Pelan Strategik Bidang Votek

3.
0 PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK &VOKASIONAL

3.1 PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
I). ANALISIS SWOT KEKUATAN (S) S1 Guru opsyen yang berpengalaman S2 Guru-guru pemeriksa kertas PMR, SPM danSTPM S3 Mudah mengakses maklumat daripada internet S4 Komitmen guru yang tinggi terhadap P&P S5 Pelajar yang berdikari, aktif , inovatif dan bermotivasi S6 Gred purata sekolah dan mata pelajaran semakin meningkat setiap tahun S7 Kemudahan prasarana yang lengkap dan baik S8 Mempunyai PSS dan bengkel yang lengkap S9 Sukatan pelajaran tamat pada 31 Julai bagi kelas peperiksaan PELUANG (O) O1 PIBG bersedia memberi sokongan moral dan kewangan bagi menjayakan program sekolah O2 Terdapat guru pakar yang dapat membimbing guru lain O3 Masyarakat dan pemimpinnya yang perihatin O4 Penglibatan banyak NGO dalam aktiviti sekolah O5 Peluang yang lebih luas untuk menyertai pelbagai pertandingan O6 Kerjasama yang baik denganJabatan/Agensi Kerajaan yang lain O7 Kerjasama dan kesedaran ibu bapa tinggi terhadap prestasi O9 Persekitaran sekolah yang kondusif KELEMAHAN (W) W1 30% pelajar tidak berminat belajar W2 20% pelajar terlibat dengan masalah disiplin dan ponteng sekolah W3Terdapat guru yang tidak dapat menghabiskan sukatan kerana masalah kawalan kelas W4Semangat kesejawatan dalam kalangan guru masih belum mantap. W5Guru yang terpaksa melaksanakan tugas rasmi di luar sekolah daerah, negeri dan kebangsaan. W6 Guru dibebani tugas serta merta untuk disiapkan W7Masih dibekalkan guru ganti tidak terlatih W8Pengurusan beberapa panitia masih tidak sampai ketahap cemerlang W9Kehadiran ibu bapa pada mesyuarat PIBG kurang memuaskan W10Guru dibebani dengan kerja pengkeranian W11Kehadiran pelajar ke sekolah yang kurang memuaskan ANCAMAN / CABARAN (T/C) T1 Lokasi sekolah berhampiran dengan pusat membeli belah dan kampung (ponteng) T2 Pengaruh rakan sebaya ke arah gejala negatif lebih ramai dan ini menyebabkan tidak serius belajar T3 Pengharapan ibu bapa/masyarakat terlalu tinggi terhadap sekolah T4 Pengaruh budaya negatif dari kawasan persekitaran . T5Tarikan cybercafe, panggung wayang dan pusat permainan video
1|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
i).PELAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Matlamat Strategik Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % pelajar yang lulus mata pelajaran S.Ptn Sasaran TOV 2012 2013 2014
Bidang
Isu Strategi
Objektif
Panitia Tahap S.Pertanian pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan
1. Mengekalkan
pencapaian SPM dari segi kualiti danmeningkatkan kuantiti
100 27 4.94
100 28 4.90
100 29 4.85
100 30 4.80
% pelajar mencapai A Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) % Program Panitia yang di laksanakan dengan berkesan dalam setahun Bilangan pencerapan seorang guru setahun % guru yang mendapat skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P % program yang mematuhi jadual yang dirancang % pencapaian SKPM Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) setahun
2. Meningkatkan kecekapanpengurusan kurikulum
70
75
80
85
90 88
92
94
100
100
100
100
80
81
86
91
2|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
Bilangan Mesyuarat Panitia setahun
II). PELAN TAKTIKAL BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Strategi 1 Bil Program/ Projek Kelas tambahan MENGADAKAN PROGRAM DENGAN MENGGUNAKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN DALAM ATAU LUAR UNTUKMENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI AKADEMIK PELAJAR Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi jawab Hari Sumber SU Projek SMA Feb-Okt sumbangan wang dana Pencapaian pelajar dalam peperiksaan SPM meningkat -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat 2 Kem kecemerlangan SU Projek SMA Apr-Mei RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar Motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan meningkat -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat 3 Program Latih tubi dalam kelas Guru mata pelajaran Feb-Okt RM10 yuran setiap pelajar Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat 4 Perjumpaan (Formal &Tidak Formal) Guru mata pelajaran Feb-Okt Kemahiran menjawab soalan dan bermotivasi -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar 100% 28% 4.0 100% 28% 4.0 100% 28% 4.0 100% -Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran. -Penggunaan Modul -Soalan Percubaan negeri-negeri lain Perjumpaan pelajar dengan guru di luar waktu P&P secara berkumpulan atau Bengkel teknik menjawab Hari Sabtu ke 2 dan ke 4
3|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
serta berkeyakinan
mencapai A -GPMP meningkat -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat -% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
28% 4.0 100% 28% 4.0 100% 28% 4.0 100% 28% 4.0 100% 28% 4.0 100%
individu
Program Cuti Terancang
Guru mata pelajaran
Feb-Okt (cuti penggal)
Kemahiran pelajar menjawab soalan sewaktu cuti yang berterusan Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat
-Latihtubi -Soalan topikal -Soalan klon PMR
Teknik Menjawab Soalan
Ketua Panitia
Mei Okt
SMKBT
Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
Kelas Tambahan Intensif
SU Projek SMA
Jun- Okt
Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat
-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
Program menghabis slibus
Kem Kecemerlangan JPNT
Ketua Panitia
Ogos
RM10 yuran setiap pelajar -
Pencapaian pelajar dalam SPM meningkat
-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
Dipilih berdasarkan markah pep.pertengahan tahun (70% ke atas )
Latihtubi Di Ambang SPM
Guru mata pelajaran
Nov.
Kemahiran menjawab soalan dan
-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar
Bengkel Latih tubi pada hari Sabtu @ sehari sebelum peperiksaan
4|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
pencapaian SPM meningkat
mencapai A -GPMP meningkat
28% 4.0
10 Memperkasakan Panitia 1) Mengelolakan kursus dalaman (in House Traning)
Guru Kanan VOTEK
FebNov
Guru mata pelajaran S.Ptn dapat memahami PBS dan cara Penskoran Kerja Kursus.
% Guru mata pelajaran S.Ptnfaham tujuan dan peranan panitia serta maklumat terkini berkaitan dengan mata pelajaran S.Ptn % Guru mata pelajaran S.Ptn tahu dan faham tujuan dan peranan panitia.
100 %
Lebih berkeyakinan dalam proses P&P
11 Mesyuarat Panitia
Guru Kanan VOTEK
FebNov
Guru mata pelajaran S.Ptn faham peranan dan tanggungfawab.
100 %
Lebih berkeyakinan dalam proses P&P dan pengurusan panitia
5|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
VIII). PELAN OPERASI BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Kelas Tambahan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Berbincang denganPengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mengadakan Kelas Tambahan Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru S.Pertanian Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn Penyelaras Projek Pertemuan P/ PK Pentadbiran dengan pelajar, Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
5 6 7
Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program
6|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1
: : : : : :
Kem Kecemerlangan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 5 RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru S.Ptn Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn Penyelaras Projek Pertemuan P / PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 5 6
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Kem Kecemerlangan Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
7 8 9
10
7|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos
: : : : : :
Program Latih Tubi Dalam Kelas Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM10 yuran setiap pelajar
Langkah 1
Proses Kerja
Tanggungjawab
KPI
Sasaran
Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ Pengetua PK Pentad./ Penyelaras Projek PKPentadbiran Pengurus Projek SMA tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan PKPentadbiran surat makluman kepada ibu Pengurus Projek SMA bapa Program Latih Tubi Guru Mata Pelajaran Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Guru S.Ptn Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran
8|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Perjumpaan (Formal &Tidak Formal) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru S.Ptn Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Perjumpaan pelajar dengan guru S.Ptndi luar waktu P&P secara berkumpulan atau individu KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Perjumpaan Formal dan Tidak Formal Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Mata Pelajaran Pengurus Projek SPM
7 8
AJK Dokumentasi AJK Penilaian
9|PELAN
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Cuti Terancang Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober(Cuti Penggal) Pelajar Tingkatan 5 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru S.Ptn Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh Pengetua/ PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar tingkatan 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
5 6
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Guru S.Ptn Soalan latih tubi, modul @ soalan Percubaan Negeri-negeri lain
7 8
10 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Teknik Menjawab Soalan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Mei hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh Pengetua/ PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
5 6
Pengurus Projek SMA
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
8 9
10
11 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kelas Tambahan Intensif Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Jun hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6
Pengurus Projek SMA
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Program menghabis slibus
8 9
10
12 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Kecemerlangan JPNT Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Ogos Pelajar Tingkatan 5 RM10 seorang
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh Pengetua/ PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar ting 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menghantar pelajar ke kem. Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA
KPI
Sasaran
2 3 4
5 6
7 8 9
Ketua Panitia AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar
10
13 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Di Ambang SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan November Pelajar Ting.5 -
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja
KPI
Sasaran
2 3 4
Pengurus Projek SMA
5 6
7 8
Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang PKPentadbiran dipengerusikan oleh Pengetua/ Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan AJK Dokumentasi Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Penilaian
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P
14 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Memperkasakan Panitia (in House Traning) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Februari hingga November Guru-guru S.Ptn -
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Panitia
Menyedia dan mengedarkan Panitia surat panggilan mesyuarat Menjemput penceramah Panitia (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Guru S.Ptn % Kehadiran guru ke program Gred purata sekolah meningkat
Guru S.Ptn
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan Guru S.Ptn
5 6
15 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Mesyuarat Panitia Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Februari hingga November Guru-guru S.Ptn -
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Panitia
Menyedia dan mengedarkan Panitia surat panggilan mesyuarat Menjemput penceramah Panitia (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Guru S.Ptn % Kehadiran guru ke program Gred purata sekolah meningkat
Guru S.Ptn
Ketua Bidang Panitia Guru S.Ptn
5 6
16 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
1.0PLAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK VOKASIONAL

Petunjuk Prestasi Utama (KPI)
% pelajar yang lulusmata pelajaran Ekonomi Asas % pelajar mencapai A dalam mata pelajaran Ekonomi Asas Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) % pelajar yang lulus mata pelajaran Ekonomi Asas % pelajar mencapai A dalam mata pelajaran Ekonomi Asas Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) % Program Panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun Bilangan pencerapan seorang guru setahun % Guru yang mendapatkan skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P % Program yang mematuhi jadual yang dirancang Bilangan aktiviti Ko- akademik dalam sebulan
Sasaran TOV
55
Bidang
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
1. Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti
2012
2013
2014
Teknik dan vokasional Panitia Ekonomi Asas
Tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas masih boleh dipertingkatkan
Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas.
60
65
70
1.5
7.5 55
7.3 60
7.0 65
6.7 70
2. Meningkatkan pencapaian pelajar tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti
1.5
7.5
7.3
7.0
6.7
3. Meningkatkan kecekapan pengurusan kurikulum
50
60
70
90
88
89
90
92
100
100
100
100
75
80
85
90
17 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) setahun Bilangan Mesyuarat JK Kurikulum setahun Bilangan Mesyuarat Panitia setahun
18 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
2.0).SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
1 2 3 4
Mengadakan program dengan menggunakan bantuan dan kepakaran dalam atau luar untuk meningkatkan pencapaian dan prestasi akademikpelajar Mendapatkan kerjasama dari pihak ibu bapa /penjaga untuk membantu mengawal danmemantau pembelajaran Pelajar Meningkatkan kecekapan pengurusan dan pembinaan pasukan kerja yang mantap Memupuk budaya membaca dan budayamengakses maklumat melalui media massa
2.1 ). PELAN TAKTIKAL KURIKULUM

Strategi 1 Bil Program/ Projek Kelas tambahan SPM MENGADAKAN PROGRAM DENGAN MENGGUNAKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN DALAM ATAU LUAR UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI AKADEMIKPELAJAR Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi Jawab Hari Sumber Pengetua Feb-Okt - Sumbangan wang dana kecemerlangan - PIBG - PPTNAI - PCG - Sumbangan wang dana kecemerlangan - PIBG - PPTNAI - PCG RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar Pencapaian pelajar dalam SPM meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat 60% 1.5% 7.3 Bengkel Latih tubi
Kelas tambahan Tingkatan 4
Pengetua
Feb-Okt
Pencapaian pelajar Tingkatan 4 meningkat
-% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat
60% 1.5% 5.0
Bengkel Latih tubi
Kem kecemerlangan SPM
GPK P
Apr-Mei
Motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan meningkat
60% 1.5% 7.3%
Bengkel teknik menjawab
19 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Kem kecemerlangan Tingkatan 4
GPK P
Apr-Mei
RM1000.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar
60% 1.5% 7.3
Program Latih tubi dalam kelas SPM secara berfokus Program Latih tubi dalam kelas Tingkatan 4
GPK P
Feb-Okt
RM10 yuran setiap pelajar
-% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran EA -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat
60% 1.5% 7.3 60% 1.5% 7.3 60% 1.5% 7.3 60% 1.5% 7.3 60% 1.5% 7.3%
Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
GPK P
Feb-Okt
Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat Meningkatkan bilangan pelajar mendapat A dalam mata pelajaran Sains Sukan SPM Mendedahkan teknik dan cara menjawab soalan objektif Mendedahkan teknik menjawab soalan Esei
Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
Bengkel Teknik Menjawab Ekonomi Asas SPM Program Mahir Objektif
Program Mahir Esei
GPK P Guru Kanan Teknik Dan Vokasional Guru mata pelajaran Guru Kanan Teknik Vokasional Guru mata pelajaran Guru Kanan Teknik Vokasional Guru mata pelajaran
Ogos
RM250.00 Sumbangan PIBG
JulaiNov
Tiada
Teknik atau cara menjawab soalan objektif
JulaiNov
Tiada
Teknik atau cara menjawab soalan Esei
20 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Strategi 2
MENDAPATKAN KERJASAMA DARI PIHAK IBU BAPA / PENJAGA UNTUK MEMBANTU MENGAWAL DAN MEMANTAU PEMBELAJARAN PELAJAR Tanggung Jawab GPK P Tempoh/ Hari Julai & September Kos/ Sumber RM 800 Output Prestasi akademik pelajar meningkat KPI Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa % ibu bapa puas hati Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa Sasaran Rujuk Pelan Strategik 100% 85% Rujuk Pelan Strategik 100% Rujuk Pelan Strategik 100% Majlis Konsultasi Pengetua / Ahli badan pengurusan dengan pelajar Pelan Kontingensi
Bil 1
Program/ Projek Majlis Temu Murni
Majlis Solat Hajat
Pengetua GPK P
Oktober
Prestasi keputusan peperiksaan dalaman & awam meningkat Prestasi akademik pelajar meningkat
PIBG & Majlis Kecemerlangan
Pengetua GPK P
Mei
Strategi 3 Bil 1 Program/ Projek Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) Tanggung Jawab Pengetua GPK P
MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN DAN PEMBINAAN PASUKAN KERJA YANG MANTAP Tempoh/ Hari Feb-Okt Kos/ Sumber Peruntukan LDP Output Komitmen, kemahiran dan pengetahuan guru meningkat untuk menjalankan tugas KPI Bilangan latihan Bilangan pencerapan P&P setiap guru setahun % guru skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P Bilangan program panitia yang berkesan sepanjang tahun Bilangan bahan pembacaan guru Sasaran 4 kali / setahun 2 kali / guru 3 kali / setahun 7 buah bahan bacaan Pelan Kontingensi Program Nilam Guru
21 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Strategi 4 Bil 1 Program/ Projek Program ELearning Tanggung Jawab Pengetua GPK P Guru Kanan Teknik dan Vokasional Guru mata pelajaran
MEMUPUK BUDAYA MEMBACA DAN BUDAYA MENGAKSES MAKLUMAT MELALUI MEDIA MASSA Tempoh/ Hari Sepanjang tahun Kos/ Sumber RM10 (seorang pelajar) Output Meningkatkan kemahiran menjawab soalan melalui internet/Elemen Maklumat Berkomputer KPI Prestasi akademik pelajar meningkat % pelajar yang terlibat Bilangan tempoh masa Sasaran Rujuk Pelan Strategik 50% 40 minit seminggu Pelan Kontingensi Kuiz
22 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
3.0 ). PELAN OPERASI

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Kelas Tambahan SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 500.00 (sumbangan wang dana ) Proses Kerja Berbincang dengan P / PKP / Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK P Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Tanggungjawab Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang Terlibat 2 orang Bilangan pelajar yang Terlibat 60 orang % Kehadiran pelajar ke program 90 % % Kehadiran pelajar ke sekolah 90% % pelajar lulus mata pelajaran 70% % pelajar cemerlang A 0% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 Penyelaras Projek Pertemuan P / PK P dengan pelajar Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah Unit Bimbingan dan Kaunseling
6 7
Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Semua pelajar EA Ting. 5
8 9 10
AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program
23 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kelas TambahanTingkatan 4 Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 4 RM500.00 (sumbangan wang dana ) Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / Penyelaras Projek tentang kertas yang akan dilaksanakan menetapkan tarikh mesyuarat sesuai Menyediakan kertas kerja
2 3 4 5
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 Penyelaras Projek Pertemuan P / PKP dengan pelajar Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah Unit Bimbingan dan Kaunseling
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PKP Memberi taklimat kepada pelajar ting. 4
6 7
Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
8 9 10
24 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Kecemerlangan SPM Meningkatkan motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 5 RM 1800.00 serta sumbangan PIBG dan yuran pelajar Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang Terlibat 2 orang Bilangan pelajar yang Terlibat 60 orang % Kehadiran pelajar ke program 90 % % Kehadiran pelajar ke sekolah 90% % pelajar lulus mata pelajaran 70% % pelajar cemerlang A 0% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 Penyelaras Projek Program Latih Tubi Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / Penyelaras Projek tentang kertas yang akan dilaksanakan menetapkan tarikh mesyuarat sesuai
2 3 4 5
Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK P Memberi taklimat kepada pelajar ting.5
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
6 7
Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan
AJK Dokumentasi
9 10
Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
AJK Penilaian Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program
25 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Kecemerlangan Tingkatan 4 Meningkatkan motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 4 RM 1800.00 serta sumbangan PIBG dan yuran pelajar
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan P / PKP / Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai
Tanggungjawab Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA
KPI
Sasaran
2 3 4 5
Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PKP Memberi taklimat kepada pelajar ting.4
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
6 7
Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
8 9 10
Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3
Penyelaras Projek Program Latih Tubi Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah
26 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Latih Tubi dalam kelas SPM Secara Berfokus Meningkatkan kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 200.00 (RM10 yuran setiap pelajar ) Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi Penyelaras Projek
Berbincang dengan P / Penyelaras Projek tentang kertas yang akan dilaksanakan menetapkan tarikh mesyuarat sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PKP1
2 3
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
yang
P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5
Semua pelajar EA Ting.5
6 7
Menyedia dan mengedarkan kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (teknik menjawab) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
surat
Naib Pengerusi PIBG Selepas mesyuarat guru Penyediaan surat tindakbalas Keputusan peperiksaan SPM Pertemuan P / PKP dengan pelajar
8 9 10
27 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Latih Tubi dalam kelas Tingkatan 4 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan dan pencapaian pelajar Tingkatan 4 Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM600.00 (RM10 yuran setiap pelajar ) Proses Kerja Tanggungjawab PKP kerja serta yang Pengetua Pengerusi PIBG Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA AJK-AJK program Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi Penyelaras Projek
2 3 4
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK P Memberi taklimat kepada pelajar ting. 4 Menyedia dan mengedarkan kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (teknik menjawab) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem surat
5 6 7 8 9 10
Semua pelajar EA Ting.4
Naib Pengerusi PIBG Selepas mesyuarat guru Penyediaan surat tindakbalas Keputusan peperiksaan SPM Pertemuan P / PKP dengan pelajar
28 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Seminar Teknik Menjawan SPM Meningkatkan prestasi akademik pelajar Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat B dan C dalam mata pelajaran Ekonomi Asas SPM Bulan Ogos Pelajar Ekonomi Asas SPM ( Rujuk Pelan Strategik ) RM 250.00 Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 Semua guru Pelajar EA ( Rujuk Pelan Strategik ) Penyelaras Projek ( semua tingkatan ) Pertemuan P / PKP dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3
Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PKP Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyedia dan mengedarkan makluman ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem surat yang
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA P. Kanan Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
7 8 9
29 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Mahir Objektif Meningkatkan prestasi akademik pelajar Mendedahkan pelajar dengan soalan objektif Bulan Mac - Jun Pelajar Ekonomi Asas SPM( Rujuk Pelan Strategik ) Tiada Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua P. Kanan Pentadbiran Guru Mata pelajaran Bilangan guru yang terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org % Kehadiran pelajar ke program 90% % Kehadiran pelajar ke sekolah 95% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A 1.5% Gred purata mata pelajaran meningkat Kepada 7.3 Semua guru Pelajar Ekonomi Asas ( Rujuk Pelan Strategik ) Penyelaras Projek ( tingkatan 5 ) Pertemuan P / PKP dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PK P Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyedia dan mengedarkan makluman ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem surat yang
Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran
Guru mata pelajaran
Guru mata pelajara
Guru mata pelajaran
7 8 9
30 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Mahir Eseif Meningkatkan prestasi akademik pelajar Mendedahkan pelajar dengan kemahiran menjawab soalan Esei. Bulan Mac - Jun Pelajar Ekonomi Asas SPM( Rujuk Pelan Strategik ) Tiada Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua P. Kanan Pentadbiran Guru Mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / Guru Kanan / Penyelaras Projek SMA tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai
\ 2 3 4 5
Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ Guru Kanan Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyedia dan mengedarkan makluman ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem surat
Guru mata pelajaran Guru mata pelajara
Bilangan guru yang Terlibat 2 org Bilangan pelajar yang Terlibat 60 org Keputusan akademik pelajar meningkat kepada 60 % % Kehadiran pelajar 90% % pelajar lulus mata pelajaran EA 60% % pelajar cemerlang A 1.5 % % pelajar mencapai A Gred purata mata pelajaran meningkat Gred purata sekolah meningkat kepada 7.3
Semua guru Pelajar Ekonomi Asas ( Rujuk Pelan Strategik )
Penyelaras Projek ( tingkatan 5 ) Pertemuan P / Guru Kanan dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
Guru mata pelajaran
7 8 9
31 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Nama Program Matlamat Objektif: Tempoh Sasaran Kos Langkah 1
: : : : :
Program Majlis Temu Murni Meningkatkan prestasi akademik pelajar Meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar serta mendapatkan kerjasama dari pihak ibu bapa /penjaga untuk membantu mengawal danmemantau pembelajaran pelajar Bulan Julai & September Semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) RM 800 Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA ( semua tingkatan ) Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang Terlibat Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa % ibu bapa puas hati % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat Semua guru Semua pelajar EA ( Rujuk Pelan Strategik ) 100% 85% 95% 60% 1.5% 7.3 Penyelaras Projek ( semua tingkatan ) Pertemuan P / PK P dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Pengurus Projek SMA ( semua tingkatan ) Pengurus Projek SMA ( semua tingkatan ) yang Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA ( semua tingkatan ) Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan ) Pengurus Projek SMA ( semua tingkatan ) AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan ) AJK-AJK program
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PK P
Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyedia dan mengedarkan makluman ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem surat
7 8 9
32 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Majlis Solat Hajat Meningkatkan pencapaian kecemerlangan akademik (keputusan peperiksaan dalaman & awam) Meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar SPM serta mendapatkan kerjasama dari pihak ibu bapa / penjaga untuk membantu mengawal danmemantau pembelajaran pelajar Bulan Januari hingga Okt Pelajar Tingkatan 5 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PKP / Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PKP Memberi taklimat kepada pelajar ting.5
2 3 4
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek SMA AJK-AJK program Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa % ibu bapa puas hati % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus mata pelajaran EA % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata mata pelajaran meningkat Gred purata sekolah meningkat Semua guru Semua pelajar Ting.5 Rujuk Pelan Strategik 100% 85 %95% 90% 90% 60% 1.5% 7.3 Majlis Konsultasi Pengetua / Ahli badan pengurusan dengan pelajar Penyelaras Projek Program Mentor Mentee (UBK)
6 8 9 10
Menyedia dan mengedarkan makluman ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
surat
33 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : :
Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) Meningkatkan komitmen, kemahiran dan pengetahuan guru untuk menjalankan tugas Meningkatkan kecekapan pengurusan dan pembinaan pasukan kerja yang mantap serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar Bulan Februari hingga Oktober Semua guru ( Rujuk Pelan Strategik ) Peruntukan LDP Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Penyelaras LDP Bilangan latihan Bilangan pencerapan P&P setiap guru setahun % guru skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P Bilangan program panitia yang berkesan sepanjang tahun Bilangan bahan pembacaan guru Keputusan akademik pelajar meningkat % Kehadiran guru 4 kali / setahun 2 kali / guru Program Nilam Guru Pertemuan P / PK P dengan guruPenyelaras LDP Kad LDP KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PKP / Penyelaras LDP tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PKP yang
2 3
Penyelaras LDP Penyelaras LDP
3 kali / setahun 7 buah bahan bacaan Rujuk Pelan Strategik 100 %
Penolong Kanan P Penyelaras LDP Penolong Kanan P Penyelaras LDP Penyelaras LDP
Memberi taklimat kepada semua guru ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyediakan surat dan memaklumkan kepada JPNT, PPD dan guru-guru Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
7 8 9
AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Penyelaras LDP AJK-AJK LDP
34 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program E- Learning Meningkatkan kemahiran menjawab soalan melalui internet/Elemen Maklumat Berkomputer Meningkatkan kemahiran belajar secara akses kendiri. Sepanjang tahun Semua Pelajar RM 10 (seorang pelajar) Proses Kerja Tanggungjawab PKP/ kerja serta yang Pengetua Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber Prestasi akademik pelajar meningkat % pelajar yang terlibat Bilangan tempoh masa Bilangan guru yang terlibat Rujuk Pelan Strategik 90% 40 minit seminggu Guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / Penyelaras Projek tentang kertas yang akan dilaksanakan menetapkan tarikh mesyuarat sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja dipengerusikan oleh P/ PK P Memberi pelajar taklimat kepada
2 3
Guru Pusat Sumber Guru Pusat Sumber
Guru Pusat Sumber Guru-guru Pusat Sumber Guru makmal komputer
yang
Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber Guru Pusat Sumber
semua
Menyedia dan mengedarkan makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
surat
7 8 9
AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber AJKAJK program
35 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN STRATEGIK KURIKULUM : PRINSIP PERAKAUNAN Bidang Kurikulum Bidang Teknik dan Vokasional Panitia Prinsip Perakaunan Isu Strategi Tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Prinsip Perakaunan boleh dipertingkatkan Tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Prinsip Perakaunan boleh dipertingkatkan Matlamat Strategik Meningkatkan tahap pencapaian cemerlang dalam mata pelajaran Prinsip Perakaunan peringkat SPM Meningkatkan tahap pencapaian cemerlang dalam mata pelajaran Prinsip Perakaunan pelajar tingkatan 4 dalam ujian dalaman Objektif Meningkatkan pencapaian A+ hingga C dalam mata pelajaran Prinsip Perakaunan peringkat SPM Meningkatkan tahap pencapaian pelajar Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Petunjuk Prestasi Utama (KPI) 1.Bilangan pelajar yang mendapat A+ hingga C peringkat SPM 2. Peratus lulus mata pelajaran 3. GPMP Peratus pelajar lulus mata pelajaran Prinsip Perakaunan dalam peperiksaan peringkat sekolah. Sasaran 2012 2013 2014
TOV
4 65.12 7.95
18 100 6.00
18 100 6.00
20 100 6.00
60
70
70
75
Pengurusan Panitia yang cemerlang
Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Programprogram yang dijalankan mematuhi jadual yang dirancang Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia
Peratus Program Panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun Peratus program yang dijalankan mematuhi jadual yang dirancang
80
80
90
90
100
100
100
100
Bilangan Mesyuarat Panitia dalam setahun 36 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM: PRINSIP PERAKAUNAN Strategi 1 Meningkatkan minat dan motivasi pelajar ke arah kecemerlangan bagi subjek Prinsip Perakaunan Bil Program/Projek Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Jawab Hari Sumber Kontigensi 1 Aku Sayang Guru mata JanuariSMKBT Pelajar Peratus lulus Latihan Akaun pelajaran November mendapat dan bilangan 100% komprehensif Ketua motivasi yang pelajar dapat berdasarkan Panitia tinggi dan A+ hingga C tajuk dan teknik belajar meningkat. mengikut yang berkesan keupayaan pelajar. 2 Best Account Guru mata JanuariSMKBT Kesungguhan Peratus lulus Latihan Award pelajaran November pelajar dan dan bilangan komprehensif semangat pelajar dapat 100% berdasarkan Ketua untuk belajar A+ hingga C tajuk dan Panitia subjek ini meningkat. mengikut meningkat keupayaan pelajar. Klinik Akaun kepada pelajar yang memerlukan Strategi 2 Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Prinsip Perakaunan dengan cemerlang Bil Program/Projek Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Jawab Hari Sumber Kontigensi 1 Program Skor Guru mata Mei SMKBT Pelajar dapat Peratus lulus Bengkel dan A+ pelajaran hingga menguasai dan bilangan kem teknik Ketua November teknik pelajar dapat 60% menjawab . Panitia menjawab A+ hingga C Latihan soalan soalan kertas 2 meningkat. tahun-tahun dengan lepas soalan berkesan. SPM sebenar dan soalan percubaan negeri lain 37 | P E L A N S T R A T E G I K 2 0 1 2 - 2 0 1 4
PELAN OPERASI: PRINSIP PERAKAUNAN NAMA PROGRAM : PROGRAM AKU SAYANG AKAUN MATLAMAT : Meningkatkan minat dan motivasi pelajar ke arah kecemerlangan bagi subjek Prinsip Perakaunan OBJEKTIF : Pelajar mendapat motIvasi yang tinggi dan teknik belajar yang berkesan TEMPOH : Satu tahun- semasa proses P& Pdan kelas tambahan. SASARAN : Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi. KOS : Geran mata pelajaran. Langkah 1. Proses Kerja Menyediakan soalan kuiz untuk kuiz lima minit sebelum proses P&P. Menyediakan soalan latihan untuk diedarkan kepada pelajar mengikut tahap pencapaian pelajararas yang mudah, sederhana dan sukar bagi aktiviti latih tubi jati Prinsip Perakaunna dan aktiviti berkumpulan bimbingan rakan sebaya. Mencari tempat yang sesuai untuk menjalankan aktiviti yang dirancang. Memberi jawapan untuk latihan yang diberikan kepada pelajar beserta dengan skema pemarkahan. Menyemak jawapan pelajar dan membuat pembetulan dan teguran kepada kesilapan yang dilakukan oleh pelajar. Tanggungjawab Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Peratus lulus dan bilangan pelajar dapat A+ hingga C meningkat. Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi. Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar. KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2.
3.
4.
5.
Guru mata pelajaran
38 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN OPERASI: PRINSIP PERAKAUNAN NAMA PROGRAM : PROGRAM BEST ACCOUNT AWARD MATLAMAT : Pendedahan 2 persijilan LCCI dan ACCA serta sijil LPM kepada pelajar-pelajar OBJEKTIF : Meningkatkan minat dan semangat pelajar untuk belajar Prinsip Perakaunan. TEMPOH : Satu tahun- semasa proses P& Pdan kelas tambahan.serta klinik akaun SASARAN : Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi. KOS : Geran mata pelajaran. Langkah 1. Proses Kerja Menyediakan soalan kuiz untuk kuiz lima minit sebelum proses P&P. Menyediakan soalan latihan untuk diedarkan kepada pelajar mengikut soalan-soalan klon SPM mengikut standard LCCI Menyediakan modul latihan soalan-soalan mengikut anchor item LCCI Mencari tempat yang sesuai untuk menjalankan aktiviti yang dirancang. Memberi jawapan untuk latihan yang diberikan kepada pelajar beserta dengan skema pemarkahan. Menyemak jawapan pelajar dan membuat pembetulan dan teguran kepada kesilapan yang dilakukan oleh pelajar. Tanggungjawab Guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2.
Guru mata pelajaran
Peratus lulus dan bilangan pelajar dapat A+ hingga C meningkat.
Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi.
Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar. Pendedahan soalan-soalan LCCI dan klon SPM.
3.
4.
5.
Guru mata pelajaran
39 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN OPERASI: PRINSIP PERAKAUNAN NAMA PROGRAM : PROGRAM PINTAR AKAUN MATLAMAT : Meningkatkan semangat pelajar ke arah kecemerlangan bagi subjek Prinsip Perakaunan OBJEKTIF : Pelajar dapat menguasai teknik menjawab kertas 2 seperti mana kehendak SPM. TEMPOH : Satu tahun- semasa proses P& Pdan kelas tambahan. SASARAN : Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi. KOS : Geran mata pelajaran. Langkah 1. Proses Kerja Menyediakan soalan kuiz untuk kuiz lima minit sebelum proses P&P. Menyediakan soalan latihan untuk diedarkan kepada pelajar mengikut soalan SPM Mencari tempat yang sesuai untuk menjalankan aktiviti yang dirancang. Memberi jawapan untuk latihan yang diberikan kepada pelajar beserta dengan skema pemarkahan. Pendedahan skema pemarkahan seperti skema SPM Menyemak jawapan pelajar dan membuat pembetulan dan teguran kepada kesilapan yang dilakukan oleh pelajar. Tanggungjawab Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Peratus lulus dan bilangan pelajar dapat A+ hingga C meningkat. Pelajar tingkatan 5 Cendikiawan dan 5 Dedikasi. Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar. KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2.
3.
Guru mata pelajaran
4.
Guru mata pelajaran
5.
Guru mata pelajaran
40 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN OPERASI: PRINSIP PERAKAUNAN NAMA PROGRAM : PROGRAM SKOR A MATLAMAT : Meningkatkan kecekapan pelajar dalam menjawab soalan kertas 1 dan 2 dalam jangkamasa yang ditetapkan. OBJEKTIF : Pelajar mendapat menjawab soalan semasa peperiksaan sebenar dengan cemerlang dalam masa yang ditetapkan TEMPOH : Julai hingga Disember - semasa proses P& P dan kelas tambahan. SASARAN : Pelajar cemerlang subjek Prinsip Perakauanan. KOS : Geran mata pelajaran. Langkah 1. Proses Kerja Menyediakan soalan kuiz untuk kuiz lima minit sebelum proses P&P. Menyediakan soalan latihan untuk diedarkan kepada pelajar soalansoalan latih tubi soalan SPM tahun-tahun lepas dan soalan-soalan mirip soalan LCCI Mencari tempat yang sesuai untuk menjalankan aktiviti yang dirancang. Memberi jawapan untuk latihan yang diberikan kepada pelajar beserta dengan skema pemarkahan. Menyemak jawapan pelajar dan membuat pembetulan dan teguran kepada kesilapan yang dilakukan oleh pelajar. Tanggungjawab Guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2.
Guru mata pelajaran Peratus lulus dan bilangan pelajar dapat A+ meningkat Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Pelajar cemerlang Prinsip Perakaunan yang dijangka mendapat A+ dalam peperiksaan SPM. Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar.
3.
4.
5.
Guru mata pelajaran
41 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
I ) PELAN STRATEGIK KURIKULUM : BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL Matlamat Strategik Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan dalam mata pelajaran Perdagangan peringkat SPM Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran TOV 2012 2013 2014
Bidang
Isu Strategi
Objektif
KURIKULUM Tahap Panitia pencapaian Perdagangan kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan
Mengekalkanpenc % pelajar yang lulus apaian SPM dari mata pelajaran segi kualiti dan Perdagangan meningkatkan kuantiti % pelajar mencapai A
100
100
100
100
12
15
Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) Tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Perdagangan masih boleh dipertingkatkan Meningkatkan tahap pencapaian cemerlang dalam mata pelajaran Perdagangan pelajar Tingkatan 4 dalam ujian dalaman Peratus pelajar lulus mata pelajaran Perdagangan dalam peperiksaan peringkat sekolah. % pelajar yang lulus mata pelajaran Perdagangan
7.09
6.08
6.50
5.0
100
100
100
100
% pelajar mencapai A
12
Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) Pengurusan Panitia yang cemerlang Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia % program panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun
8.31
7.09
6.33
5.02
75
80
85
90
42 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Bilangan pencerapan seorang guru setahun
Bidang
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % program yang dijalankan mematuhi jadual yang dirancang
Sasaran TOV 2012 2013 2014
KURIKULUM Pengurusan Panitia panitia yang Perdagangan cemerlang
Program-program yang dijalankan mematuhi jadual yang dirancang
100
100
100
100
Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia
Bilangan mesyuarat panitia dalam setahun
Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) dalam setahun
43 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
II ) PELAN TAKTIKAL KURIKULUM : BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL Strategi 1 Bil Program/ Projek 1 Jati Diri Meningkatkan minat dan motivasi pelajar ke arah kecemerlangan bagi subjek Perdagangan Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi jawab Hari Sumber Guru mata Pelajaran Ketua Panitia Jan-Nov SMKBT Pelajar mendapat motivasi yang tinggi dan teknik belajar yang berkesan -% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A meningkat -GPMP meningkat 2 Tubi-tubi Sayang Guru mata pelajaran Guru Panitia Jan- Nov SMKBT Kesungguhan -% pelajar lulus pelajar dan Perdagangan semangat untuk -% pelajar belajar subjek mencapai A ini meningkat meningkat -GPMP meningkat Strategi 2 Bil Program/ Projek 100% 17% 5.02 Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar.
100% 17% 5.02
Latihan komprehensif berdasarkan tajuk dan mengikut keupayaan pelajar. Kelas Pemulihan kepada pelajar yang memerlukan.
Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Perdagangan dengan cemerlang Tempoh/ Kos/ Tanggung Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi Hari Sumber jawab Guru mata pelajaran Ketua Panitia SMKBT Pelajar dapat menguasai teknik menjawab soalan Kertas 2 dengan berkesan Peratus lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A meningkat -GPMP meningkat 100% 17% 5.02 Bengkel dan kem teknik menjawab soalan dan latihan soalan SPM sebenar tahun-tahun lepas dan soalan percubaan negeri-negeri lain.
STAR SPM
Mei hingga Nov
44 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Strategi 2 Bil Program/ Projek
Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Perdagangan dengan cemerlang Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi jawab Hari Sumber
Gemilang Kasih
Guru mata pelajaran Ketua Panitia
April hingga Nov
SMKBT
Pelajar dapat menguasai teknik menjawab soalan Kertas 2 dengan berkesan
Peratus lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A meningkat -GPMP meningkat
100% 17% 5.02
Bengkel dan kem teknik menjawab soalan dan latihan soalan SPM sebenar tahun-tahun lepas dan soalan percubaan negeri-negeri lain
Cakna Pelajar
Guru mata pelajaran Ketua Panitia
Jan hingga Nov
SMKBT
Pelajar dapat menguasai teknik menjawab soalan Kertas 2 dengan berkesan
Peratus lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A meningkat -GPMP meningkat
100% 17% 5.02
Bengkel dan kem teknik menjawab soalan Bab 1 hingga Bab 3 Tingkatan 4 berdasarkan modul tutorial yang disediakan oleh JPNT
45 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Perjumpaan (Formal &Tidak Formal)
Guru mata pelajaran
Feb-Okt
Kemahiran menjawab soalan dan bermotivasi serta berkeyakinan Kemahiran pelajar menjawab soalan sewaktu cuti yang berterusan Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat
-% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A meningkat
100%
Perjumpaan pelajar dengan guru di luar waktu P&P secara berkumpulan atau individu
Guru mata pelajaran
-% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat -% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
100%
-Latihtubi -Soalan topikal -Soalan klon SPM
Ketua Panitia
Mei - Okt
SMKBT
100%
Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
SU Projek SMA
Jun- Okt
-% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
100%
Latihtubi Di Ambang SPM
Guru mata pelajaran
Nov.
-% pelajar lulus Perdagangan -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat
100%
Bengkel Latih tubi pada hari 2 hari sebelum peperiksaan SPM berlangsung
46 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Mesyuarat Panitia
Guru Kanan VOTEK
Feb- Nov
Guru mata pelajaran Perdagangan faham peranan dan tanggungfawab .
% Guru mata pelajaran Perdagangan tahu dan faham tujuan dan peranan panitia.
100 %
Lebih berkeyakinan dalam proses P&P dan pengurusan panitia
VIII) PELAN OPERASI BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Program Motivasi Pelajar Projek Jati Diri Pelajar Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan minat dan motivasi pelajar ke arah kecemerlangan subjek Perdagangan Bulan Januari hingga November Pelajar Tingkatan 5 Sumbangan PIBG Proses Kerja Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Program Motivasi Pelajar Mendokumentasikan Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Perdagangan Pelajar Tingkatan 4 dan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar Semua pelajar Ting. 4 dan 5serta guru Perdagangan Penyelaras Projek Pertemuan P / PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 5 6
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
7 8
Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi
47 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
AJK Penilaian
mencapai A Gred purata sekolah meningkat
10
48 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program CintaiKajian Kes Projek Tubi-tubi sayang Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan minat dan motivasi pelajar ke arah kecemerlangan bagi subjek Perdagangan Bulan Januarihingga November Pelajar Tingkatan 5 SMKBT
Langkah
Proses Kerja
Tanggungjawab
KPI
Sasaran
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ Pengetua PK Pentad./ Penyelaras Projek PKPentadbiran tentang kertas kerja yang akan Pengurus Projek SMA dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan PKPentadbiran surat makluman kepada ibu Pengurus Projek SMA bapa Program Cintai Kajian Kes Guru Mata Pelajaran Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
Guru Perdagangan Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru Perdagangan
49 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah
: : : : : :
Program Skor A Projek STAR SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Bulan Meihingga November Pelajar Tingkatan 5( Elit dan cemerlang ) SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ Pengetua PK Pentad./ Penyelaras Projek PKPentadbiran tentang kertas kerja yang akan Pengurus Projek SMA dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan PKPentadbiran surat makluman kepada ibu Pengurus Projek SMA bapa Program Skor A Guru Mata Pelajaran Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
50 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Diskusi dan Rakan Sebaya Projek Gemilang Kasih Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Bulan Aprilhingga November Pelajar Tingkatan 5 (Elit dan Sederhana ) SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Perdagangan Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru Perdagangan Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Program Diskusi dan Rakan Sebaya Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi AJK Penilaian
51 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Klinik Perdagangan Projek Cakna Pelajar Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Bulan Meihingga November Pelajar Tingkatan 5( Sederhana dan Halus ) SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ Pengetua PK Pentad./ Penyelaras Projek PKPentadbiran tentang kertas kerja yang akan Pengurus Projek SMA dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan PKPentadbiran surat makluman kepada ibu Pengurus Projek SMA bapa Program Klinik Perdagangan Guru Mata Pelajaran Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
52 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Kelas pemulihan Projek Cakna Pelajar Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan kecemerlangan pelajar dan prestasi pelajar dalam menguasai teknik menjawab soalan Bulan Meihingga November Pelajar Tingkatan 5( Sederhana dan Halus ) SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6 7
Berbincang dengan Pengetua/ Pengetua PK Pentad./ Penyelaras Projek PKPentadbiran tentang kertas kerja yang akan Pengurus Projek SMA dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan PKPentadbiran surat makluman kepada ibu Pengurus Projek SMA bapa Program Kelas Pemulihan Guru Mata Pelajaran Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
53 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Perjumpaan (Formal &Tidak Formal) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Perdagangan Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat Semua pelajar Ting. 5 dan Guru Perdagangan Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Perjumpaan pelajar dengan guru S.Ptndi luar waktu P&P secara berkumpulan atau individu KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 5 Perjumpaan Formal dan Tidak Formal Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Mata Pelajaran Pengurus Projek SPM
7 8
54 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Cuti Terancang Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Mac hingga September(Cuti Penggal) Pelajar Tingkatan 5 SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA Guru Perdagangan Pelajar Tingkatan 5 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh Pengetua/ PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar tingkatan 5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PKPentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
Semua pelajar Ting.4 dan 5 dan Guru-guru Perdagangan
5 6
7 8
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar dan Guru Perdagangan Soalan latih tubi, modul @ soalan Percubaan Negeri-negeri lain
55 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Teknik Menjawab Soalan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Mei hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6
Pengurus Projek SMA
Semua pelajar Ting. 5 dan Guru Perdagangan
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
8 9
10
56 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kelas Tambahan Intensif Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Jun hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 SMKBT Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
5 6
Pengurus Projek SMA
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Program menghabis slibus
8 9
10
57 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Nama program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos
: : : : : :
Latih tubi di ambang Peperiksaan SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan November Pelajar Ting.5 SMKBT
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Pengurus Projek SMA
5 6
7 8
Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang PKPentadbiran dipengerusikan oleh Pengetua/ Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar PKPentadbiran ting. 5 Pengurus Projek SMA Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek SMA surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan AJK Dokumentasi Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Penilaian
Semua pelajar Ting. 5 dan Guru Perdagangan
Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P
58 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Mesyuarat Panitia Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kuantiti Bulan Februari hingga November Guru Perdagangan SMKBT
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan Pengetua/ PK Pentad./ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Menjemputpenceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
KPI
Sasaran
2 3 4
Panitia Panitia Panitia
Guru Perdagangan % Kehadiran guru ke program Gred purata sekolah meningkat
Guru Perdagangan
Ketua Bidang Panitia Guru Perdagangan
5 6
59 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN STRATEGIK KURIKULUM : BIDANG TEKNIK VOKASIONAL
Bidang
Isu Strategik
Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian matapelajaran Lukisan Kejuruteraan
Objektif
Teknik dan Vokasional Lukisan Kejuruteraan
Tahap pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan
1,Meningkatkan pencapaian matapelajaran Lukisan Kejuruteraan tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti 2,Meningkatkan pencapaian matapelajaran Lukisan Kejuruteraan tingkatan 5 dari segi kualiti dan kuantiti 3.Meningkatkan kecekapan pengurusan kurikulum
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % pelajar lulus Bil pelajar mendapat A Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) % pelajar lulus Bil pelajar mendapat A Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) % program panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun Bil pencerapan seorang guru setahun % guru yang mendapat skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P
Sasaran TOV 62.5 2 2012 70.0 3 2013 75.0 4 2014 80.0 5
6.14 80.0 5
5.50 100 6
5.25 100 7
5.00 100 8
5.13
4.50
4.30
4.00
50
60
70
90
88
89
90
92
60 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
% program yang mematuhi jadual yang dirancang Bilangan aktiviti ko-akademik Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan setahun Bilangan mesyuarat panitia setahun
100
100
100
100
61 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN TAKTIKAL LUKISAN KEJURUTERAAN STRATEGI 1 BIL 1 Program / Projek Kelas tambahan tingkatan 4 Mengadakan program dengan menggunakan bantuan dan kepakaran dalam atau luar untuk meningkatkan pencapaian dan prestasi akademik pelajar Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Sasara Pelan n - % pelajar lulus 80% - Bilangan pelajar 5 Pencapaian Latih tubi Penyelaras Projek Sumbangan mendapat A Feb-Okt pelajar tingkatan menggunakan SMA wang dana - Gred purata 5.00 4 meningkat modul matapelajaran meningkat - % pelajar lulus 100% - Bilangan pelajar 8 Pencapaian Latih tubi Penyelaras Projek Sumbangan mendapat A pelajar tingkatan menggunakan Feb-Okt SMA wang dana - Gred purata 4.00 5 meningkat modul matapelajaran meningkat - % pelajar lulus 100% Motivasi pelajar - Bilangan pelajar 8 dan teknik Sumbangan mendapat A Bengkel Teknik pembelajaran PIBG dan yuran Guru Projek SMA April - Julai - Gred purata 4.0 Menjawab berkesan pelajar matapelajaran meningkat meningkat Kemahiran - % pelajar lulus 100% menjawab - Bilangan pelajar 4 Guru soalan dan mendapat A Latih tubi dalam Feb-Okt Yuran pelajar matapelajaran pencapaian - Gred purata 5.00 kelas tingkatan 4 matapelajaran meningkat meningkat - % pelajar lulus 100% - Bilangan pelajar 5 Kemahiran mendapat A menjawab - Gred purata 4.50 Guru soalan dan Latih tubi dalam Feb-Okt Yuran pelajar matapelajaran matapelajaran pencapaian kelas meningkat tingkatan 5 meningkat Guru matapelajaran Feb - Okt Wang PCG Pencapaian pelajar HALUS - % pelajar lulus - Gred purata 100% 5.00 Latih tubi menggunakan
Kelas tambahan tingkatan 5
Kem Kecemerlangan SPM
Program Latih Tubi dalam kelas tingkatan 4
Program Latih Tubi dalam kelas tingkatan 5
Kelas Rawat Pulih tingkatan 4
62 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
meningkat Kelas Rawat Pulih Tingkatan 5 Pencapaian pelajar HALUS meningkat Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian tingkatan 4 meningkat Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian tingkatan 5 meningkat Pencapaian pelajar meningkat -
Guru matapelaran
Feb - Okt
Wang PCG
Program Guru Muda tingkatan 4 Panitia matapelajaran Feb - Julai Wang PCG
Program Guru Muda tingkatan 5 Panitia matapelajaran Feb - Julai Wang PCG
Program Cuti Terancang Tingkatan 4
Panita matapelajaran
Cuti Pertengahan penggal 1 dan 2
Wang PCG
Program Cuti Terancang Tingkatan 5
Panita matapelajaran
Cuti Pertengahan penggal 1 dan 2
Wang PCG
Pencapaian pelajar meningkat
Semakan Latihan Tingkatan 4
Panitia matapelajaran
Feb - Okt
Kemahiran menjawab soalan meningkat Kemahiran menjawab soalan meningkat
Semakan Latihan Tingkatan 5
Panitia matapelajaran
Feb - Okt
matapelajaran meningkat % pelajar lulus Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata matapelajaran meningkat % pelajar lulus Bilangan pelajar mendapat A Gred purata
modul HALUS 100% 4.50 Latih tubi menggunakan modul HALUS Latih tubi menggunakan modul guru muda
100% 4 5.00
100% 5 4.50
Latih tubi menggunakan modul guru muda
100% 4 5.00 Edaran latihan cuti terancang
100% 5 4.50 Edaran latihan cuti terancang
100% 4 5.00
Semakan latihan tiap kali selepas P&P
100% 5 4.50
Semakan latihan tiap kali selepas P&P
63 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
matapelajaran meningkat
II) PELAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK VOKASIONAL ( MPV Seni Reka Tanda)
Bidang
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) %pelajar yang lulus MPV SRT % pelajar mencapai semua A Gred Purata M/Pelajaran (GPMP) % pelajar yang lulus MPV SRT % pelajar mencapai semua A Gred Purata M/Pelajaran (GPMP) % Program Panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun Bilangan pencerapan seorang guru
Sasaran
TOV
100 5
2012
100 10
2013
100 15
2014
100 20
Teknik dan Vokasional Panitia MPV SENI REKA TANDA
Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik
1. Meningkatkan pencapaian Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti.
3.5
3.4
3.3
3.2
2. Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti.
20 10
20 13
20 15
20 20
2.12
2.11
2.10
2.05
3. Meningkatkan kecekapan pengurusan kurikulum.
50
60
70
80
64 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
setahun % guru yang mendapat skor tahap cemerlang dalam pencerapan % program yang mematuhi jadual yang dirancang % Pencapaian SKPM Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) setahun Bilangan Mesyuarat Panitia Setahun
75
80
85
90
100 80 4
100 81 4
100 86 4
100 91 4
65 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
VII) PELAN TAKTIKAL BIDANG TEKNIK VOKASIONAL (MPV Seni Reka Tanda)
Strategi
MENGADAKAN PROGRAM DENGAN MENGGUNAKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN DALAM ATAU LUAR UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI AKADEMIK PELAJAR
Bil
Program/ Projek
Tanggung jawab
Tempoh/ Hari
Kos/ Sumber
Output
KPI
Sasaran
Pelan Kontingensi
Kelas Tambahan Petang
GKMP Votek/Panitia SRT
Feb-Okt
SMKBT
-% pelajar lulus semua M/Pelajaran. -%pelajar mencapai semua A -Gred purata sekolah meningkat
100% 50% 3.5
Bengkel Latih tubi/Latih Tuding
Kelas Tambahan Hari Sabtu
Feb-Okt
SMKBT
80% 15%
Bengkel Latih tubi/Latih Tuding
5.0
Sesi Cuti Sekolah
SMKBT
Teknik pembelajaran berkesan
-% pelajar lulus semua M/Pelajaran.
80%
Latih tubi/Latih Tuding
66 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
meningkat
-%pelajar mencapai semua A -Gred purata sekolah meningkat -% pelajar didedahkan kepada arah tuju bidang kemahiran. -%pelajar mencapai semua A -Gred purata sekolah meningkat -% pelajar lulus semua M/Pelajaran. -%pelajar mencapai semua A -Gred purata sekolah meningkat
20% 3.5
Program Motivasi (Kerjaya)
PK Pentadbiran/ Kaunselor
Apr-Jun
SMKBT
Motivasi pelajar dan pembelajaran berkesan meningkat
80%
15% 5
Pendedaha n tentang kerjaya di dalam bidang yang dipelajari.
Nota Poket
Panitia SRT
Feb-Okt
RM 5 yuran setiap pelajar
Kemahiran menyediakan Nota Poket dan teknik mengingat individu meningkat.
80% 75% 3
Kemahiran membuat Nota poket sebagai bahan persediaan SPM.
Mereka Bentuk Papan Tanda
Panitia SRT
Feb-Okt
Panitia MPV SRT/ SMKBT
Kemahiran mereka bentuk hasil kerja papan tanda.
80% 75% 10
Kemahiran yang telah dipelajari di dalam modul MPV SRT lebih berkesan.
67 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
VIII) PELAN OPERASI BIDANG TEKNIK VOKASIONAL (MPV Seni Reka Tanda) Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Proses Kerja Berbincang dengan P/PK Pentadbiran/Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai. Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Pembentangan kertas kerja yang diperngerusikan oleh P/PK pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar Ting.5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Kelas Tambahan Petang SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Jan hingga Ogos Pelajar Tingkatan 5 SMK BT Tanggungjawab Pengetua, Penolong Kanan Pentadbiran, Pengurus Projek SMA. Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat % Kehadiran pelajar ke Program % Kehadiran pelajar ke Sekolah % pelajar lulus MPV SRT % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred Purata Sekolah meningkat Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi Unit Bimbingan dan Kaunseling KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Semua Pelajar Tingkatan 5
8 9 10
Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus ProjekSMA
68 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kelas Tambahan Hari Sabtu SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Feb hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 SMK BT
Langkah
Proses Kerja
Tanggungjawab
KPI
Sasaran
Status/Pelan Kontigens
2 3 4
Berbincang dengan P/PK Pentadbiran/Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai. Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Pembentangan kertas kerja yang diperngerusikan oleh P/PK pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar Ting.5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik)
Pengetua, Penolong Kanan Pentadbiran, Pengurus Projek SMA. Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat % Kehadiran pelajar ke Program % Kehadiran pelajar ke Sekolah % pelajar lulus MPV SRT % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred Purata Sekolah meningkat Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi Unit Bimbingan dan Kaunseling
5 6
Pengurus Projek SMA
8 9 10

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA
69 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Pogram Cuti Terancang Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Sesi Cuti Persekolahan Pelajar Tingkatan 4 & 5 SMK BT
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan P/PK Pentadbiran/Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai. Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Pembentangan kertas kerja yang diperngerusikan oleh P/PK pentadbiran Memberi taklimat kepada pelajar Ting.5 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik)
Tanggungjawab Pengetua, Penolong Kanan Pentadbiran, Pengurus Projek SMA.
KPI
Sasaran
2 3 4
Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat % Kehadiran pelajar ke Program % Kehadiran pelajar ke Sekolah % pelajar lulus MPV SRT % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred Purata Sekolah meningkat
Semua Pelajar Tingkatan 4 & 5
Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi Unit Bimbingan dan Kaunseling
8 9 10

Pengurus Projek SMA
70 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Motivasi (Kerjaya) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Jun Pelajar Tingkatan 5 SMK BT
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi Unit Bimbingan dan Kaunseling
8 9 10

Pengurus Projek SMA
71 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Nota Poket Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Feb hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 5 Yuran pelajar
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi
8 9 10

Panitia MPV SRT
72 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Mereka Bentuk Papan Tanda Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Feb hingga Oktober Pelajar Tingkatan 4 & 5 Panitia MPV SRT
Langkah 1
KPI
Sasaran
2 3 4
Panitia MPV SRT Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA Pengurus Projek SMA
Semua Pelajar Tingkatan 4 & 5
Penyelaras Projek SMA Pertemuan P/PK Pentadbiran dengan pelajar Bengkel Latih Tubi Bengkel Teknik Menjawab Kem Motivasi
8 9 10

Panitia MPV SRT
73 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % Bilangan pelajar yang lulus peringkat SPM % pelajar mencapai A dalam mata pelajaran AHR GPMP % Bil pelajar yang lulus mata pelajaran AHR % pelajar mencapai A dalam mata pelajaran AHR GPMP Sasaran TOV 75 2012 80 2013 85 2014 90
Bidang
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
Teknik dan vokasional Panitia MPV (AHR)
Tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran AHR masih boleh dipertingkatkan
Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran AHR
1. Meningkatkan pencapaian A+ sehingga C dalam mata pelajaran AHR di peringkat SPM dari segi kualiti dan kuantiti
10
12
5.11
5.08
5.04
5.00
2. Meningkatkan pencapaian pelajar tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti
75
85
88
90
12
36
60
76
7.8
7.5
7.2
7.0
3. Meningkatkan kecekapan pengurusan kurikulum
% Program Panitia yang dilaksanakan dengan berkesan dalam setahun Bilangan pencerapan seorang guru setahun
50
60
70
90
1 1
74 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
% Guru yang mendapatkan skor tahap cemerlang dalam pencerapan P & P % Program yang mematuhi jadual yang dirancang Bilangan aktiviti Ko- akademik dalam sebulan Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) setahun Bilangan Mesyuarat JK Kurikulum setahun Bilangan Mesyuarat Panitia setahun
75 100
80 100
85 100
90 100
75
80
85
90
75 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
PELAN TAKTIKAL KURIKULUM
Strategi 1
Bil
Program/ Projek Kelas tambahan SPM
Kelas tambahan Tingkatan 4
MENGADAKAN PROGRAM DENGAN MENGGUNAKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN DALAMAN ATAU LUAR UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI AKADEMIK PELAJAR Tanggung Tempo Kos/ Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi Jawab h/ Sumber Hari Guru -% pelajar lulus 70% Bengkel Latih tubi mata FebSMKBT Pencapaian mata pelajaran pelajaran Okt pelajar dalam AHR 5% & SPM meningkat -% pelajar Ketua mencapai A 4 Panitia -Gred purata mata pelajaran meningkat -% pelajar lulus 70% Bengkel Latih tubi Guru mata Pencapaian mata pelajaran pelajaran FebSMKBT AHR 5% pelajar & Okt -% pelajar Tingkatan 4 Ketua mencapai A 5.0 meningkat Panitia -Gred purata mata pelajaran meningkat
2 Program Lonjakan Prestasi (Skor A) Guru mata pelajaran & Ketua Panitia GPK P Motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan meningkat -% pelajar lulus mata pelajaran AHR -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat 80% 20% 4% Bengkel teknik menjawab
JanOkt
SMKBT
76 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Bengkel Teknik Menjawab AHR
GPK P Ketua Bidang Teknik Dan Vokasional Guru mata pelajaran
Ogos
SMKBT
Meningkatkan bilangan pelajar mendapat A dalam mata pelajaran AHR SPM
-% pelajar lulus mata pelajaran AHR -% pelajar mencapai A -Gred purata mata pelajaran meningkat
70% 20% 3.5
77 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
MENDAPATKAN KERJASAMA DARI PIHAK IBU BAPA / PENJAGA UNTUK MEMBANTU MENGAWAL DAN MEMANTAU PEMBELAJARAN PELAJAR Bil 1 Program/ Projek Majlis Temu Murni Tanggung jawab GPK P Tempoh/ Hari Julai & September Kos/ Sumber RM 800 Output Prestasi akademik pelajar meningkat KPI Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa % ibu bapa puas hati Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa Sasaran Rujuk Pelan Strategik 100% 85% Pelan Kontingensi
Majlis Solat Hajat
Pengetua GPKP
Oktober
Prestasi keputusan peperiksaan dalaman & awam meningkat Prestasi akademik pelajar meningkat
Rujuk Pelan Strategik 100%
Majlis Konsultasi Pengetua / Ahli badan pengurusan dengan pelajar
PIBG & Majlis Pengetua Kecemerlangan GPK P
Mei
Rujuk Pelan Strategik 100%
78 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Strategi 3 Bil 1
MENINGKATKAN KECEKAPAN PENGURUSAN DAN PEMBINAAN PASUKAN KERJA YANG MANTAP Tempoh/ Hari Feb-Okt Kos/ Sumber Peruntukan LDP Output Komitmen, kemahiran dan pengetahuan guru meningkat untuk menjalankan tugas KPI Bilangan latihan Bilangan pencerapan P&P setiap guru setahun % guru skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P Bilangan program panitia yang berkesan sepanjang tahun Bilangan bahan pembacaan guru Sasaran 4 kali / setahun 2 kali / guru 3 kali / setahun 7 buah bahan bacaan Pelan Kontingensi Program Nilam Guru
Program/ Tanggung Projek jawab Latihan Pengetua Dalam GPK P Perkhidmatan (LDP)
Strategi 4 Program/ Projek Program ELearning
MEMUPUK BUDAYA MEMBACA DAN BUDAYA MENGAKSES MAKLUMAT MELALUI MEDIA MASSA Tanggung jawab Pengetua GPK P Guru kanan Teknik dan Vokasional Guru mata pelajaran Tempoh / Hari Sepanja ng tahun Kos/ Sumber RM10 (seorang pelajar)
Bil 1
Output Meningkatkan kemahiran menjawab soalan melalui internet/Elemen Maklumat Berkomputer
KPI Prestasi akademik pelajar meningkat % pelajar yang terlibat Bilangan tempoh masa
Sasaran Rujuk Pelan Strategik 50% 40 minit seminggu
Pelan Kontingensi Kuiz
79 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
VIII). PELAN OPERASI Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Kelas Tambahan SPM Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 500.00 (sumbangan wang dana ) Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Berbincang dengan P / PKP/ Pengetua Penyelaras Projek tentang Penolong Kanan P kertas kerja yang akan Pengurus Projek Ting. dilaksanakan serta menetapkan 5 tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Pengurus Projek Ting. 5 Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. surat panggilan mesyuarat 5 Perbentangan kertas kerja yang Penolong Kanan P dipengerusikan oleh P/ PK P Pengurus Projek Ting. 5 Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan 1 ting. 5 Pengurus Projek Ting. 5
8 9
Bilangan guru yang Terlibat 2 orang Bilangan pelajar yang Terlibat 60 orang % Kehadiran pelajar ke program 90 % % Kehadiran pelajar ke sekolah 90% % pelajar lulus mata pelajaran 70% Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. % pelajar cemerlang A surat makluman kepada ibu 5 0% bapa Menjemput penceramah Pengurus Projek Ting. Gred purata mata pelajaran (motivasi dan akademik) 5 meningkat Mendokumentasikan AJK Dokumentasi Melakukan penilaian dan AJK Penilaian analisis
Semua pelajar Ting. 5
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah Unit Bimbingan dan Kaunseling
80 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
10
Menjalankan Post Mortem
Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting 5 AJK-AJK program
: : : : : :
Kelas Tambahan Tingkatan 4 Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan mata pelajaran Ekonomi Asas Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 4 RM500.00 (sumbangan wang dana ) Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Berbincang dengan P / PKP/ Pengetua Penyelaras Projek tentang Penolong Kanan P kertas kerja yang akan Pengurus Projek Ting. dilaksanakan serta menetapkan 4 tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Pengurus Projek Ting. 4 Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. surat panggilan mesyuarat 4 Perbentangan kertas kerja yang Penolong Kanan P dipengerusikan oleh P/ PKP Pengurus Projek Ting. 4 Bilangan guru yang Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan P ting. 4 Pengurus Projek Ting. terlibat Bilangan pelajar 4 yang Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. terlibat % Kehadiran surat makluman kepada ibu 4 pelajar ke program bapa Menjemput penceramah Pengurus Projek Ting. % Kehadiran pelajar ke sekolah (motivasi dan akademik) 4 % pelajar lulus mata pelajaran Mendokumentasikan AJK Dokumentasi Sains Sukan
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran
81 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
AJK Penilaian
10
Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting 4 AJK-AJK program
% pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata mata pelajaran meningkat
dalam/luar sekolah Unit Bimbingan dan Kaunseling
: : : : :
: Kem Kecemerlangan SPM Meningkatkan motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 5 RM 1800.00 serta sumbangan PIBG dan yuran pelajar Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PKP/ Pengetua Penyelaras Projek tentang Penolong Kanan P kertas kerja yang akan Pengurus Projek Ting. dilaksanakan serta menetapkan 5 tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Pengurus Projek Ting. 5 Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PKP Pengurus Projek Ting. 5 Bilangan guru yang Terlibat Bilangan pelajar yang terlibat % Kehadiran pelajar % pelajar lulus mata pelajaran Penyelaras Projek Program Latih Tubi Bengkel Latih tubi Bengkel teknik menjawab
6 7
Penolong Kanan 1 Pengurus Projek Ting. 5 Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan 1 ting.5 Pengurus Projek Ting. 5 Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. surat kebenaran ibu bapa 5 Menjemput penceramah Pengurus Projek Ting.
82 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
8 9 10
(motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
5 AJK Dokumentasi AJK Penilaian
% pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata mata Pengetua pelajaran Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. meningkat 5 AJK-AJK program
Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah
Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos
: : : : : :
Kem Kecemerlangan Tingkatan 4 Meningkatkan motivasi pelajar dan teknik pembelajaran berkesan Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 4 RM 1800.00 serta sumbangan PIBG dan yuran pelajar
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja
Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. 4
KPI
Sasaran
Pengurus Projek Ting. 4 Pengurus Projek Ting. 4 Penyelaras Projek Program Latih Tubi Bengkel Latih tubi
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat
Bilangan guru yang terlibat Perbentangan kertas kerja yang Penolong Kanan P dipengerusikan oleh P/ PK P Pengurus Projek Ting. Bilangan pelajar yang 4 terlibat Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan P ting.4 Pengurus Projek Ting. % Kehadiran pelajar 4
83 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
6 7 8 9 10
Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek Ting. % pelajar lulus 4 mata pelajaran % pelajar Pengurus Projek Ting. cemerlang A 4 % pelajar AJK Dokumentasi mencapai A AJK Penilaian Gred purata mata pelajaran Pengetua meningkat Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. 4 AJK-AJK program
Bengkel teknik menjawab Kem Motivasi mata pelajaran dalam/luar sekolah
: : : : : :
Program Latih Tubi dalam kelas SPM Secara Berfokus Meningkatkan kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM Meningkatkan pencapaian SPM dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 200.00 (RM10 yuran setiap pelajar ) Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Pengerusi PIBG Penolong Kanan 1 Pengurus Projek Ting 5 Pengurus Projek Ting. 5 Pengurus Projek Ting. 5 Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat % Kehadiran pelajar % pelajar lulus mata pelajaran EA % pelajar cemerlang A % pelajar KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi Penyelaras Projek
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PKP
2 3
Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. 5 Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan P ting. 5 Pengurus Projek Ting. 5
Semua pelajar Ting.5
Naib Pengerusi PIBG Selepas mesyuarat guru Penyediaan surat tindakbalas Keputusan peperiksaan
84 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
6 7
Menyedia dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa Menjemput penceramah (teknik menjawab) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek Ting. mencapai A 5 Gred purata mata Pengurus Projek Ting. pelajaran meningkat 5 AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. 5 AJK-AJK program
SPM Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar
8 9 10
: : : : : :
Program Latih Tubi dalam kelas Tingkatan 4 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan dan pencapaian pelajar Tingkatan 4 Meningkatkan pencapaian pelajar Tingkatan 4 dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 5 RM 1,000.00 (RM10 yuran setiap pelajar ) Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Pengerusi PIBG Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting 4 Pengurus Projek Ting. 4 Naib Pengerusi PIBG Selepas mesyuarat guru Penyediaan surat tindakbalas KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi Penyelaras Projek
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja
3 4
Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. surat panggilan mesyuarat 4 Perbentangan kertas kerja yang Penolong Kanan P dipengerusikan oleh P/ PK 1 Pengurus Projek Ting. Bilangan guru yang 4 terlibat Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan P
Semua pelajar Ting.4
85 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
ting. 4 6 7
8 9 10
Pengurus Projek Ting. Bilangan pelajar 4 yang terlibat Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. % Kehadiran surat kebenaran ibu bapa 4 pelajar Menjemput penceramah (teknik Pengurus Projek Ting. % pelajar lulus menjawab) 4 mata pelajaran Sains Sukan Mendokumentasikan AJK Dokumentasi % pelajar Melakukan penilaian dan AJK Penilaian cemerlang A analisis % pelajar Menjalankan Post Mortem Pengetua mencapai A Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. Gred purata mata pelajaran 4 meningkat AJK-AJK program
Keputusan peperiksaan SPM Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar
: : : :
Seminar Teknik Menjawan SPM Meningkatkan prestasi akademik pelajar : Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat B dan C dalam mata pelajaran Ekonomi Asas SPM Bulan Ogos : Pelajar AHR SPM ( Rujuk Pelan Strategik ) RM 250.00 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Guru mata pelajaran Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang Terlibat Keputusan akademik pelajar Semua guru Pelajar sains sukan ( Rujuk Pelan Strategik ) KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang
2 3 4
Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Penolong Kanan P
Penyelaras Projek ( semua
86 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
dipengerusikan oleh P/ PK P 5 Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik )
Guru mata pelajaran Penolong Kanan P Guru mata pelajaran
meningkat % Kehadiran pelajar % pelajar lulus mata pelajaran Ekonomi Asas % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata mata pelajaran meningkat Gred purata sekolah
100% 85%
6 7 8 9
Menyedia dan mengedarkan Guru mata pelajaran surat makluman ibu bapa Mendokumentasikan AJK Dokumentasi Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Guru mata pelajaran AJK-AJK program
tingkatan ) Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
: : : :
Program Mahir Objektif Meningkatkan prestasi akademik pelajar : Mendedahkan pelajar dengan soalan objektif Bulan Mac - Jun : Pelajar AHR SPM( Rujuk Pelan Strategik ) Tiada Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Guru mata pelajaran Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang Terlibat Keputusan Semua guru Pelajar Ekonomi Asas ( Rujuk Pelan Strategik ) KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat
2 3
Penyelaras Projek
87 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK P
6 7 8 9
KB Teknik dan akademik pelajar Vokasional meningkat Guru mata pelajaran % Kehadiran pelajar Memberi taklimat kepada semua % pelajar lulus pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Guru mata pelajaran mata pelajaran EA % pelajar Menyedia dan mengedarkan Guru mata pelajaran cemerlang A surat makluman ibu bapa % pelajar Mendokumentasikan AJK Dokumentasi mencapai A Gred purata mata Melakukan penilaian dan AJK Penilaian pelajaran analisis meningkat Menjalankan Post Mortem Pengetua Gred purata Penolong Kanan P sekolah meningkat Guru mata pelajaran AJK-AJK program
100% 85%
( tingkatan 5 ) Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
: : : :
Program Mahir Eseif Meningkatkan prestasi akademik pelajar : Mendedahkan pelajar dengan kemahiran menjawab soalan Esei. Bulan Mac - Jun : Pelajar AHR SPM( Rujuk Pelan Strategik ) Tiada Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Guru mata pelajaran Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang Semua guru Pelajar Ekonomi Asad KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Guru mata pelajaran
88 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
3 4
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK P
6 7 8 9
Terlibat Keputusan KB Teknik dan akademik pelajar meningkat Vokasional Guru mata pelajaran % Kehadiran pelajar Memberi taklimat kepada semua % pelajar lulus pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) Guru mata pelajaran mata pelajaran EA % pelajar Menyedia dan mengedarkan Guru mata pelajaran cemerlang A surat makluman ibu bapa % pelajar Mendokumentasikan AJK Dokumentasi mencapai A Gred purata mata Melakukan penilaian dan AJK Penilaian pelajaran analisis meningkat Menjalankan Post Mortem Pengetua Gred purata Penolong Kanan P sekolah meningkat Guru mata pelajaran AJK-AJK program
Guru mata pelajaran
( Rujuk Pelan Strategik ) 100% 85%
Penyelaras Projek ( tingkatan 5 ) Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
: : : :
Program Majlis Temu Murni Meningkatkan prestasi akademik pelajar Meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar serta mendapatkan kerjasama dari pihak ibu bapa /penjaga untuk membantu mengawal dan memantau pembelajaran pelajar Bulan Julai & September : Semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik ) RM 800 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan ) Pengurus Projek ( semua tingkatan ) Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar Semua guru Semua pelajar KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
89 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1
Pengurus Projek ( semua tingkatan ) Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan )
Memberi taklimat kepada semua pelajar ( Rujuk Pelan Strategik )
Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan ) Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek surat makluman ibu bapa ( semua tingkatan ) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek ( semua tingkatan ) AJK-AJK program
7 8 9
yang Terlibat Keputusan akademik pelajar meningkat % kehadiran ibu bapa % ibu bapa puas hati % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat
( Rujuk Pelan Strategik ) 100% 85%
Penyelaras Projek ( semua tingkatan ) Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Latih tubi menjawab soalan yang dijalankan oleh guru mata pelajaran
: : : : :
Majlis Solat Hajat Meningkatkan pencapaian kecemerlangan akademik (keputusan peperiksaan dalaman & awam) : Meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar SPM serta mendapatkan kerjasama dari pihak ibu bapa / penjaga untuk membantu mengawal danmemantau pembelajaran pelajar Bulan Januari hingga Okt Pelajar Tingkatan 5 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan
90 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai 2 3 4 Menyediakan kertas kerja
Pengurus Projek Ting 5 Bilangan guru yang terlibat Bilangan pelajar yang terlibat Keputusan akademik pelajar meningkat Semua pelajar Ting.5 Rujuk Pelan Strategik 100% 85 % Majlis Konsultasi Pengetua / Ahli badan pengurusan dengan pelajar Penyelaras Projek Program Mentor Mentee (UBK)
Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting.5 surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang Penolong Kanan P dipengerusikan oleh P/ PK 1 Pengurus Projek Ting 5 Memberi taklimat kepada pelajar Penolong Kanan P ting. 5 Pengurus Projek Ting 5
8 9 10
Menyedia dan mengedarkan Pengurus Projek Ting. % kehadiran ibu bapa surat makluman ibu bapa 5 % ibu bapa puas hati Mendokumentasikan AJK Dokumentasi % Kehadiran pelajar ke program Melakukan penilaian dan AJK Penilaian % Kehadiran analisis pelajar ke sekolah Menjalankan Post Mortem Pengetua % pelajar lulus Penolong Kanan P Pengurus Projek Ting. mata pelajaran Sains Sukan 5 % pelajar AJK-AJK program cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata mata pelajaran meningkat Gred purata sekolah meningkat
91 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : :
Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) Meningkatkan komitmen, kemahiran dan pengetahuan guru untuk menjalankan tugas Meningkatkan kecekapan pengurusan dan pembinaan pasukan kerja yang mantap serta meningkatkan pencapaian prestasi akademik pelajar Bulan Februari hingga Oktober : Semua guru ( Rujuk Pelan Strategik ) Peruntukan LDP Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Penyelaras LDP Bilangan latihan Bilangan pencerapan P&P setiap guru setahun % guru skor tahap cemerlang dalam pencerapan P&P Bilangan program panitia yang berkesan sepanjang tahun Bilangan bahan pembacaan guru Keputusan akademik pelajar meningkat % Kehadiran guru 4 kali / setahun 2 kali / guru Program Nilam Guru Pertemuan P / PK 1 dengan guruPenyelaras LDP Kad LDP KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PKP/ Penyelaras LDP tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1 Memberi taklimat kepada semua guru ( Rujuk Pelan Strategik ) Menyediakan surat dan memaklumkan kepada JPNT, PPD dan guru-guru Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
2 3
Penyelaras LDP Penyelaras LDP
3 kali / setahun 7 buah bahan bacaan Rujuk Pelan Strategik 100 %
Penolong Kanan P Penyelaras LDP Penolong Kanan P Penyelaras LDP Penyelaras LDP
7 8
Pengetua Penolong Kanan P Penyelaras LDP AJK-AJK LDP
92 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program E- Learning Meningkatkan kemahiran menjawab soalan melalui internet/Elemen Maklumat Berkomputer Meningkatkan kemahiran belajar secara akses kendiri. Sepanjang tahun Semua Pelajar RM 10 (seorang pelajar) Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber Prestasi akademik pelajar meningkat % pelajar yang terlibat Bilangan tempoh masa Bilangan guru yang terlibat Rujuk Pelan Strategik 90% 40 minit seminggu Guru mata pelajaran KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
Berbincang dengan P / PK P/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1
2 3
Guru Pusat Sumber Guru Pusat Sumber
Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber
Guru Pusat Sumber Guru-guru Pusat Sumber Guru makmal komputer
Memberi taklimat kepada semua Penolong Kanan P pelajar Guru Pusat Sumber Menyedia dan mengedarkan Guru Pusat Sumber surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
7 8
Pengetua Penolong Kanan P Guru Pusat Sumber AJK-AJK program
93 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
i).PELAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Matlamat Strategik Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % pelajar yang lulus semua mata pelajaran % pelajar mencapai semua A KHB PK % pelajar mencapai semua A KHB KT % pelajar mencapai semua A KHB ERT % pelajar mencapai semua A KHB PTN Gred Purata Sekolah (GPS) % Program Panitia yang di laksanakan dengan berkesan dalam setahun Bilangan pencerapan seorang guru setahun Sasaran TOV 20 2012 64.7 2013 69.8 2014 71
Bidang
Isu Strategi
Objektif
Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)
2. Meningkatkan
pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti
11.8
13.6
16.8
10.7
11.9
15.1
9.9
12.5
13
9.5
11.5
12.7
3.5
3.30
2.48
2.46
3. Meningkatkan
kecekapanpenguru san kurikulum
50
60
70
90
94 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
Bidang
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
% guru yang mendapat skor tahap cemerlang dalam pencerapan P & P Petunjuk Prestasi Utama (KPI) % program yang mematuhi jadual yang dirancang % pencapaian SKPM Bilangan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) setahun Bilangan Mesyuarat Panitia setahun
86
88
89
91
Sasaran TOV 2012 100 81 2013 100 86 2014 100 91
100 80
95 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
II). PELAN TAKTIKAL BIDANG TEKNIK VOKASIONAL
Strategi 1 Bil Program/ Projek Kelas tambahan
MENGADAKAN PROGRAM DENGAN MENGGUNAKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN DALAM ATAU LUAR UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN PRESTASI AKADEMIK PELAJAR Tanggung Tempoh/ Kos/ Output KPI Sasaran Pelan jawab Hari Sumber Kontingensi SU Projek PMR Feb-Okt sumbangan wang dana Pencapaian -% pelajar pelajar dalam lulus mata peperiksaan pelajaran PMR meningkat KHB Pilihan 1, 2, 3 & 4 -% pelajar mencapai A -Gred purata sekolah meningkat 80% Hari Sabtu ke 2 dan ke 4 Petang (2-4 petang) 20% 3.5
Kem kecemerlangan
SU Projek PMR
Apr-Mei
RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar
-% pelajar lulus mata pelajaran KHB Pilihan 1, 2, 3 & 4 -% pelajar mencapai A -Gred purata sekolah meningkat
80%
Cuti penggal pelajar tingkatan 1, 2 dan 3
20% 3.5
Program Latih tubi dalam kelas
Guru mata
Feb-Okt
RM10 yuran setiap
-% pelajar lulus mata pelajaran 96 | P E L A N
80%
Latih tubi menjawab soalan
STRATEGIK 2012-2014
pelajaran
pelajar
pencapaian PMR meningkat
KHB Pilihan 1, 2, 3 & 4 -% pelajar mencapai A -Gred purata sekolah meningkat
75% 3
topikal (sebelum pengajaran tajuk baru) - Penggunaan Modul - Soalan Percubaan negeri-negeri lain Perjumpaan pelajar dengan guru KHB ting. 1,2@3 di luar waktu P&P secara berkumpulan atau individu
Perjumpaan (Formal &Tidak Formal)
Guru mata pelajaran
Feb-Okt
Kemahiran menjawab soalan dan bermotivasi serta berkeyakinan
80%
75% 3
Program Cuti Terancang Tingkatan 1, 2 dan 3
Guru mata pelajaran
Kemahiran pelajar menjawab soalan sewaktu cuti yang berterusan
80%
- Latih tubi - soalan topikal - soalan klon PMR
75% 3
Ketua Bidang
Mei Okt
RM10 yuran setiap
-% pelajar lulus mata pelajaran 97 | P E L A N
80%
Teknik menjawab secara
STRATEGIK 2012-2014
pelajar
pencapaian PMR meningkat
KHB Pilihan 1, 2, 3 & 4 -% pelajar mencapai A -Gred purata sekolah meningkat
75% 3
berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
SU Projek PMR
Jun- Okt
Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian PMR meningkat
80%
75% 3
Kem Kecemerlangan Pra PMR (Tingkatan 1 dan 2)
SU Projek PMR
OgosOkt
sumbangan wang dana
Pencapaian -% pelajar pelajar dalam lulus mata PMR meningkat pelajaran KHB Pilihan 1, 2, 3 & 4 -% pelajar mencapai A -Gred purata sekolah meningkat
80%
Bengkel Latih tubi pada hari Sabtu @ cuti penggal
75% 3
Memperkasakan Panitia 1) Mengelolakan kursus dalam (in
Ketua Bidang
FebNov
GMP KHB dapat memahami PBS dan cara
% GMP KHB Faham tujuan dan peranan panitia serta
100 %
Lebih berkeyakinan dalam proses P&P
98 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
House Traning)
Penskoran Kerja Kursus.
maklumat terkini berkaitan dengan mata pelajaran KHB % GMP KHB Tahu dan faham tujuan dan peranan panitia. 100 % Lebih berkeyakinan dalam proses P&P dan pengurusan panitia
10 Mesyuarat Panitia
Ketua Bidang
FebNov
GMP KHB faham peranan & tanggungfawab.
99 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
VIII). PELAN OPERASI BIDANG TEKNIK VOKASIONAL Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1 : : : : : : Kelas Tambahan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mengadakan Kelas Tambahan Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru KHB Pelajar Tingkatan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4
Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR
5 6 7
Semua pelajar Ting. 3 dan Guru-guru KHB
Penyelaras Projek Pertemuan P/ PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran
Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR AJK-AJK program
100 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Kecemerlangan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan April hingga Mei Pelajar Tingkatan 3 RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru KHB Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 5 6
7 8 9
Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Kem Kecemerlangan Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR
Semua pelajar Tingkatan 1,2 dan 3
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran
10
101 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Latih Tubi Dalam Kelas Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 RM10 yuran setiap pelajar
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Program Latih Tubi Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR
KPI
Sasaran
2 3 4
Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi AJK Penilaian
5 6 7
Guru KHB Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Semua pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi Guru Mata Pelajaran
102 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Perjumpaan (Formal &Tidak Formal) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru KHB Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
7 8
Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Perjumpaan Formal dan Tidak Formal Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru Mata Pelajaran Pengurus Projek PMR
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Perjumpaan pelajar dengan guru KHB ting. 1,2@3di luar waktu P&P secara berkumpulan atau individu
103 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Program Cuti Terancang Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Febuari hingga Oktober(Cuti Penggal) Pelajar Tingkatan 3 Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Guru KHB Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai semua A Gred purata sekolah meningkat KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
7 8
Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1 Memberi taklimat kepada pelajar tingkatan 1, 2 dan 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR Pengurus Projek PMR
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Guru KHB Soalan latih tubi, modul @ soalan Percubaan Negeri-negeri lain
104 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Teknik Menjawab Soalan Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Mei hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1 Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek PMR
8 9
Guru KHB Pelajar Tingkatan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Semua pelajar Ting. 3 Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)
10
105 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kelas Tambahan Intensif Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Jun hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 RM10 yuran setiap pelajar Proses Kerja Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR KPI Sasaran Status/Pelan Kontigensi
2 3 4 5 6
Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1 Memberi taklimat kepada pelajar ting. 3 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Pengurus Projek PMR
8 9
Guru KHB Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Pelajar Tingkatan 1, 2 dan 3
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Program menghabis slibus
10
106 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Kem Kecemerlangan Pra PMR (Tingkatan 1 dan 2) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Ogos hingga Oktober Pelajar Tingkatan 3 RM800.00 Sumbangan PIBG dan yuran pelajar
Langkah 1
Proses Kerja Berbincang dengan P / PK 1/ Penyelaras Projek tentang kertas kerja yang akan dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat Perbentangan kertas kerja yang dipengerusikan oleh P/ PK 1 Memberi taklimat kepada pelajar ting 1 dan 2 Menyedia dan mengedarkan surat makluman kepada ibu bapa Menjemput penceramah (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem
Tanggungjawab Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR
KPI
Sasaran
2 3 4 5 6
Pengurus Projek PMR
8 9
Guru KHB Pelajar Tingkatan 1 dan 2 % Kehadiran pelajar ke program % Kehadiran pelajar ke sekolah % pelajar lulus semua mata pelajaran % pelajar cemerlang A % pelajar mencapai A Gred purata sekolah meningkat
Semua pelajar Tingkatan 1 dan 2
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan pelajar Bengkel Latih tubi pada hari Sabtu @ cuti penggal
10
Pengetua Penolong Kanan 1 Pengurus Projek PMR AJK-AJK program.
107 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Memperkasakan Panitia (in House Traning) Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga November Guru-guru KHB -
Langkah 1
Proses Kerja
Tanggungjawab
KPI
Sasaran
2 3 4
Berbincang dengan P / PK 1/ Pengetua Penyelaras Projek tentang Penolong Kanan 1 kertas kerja yang akan Pengurus Projek PMR dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Panitia Menyedia dan mengedarkan Panitia surat panggilan mesyuarat Menjemput penceramah Panitia (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
5 6
Guru KHB % Kehadiran guru ke program Gred purata sekolah meningkat
Guru KHB yang mengajar Tingkatan 1, 2 dan 3
Penyelaras Projek Pertemuan P / PK 1 dengan Guru KHB
108 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014
: : : : : :
Mesyuarat Panitia Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti Bulan Februari hingga November Guru-guru KHB -
Langkah 1
Proses Kerja
Tanggungjawab
KPI
Sasaran
2 3 4
Berbincang dengan P / PK 1/ Pengetua Penyelaras Projek tentang Penolong Kanan 1 kertas kerja yang akan Pengurus Projek PMR dilaksanakan serta menetapkan tarikh mesyuarat yang sesuai Menyediakan kertas kerja Panitia Menyedia dan mengedarkan Panitia surat panggilan mesyuarat Menjemput penceramah Panitia (motivasi dan akademik) Mendokumentasikan Melakukan penilaian dan analisis Menjalankan Post Mortem AJK Dokumentasi AJK Penilaian
5 6
Guru KHB % Kehadiran guru ke program Gred purata sekolah meningkat
Guru KHB yang mengajar Tingkatan 1, 2 dan 3
Ketua Bidang Panitia Guru KHB
109 | P E L A N
STRATEGIK 2012-2014

Pelan Strategik Bidang Votek

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pelan Strategik Bidang Votek

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

3.

0 PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK &VOKASIONAL

Panitia Tahap S.Pertanian pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan

2. Meningkatkan kecekapanpengurusan kurikulum

Bilangan Mesyuarat Panitia setahun

Program Cuti Terancang

Guru mata pelajaran

Feb-Okt (cuti penggal)

-Latihtubi -Soalan topikal -Soalan klon PMR

Teknik Menjawab Soalan

Teknik menjawab secara berterusan sewaktu P&P atau penceramah jemputan(GC)

Kelas Tambahan Intensif

Kemahiran menjawab soalan dan pencapaian SPM meningkat

-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat

Program menghabis slibus

Kem Kecemerlangan JPNT

RM10 yuran setiap pelajar -

Pencapaian pelajar dalam SPM meningkat

-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar mencapai A -GPMP meningkat

Dipilih berdasarkan markah pep.pertengahan tahun (70% ke atas )

Latihtubi Di Ambang SPM

Guru mata pelajaran

Kemahiran menjawab soalan dan

-% pelajar lulus S.Pertanian -% pelajar

Bengkel Latih tubi pada hari Sabtu @ sehari sebelum peperiksaan

pencapaian SPM meningkat

mencapai A -GPMP meningkat

10 Memperkasakan Panitia 1) Mengelolakan kursus dalaman (in House Traning)

Guru Kanan VOTEK

Lebih berkeyakinan dalam proses P&P

Guru Kanan VOTEK

Guru mata pelajaran S.Ptn faham peranan dan tanggungfawab.

Lebih berkeyakinan dalam proses P&P dan pengurusan panitia

Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1

Guru Mata Pelajaran AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos

Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1

AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1

Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn

AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1

Pengurus Projek SMA

Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn

AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos Langkah 1

Pengurus Projek SMA

Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn

AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program

Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos

Tanggungjawab Pengetua PKPentadbiran Pengurus Projek SMA

Ketua Panitia AJK Dokumentasi AJK Penilaian

Semua pelajar Ting. 5 dan Guru-guru S.Ptn

Penyelaras Projek Pertemuan Pengetua / PK Pentadbiran dengan pelajar

Pengetua PK Pentadbiran Pengurus Projek SMA AJK-AJK program