Anda di halaman 1dari 7

BAHAGIAN A (20 markah)

Sila jawab soalan dan tandakan jawapan pada kertas OMR yang telah disediakan.

1. Yang berikut ialah antara aktiviti 6. Apakah nama sistem pemerintahan yang
memelihara dan memulihara persekitaran diamalkan di Malaysia?
kawasan sekolah, kecuali A Monarki.
A Membuang sampah dalam tong B Demokrasi.
sampah. C Raja berperlembagaan.
B Membaja dan menyiram pokok D Demokrasi berparlimen.
bunga.
C Membakar sampah secara terbuka di Menghormati dan menerima pandangan
kawasan belakang sekolah. orang lain.
D Bertugas membersihkan kelas
masing-masing. Menyuarakan pandangan menggunakan
bahasa yang sopan.
2. Persepsi awal terhadap keindahan sekolah
ialah 7. Bagaimanakah cara kita menunjukkan
A Bangunan yang mewah. sikap taat setia kepada pemimpin?
B Kemudahan yang lengkap. A Selalu memberikan hadiah.
C Pelajar yang kemas dan bersih. B Mendoakannya supaya panjang usia.
D Lanskap yang menarik dan hijau. C Mengambil bahagian dalam segala
program kerajaan.
3. Bagaimanakah cara terbaik untuk D Memulau kehadiran pemimpin
mengelakkan pembaziran air? berjumpa dengan rakyat.
A Menggunakan sepenuhnya
penggunaan 8. Apakah yang dimaksudkan dengan
air paip untuk kegunaan seharian. sukarela?
B Menggunakan air hujan yang A Sebagai satu aktiviti masa lapang.
ditakung B Membantu untuk mendapat nama.
untuk menyiram pokok bunga. C Membuat sesuatu dengan rela hati.
C Mandi di sungai manakala D Menolong orang yang dalam
penyediaan makanan dan minuman kesusahan.
menggunakan air paip.
D Menggali perigi di setiap rumah. 9. Apakah punca keciciran kanak-kanak di
sekolah?
4. Yang berikut merupakan kesan A Kemiskinan ibu bapa.
pemusnahan terumbu karang kecuali B Malas untuk belajar.
A Ekonomi negara terjejas. C Sikap guru yang tidak prihatin.
B Pukulan ombak yang lebih kuat. D Kandungan akademik semakin sukar.
C Habitat hidupan marin terjejas.
D Kecurian batu karang untuk dijadikan 10. Setiap hukuman yang dikenakan adalah
bahan cenderamata. bertujuan sebagai _________ kepada orang
yang melakukan kesalahan.
5. Kemudahan awam yang diberi oleh A denda
kerajaan harus diterima dengan rasa B pengajaran
A Gembira C panduan
B Sedih D bimbingan
C Syukur
D Keinsafan

1
11. Apakah nilai yang betul berdasarkan 16. Mengapakah setiap pengguna perlu
perlakuan di atas? mengetahui hak-hak mereka?
A Kebebasan bersuara. A Untuk mengelakkan pengguna
B Sikap keterbukaan. daripada ditipu.
C Kesederhanaan. B Bagi menakutkan penjual dan
D Hidup bersama secara aman. pengedar.
C Supaya pengguna mendapat
12. Yang berikut ialah peranan wanita dalam barangan yang murah.
keluarga kecuali D Supaya penjual diberkas sekiranya
A Melayan suami. menipu pengguna.
B Mendidik anak.
C Menjaga rumah tangga. 17. Apakah faedah menyertai aktiviti
D Menyediakan sumber ekonomi. kokurikulum?
A Boleh memakai uniform yang cantik.
13. Pilih pernyataan yang menunjukkan anak B Dapat berbakti kepada negara.
yang menyayangi keluarganya. C Dapat mendisiplinkan diri.
A Tidak mengendahkan ahli keluarga D Menggalakkan aktiviti berkos tinggi.
jika mereka dilanda masalah.
B Menjaga hati dan perasaan ahli 18. Apakah kepentingan mengamalkan sikap
keluarga. keterbukaan kepada diri?
C Memarahi ahli keluarga dengan A Dapat memperbaiki kelemahan diri.
kata-kata kesat. B Dapat menjaga air muka.
D Menceritakan kelakuan buruk ahli C Mampu mewujudkan suasana yang
keluarga kepada rakan lain. tegang.
D Akan menerima pujian daripada
14. Mengapakah orang kurang berupaya orang lain.
memerlukan bantuan daripada kita yang
sempurna? 19. Yang manakah antara berikut yang patut
A Agar hidup mereka selesa. diamalkan oleh orang yang bermuafakat?
B Untuk mengurangkan beban yang A Memberikan pandangan yang tinggi
ditanggung. terhadap orang lain.
C Boleh mengurangkan cukai B Sedia bergaul mesra dengan semua
pendapatan tahunan. orang.
D Supaya dikenal sebagai orang yang C Bersedia berkongsi pengetahuan dan
budiman. pengalaman untuk kebaikan
bersama.
15. Apakah kepentingan tarikh luput pada D Memberi sokongan dan dorongan
setiap pembungkus makanan? untuk menagih janji.
A Mengetahui samada makanan
tersebut selamat untuk dimakan. 20. Apakah kesan jika negara-negara ASEAN
B Mengesahkan bahawa syarikat telah tidak bersatu?
mematuhi peraturan negara. A Kuasa besar memonopoli ekonomi
C Untuk mencantikkan balutan serantau.
pembungkus makanan. B Kedaulatan negara bertambah kuat.
D Mengetahui katahanan sesuatu C Keselamatan negara akan terjamin.
makanan yang dijual. D Kerjasama dalam pelbagai bidang
mudah dijalin.

2
BAHAGIAN B ( 5 Markah)

Tanda betul ( ) atau salah ( X ) untuk pernyataan atau perlakuan berikut.

21. Helen tidak sombong walaupun bapanya seorang hartawan.

22. Mary berpura-pura pandai dalam mata pelajaran Matematik kerana malu terhadap
kawannya.

23. Golongan kurang berupaya berhak menggunakan kemudahan awam.

24. Dinesh seorang yang berhati-hati dalam melakukan sesuatu pekerjaan.

25. Sim Ping Ping tidak memarahi seorang lelaki tua yang tidak sengaja melanggarnya.

BAHAGIAN C ( 5 Markah)

Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

kekal remaja aktif beragama kaum

kekal hidup secara aman saling menghormati antara negara

26. Kunjung-mengunjungi antara jiran sempena hari perayaan menunjukkan___________________.

27. Negara-negara Asia perlu __________________________ untuk mewujudkan kemakmuran


serantau.

28. Kehidupan flora dan fauna tidak akan __________________________ jika manusia
mengambil tindakan yang positif menjaga flora dan fauna.

29. Masyarakat Malaysia khususnya para _______________________________ perlu melibatkan


diri secara __________________________ dalam pembangunan Negara.

30. Perlembagaan Malaysia yang membenarkan kebebasan ____________________________ telah


menyatupadukan masyarakat pelbagai __________________________.

3
BAHAGIAN D (10 markah)

Padankan nilai yang bersesuaian dengan pernyataan-pernyataan di bawah.

PERNYATAAN NILAI
31 Joyce tidak pernah menyalahgunakan Saling menghormati
tanggungjawab yang telah diberikan antara Negara
kepadanya.
32 Pelajar SMK Menglembu sentiasa beratur Amanah
semasa membeli makanan di kantin sekolah.
33 Ahmad selalu mengikut ayahnya Toleransi
bersembahyang Jumaat di masjid.
34 Setiap individu bebas berucap dan
mengeluarkan pendapat masing-masing Kebebasan beragama
dengan batasan yang tertentu.
35 Sikap bertanggungjawab yang menimbulkan Hidup bersama
kepercayaan dan keyakinan orang lain. secara aman
36 Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan
mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya Menghormati hak
pertelingkahan dan perselisihan faham demi wanita
kesejahteraan hidup.
37 Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai
individu yang boleh memberi sumbangan Kepercayaan kepada
dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan Tuhan
negara.
38 Hidup berbaik-baik antara satu sama lain
dengan mengutamakan kedamaian dan Kebebasan bersuara
keharmonian hidup tanpa mengira agama,
bangsa dan budaya.
39 Kebebasan setiap individu untuk menganuti
dan mengamalkan agamanya seperti yang
diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.
40 Menghargai dan memuliakan hubungan antara
negara untuk menjamin kesejahteraan hidup.

4
BAHAGIAN E (10 markah)

41. a) Senaraikan tiga nilai yang tidak diamalkan oleh pengguna jalan raya yang menyebabkan
berlakunya kemalangan.

i) .
.....

ii)
....

iii) ..
...

(3 markah)

b) Cadangkan empat cara untuk mengurangkan kemalangan jalan raya.

i)

ii)

iii)

iv)

(4 markah)

5
c) Nyatakan 3 kesan negatif kemalangan jalan raya.

i) .
..

ii) ..
..

iii) .
..
(3 markah)

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

______________________ _________________ _________________

(MUHAMMAD IZHAM BIN MAZLAN) (NUR MAZNI MUSTAFFA) (NOR AKHMAM BINTI MOHD RAZALI)

Guru Matapelajaran Ketua Panitia Ketua Bidang Kemanusiaan

6
SKEMA SOALAN UJIAN AKHIR TAHUN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
2017

Anda mungkin juga menyukai