(i) Menubuhkan AJK Panitia (ii) Mengadakan mesyuarat Panitia Guru-guru Matematik (iii) Menyediakan perancangan aktiviti tahunan (iv) Pengagihan tugas Guru-guru Matematik Ketua Panitia Guru-guru Matematik Ketua Bidang/ Ketua Panitia Kumpulan Sasaran Guru-guru Matematik Tindakan Catatan
Januari
(v) Menyediakan minit mesyuarat (vi) Menyediakan Rancangan Tahunan (vii)Memperoleh sukatan pelajaran (viii)Menyelaraskan penyediaan rancangan pengajaran tahunan dan harian (ix) Mengemaskan kandungan fail panitia dan surat-menyurat
Ketua Panitia
2 Januari-November Januari-November
JanuariNovember
Pengajaran & Pembelajaran (P&P) (i) Menulis Pelajar dan mengemaskini maklumat pelajar dalam buku rekod mengajar Pelajar (ii) Pelajar dalam kelas dibahagikan mengikut kumpulan agar memudahkan pengajaran mengikut aras yang sesuai dengan keupayaan pelajar Pelajar (iii) Mengadakan Spot Test sebelum atau selepas p & p. Spot Test selama 5 hingga 10 minit dengan soalan pendek untuk memastikan pelajar sentiasa bersedia dan mengulangkajipelajaran. Ia juga dapat menguji pemahaman pelajar selepas p& p (iv) Mengadakan Buddy System di kalangan pelajar. Pelajar yang lebih pandai dalam matematik membantu pelajar yang lemah. (v) Mendapat dan menggunakan BBM yang sesuai
Guru Matematik
Guru Matematik Pelajar Guru Matematik Pelajar Guru yang menghadiri kursus Pengetua & Guru Kanan
Guru Matematik
Januari- Oktober (vi) Guru yang menghadiri kursus di luar memberi kursus dalaman untuk guru yang lain. Mac- September (vii) Pengetua dan Guru Kanan mencerap guru mengikut jadual secara formal. Mac - September Pelajar Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik
Januari-Oktober Januari-September
Pencerapan juga diadakan secara tidak formal Pelajar (viii) Berdasarkan Ujian Bulanan 1, pelajar yang mendapat markah yang kurang daripada 30 akan diberi kelas tambahan Pengetua, Ketua Bidang
Feb,Jun & Julai (ix) Memberi latihan pada hujung minggu dan perbincangan diadakan pada minggu berikutnya Ogos & September (x) Memeriksa latihan pelajar
Pelajar
(xii) Menjemput guru yang berpengalaman untuk memberi panduan menjawab soalan PMR dan SPM (xiii) Mengadakan Ulangkaji Terancang untuk pelajar PMR dan SPM. Pihak pentadbir menyediakan jadual waktu untuk guru. Pelajar diajar menjawab soalan-soalan tahun lepas
Penilaian & Penafsiran Pelajar (i) Ujian Bulanan 1(T1/T2/T4) & Intervensi PMR(1)/SPM(1) (ii)Intervensi PMR(2) (iii)Peperiksaan Pertengahan Tahun (T1/T2/T4), Ujian Diagnostik T3/T5 (iv)Intervensi SPM(2) (v)Intervensi PMR(3) Pelajar Ogos September Oktober November November, Disember Mac, April,Mei,Jun Julai,Ogos, September Mac, April,Mei,Jun Julai,Ogos, September (vi)Ujian Bulanan 2 (T1/T2/T4), Peperiksaan Percubaan PMR (vii)Peperiksaan Percubaan SPM (viii)Peperiksaan PMR (ix) Peperiksaan Akhir Tahun T1/T2/T4 (x)Peperiksaan SPM (xi) Mengisi markah ujian dan peperiksaan dalam borang TOV Pelajar (xii) - Membuat analisis kemajuan pencapaian pelajar mengikut kelas - Mengira gred purata - Membuat gred pelunjuran Pelajar Pelajar Pelajar Pelajar Pelajar k Pelajar Pelajar Pelajar Pelajar Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru Matematik Guru matematik Guru Matematik Guru Matematik
Guru Matematik
4 Februari
April
Mac -Oktober
Mac-Oktober
Program Khas Panitia (i) Bengkel Penggunaan kalkulator - satu hari sesi tunjuk ajar dan bengkel penggunaan kalkulator saintifik akan diuruskan oleh guru cemerlang bagi pelajar Tingkatan 5 (ii) Minggu Sains dan Matematik - Mengadakan aktiviti matematik seperti math magic , kuiz dan silang kata. (iii) Program mentor-mentee - 4 orang pelajar dipilih oleh setiap guru - Guru bertemu dengan pelajar dan cubamengenalpasti masalah pelajar (iv) Program Buddy System - Pelajar cemerlang membantu pelajar lemah dalam kelas
Guru Matematik Mac - Ogos Pelajar (v) Kajian Tindakan - Satu kelas atau sekumpulan kecil pelajar akan dipilih - Kajian akan dilakukan ke atas pelajar itu dan masalah pembelajaran dikenalpasti - Langkah penambahbaikan atau kaedah tertentu diadakan - Hasil kajian diperoleh
Pengurusan Kewangan (i) Menyediakan belanjawan panitia (ii) Mengambil quotation dari pembekal (iii) Menyediakan kertas kerja dan nota minta untuk memesan bahan-bahan panitia (iv) Memesan bahan (v) Menfailkan invois
Ketua Panitia Ketua Panitia Ketua Panitia Ketua Panitia Ketua Panitia
PELAN TAKTIKAL (PMR) Bil 1 Program Apollo 3 (Kelas Tambahan) T/Jawab Ketua Panitia & guru-guru Matematik Ketua Panitia & guru-guru Matematik Kaunselor, penceramah jemputan Tempoh 7 bulan Kos/Sumber RM 350.00 Out-Put Peningkatan % pencapaian Matematik dalam PMR Peningkatan % pencapaian Matematik dalam PMR Peningkatan % pencapaian Adalam Matematik PMR KPI Pelan Kontingensi % pencapaian Sediakan modul-modul latihan Matematik peningkatan kendiri dalam PMR % pencapaian Gunakan Matematik bukuulangkajiberbentuk topikal dalam PMR % pencapaian A Gunakan bukuulangkaji yang mengandungi soalan-soalan tahun lepas
Euclid 3 (Latihan hujung minggu) Fibonacci 3 (Teknik menjawab soalan peperiksaan PMR)
7 bulan
RM 350.00
RM 200.00
Program mentormentee
Kaunselor & guru-guru Matematik Ketua Panitia, guru-guru Matematik, pelajar cemerlang
8 bulan
RM 150.00
Peningkatan % Bilangan % pencapaian Adalam pencapaian A Matematik PMR Peningkatan % pencapaian Matematik dalam PMR
8 bulan
RM 150.00
Gunakan 15 minit terakhir waktu pengajaran & pembelajaran Matematik % pencapaian Sediakan latihan tahap rendah Matematik dan buat perbincangan dalam PMR kumpulan
PELAN TAKTIKAL (SPM) Bil 1 Program Apollo 5 (Kelas Tambahan) T/Jawab Ketua Panitia & guru-guru Matematik Ketua Panitia & guru-guru Matematik Kaunselor, penceramah jemputan Tempoh 7 bulan Kos/Sumber RM 500.00 Out-Put Peningkatan % pencapaian Matematik dalam SPM Peningkatan % pencapaian Matematik dalam SPM Peningkatan % pencapaian Adalam Matematik SPM KPI % pencapaian Matematik dalam SPM % pencapaian Matematik dalam SPM % pencapaian A Pelan Kontingensi Sediakan modulmodul latihan peningkatan kendiri Gunakan buku ulangkaji berbentuk topikal Gunakan bukuulangkaji yang mengandungi soalan-soalan tahun lepas
Euclid 5 (Latihan hujung minggu) Fibonacci 5 (Teknik menjawab soalan peperiksaan SPM)
7 bulan
RM 400.00
Program mentormentee
Awal penggal 1 & awal penggal 2 (boleh ubahsuai mengikut keperluan) 8 bulan
RM 200.00
RM 150.00
Gunakan 15 minit terakhir waktu pengajaran & pembelajaran Matematik Sediakan latihan tahap rendah dan buat perbincangan kumpulan
8 bulan
RM 200.00