LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Namasiswa :
Kelas :
No. Absen :

A. Tujuan
Menentukan titik berat pada benda homogen melalui perhitungan
B. Alat dan bahan
a. Beban (w) d. Gunting / Cutter f. Penggaris
b. Karton e. Pensil/bolpoint g. Benang
c. Lidi

C. Set-up percobaan

D. Prosedur percobaan
1. Buatlah garis sembarang (DD) yang melewati titik berat (Z) !
2. Ukur jarak titik A terhadap garis DD (seperti pada gambar), lambangkan dengan xA.
Ulangi langkah tersebut untuk titik B dan C!

E. Data pengamatan
Titik X (terhadap garis
DD)
Z Xz =
A XA =
 B XB =
C XC =

LEMBAR DISKUSI
Berdasarkan kegiatan 2.
1. Hitunglah jumlah momen gaya () benda terhadap titik Z!


2. Hitunglah jumlah momen gaya () oleh masing-masing berat partikel!



3. Pada sistem tersebut, berapa besar resultan gayanya? (dalam kasus ini, resultan
gayanya adalah resultan gaya tegang tali T dengan gaya berat w). Bagaimanakah
besar, arah dan garis kerja kedua gaya tersebut?




4. Dari jawaban no 1, 2, dan 3, bagaimana kesimpulanmu tentang hasil kegiatan 1?
Apakah posisi titik berat yang kalian temukan dari kegiatan 1 sudah sesuai dengan
penentuan titik berat dari kegiatan 2? Jelaskan jawabanmu!





F. Kesimpulan
Berdasarkan kegiatan menentukan titik berat melalui percobaan dan perhitungan, buatlah
kesimpulan tentang titik berat dan hubungannya dengan syarat kesetimbangan!





 LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Namasiswa :
Kelas :
No. Absen :

A. Tujuan
Menyelidiki syarat-syarat keseimbangan untuk sebuah benda tegar
B. Alat dan bahan
Batang kayu homogen (+ 20 cm), statif (2 buah), penjepit (4 buah), katrol (2 buah), benang
jahit, beban dan penggantung (3 set), jarum pentul berwarna, neraca pegas, papan triplek,
kertas grafik mm, paku payung/selotip.

C. Set-up percobaan
D. Prosedur percobaan
1) Susun alat-alat seperti gambar di atas.
2) Gantungkan batang AB atur beban m1, m2, dan m3 sedemikian sehingga posisi batang AB
seperti pada gambar
3) Tandailah titik-titik A, B, C, D, E dan F pada kertas grafik
4) Lepaskan kertas grafik dari papan triplek
5) Timbanglah berat batang AB (disebut Wo) berat beban m1 (disebut W1) dan berat beban
m2 (disebut W2) dan berat beban m3 (disebut w3)

A. Data pengamatan
Wo = . N
W1 = . N
W2 = . N
W3 = ..... N

T1
T1y

T1x
C L3 T2y
Ty
L1
D

L2
1. Gambarkan vektor-vektor gaya T1, T2, W1 gambar B dengan panjang sesuai dengan berat
W0
gaya masing-masing!
T2x
W3




2. Uraikan gaya itu masing-masing menjadi komponen horizontal dan komponen vertical!
Uraian gaya Uraian gaya Momen gaya terhadap
Besarnya
Gaya pada sb.X (Fx) pada sb.Y (Fy) Lengan 1 Momen
gaya
(N) (N) (m) (Nm)
T1
T2
 W1
W3
Fx =
Fy =
FMomen =
3. Sebutkan factor-faktor pengganggu apa saja yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen!




4. Bagaimana pendapatmu mengenai nilai-nilai Fx, Fy, FMomen dari hasil di atas?



5. Batang AB diam, berarti dalam keadaan.

B. Kesimpulan
Seandainya factor-faktor pengganggu tersebut di atas dapat kita hilangkan, syarat-syarat yang
harus dipenuhi agar benda dalam keadaan seimbang
1. Fx = .
2. Fy = .
3. FMomen = .
Ini dikenal sebagai syarat keseimbangan benda tegar.