TERHAD 02

Arahan: Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan
Bahagian D.

BAHAGIAN A
[25 markah]

1 Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan
bahasa tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruangan jawapan yang disediakan.
Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Pelbagai kuih-muih yang dijual di gerai itu enak belaka.

__________________________________

(ii) Perlawanan bola jaring antara Sekolah Menengah Bukit Parang dan Sekolah
Menengah Kebangsaan Seri Gading ditangguhkan kerana hujan lebat.

__________________________________

(iii) Dia merupakan Perdana Menteri yang disegani dan dihormati.

__________________________________

(iv) Dr. Suresh adalah seorang pakar perubatan yang terkenal dari Pakistan.

__________________________________

[8 markah]

1
02 TERHAD
TERHAD 02

2 Dalam petikan di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut
dan tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.

Amira ialah pelajar yang datang dari keluarga susah kerana ayahnya hanya

seorang penorih getah. Ayahnya terpaksa bekerja siang dan malam demi

mencari pedapatan lebih semata-mata untuk menyediakan keperluan pelajaran anak-

anak. Tidak suka melakukan perkara yang sia-sia, Amira memanfaatkan masa lapangnya

dengan membuat kerja rumah dan mengulangkaji pelajaran.

(i) ________________________________________

(ii) ________________________________________

(iii) ________________________________________
[3 markah]

3 Tentukan binaan subjek dan predikat bagi setiap ayat di bawah.

(i) Bahasa pasar tidak mempunyai sistem bahasa yang khusus.

SUBJEK

PREDIKAT

(ii) Bilik pengetua sudah dipasang alat penghawa dingin.

SUBJEK

PREDIKAT

2
02 TERHAD
TERHAD 02

(iii) Bedak wangi ini sesuai untuk kulit anda.

SUBJEK

PREDIKAT

(iv) Rumah batu dua tingkat itu mahal harganya.

SUBJEK

PREDIKAT

(v) Pegawai Pendidikan Daerah menyampaikan sijil kepada peserta kem

motivasi.

SUBJEK

PREDIKAT

[10 markah]

3
02 TERHAD
TERHAD 02

4 (i) Lihat gambar di bawah dengan teliti, kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai
dengan gambar tersebut.

________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[2 markah]

(ii) Baca petikan di bawah, kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai dengan
petikan tersebut.

Encik Rafiq menjaga anak-anaknya dengan penuh kasih sayang. Namun begitu
selepas mereka berjaya, mereka lupa akan pengorbanan ayah mereka.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[2 markah]

4
02 TERHAD
TERHAD 02

BAHAGIAN B
[30 markah]

5 Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan
yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Setelah didengar Sang Sebarau akan titah baginda itu, ia pun lalu sujud
menyembah, sembahnya, Daulat duli tuanku, ampun sembah patik harapkan
diampun, seperti titah Duli yang Maha Mulia itu, terjunjunglah di atas jemala ubun-
ubun patik, akan tetapi harapkan diampun jikalau sekiranya tiada tuanku memanggil
patik ini, sahaja patik hendak menghadap juga hendak bermaklumkan hal diri patik-
patik. Hamba rakyat tuanku ini sangatlah dianiaya oleh Sang Memerang ke atas
patik-patik sekalian. Habis rakyat tentera tuanku dimakannya, dan seperti hamba
tuanku dan anak-anak didik itu, habislah sudah dimakan, tuanku, oleh Sang
Memerang itu. Di dalam suatu lubuk tempat kediaman patik-patik tinggal patik
seekor sahaja. Maka inilah berupa kesusahan yang dilihat pacal Sang Udang itu
kerana terlebih maklum tuanku fasal melarikan nyawa ini, tiada berketahuan
dukacita hati patik kedudukan tiada mendapat aman sentosa sekali-kali. Inilah patik
memohon hukum titah Duli yang Maha Mulia taalif timbangan yang keadilan di atas
antara patik-patik ini dengan Sang Memerang ini, yang selalu suka mengadakan
aniaya ke atas patik dengan tiada menaruh kasihan belas, berinsaf-insaf sama-sama
hamba Allah dan rakyat tentera Duli yang Maha Mulia ini. Inilah patik pohonkan
hukumannya.
Hatta setelah baginda mendengarkan sembah Sang Sebarau itu, baginda pun
bertitah kepada Sang Memerang dengan murkanya, titahnya, Hai Sang Memerang,
sebenarnya seperti kata Sang Sebarau ini, selalu engkau membuat aniaya ke atas dia
sekaliannya? Boleh engkau sembahkan dengan sebenarnya?
Sembah Sang Memerang dengan ketakutannya, Harapkan diampun tuanku,
beribu-ribu ampun, telah sebenarnyalah seperti sembah Sang Sebarau itu; mengaku
kesalahanlah pati-patik yang kedua ini, titah tuanku patik junjung.
Titah baginda, Hai Syah Alam di Rimba, menanglah engkau; patut engkau
diatkan nyawa anak memerang itu ganti nyawa anak dan bini Sang Sebarau ini yang
telah dimakan Sang Memerang itu; bukan salah engkau melainkan salah Sang
Memerang sendiri anaknya mati dipijak sekaliannya.
Demikian adanya

(Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa,

Tingkatan 2, Arah Pendidikan Sdn. Bhd.)

5
02 TERHAD
TERHAD 02

(i) Berdasarkan petikan prosa tradisional tersebut, nyatakan dua perkara yang
dimaklumkan oleh Sang Sebarau kepada Nabi Allah Sulaiman.
[3 markah]

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(ii) Nyatakan dua nilai yang terdapat dalam petikan tersebut berserta dengan
contoh yang sesuai.
[3 markah]

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(iii) Sikap saling bermaafan amat penting dalam hidup bermasyarakat.

Sekiranya anda Sang Memerang, adakah anda akan memaafkan perbuatan yang
telah dilakukan oleh Syah Alam di Rimba terhadap anak-anak Sang Memerang?
Mengapa?
[4 markah]
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6
02 TERHAD
TERHAD 02

6 Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Sajak Roti: Ahmad Syahrul Wahid

Dari cerobong dapur

asap berjelaga berkepul
terkecur liur
harum berbau juadah tersohor.

Perut yang lapar

selera kian meggelepar
menanti roti dibakar
rangup dan segar
terhidang seumpama permaidani terhampar.

Kalau roti di depan mata

nafsu makan pun bergelora
berkeping-keping menggegar selera
perut pun kenyang terasa
tenang bersendawa.

Bagi pemilik iman di dada

sendawa itu tidak sempurna
masih ada beban di bahu mereka
warga miskin belum terbela
masih merintih lapar dahaga.

Bila begitu selamanya

kalimah syukur pun jelas tertera
di hati sanubari warga dunia
melangit damai dirasa
percikan iman segar berwarna.

Marang
(Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa,
Tingkatan 2, Arah Pendidikan Sdn. Bhd.)

7
02 TERHAD
TERHAD 02

(i) Nyatakan dua gambaran penyajak terhadap golongan miskin yang terdapat
dalam sajak tersebut. [3 markah]
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

(ii) Gaya bahasa merupakan cara seseorang pengkarya itu menggunakan bahasa
dengan baik dan kreatif dalam sesuatu karya.
Nyatakan dua gaya bahasa yang terdapat dalam sajak tersebut beserta contoh
yang sesuai. [3 markah]
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

(iii) Sebagai manusia, kita perlu sentiasa bersyukur.

Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu bersyukur dengan segala nikmat
kurniaan Tuhan? [4 markah]
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

8
02 TERHAD
TERHAD 02

7 Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di
Tingkatan 2.

(i) Jalan ke Puncak karya Juri Durab

(ii) Meniti Impian karya Osman Ayob
(iii) Jejak Monpus karya Zulaiha Paikon
(iv) Darah Titik di Semantan karya Arman Sani

Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, nyatakan watak utama dan jelaskan tiga
perwatakan watak utama tersebut yang dapat diteladani pembaca.
[10 markah]

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

9
02 TERHAD
TERHAD 02

BAHAGIAN C
[15 markah]

8 Lihat rajah di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam rajah
tersebut, tulis ulasan yang panjangnya hendaklah antara 80 hingga 100 patah
perkataan.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10
02 TERHAD
TERHAD 02

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

(_______ patah perkataan)

11
02 TERHAD
TERHAD 02

BAHAGIAN D
[30 markah]

9 Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih
daripada 180 patah perkataan.

i) Sekolah anda akan menganjurkan sambutan Hari Guru. Sebagai ketua pelajar, anda
telah diminta untuk menyampaikan ucapan dalam majlis tersebut.

Tulis teks ucapan anda selengkapnya.

ii) Penggunaan Internet banyak memberikan kebaikan kepada masyarakat.

Bincangkan pernyataan di atas.

iii) Kadar kemalangan jalan raya di negara kita semakin meningkat pada setiap tahun.

Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menangani masalah tersebut.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12
02 TERHAD
TERHAD 02

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

13
02 TERHAD
TERHAD 02

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

14
02 TERHAD
TERHAD 02

______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Disediakan oleh: Disemak oleh:

.......................................... ........................................

(ZAIMAH BINTI ADAM) (MUHAIZAN BINTI MOHAMAD )

Guru Bahasa Melayu Guru Bahasa Melayu
SMK Rawang SMK Rawang

Disemak oleh: Disahkan oleh:

........................................ .............................................

(SITI PAUZIAH BINTI ISMAIL) (SALINAH BINTI ABDUL RAHIM)

Ketua Panitia Bahasa Melayu GKMP Bahasa
SMK Rawang SMK Rawang

15
02 TERHAD