PERANCANGAN STRATEGIK

KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN

SK TAMAN UNIVERSITI 4
2015-2018

Sasaran
Matlamat Petunjuk Prestasi Bidang / Pegawai
Objektif Inisiatif
Strategik Utama (KPI) Bertanggungjawab
TOV 2016 2017 2018
1.Penghasilan 1. Semua ahli sekolah 1.Peningkatan 50% 60% 70% 80% 1. Penghargaan kepada 1. Guru Besar.
suasana melaksanakan aktiviti % kebersihan, kelas/bilik khas yang
persekitaran amalan kebersihan kebersihan dan menjaga kebersihan 2. PK Hem.
sekolah yang keselamatan dan keceriaan dengan
dengan baik.
kondusif dan sekolah. konsisten. 3. AJK 3K
selesa untuk 50% 60% 70% 80%
proses 2. Mewujudkan iklim 2. Semua ahli 2. Mewujudkan aktiviti 4. Semua Guru.
pembelajaran sekolah dan identiti sekolah yang menarik minat
dan sekolah sebagai melaksanakan untuk lebih peka 5. Murid-murid
pengajaran. institusi yang bersih, amalan terhadap kebersihan
ceria dan selamat. kebersihan setiap dan keselamatan di
hari. sekolah.
3. Memupuk amalan
suka menjaga 3. Mempertingkatkan
kebersihan di dalam kesedaran pelajar
kalangan murid-murid, akan kepentingan
guru-guru dan pekerja kebersihan,
sekolah. keselamatan dan
keceriaan di sekolah.

4. Mengadakan
pemuafakatan
dengan ibu bapa.
 PELAN TINDAKAN

Matlamat : Penghasilan suasana persekitaran sekolah yang kondusif dan selesa untuk proses pembelajaran dan pengajaran.

INISIATIF / STRATEGI S1 Peningkatan % kebersihan, kebersihan dan keselamatan sekolah.

Tempoh/
Program/ Kos/ Output / Pelan
Bil Tanggungjawab Hari / KPI Sasaran
Projek Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan
1. Penghargaan (Anugerah 1. GPK HEM Setiap RM 50 Menjadikan Bilangan kelas Semua murid.
Kelas Terbersih pada 2. Guru minggu kelas lebih yang bersih
setiap minggu) Kelas persekolaha ceria, bersih, dan ceria
3. Semua n kondusif dan meningkat.
guru menarik.
4. Semua
murid
 ANALISIS SWOT
UNIT 3K

Kekuatan Kelemahan
( S Strenght ) ( W Weakness )

1. Sekolah mempunyai kemudahan asas yang mencukupi. 1. Kekurangan sumber kewangan.

2. Galakan daripada pihak sekolah serta sokongan yang 2. Kekurangan waktu yang sesuai
diberikan dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. 3. Keadaan kelas dan bilik-bilik khas yang masih kurang
3. Komitmen yang tinggi dari semua guru, murid-murid dan memuaskan.
pekerja sekolah.
 Peluang ( O - Opportunities) Ancaman
1. Hubungan dua hala yang baik antara ibubapa/penjaga (T Threats )
dengan sekolah.
2. Kerjasama dengan PIBG dari segi sumbangan kewangan dan 1. Kurang peruntukan dari pihak yang bertanggungjawab.
tenaga dari pihak luar. 2. Aktiviti pembersihan dan keceriaan kelas yang tidak konsisten
dari guru dan murid-murid.

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik : Penghasilan suasana persekitaran sekolah yang kondusif dan selesa untuk proses pembelajaran dan
pengajaran.

Strategi : Peningkatan % kebersihan, kebersihan dan keselamatan sekolah.

Nama Program / Projek : Program Anugerah Kebersihan dan Keceriaan Kelas setiap minggu.

Objektif Program / Projek : Meningkatkan daya usaha murid-murid untuk menjaga kebersihan dan keceriaan kelas pada setiap
hari.

Tanggungjawab : Guru kelas, guru bertugas, semua murid.

Tempoh / Hari : Setiap minggu.

Tempat : SKTU4

Sasaran : Semua murid

Kos / Anggaran Perbelanjaan: RM 50.00

Sumber : Sekolah dan PIBG

Jawatankuasa : Guru Besar (Penasihat)

Guru Penolong Kanan HEM
Guru SKTU 4

Ringkasan Program : Ahli Jawatankuasa yang terlibat dikumpulkan untuk merancang tentang pelaksanaan program.

Tarikh Status / Pelan

Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa: PK Hal Ehwal Murid Februari 2017 Kertas cadangan Ketua Unit HEM
diluluskan Penyelaras Program
- Bentang kertas kerja
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tempoh masa
- Anggaran kos
- Agihan tugas
2 Penerangan kepada semua guru dan Penyelaras Program Februari 2017 Penerangan Semua guru dan
murid program murid.
disampaikan

3 Pelaksanaan Program Penyelaras Program Setiap minggu Keakuran jadual Semua guru dan
sepanjang minggu murid.
persekolahan

7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program November 2017 Laporan Program Ketua Unit HEM