1. Hurlock, E.B. (2008). Perkembangan Anak Jilid 1 Edisi Keenam Alih
Bahasa: Meitasari Tjandrasa dan Muslichah Zarkasih. Jakarta. Erlangga 2. Moeslichatoen. (2014). Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta. Rineka Cipta. 3. Yus, A. (2011). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak- Kanak. Jakarta. Kencana Prenada Media Group. 4. Hertinjung, Partini, dan Prastiti. (2008). Keterampilan Sosial Anak PraSekolah Ditinjau Dari Interaksi Guru-Siswa. Jurnal Penelitian Kesehatan. Volume 9 Nomor 2, Agustus 2008. 179-191. 5. Elksnin, L.K. & Elksnin, N. (2011). Teaching Social Skills to Students with Learning and Behavior Problems. Dipublikasikan Oleh: Hammill Institute on Disabilities dan Sage Publication. 6. Barnawi dan Wiyani. (2012). Format PAUD. Yogyakarta. Ar-Ruzz Media. 7. Styles, A. (2011). Social Stories: does the research evidence support the popularity. Educational Psychology in Practice. Vol. 27, No. 4, December 2011, 415436