SK KUBOR PANJANG

REKOD TRANSIT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) PENDIDIKAN MUZIK

KELAS : 3 CEKAL
GURU M/P : NORHASLINDA BINTI BAHARUDIN
PENGGAL : PENGGAL PERTAMA
KEMAHIRAN MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL (60%)

PENGUASAA
TEMA/UNIT

TAHAP
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PELAJARAN
HARI
TARIKH
BI NAMA TAHAP PENGUASAAN
L
1. ADAM ADLI BIN MOHD
TARMIZI
2. AERICA ANISSA A/P CHAM
NUAN
3. APHISIT A/L RUI
4. AUNI DAMIA MAISARAH
BINTI MOHD FAIZAL
5. CAHAYA UMAIRAH BINTI
MUHAMMAD HARIF
6. IMAN NASRULLAH BIN
ZULKIFLI
7. INTAN NUR AFIFAH BINTI
MOHD JAILANI
8. MUHAMMAD ADIB LUTFI BIN
RUSLI
9. MUHAMMAD ADIPATTRA
ADIKA BIN MOHD NASRI
10. MUHAMMAD AIDIL IQRAM
BIN HALIM
11. MUHAMMAD ASHRAF
ZAQUAN BIN ABDUL AZIM
12. MUHAMMAD FIRAS BIN
MOHAMMAD
13. MUHAMMAD FIRDAUS BIN
MD SAAD
14. MUHAMMAD FITRI WAFIY BIN
AHMAD FADZIL
15. MUHAMMAD KHABILAH ALI
BIN FARIDAN
16. MUHAMMAD MIQHAIL BIN
ABDULLAH
17. MUHAMMAD RAFIE BIN ROSLI
18. MUHAMMAD RAYYISH
RAYFALL BIN MOHD AMRAN
19. MUHAMMAD UWAIS BIN
ISMAIL
20. NATTHACHAI A/L SEANG
21. NUR ADRIANA QISTINA BINTI
MOHD NASIR
22. NUR DINI BATRISYIA BINTI
MOHD AZLAN
23. NUR FATIN BINTI HAIRUL
AZUAN
24. NUR HUZARIFA SALWA BINTI
MOHD FIRDAUS
25. NUR SYAZIA ZAFIRAH BINTI
SAHRUDDIN
26. NURUL ARIESYA BINTI NOR
BAHAWI
27. NURUL HUDA SAFIAH BINTI
ABDULLAH
28. NURUL SYAMIMI BINTI HAMIL
29. PUTRI ADRIANA ANEESA
BINTI MOHAMAD SUBRI
30. SITI AISHAH BINTI ZULKIFLI
31. WAN MUHAMMAD HAQIMI
BIN WAN AEDY
32.
33.
ANALISA:
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
1. Menyanyi Lagu daripada Repertoir.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Mengajuk pic.
2 Bernyanyi dengan sebutan dan pic yang betul.
3 Bernyanyi dengan sebutan, pic dan dinamik lembut(p)atau kuat(f) atau sederhana kuat(mf) yang betul.
4 Bernyanyi dengan sebutan, pic, solfa dan dinamik lembut(p) atau kuat(f) sederhana kuat(mf) yang betul.
5 Bernyanyi dengan sebutan, pic, solfa, dinamik dan altikulasi secara konsisten.
6 Bernyanyi lagu pusingan dengan sebutan, pic, dinamik dan artikulasi secara ekspresif dan konsisten.

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL

2. Memainkan Alat Perkusi.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Memainkan alat perkusi dengan mengajuk corak irama.
2 Memainkan corak irama mengikut tempo.
Memainkan corak irama dengan dinamik lembut(p) atau kuat(f) atau sederhana kuat(mf) yang betul
3
mengikut tempo.
Memainkan corak irama dengan dinamik lembut(p) atau kuat(f) atau sederhana kuat(mf) yang betul
4
mengikut tempo berdasarkan tempo skor.
5 Memainkan corak irama dengan dinamik yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten.
Memainkan corak irama dengan dinamik yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara ekspresif dan
6
konsisten.

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL

3. Bergerak Mengikut muzik.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Meniru pergerakan berdasarkan warna ton dan irama.
2 Melakukan pergerakan berdasarkan warna ton atau irama.
3 Melakukan pergerakan yang ditetapkan berdasarkan warna ton dan irama.
4 Melakukan pergerakan mengikut situasi atau tema atau puisi berdasarkan warna ton dan irama.
Membuat interpretasi dan ekspresi diri dan muzik yang didengar dan melakukan pergerakan berdasarkan
5
situasi atau tema atau puisi.
Merancang pergerakan kreatif dari muzik yang didengar dan melakukan pergerakan berdasarkan situasi
6
atau tema atau puisi secara ekspresif.

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL

4. Memainkan Rekoder Secara Ensembel.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Meniru dan memainkan not E, F, G, A, B, C dan D
2 Memainkan not E, F, G, A, B, C dan D
3 Memainkan frasa lagu not E, F, G, A, B, C dan D mengikut tempo berdasarkan skor.
Memainkan melodi atau melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo dan dinamik lembut(p) atau
4
kuat(f) berdasarkan skor.
Memainkan melodi dan melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo dan dinamik berdasarkan
5
skor secara konsisten.
Memainkan melodi dan melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo dan dinamik berdasarkan
6
skor secara ekspresif dan konsisten.

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL

5. Menghayati Nilai Murni Menerusi Aktiviti Muzikal.
TAHAP
STANDARD PRESTASI
PENGUASA
AN
1 Menerima nilai murni dalam aktiviti muzik.
2 Menerima nilai murni dan mempamerkan dalam aktiviti muzik.
3 Mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik.
4 Sentiasa mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik.
5 Sentiasa mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik dan menjadi contoh kepada murid yang lain.
6 Sentiasa mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik dan menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara
kepada rakan yang lain.
 SRK ST AGNES,
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN
REKOD TRANSIT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) PENDIDIKAN MUZIK
KELAS : 5 TEKUN
GURU M/P : DALIEH BT MAHMOOD
PENGGAL : PENGGAL PERTAMA
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK (20%)
KEMAHIRAN MODUL 3 : APRESIASI MUZIK (10%)

PENGUASAAN
MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTA MUZIK (10%)
TEMA/UNIT

TAHAP
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PELAJARAN
HARI
TARIKH
BI NAMA TAHAP PENGUASAAN
L
1. AHMAD NAZA AZEEM
2. ALLYSHA QAISARA
3. AMELLIA MIRZA
4. ANAQI DANISH
5. ANIS SOFEA
6. ANIS SURAYA
7. ARCHILLES ARTHUR
8. ARIESYA ZARIN
9. BIBIE ILLFIRA SYAZLYN
10. CLARA CHISTOPHER
11. DARLYNE CHELYNE DARIUS
12. DAYANGKU SITI NUR
SYATHIRAH
13. DE DANISTER PETERUS
14. DIAS NURIN SYAHMIMI
15. ELLISHA FARINI
16. ERLINE JECILLA JAMIUS
17. FARIS BIN HUSAINI
18. FILZAH BT ABDUL GARI
19. HAIKAL HAKIMI
20. HANIS HANIZAH
21. HANNISA SYAHIRA
22. JARED STEVE MADIS
23. JAZLYN JOYCE HARIS
24. JOSHUA AMRAN
25. MUHAMMAD ADAM FURQAN
26. MUAHMMAD AIDID FARISH
27. MUHAMMAD DEENIS
28. NOEL JONATHAN
29. NUR ABILL DANIEL
30. NUR ADELIA
31. NUR ALIYAH
32. NUR ELLYSHA ASYIKIN
33. NUR IBTIHAAJ
34. NUR QISTINA AISYAH
35. NUR UMIRA FATHIYYAH
36. NURANIISA NABILAH
37. NUR SHAHIRA ALEYA
38. PENGIRAN MUHAMMAD
ASHRIEL
39. RAIHANA FAUZAN NAJIHA
40. STACY ANNA KUMARAN
ANALISA:
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK(20%)
2. Menghasilkan Idea Muzik Kreatif.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Mengajuk corak irama dan melodi yang didengar.
2 Mengenal pasti kesan bunyi yang didengar.
3 Menghasilkan kesan bunyi atau corak irama atau melodi yang mudah.
4 Mengimprovisasi corak irama atau melodi yang diberi.
5 Mengimprovisasi corak irama atau melodi yang diberi.
6 Mencipta karya muzik untuk mengiringi persembahan.

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK(10%)

3. Menghayati Muzik Daripada Pelbagai Repertior
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Mengecam jenis muzik yang didengar atau ditonton.
2 Menyatakan cara persembahan muzik atau mengenal pasti alat muzik sesuatu ensemble.
3 Mengenal pasti alat muzik yang didengar atau ditonton.
Membicarakan muzik yang didengar atau ditonton menggunakan terminologi muzik dari
4
aspek alat muzik dan cara persembahan.
Membicarakan muzik pilihan sendiri yang didengar atau ditonton menggunakan
5
terminologi muzik dari aspek alat muzik dan cara persembahan.
Membuat penilaian muzik pilihan sendiri yang didengar atau ditonton dan mengenal
6
pasti identiti utama muzik tersebut menggunakanak terminologi muzik.

MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK (10%)

4. Membaca dan Menulis Notasi Muzik.
TAHAP
PENGUASA STANDARD PRESTASI
AN
1 Mengenal dan menulis semula simbol muzik.
2 Menulis jenis not, nilai not dan meter.
3 Menulis jenis not, nilai not, meter dan tanda rehat.
4 Menama dan menulis not E, F, G, A, B, C dan D pada baluk.
5 Menulis notasi muzik dan symbol pada baluk dengan betul.
6 Menulis notasi dan symbol muzik pada baluk dengan betul secara konsisten.