FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS KONSEP DASAR IPS
SIL/PEM224/01 Revisi : 01 Tanggal 7 Sept. Hal.1 dr
2011 18
FIP UNY Semester : 1 Judul Praktik : 3 x 50 menit

Silabus

Nama Mata Kuliah : Matematika Dasar

Kode Mata Kuliah : KSD 315
Standar Kompetensi : Mahasiswa menguasai substansi dan metodologi
keilmuan
Dosen : 1. Drs. Sri Rochadi, M.Pd dan Tim Dosen Pen. Mat
Program Studi : S1 PGSD
Prasyarat : -
Waktu Perkuliahan : Semester Gasal (1)
Deskripsi Mata Kuliah : Matematika Dasar menyajikan materi yang terkait
erat dengan materi yang sudah dipelajari di SLTA dan
Khususnya di SMA. Materi tersebut untuk mendasari
pengembagan matematika selanjutnya, khususnya
matematika yang nantinya akan diimplementasikan di
Sekolah Dasa/ MI. Materi garis besar selanjutnya
adalah Metode Keilmuan Matematika; yang di
dalamnya terdapat penalaran induktif/ deduktif;
logika matematika; Himpunan; Fungsi; Persamaan
dan Pertidaksamaan, Permutasi, Kombinasi dan
peluang; serta Pengelolaan Data/ Statistika
Deskreptif.
Pengalaman Belajar : Pengalaman yang didapat mahasiswa adalah
penyegaran kembali serta lebih memahami dan
mendalami tentang materi matematika yang
 merupakan penopang pengembangan materi
matematika selanjutnya, khususnya untuk matematika
yang diimplementasikan di SD.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok / Sub Pokok Bahasan
1,2 Mahasiswa memahami konsep dasar Hakikat, sistem Aksioma,
Ilmu Matematika Kaitan matematika dengan
dunia nyata, penalaran
matematika
3,4 Mahasiswa memahami logika Proposi; Negasi. Implikasi
matematika dan penerapannya Biimplikasi, Hukum de Morgan,
Kuator
5,6 Mahasiswa memahami tentang Fungsi Linier dan
fungsi yang menjadi dasar penerapannya, fungsi kuadrat
pengerjaan dan penalaran serta dan penerapannya serta fungsi
problem solving di SD satu-satu
7,8 Mahasiswa memahami tentang teori Himpunan berhingga dan tak
himpunan dan penerapannya berhingga; cara penulisan
himpunan, Operasi Himpunan,
Penerapan himpunan dalam
kehidupan
9 Evaluasi mid semester Ujian mid semester
10, 11 Mahasiswa memahami tentang Persamaan dan pertidaksamaan
persamaan dan pertidaksamaan linier serta penerapannya;
Persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat serta penerapannya
12,13 Mahasiswa memahami tentang Konsep permutasi sampai
permutasi dan kombinasi serta penurunan rumus dan
peluang penerapannya. Konsep
kombinasi sampai penurunan
rumus dan penerapannya
14, 15 Mahasiswa memahami tentang dasar Pencarian mean, median,
statistika deskriptif khususnya modus, varian, simpangan baku
pengelolaan data dan pengelolaan data
16 Evaluasi Akhir Semester UAS
Evaluasi Hasil Belajar : Nilai akhir semester memuat komponen sebagai berikut :
3. Presentasi & Performance : 10%
4. Tugas Mandiri/ Kelompok : 15%
5. Kuis : 15%
6. UTS : 25%
7. UAS : 35%
Jumlah : 100%
Daftar Literatur/ Refrensi
1. Mac Lars Lipson, Seymour Lipschutz. 1976. Theory and Problems of Discrete
atheatics. New York: The MacGrwhill Companies Inc.
2. Merril. 1986. Advanced Mathematical Consepts Toronto. Merril Publishing.
Company.
3. Soewito, Dkk. 1992/ 1993. Pendidikan Mat. 1. Jakarta : Depdikbud. Dirjen
DIKTI.
Dosen dapat dihubungi di :
1. HP. 08170431269
2. Sri Rochadi@uny.ac.id

Yogyakarta, 20 Agustus 2009

Mengetahui Dosen Pengampu Mata
Ketua Jurusan PPSD FIP UNY Kuliah Matematika Dasar

H.AM. Yusuf, M.Pd. Sri Rochadi, M.Pd.

NIP : 130924378 NIP : 195704261983031001