PENGKAJIAN KEPERAWATAN
KESEHATAN JIWA
I. IDENTITAS KLIEN
Nama : Nn. Y (P) Tanggal Dirawat : 03/10/2016
Umur : 20 Tahun
Pendidikan: SMA
Agama : Islam
Status : Belum Menikah Tanggal Pengkajian : 03/10/2016
Alamat : Jl. Candi Mendut Barat No. 16
Malang Ruang Rawat : Psikiatri
Pekerjaan: Mahasiswa Sumber Informasi : Klien dan Keluarga
Jenis Kel. : Perempuan
No RM : 06634
ALASAN MASUK
- Klien MRS di IGD diantarkan ibunya karena sering berteriak dan membanting
barang. Klien dalam keadaan menangis dan berbicara dalam intonasi tinggi.
- Wajah klien tegang, mata melotot dan gelisah.
- Klien sesekali memukul ibunya
II. RIWAYAT PENYAKIT SEKARANG dan FAKTOR PRESIPITASI
Sebulan yang lalu Nn. Y mempunyai masalah dengan pacarnya (teman kuliahnya).
Klien merasa gagal karena tidak dapat menjadi polwan dan ditinggal menikah oleh
pacarnya. Semenjak itu klien sering berbicara kasar, melamun, dan tidak pernah
keluar rumah karena malu.
Bila Ya, jelaskan : Klien merasa sehat-sehat saja dan tidak ditemukan keabnormalan
RIWAYAT TRAUMA
4. Keluhan fisik:
Tidak
Ya,
20
2. Konsep Diri
a. Citra tubuh : percaya diri dengan tubuhnya
b. Identitas : anak perempuan dan anak pertama dari tiga bersaudara,
sebagai mahasiswa
c. Peran : anak perempuan dan anak pertama dari tiga bersaudara,
sebagai mahasiswa
d. Ideal diri : ingin lulus menjadi polwan dan tidak ditinggalkan pacarnya
e. Harga diri : merasa malu karena gagal tes menjadi polwan, merasa
dikecawakan pacarnya karena ditinggal menikah.
Diagnosa Keperawatan: Harga diri Rendah
3. Hubungan sosial
a. Orang yang berarti/terdekat:
Ibu dan teman (tidak diketahui)
b. Peran serta dalam kegiatan kelompok/masyarakat:
Semenjak klien gagal menjadi polwan, klien jarang keluar rumah, tidak aktif
dalam kegiatan kelompok/masyarakat dan menjadi pemalu.
c. Hambatan dalam berhubungan dengan orang lain:
Klien merasa malu untuk berinteraksi dengan orang lain karena
masalahnya yang gagal menjadi polwan
Diagnosa Keperawatan: Harga Diri Rendah
4. Spiritual
a. Nilai dan keyakinan
Islam
b. Kegiatan ibadah
Klien mengatakan bahwa dulu ia rajin sholat dan sekarang tidak pernah
sholat, tetapi klien merasa berdosa karena sudah tidak sholat.
Diagnosa Keperawatan: Distress spiritual
2. Kesadaran
Menurun:
Compos mentis
Sopor
Apatis/sedasi
Subkoma
Somnolensia
Koma
Meninggi
Hipnosa
Gangguan Tidur: Tidak ada
Disosiasi: .
Berubah
Gangguan perhatian
Diagnosa Keperawatan:
3. Orientasi
Waktu
Tempat
Orang
Jelaskan:
- Klien dapat menjelaskan dimana ia berada saat ini (rumah sakit)
- Klien dapat menjelaskan dengan siapa dia berangkat ke rumah sakit/ diantar
siapa (Ibunya)
- Klien menyatakan waktu berangkat ke rumah sakit (pagi)
4. Pembicaraan
Cepat
Keras
Gagap
Apatis
Lambat
Membisu
Tidak mampu memulai pembicaraan
Lain-lain..
Jelaskan:
Klien berbicara dengan intonasi tinggi
Diagnosa Keperawatan:
5. Aktifitas motorik/Psikomotor
Kelambatan :
Hipokinesia,hipoaktifitas
Katalepsi
Sub stupor katatonik
Fleksibilitas serea
Peningkatan :
Hiperkinesia,hiperaktifitas
Gagap
Stereotipi
Gaduh Gelisah Katatonik
Mannarism
Katapleksi
Tik
Ekhopraxia
Command automatism
Grimace
Otomatisma
Negativisme
Reaksi konversi
Tremor
Verbigerasi
Berjalan kaku/rigid
Kompulsif : sebutkan .
Jelaskan : hiperaktivitas, sesekali klien berdiri dan memukul ibunya
8. Proses Pikir
a. Arus Pikir
Koheren
Inkoheren
Sirkumstansial
Neologisme
Tangensial
Logorea
Kehilangan asosiasi
Bicara lambat
Flight of idea
Bicara cepat
Irrelevansi
Main kata-kata
Blocking
Pengulangan Pembicaraan/perseverasi
Afasia
Asosiasi bunyi
Lain-lain
Jelaskan:
Diagnosa Keperawatan:_______________________________________________
b. Isi Pikir
Obsesif
Ekstasi
Fantasi
Alienasi
Pikiran Bunuh Diri
Preokupasi
Pikiran Isolasi sosial
Ide yang terkait
Pikiran Rendah diri
Pesimisme
Pikiran magis
Pikiran curiga
Fobia,sebutkan..
Waham:
Agama
Somatik/hipokondria
Kebesaran
Kejar / curiga
Nihilistik
Dosa
Sisip pikir
Siar piker
Kontrol pikir
Lain lain.
c. Bentuk Pikir
Realistik
Non Realistik
Dereistik
Otistik
Jelaskan:
Diagnosa Keperawatan :____________________________________________
10. Memori
Gangguan daya ingat jangka panjang ( > 1 bulan)
Gangguan daya ingat jangka pendek ( 1 hari 1 bulan)
Gangguan daya ingat saat ini ( < 24 jam)
Amnesia
Paramnesia:
Konfabulasi
Dejavu
Jamaisvu
Fause reconnaissance
hiperamnesia
Jelaskan:
2. BAB/BAK
Bantuan minimal
Bantuan total
Jelaskan:
Mandi
Bantuan minimal
Bantuan total
Jelaskan
:
3. Berpakaian/berhias
Bantuan Minimal
Bantuan total
Jelaskan
:
5. Penggunaan obat
Bantuan Minimal
Bantuan total
Jelaskan
:
6. Pemeliharaan kesehatan
Ya Tidak
Perawatan Lanjutan
Sistem pendukung
MEKANISME KOPING
Adaptif Maladaptif
Bicara dengan orang lain Minum alkhohol
Mampu menyelesaikan masalah Reaksi lambat/berlebihan
Teknik relaksasi Bekerja berlebihan
Aktifitas konstruktif Menghindar
Olah raga Menciderai diri
Lain-lain. Lain-lain..
ANALISA DATA
DO:
Malang, .
Perawat yang mengkaji
______________________________
NIM/NIRM: .
JURUSAN KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
LAPORAN PENDAHULUAN
JURUSAN KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
STRATEGI PELAKSANAAN
TINDAKAN KEPERAWATAN HARI KE 1
A. PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi klien:
Klien berpenampilan tidak rapi, baju kusut, dan rambut acak-acakan. Wajah tegang dan
berbicara dengan intonasi tinggi.
2. Diagnosa keperawatan:
Defisit Perawatan Diri
3. Tujuan khusus: Agar klien dapat berpenampilan rapi, berdandan sendiri, dan menata rambut
dengan baik dan mandiri.
4. Tindakan keperawatan:
Klien
- Mengidentikasi kemampuan klien melakukan kegiatan dan aspek positif klien (buat
daftar kegiatan)
- Membantu klien menilai kegiatan yang dapat dilakukan saat ini (pilih dari daftar kegiatan)
: buat daftar kegiatan yang dapat dilakukan saat ini
- Membantu klien memilih salah satu kegiatan yang dapat dilakukan saat ini untuk dilatih
- Melatih kegiatan yang dipilih (alat dan cara melakukannya)
- Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan 2 kali perhari
Keluarga
- Diskusikan masalah yang dirasakan dalam merawat klien
- Jelaskan pengertian, tanda dan gejala, dan proses terjadinya harga diri rendah (gunakan
booklet)
- Jelaskan cara merawat harga diri rendah terutama memberikan pujian semua hal yang
positif pada klien
- Latih keluarga untuk memberi tanggung jawab kegiatan yang dipilih klien: bimbing dan
beri pujian
- Anjurkan membantu klien sesuai jadwal dan memberikan pujian
B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
ORIENTASI
1. Salam Terapeutik:
Klien
Assalamualaikum
2. Evaluasi/ Validasi:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
TERMINASI:
1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan:
Subyektif:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Obyektif:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
2. Tindak lanjut klien (apa yang perlu dilatih klien sesuai dengan hasil tindakan yang telah
dilakukan):
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................