Semua panjang gelombang cahaya yang mencapai daun dapat digunakan dalam
fotosintesis
C. Pigmen fotosintesis secara selektif menyerap panjang gelombang cahaya yang
berbeda
D. Semua panjang gelombang dari cahaya tampak diserap dan digunakan oleh
tumbuhan
E. Cahaya yang dipantulkan dari daun adalah cahaya dengan panjang gelombag 400-
500 nm
Latihan Harian 13
27. Selama fotosintesis berlangsung, kadar pH di dalam lumen tilakoid:

A. menurun ketika O2 masuk ke tilakoid
+
B. menurun ketika H hasil fotolisis terakumulasi di lumen tilakoid
C. hanya menurun pada kondisi gelap
D. selalu lebih tinggi dibandingkan pH stroma
E. menurun ketika ATP dihasilkan melewati membran tilakoid
28. Laju reaksi fotolisis air pada proses fotosintesis dapat diukur dengan menggunakan
DCPIP pada suspensi buffer tilakoid yang diinkubasi cahaya. Pada Fotosistem I, DCPIP
tereduksi dan berubah warna dari biru menjadi tidak berwarna.
Tentukan manakah hal yang TIDAK mempengaruhi laju reaksi secara signifikan!
A. Menaikkan suhu larutan dari 20 C menjadi 30 C.

B. Menghilangkan gas-gas terlarut dari larutan buffer sebelum menambahkan tilakoid.
C. Menambahkan DCMU (herbisida yang dapat berikatan dengan Fotosistem II)
D. Menambahkan 2,4-D (herbisida yang berperan sebagai auksin)
Keterangan berikut ini digunakan untuk menjawab pertanyaan no. 28 - 29:
Grafik berikut menunjukkan plot pembukaan stomata terhadap fungsi waktu untuk
tumbuhan sukulen dan tumbuhan biasa (typical plant). Untuk tumbuhan biasa, 3 kondisi
lingkungan diamati yaitu: normal, tanah sangat kering (very dry soil) dan percobaan
yang diinduksi pada kondisi CO2 rendah.
Maksimum(
CO2(rendah(
Pembukaan(stomata(
Tertutup(
Tengah(malam(
Tengah(malam( Siang(
29. Berdasarkan gambar di atas, stomata pada tumbuhan biasa pada kondisi normal akan:
A. menutup pada siang hari dan terbuka selama malam hari
B. terbuka pada siang hari dan menutup selama malam hari
Latihan Harian 14
C. terbuka pada siang dan malam hari

D. hanya terbuka pada sebagian waktu siang
E. hanya terbuka pada sebagian waktu malam
30. Kondisi manakah berikut ini yang sesuai dengan hasil pengamatan pada
tumbuhan sukulen?
A. Tanah sangat kering
B. Kelembaban tinggi
C. Fotosintesis CAM
D. Fotosintesis C4
E. Cekaman air selama malam hari
31. Grafik manakah di bawah ini yang paling tepat menggambarkan respon CO 2 terhadap
konduktansi stomata pada tanaman anggrek yang disimpan pada kondisi gelap?
250"
Konduktansi+(mmol+m 2 +1
200"
s//
1"
150"
2"
100" 3"
4"
50"
5"
0"
0" 100" 200" 300" 400"
CO2+Internal+(L/L)+
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
32. Embolisme pada tumbuhan adalah fenomena yang dapat mengakibatkan kondisi
patologis akibat terbentuknya gelembung gas pada jaringan pembuluh xilem. Kondisi ini
umum terjadi pada tanaman yang menderita cekaman air ataupun masuknya gas
melalui infeksi dari patogen. Contoh peristiwa embolisme pada pembuluh xilem dapat
dilihat pada gambar berikut.
Latihan Harian 15
Keterangan: S = zat terlarut; W = air; 3-4a = gelembung gas
Manakah pernyataan berikut yang TIDAK sesuai dengan bentuk adaptasi dari
tumbuhan untuk mencegah atau mengatasi terjadinya embolisme.
A. Tumbuhan mensekresikan zat-zat terlarut untuk mendorong gas keluar dari
pembuluh
B. Menekan gas-gas untuk yang terbentuk agar berdifusi dengan cairan xilem atau
mengeluarkannya melewati chanel hidrofobik
C. Mengisi jaringan pembuluh emboli dengan suplai cadangan makanan yang terdapat
pada parenkim xilem
D. Embolisme akan lebih cepat teratasi pada pohon yang tinggi dibandingkan dengan
herba
E. Mengganti jaringan pembuluh yang mengalami embolisme dengan jaringan
pembuluh baru
33. Perhatikan diagram di bawah yang menunjukkan skema transport gula oleh pembuluh
floem di daun
Latihan Harian 16
Berdasarkan diagram di atas, tentukan mana pernyataan berikut yang SALAH!

A. Seperti halnya proses pengangkutan air di pembuluh xilem, proses pengangkutan
hasil fotosintesis terjadi pada sel-sel mati.
B. Hasil fotosintesis ditransport dari sel-sel mesofil ke komponen pembuluh tapis
secara simplas dan apoplas
C. Pengangkutan gula melalui sitoplasma tidak membutuhkan energi dalam bentuk
ATP
D. Konsentrasi gula pada komponen pembuluh tapis dan sel pengantar lebih tinggi
34. Perkembangan meristem bunga menjadi karangan bunga melibatkan peran tiga kelas
gen identitas organ bunga yaitu A, B, dan C. Berikut ini adalah skema model ABC yang
telah direvisi. Protein PI, AP3, AP1/2, AG, SEP4 dan SEP1/2/3 diketahui mengatur
pembentukan karangan bunga (whorl).
Latihan Harian 17
Berdasarkan fungsi dari protein-protein di atas, pernyataan berikut ini yang paling
tepat jika terjadi mutasi pada gen yang mengkode protein AP3 adalah
A. Bunga masih dapat mengalami penyerbukan sendiri

B. Bunga tidak memiliki periantium sama sekali
C. Bunga hanya mampu menghasilkan ovum tanpa pollen
D. Bunga hanya mampu menghasilkan pollen tanpa ovum
E. Jawaban C dan D
35. Hubungan spesifik di antara legum dan galur Rhizobium mungkin bergantung pada:
A. masing-masing legume yang memiliki komunikasi kimia dengan jamur.
B. masing-masing galur Rhizobium yang memiliki suatu bentuk nitrogenase yang
bekerja hanya pada inang legum yang sesuai.
C. masing-masing legum yang ditemukan di tanah hanya Rhizobium yang spesifik
dengan legum.
D. pengenalan spesifik di antara sinyal kimia dan reseptor sinyal dari galur Rhizobium
dan spesies legum.
E. rusaknya semua galur Rhizobium yang tidak kompatibel oleh enzim
yang disekresikan dari akar legum.
36. Kita akan mengharapkan perbedaan paling banyak pada kesehatan tumbuhan di antara
dua kelompok tumbuhan satu spesies, salah satu kelompok dengan mycorrhizae dan
kelompok yang lain tanpa mycorrhizae, pada lingkungan:
A. dimana bakteri pengikat nitrogen melimpah.
B. dimana tanah memiliki pengairan yang kurang.
C. yang memiliki musim panas dan dingin.
D. yang mana tanahnya relatif kekurangan nutrien mineral.
E. yang dekat dengan sumber air, seperti danau atau sungai.
Latihan Harian 18
37. Metamer (diilustrasikan dengan kotak-kotak) merupakan unit tumbuh yang dihasilkan
dari meristem vegetatif. Tiap metamer terdiri dari segmen batang dan meristem
tambahan, awalnya tidak aktif, tetapi bisa berubah jadi aktif dan berkembang menjadi
meristem vegetatif. Meristem vegetatif dapat berkembang menjadi meristem bunga.
Kedua meristem menghasilkan auksin yang ditransport ke bawah. Gambar berikut
menunjukkan tumbuhan pada umur yang berbeda diakhiri dengan terbentuknya bunga,
serta ilustrasi konsentrasi auksin pada tiap metamer.
Tentukan benar salahnya pernyataan-pernyataan di bawah ini!
A. Aliran auksin secara basipetal menghambat terbentuknya tunas lateral

B. Apikal dominansi akan terjadi jika konsentrasi auksin di meristem melewati nilai
ambang batas.
C. Konsentrasi auksin yang menurun pada metamer yang menghasilkan bunga
berfungsi untuk menekan aktivitas meristem vegetatif.
D. Konsentrasi auksin yang tinggi pada meristem akan menginduksi pembungaan
38. Gambar di bawah memperlihatkan pengaruh perlakuan sinar merah dan biru serta
+
penambahan KCl terhadap aktivitas pompa H pada protoplas sel penjaga stomata
Vicia faba. pH dari medium suspensi dimonitor dengan elektroda pH.
Latihan Harian 19
Tentukan manakah pernyataan berikut ini yang SALAH!

A. Perlakuan sinar biru memicu pembukaan stomata
+
B. Aktivitas pompa H tidak tergantung pada sinar merah
+
C. Pembukaan stomata tidak dipengaruhi oleh K
+
D. Jika pada perlakuan sinar biru ditambahkan hormon ABA, maka pompa H akan
terganggu dan mengakibatkan stomata menutup
39. Tumbuhan berhari pendek tertentu hanya berbunga saat panjang hari kurang dari 12
jam. Manakah berikut ini yang menyebabkannya dapat berbunga?
A. 9 jam malam dan 15 jam terang dengan 1 menit gelap setelah 7 jam
B. 8 jam terang dan 16 jam gelap dengan satu kilatan cahaya putih setelah 8 jam
C. 13 jam gelap dan 11 jam terang dengan 1 menit gelap setelah 6 jam
D. 12 jam terang dan 12 jam gelap dengan satu kilatan cahaya merah setelah 6 jam
E. 24 jam penerangan kontinu
Gunakan deskripsi berikut untuk menjawab soal No. dan

Seorang siswa meletakkan masing-masing 20 biji dari spesies yang sama pada kapas
basah di dalam cawan petri. Cawan A dibungkus dengan kain hitam dan diisolasi dari
cahaya. Cawan B tidak dibungkus. Kedua cawan petri diletakkan pada jarak yang sama
Latihan Harian 20
dengan sumber cahaya dengan lama penyinaran 14 jam terang/10 jam gelap. Setelah 7
hari, bungkus cawan A kemudian dibuka dan kembali dilakukan penyinaran sampai hari
ke-14. Data hasil pengamatan ditampilkan pada tabel berikut.
Kondisi Cawan Petri A Cawan Petri B

7 hari 14 hari 7 hari 14 hari
Biji berkecambah 12 20 20 20
Kecambah berdaun hijau 0 14 15 15
Kecambah berdaun kuning 12 6 5 5
Rata-rata panjang batang 8 9 3 3
(mm)
40. Manakah pernyataan berikut yang tepat tentang kondisi perkecambahan biji selama
minggu pertama?
A. Meningkat dengan adanya cahaya
B. Tidak dipengaruhi intensitas cahaya
C. Kapas basah mencegah perkecambahan
D. Biji berkecambah lebih cepat menghasilkan daun hijau
41. Penyebab utama perbedaan rata-rata panjang batang tanaman pada kedua cawan petri
adalah...
A. Sel-sel batang mengalami pemendekan sebagai respon terhadap kondisi gelap
B. Pemanjangan kecambah sebagai respon terhadap gelap
C. Induksi pemanjangan batang oleh cahaya
D. Perbedaan genetik pada kedua biji
Latihan Harian 21

Anfistum A

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anfistum A

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Konsultan Olimpiade Sains

Bidang Studi : Biologi

1. Reproduksi pada tumbuhan Pinus berlangsung dengan adanya ...

I. Struktur w berasal dari jaringan induk betina yang diploid

III. Struktur a dan r terbentuk dari sel-sel suspensor embrio

5. Perhatikan gambar sayatan buah caryopsis berikut ini.

No. Deskripsi Jawaban (a-

A. Struktur di atas terdapat pada organ tumbuhan dikotil

7. Gambar berikut menunjukkan diagram penampang melintang akar tumbuhan

Tentukan apakah pernyataan berikut Benar ataukah Salah.

8. Apabila anda akan menyemprotkan herbisida ke tumbuhan, penghalang apakah yang

Lokasi perubahan Pilihan jawaban

Berdasarkan grafik tersebut, tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini apakah benar

Pernyataan Jawab (B/S)

I. Lutein dan neoxanthin mengalami perubahan yang signifikan

Rute Jawab [A/B/C]

Perhatikan sayatan dari organ daun berikut!

Fungsi Jawab [A-F]

I. Mengangkut air dan mineral

IV. Menyokong floem primer

Pertanyaan no. 20 - 21 mengacu pada deskripsi berikut:

Seorang ahli tumbuhan menggunakan kromatografi kertas untuk memisahkan pigmen

21. Molekul manakah berikut ini yang bersifat paling polar?

Tentukan manakah yang pernyataan yang SALAH di bawah ini!

A. Secara energitika, tidak mungkin terjadi aliran elektron dari fotosistem I ke

A. Cahaya yang dipantulkan oleh pigmen terlibat dalam fotosintesis

27. Selama fotosintesis berlangsung, kadar pH di dalam lumen tilakoid:

A. Menaikkan suhu larutan dari 20 C menjadi 30 C.

Keterangan berikut ini digunakan untuk menjawab pertanyaan no. 28 - 29:

C. terbuka pada siang dan malam hari

Keterangan: S = zat terlarut; W = air; 3-4a = gelembung gas

Berdasarkan diagram di atas, tentukan mana pernyataan berikut yang SALAH!

A. Bunga masih dapat mengalami penyerbukan sendiri

Tentukan benar salahnya pernyataan-pernyataan di bawah ini!

A. Aliran auksin secara basipetal menghambat terbentuknya tunas lateral

Tentukan manakah pernyataan berikut ini yang SALAH!

Gunakan deskripsi berikut untuk menjawab soal No. dan

Kondisi Cawan Petri A Cawan Petri B

Anda mungkin juga menyukai