Nama : Desi Apriyant

Nim : G1D114003

Uji Korelasi

Art kata korelasi dalam penafsiran korelasi, yaitu + atau yang berhubungan dengan arah korelasi,
serta kuat tdaknya korelasi

P = 0,000 berarti ada

hubungan

P > 0,05 = ada hubungan

Correlations

usia jenis kelamin IMT

usia Pearson Correlation 1 -.182 .324**

Sig. (2-tailed) .070 .001

N 100 100 100

jenis kelamin Pearson Correlation -.182 1 -.162
Sig. (2-tailed) .070 .107
N 100 100 100
IMT Pearson Correlation .324** -.162 1

Sig. (2-tailed) .001 .107

N 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Uji korelasi

Usia Jenis kelamin IMT

Usia 1 0,070 0,001
Jenis kelamin 0,070 1 0,107
IMT 0,001 0,107 1

Usia-jenis kelamin P = 0,070 Tidak ada hubungan antara usia dengan jenis kelamin

Usia-IMT P = 0,001 Ada hubungan antara usia dengan IMT

Jenis kelamin-IMT P= 0,107 Tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan IMT
 Uji korelasi parsial
Correlations

tinggi badan
Control Variables (cm) berat badan (kg)

usia tinggi badan (cm) Correlation 1.000 .552

Significance (2-tailed) . .000

df 0 97

berat badan (kg) Correlation .552 1.000

Significance (2-tailed) .000 .

df 97 0

Berat badan-tnggi badan P=0,000 Ada hubungan antara tnggi badan dengan berat badan dengan
pengontrol usia

Kekuatan uji = 0,552 Arah positf

Artnya semakin tnggi usia semakin tnggi berat badan dan tnggi badannya

Uji korelasi spearman

Correlations

jenis kelamin status_gizi prestasi_belajar

Kendall's tau_b jenis kelamin Correlation Coefficient 1.000 .079 -.180

Sig. (2-tailed) . .432 .073

N 100 100 100

status_gizi Correlation Coefficient .079 1.000 .110

Sig. (2-tailed) .432 . .273

N 100 100 100

prestasi_belajar Correlation Coefficient -.180 .110 1.000

Sig. (2-tailed) .073 .273 .

N 100 100 100

Spearman's rho jenis kelamin Correlation Coefficient 1.000 .079 -.180

Sig. (2-tailed) . .435 .073

N 100 100 100

status_gizi Correlation Coefficient .079 1.000 .110

Sig. (2-tailed) .435 . .275

N 100 100 100

prestasi_belajar Correlation Coefficient -.180 .110 1.000

Sig. (2-tailed) .073 .275 .

N 100 100 100

 Korelasi antara jenis kelamin dengan status gizi adalah tidak signifikan P=0,432
>0,05 berarti tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan status gizi
Korelasi antara jenis kelamin dengan prestasi belajar adalah tidak signifikan p=0,073
>0,05 berari tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan prestasi belajar
Korelasi antara status gizi dengan prestasi belajar adalah tidak signifikan P=0,273
>0,05 berarti tidak ada hubungan antara status gizi terhadap prestasi belajar

Uji korelasi regresi

Model Summary

Adjusted R Std. Error of the

Model R R Square Square Estimate

1 .494a .244 .236 9.828

a. Predictors: (Constant), status_gizi

ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 3056.618 1 3056.618 31.644 .000b

Residual 9466.292 98 96.595

Total 12522.910 99

a. Dependent Variable: berat badan (kg)

b. Predictors: (Constant), status_gizi

Coefficientsa

Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients

Model B Std. Error Beta t Sig.

1 (Constant) 65.621 1.825 35.955 .000

status_gizi -12.184 2.166 -.494 -5.625 .000

a. Dependent Variable: berat badan (kg)

Regresi cara memprediksi seberapa jauh pengaruh variabel A (variabel bebas) terhadap variabel B
(terikat)

Caranya analyze, regresi-linier

Kesimpulan

Nilai B (koefisien regresi) di tabel coeficient -12,184 maka setiap penurunan (karena -)
(jika + maka penambahan) BB nya 1 kg maka akan menurunkan status IMT sebesar -12,184
(jika penambahan maka akan menambahkan sebesar)
Tabel sig di tabel coeficient untuk nilai status gizi pada sig p=0,000 maka ada hubungan
karena p<0,05
Nilai R (pengaruh) dilihat di tabel summary nilai R 0,494 maka pengaruhnya positf lemah
karena >0,5
Variabel R square dilihat pada tabel model summary nilai R square 0,244 maka
pengaruhnya dari status gizi terhadap BB sebesar 24,4%