LKPD (Lembar Kerja Peserta

Didik)
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Semester : X / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
Nama Kelompok :
Nama Anggota Kelompok :
1. .
2. .
3. .
4. .
5.

Petunjuk Umum

1. Isilah nama kelompok dan nama anggota kelompok pada kolom yang
disediakan.
2. Baca dengan seksama masalah-masalah yang diberikan dan jawablah
pertanyaan yang diberikan.
3. Lakukanlah diskusi bersama teman kelompokmu tentang jawaban yang
telah kalian peroleh.
4. Jika terdapat masalah yang tidak dapat diselesaikan, tanyakan pada
guru.

SUB BAB :

TRANSFORMASI
TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses mengamati, menanya, mengeksplorasi (mengumpulkan informasi),

mengasosiasikan (mengolah informasi), mengkomunikasikan hasil pengamatan dan kesimpulan
yang dilakukan berdasarkan analisis dalam penugasan individu dan kelompok, peserta didik
dapat:
Memproyeksikan bayangan objek-objek geometri akibat transformasi Refleksi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan letak suatu titik koordinat dengan konsep
Refleksi
LATIHAN 2

a. Guru memberikan masing-masing kelompok 1 lembar kertas folio, kemudian meminta

mereka melipatnya menjadi 2 bagian yang sama besar. Setelah itu meminta mereka
membuat 1 titik dari spidol di salah satu bagian dari kertas yang sudah dilipat.
b. Guru meminta siswa mengamati kertas tersebut.
c. Ukurlah jarak antara titik dari spidol dengan garis lipatan kertas. Dan ukurlah pula jarak
antara bayangan spidol dengan garis lipatan kertas.
d. Lakukan beberapa kali dengan warna spidol yang berbeda.

..... cm ..... cm

e. Termasuk transformasi jenis apa?

f. Buatlah 4 titik pada 4 kertas millimeter yang disediakan, setelah itu cerminkan masing-
masing titik tersebut terhadap:
a. Sumbu x
b. Sumbu y
c. Garis y = x
d. Garis y = -x

g. Simpulkan apa yang kalian dapatkan