Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Berterima Kasih

    Diunggah oleh

    biellabalqis
    79 tayangan5 halaman

    Judul Asli

    4. Berterima kasih (3)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    79 tayangan5 halaman

    Berterima Kasih

    Diunggah oleh

    biellabalqis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 5

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    PENGAJARAN ABAD KE-21


    PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
    TARIKH : MASA : KELAS :
    NILAI UTAMA BERTERIMA KASIH
    TAJUK TERIMA KASIH, KELUARGAKU
    STANDARD PEMBELAJARAN 4.1, 4.2, 4.4
    Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

    1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.


    OBJEKTIF PEMBELAJARAN
    2. Menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    3. Melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.

    Konsep (Buku teks: 19)

    1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
    2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
    RINGKASAN AKTIVITI PDPc 3. Murid menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    4. Murid melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.
    5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
    6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

    BAHAN BANTU MENGAJAR


    Buku teks, buku tulis
    (BBM)

    PENGISIAN KURIKULUM
    ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Bahasa Keusahawanan Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
    Teknologi Maklumat dan Komunikasi
    Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
    (TMK)
    KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
    Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
    KEMAHIRAN ABAD KE-21
    Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu
    Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip
    Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik
    STRATEGI PDPc AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
    5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share
    Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay
    Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur
    Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan
    Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian
    Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off, Touch Down Peta I-think
    Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid

    PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN PDPc


    Latihan bertulis Lembaran Kerja Hasil kerja Individu Hasil Kerja Berkumpulan
    Pembentangan Lisan / Soal Jawab Pemerhatian Tugasan / Projek

    REFLEKSI
    Pada akhir pengajaran;

    ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

    TINDAKAN SUSULAN
    Latihan Pengayaan Latihan Pengukuhan Murid menyiapkan di rumah

    AKTIVITI PDPc DITANGGUHKAN KERANA:-


    Mesyuarat Kursus
    Program Sekolah Aktiviti Luar
    Mengiringi murid keluar Cuti Bencana / Cuti Khas
    Cuti Peristiwa / Cuti Umum Cuti Rehat / Cuti Sakit
    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
    PENGAJARAN ABAD KE-21
    PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
    TARIKH : MASA : KELAS :
    NILAI UTAMA BERTERIMA KASIH
    TAJUK TERIMA KASIH, KELUARGAKU
    STANDARD PEMBELAJARAN 4.1, 4.2, 4.4
    Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

    1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.


    OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    3. Melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.

    Pengukuhan (Buku teks : 20)

    1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
    2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
    RINGKASAN AKTIVITI PDPc 3. Murid menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    4. Murid melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.
    5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
    6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

    BAHAN BANTU MENGAJAR


    Buku teks, buku tulis
    (BBM)

    PENGISIAN KURIKULUM
    ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Bahasa Keusahawanan Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
    Teknologi Maklumat dan Komunikasi
    Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
    (TMK)
    KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
    Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
    KEMAHIRAN ABAD KE-21
    Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu
    Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip
    Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik
    STRATEGI PDPc AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
    5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share
    Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay
    Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur
    Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan
    Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian
    Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off, Touch Down Peta I-think
    Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid

    PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN PDPc


    Latihan bertulis Lembaran Kerja Hasil kerja Individu Hasil Kerja Berkumpulan
    Pembentangan Lisan / Soal Jawab Pemerhatian Tugasan / Projek

    REFLEKSI
    Pada akhir pengajaran;

    ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

    TINDAKAN SUSULAN
    Latihan Pengayaan Latihan Pengukuhan Murid menyiapkan di rumah

    AKTIVITI PDPc DITANGGUHKAN KERANA:-


    Mesyuarat Kursus
    Program Sekolah Aktiviti Luar
    Mengiringi murid keluar Cuti Bencana / Cuti Khas
    Cuti Peristiwa / Cuti Umum Cuti Rehat / Cuti Sakit

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


    PENGAJARAN ABAD KE-21
    PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
    TARIKH : MASA : KELAS :
    NILAI UTAMA BERTERIMA KASIH
    TAJUK TERIMA KASIH, KELUARGAKU
    STANDARD PEMBELAJARAN 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
    Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

    1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.


    OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    3. Menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih terhadap keluarga.
    4. Melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.

    Pengukuhan (Buku teks : 21)

    1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
    2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
    3. Murid menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    RINGKASAN AKTIVITI PDPc
    4. Murid menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih terhadap keluarga.
    5. Murid melahirkan perasaan apabila berterima kasih terhadap keluarga.
    6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
    7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

    BAHAN BANTU MENGAJAR


    Buku teks, buku tulis
    (BBM)

    PENGISIAN KURIKULUM
    ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Bahasa Keusahawanan Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
    Teknologi Maklumat dan Komunikasi
    Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
    (TMK)
    KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
    Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
    KEMAHIRAN ABAD KE-21
    Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu
    Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip
    Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik
    STRATEGI PDPc AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
    5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share
    Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay
    Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur
    Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan
    Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian
    Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off, Touch Down Peta I-think
    Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid

    PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN PDPc


    Latihan bertulis Lembaran Kerja Hasil kerja Individu Hasil Kerja Berkumpulan
    Pembentangan Lisan / Soal Jawab Pemerhatian Tugasan / Projek

    REFLEKSI
    Pada akhir pengajaran;

    ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

    TINDAKAN SUSULAN
    Latihan Pengayaan Latihan Pengukuhan Murid menyiapkan di rumah

    AKTIVITI PDPc DITANGGUHKAN KERANA:-


    Mesyuarat Kursus
    Program Sekolah Aktiviti Luar
    Mengiringi murid keluar Cuti Bencana / Cuti Khas
    Cuti Peristiwa / Cuti Umum Cuti Rehat / Cuti Sakit
    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
    PENGAJARAN ABAD KE-21
    PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
    TARIKH : MASA : KELAS :
    NILAI UTAMA BERTERIMA KASIH
    TAJUK TERIMA KASIH, KELUARGAKU
    STANDARD PEMBELAJARAN 4.1, 4.2, 2.3
    Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

    1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.


    OBJEKTIF PEMBELAJARAN
    2. Menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    3. Menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih terhadap keluarga.

    Pemulihan (Buku teks : 23)

    1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
    2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
    RINGKASAN AKTIVITI PDPc 3. Murid menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap keluarga.
    4. Murid menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih terhadap keluarga.
    5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
    6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

    BAHAN BANTU MENGAJAR


    Buku teks, buku tulis
    (BBM)

    PENGISIAN KURIKULUM
    ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Bahasa Keusahawanan Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
    Teknologi Maklumat dan Komunikasi
    Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
    (TMK)
    KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
    Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
    KEMAHIRAN ABAD KE-21
    Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu
    Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip
    Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik
    STRATEGI PDPc AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
    5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share
    Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay
    Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur
    Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan
    Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian
    Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off, Touch Down Peta I-think
    Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid

    PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN PDPc


    Latihan bertulis Lembaran Kerja Hasil kerja Individu Hasil Kerja Berkumpulan
    Pembentangan Lisan / Soal Jawab Pemerhatian Tugasan / Projek

    REFLEKSI
    Pada akhir pengajaran;

    ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

    TINDAKAN SUSULAN
    Latihan Pengayaan Latihan Pengukuhan Murid menyiapkan di rumah

    AKTIVITI PDPc DITANGGUHKAN KERANA:-


    Mesyuarat Kursus
    Program Sekolah Aktiviti Luar
    Mengiringi murid keluar Cuti Bencana / Cuti Khas
    Cuti Peristiwa / Cuti Umum Cuti Rehat / Cuti Sakit

    Anda mungkin juga menyukai