Pso JPN Sarawak 2020-2022 (Final) 29nov2019

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
JABATAN PENDIDIKAN
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK 2020 - 2022
HALA TUJU
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan.
Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,
berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
VISI
Pendidikan Berkualiti, Insan
Terdidik, Negara Sejahtera
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi
HALA TUJU
NILAI
Profesionalisme, Integriti dan Mesra
MATLAMAT
Kemenjadian murid
yang berilmu pengetahuan, berkemahiran, membudayakan nilai murni
serta bertanggungjawab kepada masyarakat dan negara melalui
sekolah yang berkualiti.
HALA TUJU
OBJEKTIF UTAMA
1. Memantapkan Kualiti Kepimpinan Dan
Pengurusan
2. Meningkatkan Kualiti PdPc Guru
3. Memaksimumkan Pembelajaran Murid
4. Membentuk Sahsiah Dan Disiplin Murid
Berteraskan Nilai Murni
5. Memperkembangkan Bakat Murid Secara
Holistik
6. Mengukuhkan Pelibatan Komuniti Dan
Agensi Luar
HALA TUJU
SASARAN
MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2020 2021 2022
(KRA)
JPN dan PPD Berupaya Menyediakan Meningkatkan Kualiti Kepimpinan Peratus Pejabat Pendidikan Daerah
Pe ny e l e s a i a n K h u s u s B e ra s Dan Pengurusan Organisasi melebihi standard penarafan 41.9% 51.6% 64.5% 80.6%
a s ka n Keperluan (13) (16) (20) (25)
Pembentukan Sekolah Berkualiti Meningkatkan Kualiti Kepimpinan

Melalui Kepimpinan Sekolah Keseluruhan Skor SKPMg2 Standard 1
1238 1288 1368 1452
Sekolah Dalam Pembentukan
Berprestasi Tinggi Yang Berkesan Mencapai Sekurang-kurangnya 85% (100%)
Sekolah Berkualiti (85%) (89%) (94%)
Memaksimumkan Pembelajaran Dan
Memperkembangkan Potensi Murid Meningkatkan Kualiti
Secara Menyeluruh Dengan Skor PdPc SKPMg2 Standard 4 1450 1452 1452 1452
Pembelajaran Dan Pemudahcaraan
Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Mencapai Sekurang-kurangnya 75%
(PdPc) Guru (99%) (100% (100% (100%
(PdPc) Yang Berkesan
) ) )
Meningkatkan Pencapaian Murid
Peratus (%) MTM UPSR 61.75% 68.5% 69.0% 70.0%
Pening katan P re sta s i Pe n ca p a i Dalam PBD (Tahap 3), Peratus
an Menguasai Tahap Minimum UPSR
Murid Dan Peratus Layak Sijil SPM
Peratus (%) Layak sijil SPM 85.21% 88.75% 89.0% 90.0%
HALA TUJU
SASARAN
MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2020 2021 2022
(KRA) Peningkatan Kehadiran Dalam
Kalangan Murid Sekolah Menengah Peratus Kehadiran (APDM) 95.4% 95.6% 95.8% 96.0%
Dan Rendah
Pembentukan Sahsiah Dan Disiplin
Murid Berteraskan Nilai Murni Mengurangkan Kes Keciciran
Dalam Kalangan Murid Sekolah Peratus Keberadaan / Keciciran 6185 5567 5010
(APDM, SSDM)
6872
Menengah Dan Rendah (10%) (10%) (10%)
Peratus Pencapaian Sekurang-

kurangnya Gred B dalam PAJSK (SR) 60.19% 63.19% 66.19% 69.19%
Pembangunan Sahsiah, Bakat Dan Peratus Pencapaian Sekurang-
Meningkatkan Penglibatan Dan 46.63% 49.63% 52.63% 55.63%
Kepimpinan Murid Melalu Kurangnya Gred B dalam PAJSK (SM)
Penyertaan Murid Dalam Aktiviti
i Peng libatan Dalam Pembang un
Pembangunan Bakat Murid Peratus Penglibatan Dan Penyertaan
a n Bakat Secara Aktif
Murid Dalam Aktiviti Pembangunan Bakat 55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
Murid
Pembentukan Produktif Partnership Meningkatkan Pelibatan Swasta Peratus Penglibatan Ibu Bapa, Komuniti
Dan Kolaborasi Dengan Ibu Bapa Dan Dan Kerjasama Dengan PIBK Dan Swasta Dalam Aktiviti Dan Program
Komuniti Untuk Menyoko Sekolah Sebagai Sukarelawan 55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
n g Kemenjadian Murid
Persekitaran Pembelajara Menyediakan Kemudahan Fizikal,
n Ya n g Positif Melalui Sokongan Bekalan Elektrik Dan Air Serta Peratus Sekolah Daif Skala 6 & 7 577 540 436
Prasarana dan Infrastruktur Yang Capaian Internet Yang Baik Untuk 609
Menurun (94.7%) (88.6%) (71.5%)
Lengkap Menyokong Pembelajaran Murid
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN STRATEGIK
Kemenjadian Murid
Yang Berilmu Pengetahuan, Berkemahiran, Membudayakan Nilai Murni
Serta Bertanggungjawab Kepada Masyarakat Dan Negara Melalui
Sekolah Yang Berkualiti.
Kualiti Pembelajaran Kualiti Pengetua /

SEKOLAH
Guru Besar
Kurikulum, Pedagogi dan Pentaksiran BERKUALITI Kepimpinan dan
Pengurusan
Sahsiah dan Disiplin
Peneraju, Pembimbing dan Pendorong
Hal Ehwal Murid; Sokongan & Kualiti Guru

Bimbingan dan Kaunseling
Pembelajaran dan Pemudahcaraan yang berkesan
Kelab/Persatuan; Badan Beruniform;
Bakat Perancang, Pengawal, Pembimbing, Pendorong,
Penilai dan Murid Sebagai Pembelajar Aktif
KEMENJADIAN Sumber
Sukan/Permainan MURID
Perpaduan dan Kewangan
Adab, Nilai Murni dan Manusia, PIBKS, Fizikal, Teknologi Maklumat
FOKUS Kemenjadian Murid
Potensi dan nilai estetika &

Bakat sosial yang positif / Inovasi
& Potensi
Pemimpin
Sekolah
Kehadiran
Quality Leaders
Kecergasan Murid
Asrama
Adab, Nilai,
Kreativiti,
Kemahiran
Guru Berfikir,Potensi
Sahsiah
Perpaduan
Quality Teaching
Disiplin / Merit
PELAN STRATEGIK
MEMANTAPKAN KUALITI Memantapkan Kepimpinan dan Pengurusan Organisasi
KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN Melalui Professional Learning Community (PLC)
MENINGKATKAN KUALITI PdPc Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player
Dalam Penyampaian Perkhidmatan dan Bimbingan Profesional
GURU Yang Berkesan
MEMAKSIMUMKAN Memaksimumkan Pembelajaran dan

Prestasi Murid Melalui Pembinaan Kapasiti Panitia Mata Pelajaran
PEMBELAJARAN MURID
SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID Memperkasakan Pengurusan

Pembangunan Sahsiah Dan
BERTERASKAN NILAI MURNI Disiplin Murid Berteraskan Nilai Murni
BAKAT MURID SECARA HOLISTIK

MEMPERKEMBANGKAN Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Bakat
Murid
MENGUKUHKAN PELIBATAN Mengukuhkan Kerjasama Dengan Ibu Bapa, Komuniti dan

KOMUNITI DAN AGENSI LUAR Sektor Swasta Secara Meluas
MENGOPTIMUMKAN PRASARANA Penyediaan Prasarana Dan Infrastruktur Yang Menyokong

JABATAN PENDIDIKAN KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK
Sasaran Petunjuk Prestasi
Matlamat Strategik Objektif
Utama
41.9% 51.6% 64.5% 80.6%
penyelesaian khusus beras kepimpinan dan pengurusan D a e r a h m e l eTOV
bihi stand
askan ard
2020
2021
Inisiatif 1 melalui Professional Learning Community

2022(PLC)
JPN dan PPD berupaya menyediakan M e n i n g k a t k a n k u a l i t i P e r a t u s P e j a b

at Pendidikan
Collaborative Cultures 1. Pengupayaan Kendiri Staf
Collaborative Cultures
keperluan organisasi penarafan
SKPMg2 § Pementoran
Learning(13) (16) (20) (25) §
§ Pendidikan Sivik § Bicara Eksekutif

§ Kepimpinan instruksional
Strategi/ Memantapkan kepimpinan dan pengurusan
organisasi SEKTOR : SPPD / SP / SPsK / SSM
§ Lawatan Bimbingan PPD Prioriti § MS ISO 9001 : 2015 (PDCA)
§ MS ISO 9001 : 2015 (POLC/PDCA) Penarafan dan verifikasi

1. Professional Capital Through 1. §
Professional Capital Through SSR KPM
§ Perancangan Strategik
§ Leading Transformation through 3.
§ Latihan dan
Kepimpinan Pembangunan Sumber
instruksional
§ Program Dasar
Pembangunan Personel Manusia
3. Pemantapan dan Pengurusan
§§ Kupasan laporan audit § Program 3P

Dialog Prestasi Negeri § Precouncil Dialog Prestasi
§ AKRAB
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan Kepimpinan Dan Pengurusan Organisasi Melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1A1.1 Professional Capital Through Collaborative Cultures
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN
KEKERAPAN
OS29000 : 30 org x RM15 x 4 =

Bengkel Penyelarasan Professional BENEFIT 1 Hari / 4 Kali kemahiran kepimpinan dan Perkongsian Bahan
KONTINGENSI OS27000 : 120 x RM10 = / KPP
Through Learning Julai) serta memantapkan struktur Capital
dan
Peningkatan pengetahuan dan
RM1800.00 PPS / TP / KPPK
1 Capital – Leading Transformation SPPD (Feb/April/Jun/ pengurusan secara profesional
Bacaan Professional OS27000 : 20 org x RM10 x 12 = / KPP dari sektor yang
RM1200.00
sistem organisasi
RM4800.00 Professional Learning Perkongsian Bahan
3 Dialog Prestasi Negeri SPPD (Feb/Jun/Ogos/Ok OS29000 : 20 org x RM5 x 12 = KPPK/19 KPP /
Ketidakhadiran KPPK
RM3200.00
RM1200.00
2 Mesyuarat Ketua Sektor SPK 12 Hari / 12 Kali
PPS / TP / KPPK diwakili dengan KPP
Professional Dialogue RM2400.00
terlibat
OS29000 : 80 org x RM15 x 4 = (Februari) OS27000 : 50 org x RM10.00 = KPPK/19 KPP Pengurusan Kualiti (SKPMg2) sektor masing-
1 Hari / 4 Kali PPS / 4TP / 24
t)
OS27000 : 80 org x RM10 x 4 = 31 PPD
Community DPN
PeningkatanOS27000
(Mac) pengetahuan danx RM10.00 x 2 kali
: 25 org KPPK/KPP penyampaian perkhidmatan sektor masing-
OS29000 : 50 org x RM30 (2 hari) x kemahiran kepimpinan serta Perkongsian /
2 Hari / 1 Kali 1 kali = RM1500.00 4TP / 24 connecting the dots Alat Pembelajaran di
4 Bengkel SKPMg2 SPPD 1 Hari / 1 Kali 4TP / 24 Perkongsian Bahan
6 Taklimat Pelaksanaan Pendidikan Sivik SPb / SPI OS27000 : 50 org x RM10 = sebagai amalan dan budaya secara
RM500.00 dengan Kepimpinan masing
Instruksional
PELAN TAKTIKAL
TEMPOH /
KEKERAPAN
OS21000 : 40 org (8 Pasukan x 5 org) x 4TP / 20 Peningkatan Keupayaan dan KPPK diwakili oleh
7 Lawatan Bimbingan PPD BENEFIT
SPPD setiap 8 PPD
KONTINGENSI
Mac – Okt / 1 Kali

1 Hari / 3 Kali RM90,000.00 4TP / 20 Perkongsian Bahan
8 Mesyuarat Pengurusan DTP SPPD RM600.00 x 2 kali = RM48,000.00 KPPK/15 KPP kekuatan untukPPD
Kompetetnsi tindakan KPP
Prioriti
penambahbaikan
RM3,600
OS21000 : 50 org X RM600 x 3 kali = Mengenal pasti kelemahan dan
SPPD
(Mac/Julai/Sept) OS29000 : 80 org x RM15 x 3 kali = KPPK/KPP Rumusan Dapatan
Maklumat Negeri (Feb/Julai/Nov) OS29000 : 80 org x RM15 x 3 kali = KPPK/KPP berkesan dan tepat
OS21000 : 50 org X RM600 x 3 kali =

Sesi
Mesyuarat Pembentangan
Jawatankuasa Rumusan Dapatan
Pengurusan 1 Hari / 3 Kali 1 Hari / 3
RM90,000.00 Kali OS29000 : 25 org x RM15
4TP / 20x 3 kali = 4TP / 20 Perkongsian Bahan
9 10
Pengurusan dan analisis data yang penambahbaikan
RM3,600 Mengenal pasti status

NKRA secara on line
Mengenal pasti kelemahan dan
SKPMg2 sebagai alat pengurusan
ii. Julai 2020 SPPD kekuatan untuk tindakan
Pemeriksaan Jemaah Nazir (JN) (Jan/ Mei/ Ogos) RM1125.00 KPPK/KPP Rumusan Dapatan
Semakan Skor SKPMg2 pada Portal

-
(Mei/Ogos/Nov) RM1125.00 KPPK/KPP dan penambahbaikan berterusan
keberkesanan penggunaan
11 i. April 2020 SPPD 3 Kali - -
-
SPPD 2 Kali (Jun/Nov) Penambahbaikan Berterusan -
Susulan OS27000 : 25 org x RM10 x 2 kali =kualiti di sekolah
KPPK/KPP
iii. November 2020
3 Kali OS29000 : 25 org x RM15 x 3 kali = 4TP / 20 Rumusan Data Skor bagi penilaian
12 Analisis Data Skor SKPMg2 SPPD
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 1A1.2 Pengurusan Kualiti Organisasi

TEMPOH /
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / JAWAB KOS / SUMBER SASARAN BENEFIT
KEKERAPAN
KONTINGENSI
Bengkel Penyelarasan Pasukan OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = Penubuhan JK dan Pasukan

PSO / Meningkatkan dan Ketidakhadiran
KPPK diwakili
2 Hari / 4 Kali RM3000.00 PPS / 4TP / 24
1
Petugas PSO SPPD Nov)
(Jan/April/Julai/
OS24000 : RM3000 x 4 kali = KPPK/19 KPP pengurusan
memantapkan strategi sektor yang
dengan terlibat
KPP dari
RM12,000.00
Penarafan Kecemerlangan PPD di 4 Jan – 31 Mac / OS29000 : 20 org x RM5 x 12 = PPS / TP /

2 Menyediakan
31 Lokasi SPPD
3 Bulan / 1 Kali RM1200.00 KPPK / KPP Verifikasi PKPPD Tambahan
Senarai LA
Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 1 Hari / 1 Kali = RM1200.00

OS29000 : 80 org x RM15 x 1 kali
3 PPS / 4TP / 24 Penyebarluas Matlamat, KPPD tidak hadir
SPPD KPPK/19 KPP / 31 PPD dan TimelinePelaksanaan
Objektif PKPPD oleh
perlu diwakili TPPD Perancangan
(Pelan Tindakan) (Mac) RM800.00
OS27000 : 80 x RM10 x 1 kali =
Bengkel Penyediaan dan Semakan 2 Hari / 2 Kali hari) x 2 :=50RM3000.00

OS29000 org x RM30 (2 4TP / 24 KPPK
4 Mengesan status pelaksanaan
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi SPPD
(Jan / Julai) OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = / 19 KPP penambahbaikan
bagi tindakanberterusan Laporan Rumusan
RM1000.00
OS29000 : 80 org x RM15 x 2 =

PPS / 4TP / 24 Perkongsian Bahan
Latihan untuk
5
Latihan
Pegawai Pemantapan
PPD Kompetensi SPPD 2 Hari / 2 Kali RM2400.00 KPPK/19 KPP / Meningkatkan kompetensi perbincangan
(April/Okt) OS27000 : 80 x RM10 x 2 kali = Pegawai JPN dan PPD
RM1600.00
31 PPD sektor masing-
masing
5 Hari / 1Julai
– 5 /1 Kali
OS21000 Mengenal pasti kejayaan DTP -
6 Verifikasi PKPPD SPPD 1 =: 31 orang x RM1000 x
RM31,000.00 31 Verifikator
(Lead Auditor)
PELAN TAKTIKAL
TEMPOH /
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Bengkel Pemantauan dan

OS29000 : 50 org x RM15 x 4 4TP / 24
KPPK diwakili 1 Hari / 4 Kali kali = RM3000.00 Pengurusan strategi secara dengan KPP
7 Penilaian Keberhasilan / KPI SPPD KPPK/19
(OPPM) = RM2000.00 (Mei / Nov) OS27000 : 50 x RM10 x 4 kali KPP berkaitan
sistematik sektor yang
Ogos / 1 Kali PPD
8 Analisis PPD Mengikut Dimensi (3)
SPPD 2 Hari / 1 Kali - -
Pencapaian Dimensi SPPD dan 15
Kepimpinan Julai – 14
Organisasi
- -
2 Hari / 1 Kali hari) x 1 kali = RM1200.00 KPPK / 2 Analisis Fungsi Khusus perlu diwakili oleh
10 Bengkel Post Mortem PKPPD SPPD penambahbaikan -
= RM400.00 PPD (PM) berterusan Perancangan
Mengenal pasti kekuatan
Rumusan Analisis Data
9
1 Hari / 1 Kali = RM1200.00 24 KPPK/19
11 PKPPD dalam Mesyuarat JK SPK SPPD Pengukuran kejayaan DTP -
= RM 800.00 PPD
dan kelemahan
Dimensi - -
(Dis) KPP Kualiti Organigasi
PPD TP / KPPK / Peningkatan Keberhasilan
OS29000 : PBPPP
13 40 org x RM30 (2 1 TP / 4 SSM Jun / 15 Okt
Refleksi Pentaksiran bagi
– tidak hadir
KPPD - -
(Sept) OS27000 : 40 x RM10 x 1 kali KPP / 31 TPPD

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 1A1.3 Pemantapan Dasar dan Pengurusan Kewangan Organisasi

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
Forum Perdana : Kupasan Laporan RM900.00 KPT / JANM / oleh pegawai yang
P kewangan melibatkan semua
Pendidikan Bersama Peng OS21000 : 30 orang x RM500 x NEGARA /
P kaitan denga
urusan S n
4 S e s i i n i a k a n
Forum Perdana : Kupasan Laporan 14 KPPK / 19 Pegawai tida
T serta aspirasi (Way Forward) k oleh pegawai
Pendidikan Bersama Peng RM1800.00 KPT / JANM /
P
urusan P pengurusan kewangan dan yang
OS21000 : 20 orang x RM500 x NEGARA /
**MENITI CABARAN AKAUNTABILITI / Amalan Kerja Terbaik (Best kaitan denga
1 JEMAAH
KENYALANG n
4
OS29000 : 70 org x RM12 x 1 = K kewangan.

M e n i n g k a t k a n p e r a hadir atau diwakili
P
tus
Perolehan Kerajaan dalam Perspektif P
3 SP 1 Hari/ 1 Kali 1K4 K P P K / 1 t i dak mem p u n
9 penggunaan serta yai
Penjimatan 1 = RM31,000.00
/
urusan perolehan pengurusan
1
9
TAKTIKAL 1A1.3 Pemantapan Dasar dan Pengurusan Kewangan Organisasi

TANGGUNG TEMPOH / HARI / OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
Program ini sebagai One Stop
Centre untuk memberi ruang
OS29000 : 100 org x RM15 x
kepada PTJ bagi mendapat
Roadshow / Program Jerayawara
2 x 3 kali = RM9,000.00
penjelasan secara bersemuka Kesedaran / Kepentingan Pengurusan
berkaitan pertanyaan
OS21000 : 47 orang x
Wang Awam secara berhemah P P S / 4 T pekeliling semasa a Pegawai tida
P / k
mengikut zon peringkat Sarawak
RM94,000.00
- RM500
Gerakan Pasukan Task Force
x2x2=
14 KPPK / 19 a m a l a n y a n g b e t u l d a l a m hadir atau diwakili KPP / 31 PPD tau oleh pegawai yang
3 Zon Utama :
(ABT)
4 Pemantauan Akaun BelumK Terima
P T p e SPn g u r u s a n 2wHaria n /g3 aKali k a i t a n d e n g a
50 peserta (10 PPD dan
/ 5 40
0 P G B / b e r f o k uw sakma n l o k a l i t i d a n t i dak
IN-SITU atau HANDS-ON n mem p u n y a i
ZON
Kewangan Ke PPD
10 urus setia
- Bengkel dari JPNS Kewangan
Pengurusan k e k a n g a n d i s e k i t a r Kuching,
kewangan.
Sibu & Miri
zon
M E N G I K U T berkenaan. p e n g u r u s a n (PPS,/TP/KPPK/KPP)
sekolah untuk setiap
- Pemantauan dan Naziran
zon) berkenaan ABT serta tindakan
Meningkatkan kesedaran
k e w a n g a n J P N / P P D hadir atau diwakili
Pelaporan Dalam Mesyuarat JPKA x 4 kali = RM3,840.00 PPS / 4 T
P /
d an
tunggakan ABT yang melebihi 37 pegawai JPNS
JPNS dan Pelaporan Kehadiran
5 SP 1 Hari/ 4 kali t i dak mem p u n
u n t u k m14e nKPPK
y e l e/ s19
a i kpemahaman
an dan penggunaan y a i
terlibat dalam pengurusan RM500 x 1 x 4 =
kewangan. / BAD / NAZIR
dalam urusan kewa1 n pengurusan
g0atahun
n,
O
Melaporka
S29000 : 80 org x RM12 x 1
n prestasi Pegawai tidak
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1 Memantapkan Kepimpinan Dan Pengurusan Organisasi Melalui

Professional Learning Community (PLC)
TEMPOH /
TANGGUNG HARI / OUTPUT / OUTCOME / PELAN

OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = kemahiran kepimpinan dan Perkongsian Bahan
Bengkel Penyelarasan 1 Hari / 4 Kali pengurusan secara Bacaan
1 RM3000.00
Professional Capital – Leading SPPD (Feb/April/Jun/ 50 PP profesional serta
OS27000 : 50 org x RM10 x 4 = Professional
Transformation Through Learning Julai) memantapkan struktur dan Capital
RM2000.00
sistem organisasi
4 TP / 12 KPPK PP dari unit yang
OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = Professional Learning
2 Precouncil Dialog Prestasi Negeri SPPD 1 Hari / 4 Kali / 4 KPP / 30 sama hadir
RM3000.00 Community
PP mewakili KPP
OS29000 : 50 org x RM30 (2 kemahiran kepimpinan serta Perkongsian /
2 Hari / 1 Kali hari) x 1 kali = RM1500.00 connecting the dots Alat Pembelajaran di
3 Bengkel SKPMg2 SPPD 50 PP Pengurusan Kualiti (SKPMg2)
(Februari) OS27000 : 50 org x RM10 x sektor masing-
1 kali dengan Kepimpinan masing
= RM500.00 Instruksional
OS29000 : 50 org x RM30 (2 Pengupayaan kepimpinan Perkongsian /
2 Hari / 2 Kali hari) x 1 kali = RM1500.00 dalam meningkatkan sistem Pembelajaran di
4 Bengkel Kepimpinan Instruksional SPb OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = 50 PP penyampaian perkhidmatan
(Mac / Julai) sektor masing-
RM1000.00 pendidikan masing
OS29000 : 50 org x RM5 =
Taklimat Pelaksanaan Pendidikan RM250.00 Pelaksanaan Pendidikan Sivik
1 Kali Perkongsian Bahan
5 SPb / SPI 50 PP sebagai amalan dan budaya
Sivik (Mac) OS27000 : 50 org x RM10 = Bacaan
RM500.00 secara berkesan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1
Memantapkan Kepimpinan Dan
Pengurusan Organisasi Melalui
Professional Learning
Community (PLC) JAWAB KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
TAKTIKAL 1A2.1 Professional

OS29000 : 165 org (15 + 150) x ü Peningkatan kemahira
Capitaldata Power Collaborative
Through BI:
n
Cultures
6 ii. Kehadiran SPPD
1 Hari / 4 Kali
x 30 Pegawai SOP sebagai
secara sistematik dan terancang
BIL PROGRAM RM15,000.00
iv. Disiplin / PROJEK /
TANGGUNG TEMPOH skill dan staf organisasi
AKTIVITI
/ HARI /
KOS / SUMBER
OUTPUT / SPPD 25 PP Data tepat dan sahih
JPN
SASARAN (Feb/April/Julai/Nov) = RM1,500.00 Rumusan Dapatan
OUTCOME / PELAN
Mengenal pasti status
NKRA secara on line
Pengurusan Data Rasmi (Kurikulum / SKPMg2 sebagai alat pengurusan
ii. Julai 2020
HEM / Kokurikulum / Aset / Infra) dan
i. Guru
RM15 x 4 kali = RM9,900.00 (Mei/Ogos/Nov) dan penambahbaikan berterusan

15 PP
& 150 (5
pengurusan dan analisis
data Garis Panduan dan
Susulan SPPD 2 Kali (Jun/Nov) 25 PP Penambahbaikan Berterusan -
iii. Keberadaan Murid
(Jan/Mac/Jun/Okt)
OS21000 Peningkatan Keberhasilan Setiap
11 PBPPP : 25 org x RM600.00 =
ü Pemantapan struktur, SSM Okt – 15 Nov / - 145 PP -
PPD*)
sistem, rujukan bersama
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
Bengkel Penyelarasan Pasukan OS29000 : 20 org x RM15 x 4 kali Penubuhan JK dan Pasukan
PSO / Meningkatkan dan Ketidakhadiran
KPPK diwakili
2 Hari / 4 Kali = RM1200.00
1
Petugas PSO SPPD Nov)
(Jan/April/Julai/
OS27000 : 20 x RM10 x 4 kali = 20 PP sistem pengurusan
memantapkan strategiorganisasi
/ sektorKPP
dengan yang terlibat
dari
RM800.00
Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 OS29000 : 20 org x RM15 x 1 = KPPK diwakili

dengan KPP bagi
1 Hari / 1 Kali RM300.00 Penyebarluas Matlamat,
2
(Pelan Tindakan) SPPD
(Mac) OS27000 : 20 x RM10 x 1 kali = 20 PP Pelaksanaan
Objektif PKPPD
dan Timeline berkaitan
sektor yang
RM200.00
OS29000 : 20 org x RM30 (2

Bengkel Penyediaan dan Semakan Mengesan status pelaksanaan Perkongsian
Bengkel danBahan
PLC
3 (Jan / Julai) OS27000

Pelan : 20 x RM10
Taktikal x 2 kaliOperasi
dan Pelan = 2 Hari / 2 Kali hari) x 2 = RM1200.00
(Pasukan Petugas PSO) SPPD penambahbaikan berterusan sektor masing-
20 PP bagi tindakan dilaksanakan di
RM400.00 masing
RM1500.00
Bengkel dan PLC
OS29000 : 50 org x RM15 x 2 = SPPD Perkongsian Bahan 50 PP dilaksanakan di
Pegawai PPD (April / Okt) RM1000.00 Pegawai JPN dan PPD
Latihan Pemantapan Kompetensi 2 Hari / 2 Kali OS27000 : 50 x RM10 x 2 kali = Meningkatkan kompetensi
4 masing
RM6000.00
sektor masing-
OS24000 : RM3000 x 2 kali =
Bengkel Pemantauan dan Penilaian = RM1200.00 Pengurusan strategi secara Perkongsian Bahan
5
1 Hari / 4 Kali
Okt)
RM800.00
SPPD (Mac/Mei/Julai/ 20 PP
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
OS21000 : 31 org x RM600.00

= RM18,600.00
(Sept) hari) x 1 kali = RM1800.00 31 TPPD penambahbaikan
2 Hari / 1 Kali berterusan Bengkel
OS29000 : 60 org x RM30 (2
6 Bengkel Post Mortem PKPPD SPPD
20 PP / Refleksi Pentaksiran bagi Perkongsian Bahan
OS27000 : 60 x RM10 =
(Dis) RM600.00 Kualiti Organigasi
7 Intervensi Penambahbaikan
Perkhidmatan Psikologi dan JPN
1 Hari / 1 Kali semua Kaunselor
SPPD -
Perkhidmatan Berpencapaian Tinggi 4 Jan – 31 Mac / KPD di 31 Jumlah PPD yang memperoleh
8 SPsK 2 Peg. Pemantau = 20 PP slaidPemantapan
power point
Lokasi Pengurusan
/ Peningkatan Kualiti -
bergambar setiap
Verifikasi Standard Kualiti Pelaporan oleh Kaunseling
Penarafan Standard Kualiti SSM Peningkatan Keberhasilan

Kaunseling di semua PPD/
9 PBPPP dan 15 Okt – 15 -
OS21000 : 31 PPD x RM600.00145
x PP -
PPD menggunakan
Psikologi dan Kaunseling KPM di 31 3 Bulan / 1 Kali RM37,200.00
buah PPD melebihi 4 bintang bertambah beserta bukti
Perkhidmatan Psikologi dan elemen penarafan
15 Mei - 15 Jun
STRATEGI 1 Memantapkan Kepimpinan Dan Pengurusan Organisasi melalui Professional Learning Community (PLC)
TAKTIKAL 1A2.3 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
Menyediakan Kertas Kerja Program

Pembangunan PersonelPerkembangan,
dan Program
Januari - Perancangan jadual dan modul
Perkongsian Kertas
1 3Pi (Pembangunan/ SPsK/ SSM - - Kerja untuk rujukan
Februari program
Pencegahan, Pemuihan dan semua
Intervensi)
OS29000: 50 org x RM15 = Program/ Meningkatkan

Penubuhan dan
JK dan Pasukan
2 Mesyuarat Kerja
Pembangunan Programdan Program
Personel SPsK/ SSM 1 Hari/ 1 Kali 24PPS / 4TP /
KPPK/19 Perbincangan
Profesional dalam Siri
3Pi
RM750.00 KPP
memantapkan strategi
pengurusan Mesyuarat Jabatan
Bengkel Penyelarasan Pasukan 2 Hari / 2 Kali Professional Dialogue melalui Perkongsian Bahan
3 Petugas kerja Program Pembangunan SPsK/ SSM (Februari & OS29000: 20 org x RM15 x 2 PP Professional Learning Bengkel kpd semua
Siri = RM600.00
Personel dan Program 3Pi Julai) Community (PLC) penyelaras
program
Program ProgramPegawai
Pembangunan PP Baharu
Taklimat dengan Baharu dan 2 Siri = RM3,600.00 dengan lebih jelas EmelPerkongsian
dan dipantau oleh
Bahan
Personel: OS29000: 120 org x RM15 x Penyampaian objektif program Taklimat melalui WA /
4 SPsK/ SSM 2 Hari/ 2 Siri
Mentor yang dilantik KJ masing-
masing
Program Pementoran Pegawai Baharu Pegawai Baharu di jabatan Taklimat melalui WA /
Perkongsian Bahan
Program Program Pembangunan Bengkel /
Personel: PLC dijalankan buat semua EmelPerkongsian Bahan
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
Hari = RM6,000.00 PP Kaunselor PPD
KONTINGENSI
6 Personel: 2 Hari/ 3 Zon sederhana/ Mengurangkan
SInt = RM9,000.00 PBPP perkhidmatan
O P:
S= RM3,000.00 Sederhana
kaunseling
2
9
0
RM9,600.00 Peningkatan Keupayaan dan Sesi Team Building
7 Pendidikan Sarawak melalui Team SPsK/ SSM 2 Hari / 1 Kali 0 PP
0
RM800.00
:
2
SPsK/ SSM/ OS21000:
0 5 org x RM600 x 3 Zon Pemantauan
8 Program Pengurusan Kewangan 2 Hari/ 3 Zon PP Baharu keberhutangan serius dalam
0
OS27000: 200 org x RM5 x 3 Zon
o
r
g
R

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
Program Pengurusan Kewangan SPsK/ SSM/ OS21000: 5 org x RM600 x 3 Zon kes-kes keberhutangan Pemantauan
9 (Potongan gaji
serius
OS29000: melebihi 60%)
melebihi 60%) OS27000: 200 org x RM12
RM5 x x32Zon
Program 3P (Pemulihan): Hari = RM4,800.00
PP awam
Membantu mengurusangkan
2 Hari/ 3 Zon
Pegawai Baharu (Potongan Gaji SP/ SInt = RM9,000.00
3P yang telah dijalankan:
10 SPsK/ SSM 3 Kali - - keberkesanan program yang -
dalam kalangan penjawat Berterusan
ii. Julai 2020
= RM3,000.00
Semakan Perjalanan Program

Pembangunan Personel dan Program
Mengenal pasti status dan
i. April 2020
telah dijalankan
SPsK/ SSM 1 Kali - Ketua Jabatan -
iii.
oleh November 2020selepas program
Ketua Jabatan Kompetetnsi Pegawai JPNS
i. Analisis Data Skor Ujian Motivasi
Pencapaian Staf (UMPS) Rumusan Data Skor bagi
11 § Sebelum dan Selepas program SPsK/ SSM 1 Kali - - penilaian dan -
TEMPOH /
KEKERAPAN
Susulan BENEFIT
SPsK/ SSM 1 Kali - - Laporan keberhasilan program -
KONTINGENSI
Perbentangan
Laporan laporan
Program UntukProgram
TindakanUntuk PPS / 4TP / 24
14
13
OS29000: 50 org x RM15 =

SSM
SPsK/ SSM 1 Hari (Nov)/ 1 Kali
RM750.00 PP -
mengikuti
Tindakan program sepanjang tahun
Susulan - Setiap Pegawai
Penambahbaikan Berterusan -
KPPK/19 KPP
15
Laporan Markah PBPPP Pegawai yang 15 Okt – 15 Nov
Peningkatan Keberhasilan
TAKTIKAL 1A3.1 Pengupayaan Kendiri Staf
TEMPOH /
KEKERAPAN
Perancangan jadual dan Perkongsian Kertas Kerja

1 Program Pengupayaan Kendiri BENEFIT
SPsK/ SSM Januari - -
KONTINGENSI
Menyediakan Kertas Kerja

Mesyuarat Penyelarasan Program 1 Hari / 2 Kali OS29000: 50 org x RM15 = PPS / 4TP / 24 Program / Meningkatkan dan
2 Staf
modul program Mesyuarat Jabatan
untuk rujukan semua pengurusan
OS29000: 50 org x RM15 x 2 Penubuhanorganisasi

pengurusan JK dan Pasukan Perkongsian Bahan
Perbincangan
3 Petugas Program Pengupayaan SPsK/ SSM (Februari & Wakil Setiap
SPsK/ SSM Profesional dalam
Pengupayaan Kendiri Staf (Januari) RM750.00 KPPK/19 KPP memantapkan strategi (PLC)
Learning Community
Siri
Taklimat melalui WA/

4 Personel: OS29000: 50 org x RM15 x 2 Penyampaian objektif
Peningkatan kepimpinan dan Ketua Jabatan
Bengkel Penyelarasan
Mentor yang dilantik Pasukan 2 Hari / 2 Kali AKRAB/ 2
masing-
Hari x 2 Kali = RM3,000.00 melalui Professional Bengkel
Kendiri Staf Julai) Sektor
Taklimat melalui WA/

Perkongsian
Pementoran
Program Program Staf Baharu
Pembangunan Pegawai Baharu di jabatan
Bahan
masing
TEMPOH /
PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME /
BIL HARI / KOS / SUMBER SASARAN PELAN KONTINGENSI
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
Program Program hari = RM6,000.00

O staf yang berprestasi Intervensi oleh Kaunselor
SInt SZon = RM9,000.00
Program Modul MUTIARA bilangan Staf Prestasi psikologi dan kaunseling
2
Sederhana
9
Zon = RM3,000.00
0
0
0
OS21000: 5 org x RM600 x 3 AKRAB Tahap Kursus bagi melayakkan
7 Kursus AKRAB Tahap 1 SPsK/ SSM 3 Hari / 3 Zon : mengikut daerah oleh
OS27000: 50 org x RM5 x 3 Zon
2
0
0
o
OS21000: 5 org x RM600 x 3 AKRAB Tahap
8 Kursus AKRAB Tahap 2 SPsK/ SSM 3 Hari / 3 Zon r AKRAB mendapat sijil mengikut daerah oleh
g
OS27000: 190 org x RM5 x 3
x
R
M
1
TEMPOH /
KEKERAPAN
Program Pengupayaan staf OS29000: 150 org x RM15 x 2 Memantapkan pengupayaan Program dijalankan
Jabatan Pendidikan Sarawak SPsK/ SSM/ Hari = RM4,500.00 bersama melalui

9 2 Hari AKP kendiri dalam kalangan staf
(Melalui TNA yang telah AKRAB OS27000: 150 org x RM5 = program sedia ada
pendidikan
dijalankan) RM750.00 jabatan
OS29000: 150 org x RM15 x 2

Program Pengupayaan staf Memantapkan semangat kerja Program dijalankan
SPsK/ SSM/ Hari = RM4,500.00 bersama melalui
10 Jabatan Pendidikan Sarawak AKRAB 2 Hari OS27000: 150 org x RM5 = AKP berpasukan dalam kalangan
program sedia ada
melalui Team Buiding staf pendidikan
RM750.00 jabatan
Januari – OS29000: 1 org x RM480 x 4 Siri Memberi input kserta Program dijalankan
bersama melalui
11 Program Bicara Eksekutif SSM/ SP/ SInt November/ 4 = RM1,920.00 (Bayaran Staf Jabatan meningkatkan kompetensi
program sedia ada
Siri Penceramah) staf di jabatan jabatan
OS29000: 450 org x RM15 = Meningkatkan hubungan Program dijalankan

SPsK/ SPbM/ 1 Hari/ RM6,750.00 bersama melalui
12 Program Hari Keluarga JPNS
SSM/ AKRAB November OS27000: 450 org x RM5 = Staf Jabatan kekeluargaan dalam
program sedia adakalangan
staf di jabatan
RM2,250.00 jabatan
i. Analisis Data Skor Ujian Motivasi

Pencapaian Staf (UMPS) Rumusan Data Skor bagi
13 - Sebelum dan Selepas program SPsK/ SSM 1 Kali - - penilaian dan -
ii. Analisis impak sebelum dan penambahbaikan berterusan
selepas program
TEMPOH /
KEKERAPAN
Jabatan selepas program

SPsK/ SSM
BENEFIT 1 Kali - Ketua Jabatan
Kompetetnsi Pegawai di PPD -
KONTINGENSI
14
Laporan
susulan maklumbalas oleh Ketua
SPsK/ SSM 1 Kali - - Laporan keberhasilan program -
Peningkatan
Keupayaan dan SPsK/ SSM 1 Hari (Nov) Penambahbaikan berterusan -
untuk tindakan susulan RM750.00 KPPK/19 KPP
Laporan program untuk tindakan
15
SSM AKP -
staf yang mengikuti program / 1 Kali - staf di jabatan
16
Perbentangan laporan program
OS29000: 50 org x RM15 = PPS / 4TP / 24
Laporan rumusan markah LNPT 15 Okt – 15

17
Nov Peningkatan
prestasi setiap
KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH

JABATAN PENDIDIKAN DAN KUALITI GURU
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
TOV 2020 2021 2022
Memaksimumkan keberhasilan Meningkatkan kualiti sekolah Bilangan Sekolah Rendah (SR) skor SKPMg2 1061 1109 1184 1265
pembelajaran murid melalui melalui pemantapan kualiti Standard 1 mencapai sekurang-kurangnya
(84%) (88%) (94%) (100%)
kepimpinan sekolah dan guru yang kepimpinan sekolah 85%
berkualiti B i l a n ga n S e ko l a h M e n e n ga h ( S M ) s ko r
177 179 184 187
SKPMg2 Standard 1 mencapai sekurang- (94%) (95%) (98%) (100%)
kurangnya 85%
Meningkatkan kualiti Bilangan Sekolah Rendah (SR) skor SKPMg2

1263
pembelajaran
1265 dan
1265 1265 Standard 4 mencapai sekurang-kurangnya
(99%) (100%) (100%) (100%)
pemudahcaraan (PdPc) guru 75%
SKPMg2 Standard 4 mencapai sekurang-
B i l a n ga n S e ko l a h M e n e n ga h ( S M ) s ko r
187 187 187 187
(100%)
kurangnya 75%
(100%) (100%) (100%)
Meningkatkan kualiti B i l a n g a n P u s a t S u m b e r S e ko l a h ( P S S )
pengurusan Pusat Sumber Mencapai Sekurang-kurangnya 3 Bintang Ke 70% 80%
90% 100%
Sekolah (PSS) Atas
Strategi/ Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam SEKTOR : SPS /
SPb / SPI / SPK /
Penyampaian Perkhidamtan dan Sokongan Profesional Yang Berkesan
PELAN STRATEGIK
Strategi/ JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
Mema tapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam SEKTOR :
Inisiatif 2 Penyampaian
n Perkhidmatan dan Bimbingan Profesional Yang SPS / SPb / SPI / SPK/SSTP
Berkesan
Kepimpinan Sekolah
1. Memperkasakan Pegawaidan SLT
SIP+ Melalui
Bagi PLC
Memantapkan 1. PegawaiKepimpinan Sekolah
SIP+ dan SISC+ bagi mewujudkan School As
Memperkasakan Mewujudkan Jaringan Dan Sokongan Professional
1. Membentuk District Coherence Dengan
berkualiti § Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan § Perkongsian Amalan Terbaik (PAT) dalam aspek
§ Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan sekolah Learning Community
Pembimbing dan Pendorong
Antara (Standard 1) dalam aspek
PPD Dan Sekolah § Memantapkan Pemimpin Sekolah sebagai Lead profesional (professional development) melalui
Memantapkan
§§ Memantapkan Pengurusan
peranan Organisasi
Pemimpin secara
Sekolah sebagai cekap dengan
Peneraju, berkesan.
Pemantapan SLT dalam pengurusan Jawatankuasa kepakaran
§ berkualiti
sekolah instruksional dan pembangunan
kemudahan sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
instruksional. berkesan berkesan, HEM dan Kokurikulum.
Learners collaboration within and outside the district yang
Memantapkan
§mengambil Pengurusan Kurikulum (Standard 3.1); ikhtisas
kira potensi dan keperluan warga sekolah, Kurikulum, HEM danprofesional
Kokurikulumyang berkesan
secara cekap dan § PAT inovasi kepimpinan dan pengurusan, PdPc
Murid (Standard 3.3) § Peningkatan kompetensi guru DLP Sarawak
keberhkesanan pengoperasian sekolah (Standard 2) Pengurusan
§ §Pemantapan dan
Panitia analisis
Mata Data
Pelajaran Pencerapan
sebagai badan Standard 4
melaksana DLP Sarawak melalui bimbingan SISC+
2. Dual Language Programme Sarawak (DLP Sarawak)
Pelaksanaan Kokurikulum (Standard 3.2) dan Hal Ehwal § Pencerapan / Penyeliaan PdPc sebagai system player
2. Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT (CPD) secara berkesan
§ Memantapkan PdPc berkesan (Standard 4). § Inisiatif MLT ke arah PdPc yang inovatif dalam
berdasarkan Panitia MP dan Sekolah
Melalui PLC § 2. Perancangan Program

Dual Language Pembangunan
Programme Profesionalime
Sarawak (DLP Sarawak)
Melalui PLC § Tinjauan /
dan Pengajaran
kajian impak. Berkesan (PAK21) § Peranan aktif MLT dalam pemantapan kualiti PdPc
§ Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT System Player
sukatan pelajaran kepada pengajaran harian
§ Penggunaan SKPMg2 sebagai alat pengurusan Pembelajaran § Peningkatan kompetensi guru DLP Sarawak
§ Curriculum Mapping ( DSKP) : merancang dan menterjemahkan DLP Sarawak melalui bimbingan SISC+ sebagai
§ RPH berasaskan kepada perancangan pembelajaran murid § Tinjauan / kajian impak

(PBD, Differentiated Planning, Thinking Skills).
3. Dual Language Programme Sarawak (DLP Sarawak)

• Peningkatan kompetensi guru DLP Sarawak
PELAN STRATEGIK
Strategi/ JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
Mema tapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam SEKTOR :
Inisiatif 2 Penyampaian
n Perkhidmatan dan Bimbingan Profesional Yang SPS / SPb / SPI / SPK/SSTP
Berkesan
4.
§ Pendidikan
PendekatanSivik
strategik dalam Character Building § Pendekatan
3. Pendidikan Sivik strategik dalam Character Building § PAT pendekatan strategik dalam Character
3. Pendidikan Sivik
§ Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan
§ Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan § Penekanan sahsiah melalui displin dan
• PenyelarasanBuilding
amalan program melalui mesyuarat • Penyelarasan program melalui mesyuarat § SKPMg2 (Standard 3.1.1; 3.1.2 & Standard 4)
bagi menyokong
5. Pusat pembelajaran
Sumber Sekolah (PSS) dan kemenjadian 4. Pusat Sumber
bagi menyokong pembelajaran dan kemenjadian
Sekolah (PSS) Pengajaran Berkesan (PAK21)
4. Inovasi PdPc Melalui PLC
• Meningkatkan kompetensi Pegawai Meja dan Guru • Meningkatkan kompetensi Pegawai Meja dan Guru pembelajaran secara modular
• Memantapkan Pengurusan PSS melalui bengkel • Memantapkan Pengurusan PSS melalui bengkel
• Memanfaatkan penggunaan SKPMg2 dalam Aspek • Memanfaatkan penggunaan SKPMg2 dalam Aspek pembelajaran murid (PBD, Differentiated
sebagai pengurusan Pembelajaran dan
murid murid 5. Pusat Sumber Sekolah (PSS)

peningkatan kualiti pendidikan peningkatan kualiti pendidikan
§ Curriculum Mapping ( DSKP) merancang untuk
Penarafan PSS Guru Pepustakaan & Media
Penarafan PSS
Pepustakaan & Media Pepustakaan & Media •
§ RPH berasaskan kepada perancangan mesyuarat
2.4 Pengurusan Sumber Pendidikan bagi 2.4 Pengurusan Sumber Pendidikan bagi
Planning, Thinking Skills)
memantapkan pengurusan PSS bagi menyokong memantapkan pengurusan PSS bagi • Pemantauan pengurusan PSS di sekolah
menyokong
• Melaksanakan penarafan menggunakan Instrumen • Melaksanakan penarafan • Perkongsian Amalan Terbaik (PAT)
• Meningkatkan kompetensi Pegawai Meja dan
menggunakan Instrumen • Pengiktirafan PSS Cemerlang
• Khidmat Kunjung Bantu PSS • Pemantauan pengurusan PSS di sekolah
Penyelarasn program dan pelaksanaan melalui

NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
PERDANA
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2
Memantapkan Peranan Pegawai
PPD Sebagai System Player
Dalam Penyampaian
Perkhidmatan dan Sokongan
Profesional Yang Berkesan TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
TAKTIKAL 2A1.1
Memperkasakan Pegawai SIP+
Bagi § Developing Professional Capital OS29000 : 80 org x RM15 x 4 24 KPPK/19 dan pengurusan secara
1 Memantapkan Kepimpinan SPS / SPPD 1 Hari / 2 Kali Jabatan Bersama
Sekolah dan SLT Melalui PLC PPD
§ Building the capacity of OS27000 : 80 org x RM10 x 4 PPD memantapkan struktur
TEMPOH /
JAWAB
KEKERAPAN
§ Abilities (Attitudes, Skills, BENEFIT kali = RM4800.00 KPPK / 6 Mengikut Zon

2 SPS / SPPD 12 Hari / 2 Kali
KONTINGENSI Professional Support
§ Roles (Professional Coaching & RM800.00 62 SIP+ Panduan
Mesyuarat Jawatankuasa
OS21000 : 31 org x RM600.00 Peningkatan
pengetahuan
Penyelarasan Sistem Player
= 18,600.00 PPS / 4TP / dan 5 KPPK /
kemahiran kepimpinan
§ Kepimpinan Untuk OS21000: 31 org (SIP+) x
Siri Mesyuarat Peningkatan ilmu dan
5 PP/
3 learning)
of Teachers as a group SPI/ SPK/ 1 hari / 1 kali RM18,600.00 pengoperasian, - Siri Mesyuarat
= RM4800.00 KPP / 31
(hadir intervensi secara strategik
strategik bagi
profesional kali = RM465.00
teachers
= RM3200.00 dan
sistem organisasi
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2
Dalam Penyampaian
Perkhidmatan dan Sokongan
Profesional Yang Berkesan TANGGUNG SASARA OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER
TAKTIKAL 2A1.1
Memperkasakan PegawaiAlat
§ SKPMg2 Sebagai SIP+ RM30,000.00 dan kemahiran kepimpinan
Bagi Memantapkan Kepimpinan
1 Hari / 2 Kali / 2 kali = RM4800.00 KPPK / 4 semasa Modul
4 § Perkaitan
Sekolah Kepimpinan
dan SLT Melalui PLC dan SPPD/SPS Alat Pengurusan Kualiti
TEMPOH / RM3200.00 62 SIP+ Pelaksanaan Zon

3) JAWAB RM4000.00 Murid
KEKERAPAN
N
BENEFIT OS29000 : 80 org x RM30 (2 hari) x Semua Pegawai SIP+
Bengkel PLC
KONTINGENSI
OS27000 : 80 org x RM10 x 4 = KPPK / 4 mengaplikasikan konsep Mengikut Zon
5 berkesan berfokus kepada SPb 2 Hari / 1 Kali
Bengkel SKPMg2
pembelajaran murid dan bersifat OS29000 : 1 org (Penceramah) x
OS21000 : 50 org x RM600.00 = Peningkatan 62 SIP+ dalam amalan coaching & Panduan
pengetahuan
OS24000 : RM2000 x 1 kali =
Pengurusan Kualiti
OS29000 : 80 org x RM30 (2 hari) x 4TP / 4
serta
dengan Standard 4 Pelaksanaan 4TP / 20
connecting the dots
2 Hari OS27000 : 25 org x RM10.00 x sistem penyampaian § Edaran Garis
§ Pedagogi
Pengurusan Kurikulum, HEM P
OS27000 : 80 org x RM10 x 4 = KPP /
(SKPMg2) dengan
Latihan TS25 /
Sekolah
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam
Penyampaian Perkhidmatan dan Sokongan Profesional Yang Berkesan
TAKTIKAL 2A1.1 Memperkasakan Pegawai SIP+ Bagi Memantapkan Kepimpinan

PROGRAM
Sekolah dan / PROJEK
SLT Melalui PLC / TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL HARI / KOS / SUMBER SASARAN
TEMPOH /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
Semakan Skor SKPMg2 pada

Mengenal
pasti status
Portal NKRA secara on line
KPPK/KPP penambahbaikan
keberkesanan
penggunaan
7 i. April 2020 SPS / SPPD 3 Kali - - SKPMg2 sebagai alat
Bengkel Post
- ii. Julai Mortem Sistem
2020 RM600.00 = 12,000.00 penilaian dan
pengurusan kualiti di Mengikut Zon
9 KPPK/KPP/
iii. November 2020 sekolah
31 SIP+ berterusan
3 kali = RM1125.00 Rumusan Data Skor bagi Panduan
8 SPS 1 kali - - LaporanAnalisis

Tindakan Susulan
Data Skor SKPMg2 -
Player
SPS / SPPD 3
Kualiti
KaliOrganigasi -
4TP / 20
penilaian dan
-
berterusan
OS21000 : 20 org x 4TP / 20
Rumusan Data Skor bagi § Pelaksanaan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam Penyampaian Perkhidmatan dan Sokongan Profesional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2A1.2 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT Dan Guru Melalui PLC
TANGGUNG TEMPOH OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Peningkatan pengetahuan
Kos / Sumber seperti pada
PPSTaktikal
1 Pemantapan
Mesyuarat SISC+ Sebagai
Penyelarasan dan SPb / SPPD 1 Hari / 2 Kali / 4TP / dan
24kemahiran
KPPK/19PdPc Berkesan Siri Mesyuarat
secara profesional bagi Jabatan Bersama
2.1 (A)
Sistem Player KPP / 31 PPD memantapkan struktur dan
PPD
sistem organisasi
§ Abilities (Attitudes, Skills, OS29000 4TP / 8 KPPK
Bengkel Sistem Player – Becoming OS21000::80
50org
orgxxRM15 x 4 kali
RM600.00 = = Garis Panduan dan SOP
A Change Agent
§ Roles (Professional Coaching & RM30,000.00 § Edaran Garis
OS27000 : 80 x RM10 = RM800.00 62 SISC+ SIP+ §
Pelaksanaan
Mengikut Zon
2 Knowledges) SPb / SPPD 12 Hari / 2 Kali RM4800.00 / 6 KPP / Professional Support Pegawai
Mesyuarat Penyelarasan “Cakna OS21000: 46 org x RM600.00 x 2 kali 5 KPPK /
SPb/ SPbM/ kemahiran dalam SiriPanduan
Mesyuarat
Mentoring; Management & OS24000 : RM2000 x 2 kali =
§ Pengurusan
Operational) Panitia secara RM4000.00OS29000 : 46 org x RM15 x 2 kali = 5 PP/
SPS pengurusan PPD
Peningkatan
program ilmu dan
Panitia”. = RM55,200.00 5 KPP/
3 SPI/ SPK/ 1 hari / 2 kali pengoperasian / Jabatan Bersama
Bengkel SKPMg2 (Standard 3.1.1; 5 KPPK /
strategik SPb/ SPbM/ RM1,380.00OS29000 : 80 org x RM30 (2
62hari)
SISC+x2 (SISC+) dalam SKPMg2
intervensi secara strategik.
mekanisme pembudayaan PAK21. 5 PP/ Mengikut Zon
SPS OS24000::RM2,000
OS21000 x 2 kali = =
80 org x RM600.00 Standard pengetahuan
Peningkatan 4) sebagai
RM48,000.00 dan kemahiran MLT
3.1.2 & Standard 4) sebagai 5 KPP/ Pelaksanaan

4 SPI/ SPK/ 2 Hari / 2 Kali = RM4,800.00 (Standard 3.1.1; 3.1.2 &
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam Penyampaian Perkhidmatan dan Sokongan Profesional Yang Berkesan
TAKTIKAL 2A1.2 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT Melalui PLC:
TEMPOH / OUTPUT /
TANGGUNG HARI / OUTCOME / PELAN
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBER SASARAN
OS21000: 372 org x RM600.00
= RM223,200.00 4x31=124 SISC+/
Bengkel Pemetaan Kurikulum OS29000: 372 org x RM45 (3 4x31=124 Pemetaan DSKP Pelaksanaan
(DSKP) dan menterjemah kepada SPb/ SPbM/ hari) = RM16,740.00 (BM,BI,Sns, Sej secara modular Mengikut Zon
3 Hari / 1 Kali
5 Rancangan Tahunan secara SPI/ SPK/ OS24000: RM2,000 x 1 kali = Tahap 2)(SR) melalui Professional - Pelaksanaan
Modular SPS RM2,000.00 4x31=124 JU Learning Community. peluasan
- SR dan SM OS27000: 374org x RM10 = (BM,BI,Sns, Sej KSSR/KSSM
RM3,740.00 T4-5) (SM)
Pelaksanaan
OS21000 : 80 org x RM600.00 5 KPPK /
Pemantapan RPH melalui PLC SPb/ SPbM/ Mengikut Zon
= RM48,000.00 5 KPP/ Pembinaan tool RPH - Pelaksanaan
6 (PBD, Differentiated Planning, SPI/ SPK/ 2 Hari / 1 Kali
OS29000 : 80 org x RM30 (2 5 PP/ melalui PLC.
Thinking Skills/KBAT). SPS peluasan
hari) = RM2,400.00 62 SISC+ KSSR/KSSM
OS21000: 46 org x RM600.00 5 KPPK /
Bengkel Membudayakan tinjauan / SPb/ SPbM/ = RM27,600.00 5 KPP/ Keberkesanan - Pelaksanaan
7 kajian tindakan dalam kalangan SPI/ SPK/ 2 Hari / 1 Kali OS29000 : 46 org x RM15 x 2 5 PP/ dalam pelaksanaan
mengikut zon
SISC+. SPS kali = RM1,380.00 31 SISC+ tinjauan / kajian.
Pelaksanaan PLC MLT di Peringkat
8 Daerah SPb Mac – Okt - - - -
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam Penyampaian Perkhidamtan dan Sokongan Profesional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2A1.2 Memperkasakan Pegawai SISC+ Bagi Memantapkan MLT Dan Guru Melalui PLC
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB BENEFIT
KEKERAPAN
KONTINGENSI
4) pada Portal NKRA secara on line
Semakan Skor SKPMg2 (Standard
SKPMg2 sebagai alat
ii. Julai 2020
9 i. April 2020 SPb / SPPD 3 Kali - - -
pengurusan kualiti di sekolah
iii. November 2020
4TP / 20
10 Analisis Data Skor SKPMg2 SPb / SPPD 3 Kali - penilaian dan -
Rumusan Data Skor bagi
KPPK/KPP
OS21000: 46 org x RM600.00 penambahbaikan
5 KPPK / 5 Tindak susul keberkesanan Mengikut Zon
berterusan
SPI/ SPK/ SPS OS29000 : 46 org x RM15
Pelaksaan
KSSR/KSSM
SPb/ SPbM/ = RM27,600.00
11 Post Mortem Sistem Player 1 Hari / 1 Kali KPP/ 5 PP / 31 dan tambah baik pada - Pelaksanaan
SISC+ kelemahan peluasan
= RM690.00
Perkongsian Bahan
Pemantapan Pengurusan
13
12 Intervensi
Laporan Penambahbaikan
Pelaksanaan JPN
Sistem Player SPS SPPD 1 kali1 Hari / 1 Kali - - - 20 PP Tindakan Susulan
Laporan Bengkel dan PLC Bengkel dan PLC
antara unit
Perkongsian Bahan
Kualiti Organigasi antara unit
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 2A1.3 Dual Language Programme (DLP Sarawak)

TEMPOH
BIL. /
PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
Mesyuarat Penyelarasan MESTR Objektif dan Timeline
1 SPS/ SPI/
KONTINGENSI 1 Hari / 3 Kali Peg. PPD/
SPb/ SPbM/
Sumber peruntukan
OS29000 daripada
: RM2,790.00 KPPK / KPP/
Penyebarluas Matlamat,
Sivik
Penataran DLP Sarawak SPK

OS21000 : RM37200.00 SIP+/
Majlis Pelaksanaan
Pelancaran DLPPendidikan
Sarawak Perkongsian pengetahuan,
2 SISC+ SPS/ SPI/ 1 Hari / 1 Kali OS21000 : RM60,000.00 SIP+/ SISC+,
Sumber peruntukan daripada KPPK / KPP/

SPb/ SPbM/ MESTR Peg. PPD/
guru yang Mengajar Mata Sumber peruntukan daripada PP /AKP, Peningkatan pengetahuan
3 2020 SPS/ SPI/ 6 Hari / 14 Kali SPK OS24000 :RM
Tahun 2 2020 SPK dan nilai
kemahiran Sains& Mat
8500.00 PGB, Guru OS21000 : RM4,618,425.00
OS29000 : RM30,000.00 SR & SM
SPb/ SPbM/ OS24000
Latihan : RM330,000.00
DLP Sarawak Siri I bagi PP /AKP, Pembentukan sahsiah dan
guru yang Mengajar Mata SPb/
KPPK / KPP/
SPbM/ SPK murid
Tahun 2 2020 Sains& Mat
Pelajaran Sans dan Matematik
MESTR Guru SR dan kemahiran dan nilai
Latihan DLP Sarawak Siri II bagi

OS22000 : RM2,000.00 KPPK / KPP/
4 SPS/ SPI/
Pelajaran Sans dan Matematik
PELAN TAKTIKAL

BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / /
TEMPOH KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI MESTR penilaian dan
6 Sarawak - Analisis dan Rumusan SPS/ SPI/ 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/
Sumber berterusan
Bengkel Post-mortem DLP SPb/ SPbM/ OS29000 : RM2,790.00
peruntukan daripada Rumusan data skor bagi
KPPK / KPP/
OS21000 : MESTR Penambahbaikan

7 Pembentangan RumusanSPK
Data / Dapatan Dapatan SPS/ SPI/ 1 Hari / 2 Kali Peg. PPD/
RM37,200.00 penambahbaikan
SIP+/ SISC+
OS29000 : RM2,790.00
Sumber peruntukan daripada
SPb/ SPbM/ KPPK / KPP/
MESTR Penambahbaikan
8 Pelaporan dan Tindak Susul SPS/ SPI/ 1 Hari / 2 Kali Peg. PPD/
OS21000 : RM37,200.00
SPK SIP+/ SISC+
berterusan OS29000 : RM2,790.00
SPb/ SPbM/
SPK
OS21000 : RM37,200.00 SIP+/ SISC+
berterusan
PELAN TAKTIKAL
Pendidikan Sivik
TAKTIKAL 2A1.4 ▪ Pendekatan strategik dalam Character Building
▪ Penekanan sahsiah melalui disiplin dan amalan

BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan x 2 kali = RM55,200.00 Objektif dan Timeline

1 SPI/ SPK/
BENEFIT 2 Hari / 2 Kali Peg. PPD/
KONTINGENSI = RM2,760.00 Sivik.
SPb/ SPbM/
OS21000: 46 org x RM600.00 KPPK / KPP/ Penyebarluas Matlamat,
Majlis Pelancaran Pendidikan Sivik OS29000 : 200 org x RM15 = Perkongsian pengetahuan,
2 SPI/ SPK/ 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/
Pendidikan Sivik SPS
OS29000 : 46 org x RM15 x 4 SIP+/
SISC+
Pelaksanaan Pendidikan
Bengkel Pendedahan Pendidikan OS29000 : 200 org x RM15 =
3 SPI/ SPK/ 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/ dan pengoperasian
SPb/ SPbM/
KPPK / KPP/
Terbaik Pelaksanaan Pendidikan peringkat negeri Sarawak 2020. = RM27,600.00 PP/ Peg.
4 SPI/ SPK/ 1 Hari / 1 Kali SPS pembudayaan nilai murni
RM3,000.00 SIP+/ SISC+
kemahiran dan nilai.
• Google Classroom = RM690.00 SISC+
SPb/ SPbM/
KPPK / OS21000:
KPP/ 2 org x RM600.00
Peningkatan kefahaman
5 Kajian Pelaksanaan Pendidikan SPI/ SPK/ 1 Hari / Kali KPPK / KPP pelaksanaan tinjauan /
Sivik untuk warga pendidik JPNS. RM3,000.00
SPS SIP+/
SISC+ Pendidikan Sivik.
Bengkel dan Perkongsian Amalan OS21000: 46 org x RM600.00 KPPK /

SPb/ SPbM/
KPP/
Pembentukan sahsiah dan
PELAN TAKTIKAL
Pendidikan Sivik

JAWAB KEKERAPAN
SPb/ SPbM/ x 2 kali = RM7,200.00 KPPK / KPP/

BENEFIT
Dapatan KONTINGENSI penambahbaikan
SPS kali SIP+/ SISC+
O
S
2
7 Pembentangan Rumusan Dapatan SPI/ SPK/ 1 Hari / 2 Kali OS29000
1 : 46 org x RM15 x 2 Peg. PPD/
0
0
0
:
Penambahbaikan
8 Pelaporan dan Tindak Susul SPI/ SPK/ 1 Hari / 2 Kali OS29000 : 46 org x RM15 x 2 Peg. PPD/
6
o
r
g
R
M
PELAN TAKTIKAL

TAKTIKAL 2A1.5 Memanfaatkan Pusat Sumber Sekolah Bagi Menyokong Kemenjadian

Murid
TANGGUNG TEMPOH / HARI / PELAN
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBE SASARAN OUTCOME /
OUTPUT /
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI dan kemahiran
Mesyuarat Penyelarasan Program hari=RM585.00
1 7 PP SSTP Siri Mesyuarat
OS29000: 39 org x RM15 x 1 311 KPP
PPD* Peningkatan
pengoperasian
=RM18,600
ilmu
Bengkel Pemantapan Pengurusan SSTP 1 hari / 1Kali 3 hari=RM3,675.00 31 PPD dan kemahiran
2 Pemantapan PSS OS21000:31 org x RM600 dalam dibuat di
RM600.00=RM18,600.00 pengoperasian peringkat negeri
OS29000: 35 org x RM35.00x Peningkatan
ilmu
Pelaksanaan
SSTP 3 Hari / 1 Kali

Pusat Sumber Sekolah 2 kali OS21000: 31 org x 7 PP STP dalam
3 pengurusan PSS bagi SSTP Tiada sekolah dalam Peringkat daerah
Menganalisa Data SKPMg2

§ Aspek 2.4 Pengurusan Sumber Peningkatan
ilmu
Pendidikan bagi memantapkan Semua dan
kemahiran
SSTP 310 PSS Mengikut daerah
Sumber Sekolah daerah / 1November)
(Julai dan kali setiap 31 daerah= RM18,600.00 pengurusan PSS
menyokong peningkatan kualiti (1457) pengoperasian
pendidikan
Sekurang-kurangnya
4
Pemantauan Pengurusan Pusat 10% PSS setiap OS21000: 10 PSS x RM60 x Peningkatan
PELAN TAKTIKAL


Murid
JAWAB KEKERAPAN / BENEFIT KONTINGENSI

TANGGUNG TEMPOH / HARI /
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS /
OUTPUT / OUTCOME PELAN
SUMBE SASARAN
SSTP 1 kali -
Penarafan PSS sekolah penambahbaikan
Penarafan Kendiri PSS
Membuat pentaksiran
§ Menggunakan Instrumen
5 Analisa Data Penarafan PSS dan semua Pelaksanaan
6 yang perlu
ditambahbaik
Semua dan penilaian

bagi
-
SSTP 1 kali - 31 PPD Siri Mesyuarat
dan Tindakan Susulan pengurusan operasi
berterusan
Mengenalpasti sudut
SSTP 1 hari / 1 kali -
Data Aspek 2.4 SKPMg2 sekolah oleh SSTP
8 Khidmat Bantu PSS SSTP 2 hari/ 1 kali OS29000(bahan) : 31 daerah x Perpustak
pengurusan PSS mengikut daerah
Membentang rumusan / dapatan / Memantapkan

7
OS29000: 20 org x 31 daerah

x RM15 x 2 hari x 1 kali= 31 PPD
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2
Dalam Penyampaian
Perkhidamtan dan Sokongan
TAKTIKAL 2A2.1 Pegawai SIP+ dan SISC+ Memperkasakan Kepimpinan Sekolah bagi mewujudkan School As Learning Community
Penyelarasan School As A Learning SPS/ SPb/ TEMPOH / KPPK / KPP/ pengetahuan dan kemahiran Siri Mesyuarat
JAWAB KEKERAPAN 2 = RM2,064.00
• School Leader as “learning leader” SPK SIP+/ SISC+ profesional bagi PPD
memantapkan
BENEFIT
KONTINGENSI
§ School Leader as “learning leader” = RM30,000.00 dan kemahiran membimbing
Knowledges) kali = RM4800.00 (connecting the dots) sebagai Mengikut Zon
2 Penubuhan
SPbJK; Peningkatan
/ SPPD 1 Hari / 2 Kali / 6 KPP /
62 SISC+
Mentoring; Management & RM800.00 pembelajaran menerusi Panduan
1 Community SPbM/ SPI/ 2 Hari / 2
Kali § OS29000
Shared :values,
43 org x norms,
RM12 x 2mission
x and
Peg. PPD/ PdPc Berkesan secara RM4000.00 melalui PLC.
Jabatan Bersama
• Shared and supportive leadership

struktur dan sistem
organisasi.
§ Mengelompokkan sekolah-sekolah 1 Hari / 2 Kali / 2 hari) x 2 kali = RM4800.00 connecting the dots Alat
3 Bengkel Pembentukan School As A SPb / 4 KPP / semasa Modul
62 SISC+ Latihan TS25
GroupCommunity
Learning dengan SIP+ dan SISC+ RM3200.00 dengan Sekolah Berkualiti
OS21000 : 50 org x RM600.00 Peningkatan pengetahuan dan
§ Abilities (Attitudes, Skills,

OS29000 : 80 org x RM15 x 4
4TP / 8 KPPK serta pendekatan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam Penyampaian Perkhidamtan dan Sokongan Profesional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2A2.1 Pegawai SIP+ dan SISC+ Memperkasakan Kepimpinan Sekolah bagi mewujudkan School As Learning Community
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB

TANGGUNG / KEKERAPAN
TEMPOH / HARI
KOS / SUMBER SASARAN BENEFIT/
OUTPUT / OUTCOME KONTINGENSI
PELAN
Bengkel PLC
§ Effective Teaching and Learning in OS21000: 80 org x RM600.00
Kandungan kurikulum;
Classroom (PdPc Pedagogi
Berkesan) : OS29000: 170 org x5RM45
= RM48,000.00 KPPK / 5 KPP/
SPS/ SPb/ Pemetaan DSKP secara
Pelaksaan Mengikut Zon
§ Pemetaan Kurikulum (DSKP) dan
& Pentaksiran OS24000:
(tiga hari) =RM2,000 x 1 kali =
RM7,650.00 62 SISC+/
5 PP/
4 SPbM/
SPK SPI/ 3 Hari / 1 Kali modular melalui
LearningProfessional
Community - Pelaksanaan
peluasan
Tahunan secara
menterjemah Modular
kepada (SM &
Rancangan RM2,000.00 16JU
JU(SM)
(SR) / KSSR/KSSM
OS27000: 170org x RM10 = 68
SR) RM1,700.00
§ Pelaksanaan Pendidikan Sivik
Cakna Panatia
(collective Mata
learning Pelajaran
and application) KPPK / Pengupayaan peningkataan
MLT dalam kualiti
SPS/ SPb/ OS29000 : 72 org x RM12 KPP/ Peg.
5 SPbM/ SPI/ 1 Hari / 1 Kali
§ Profil Guru4)(Data Pencerapan PdP
Standard = RM864.00 PPD/ SIP+/ menyokong
pengurusan pembelajaran.
panitia yang
SPK SISC+
OS21000 : 80 org x 5 KPPK /

Pemantapan RPH melalui PLC (PBD, SPS/ SPb/ Pelaksaan
Mengikut Zon
6SkillsDifferentiated
/ KBAT) Planning, Thinking SPKSPbM/ SPI/ 2 Hari / 1 KaliOS29000 : 80 org
RM600.00 x RM30
= RM48,000.00 55 PP/
KPP/ Pembinaan toolPLC
RPH melalui
- Pelaksanaan
peluasan
(dua hari) = RM2,400.00 62 SISC+ KSSR/KSSM
Bengkel Perkongsian Amalan 5 KPPK /

Terbaik (shared personal best SPS/ SPb/
55KPP/
PP/
7 Tindakan,
practices or success
Sistem story); Kajian
Mentor-mentee SPbM/ SPI/
SPK 2 Hari / 1 Kali RM2,400.00
OS29000 : 80 org x RM30 =
Perkongsian amalan terbaik DialogNegeri
Prestasi
62 SISC+
Innovation.
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 2A2.1Pegawai SIP+ dan SISC+ Memperkasakan Kepimpinan Sekolah bagi

mewujudkan School As Learning Community
TEMPOH /
JAWAB KEKERAPAN Mengenal pasti status
Portal NKRA secara on line SPS/ SPb/
SKPMg2 sebagai alat Daerah
ii. Julai 2020 SPK
BENEFIT
KONTINGENSI
9 Semakan SkorSkor
Analisis Data SKPMg2 pada
SKPMg2 SPbM/ SPI/
4TP / 20 Analisis Peringkat
3 Kali - penilaian dan
8 i. April 2020 SPbM/ SPI/ 3 Kali
- -
Analisis Peringkat
Bengkel Post Mortem School As RM600.00 = 12,000.00 penilaian dan
10 SPbM/ SPI/ 1 kali / 1 hari KPPK/KPP/ Perkongsian bahan
iii. November 2020 kali = RM1125.00 berterusan
Laporan Pelaksanaan School As
11 SPbM/ SPI/ 1 kali - - Laporan Tindakan Susulan -
SPS/ SPb/
Pemantapan Pengurusan
12 Intervensi Penambahbaikan JPN SPbM/ SPI/
Rumusan 1 Hari
Data Skor bagi/ 1 Kali - 20 PP -
SPK
KPPK/KPP
penambahbaikan
Daerah
berterusan
PELAN TAKTIKAL

JAWAB KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan MESTR Objektif dan Timeline

1 SPS/ SPI/ 1 Hari / 3 Kali Peg. PPD/
BENEFIT
KONTINGENSI Taktikal 2A1.3 Sivik
Sumber peruntukan daripada Penyebarluas Matlamat,
SPb/ SPbM/ Sumber peruntukan daripada KPPK / KPP/
SPb/ SPbM/ Peg. PPD/
2020 Penataran DLP Sarawak SPK
Telah diambil kira dalam Pelan dan SIP+/
kemahiran nilai
Telah diambil kira dalam Pelan
Pelaksanaan Pendidikan SPK PGB, Guru
SISC+
MESTR KP
guru yang Mengajar Mata KPPK / KPP/ Peningkatan pengetahuan
3 SPS/ SPI/ 6 Hari / 14 Kali PK / KPP/
Tahun 2 2020 2
Majlis Pelancaran DLP Sarawak TaktikalSPS/
2A1.3SPI/ 1 Hari / 1 Kali
MESTR SIP+/
SISC+,
Perkongsian pengetahuan,
guru yang Mengajar Mata MESTR 2A1.3

Taktikal PP/ Peg.
4 SPS/ SPI/ 6 Hari / 14 Kali SR & SM pembudayaan nilai murni
Tahun 2 2020 Taktikal 2A1.3
Latihan DLP Sarawak Siri I bagi SISC+
SPb/
SPbM/
Pemantauan bersepadu. Tinjauan / SPb/ SPbM/ KPPK / PP/ pemantauan untuk
Pelajaran
Telahdan Sans
diambil kiradan Matematik
dalam
di sekolah
SPK SPK
Telah diambil kira dalam Pelan PP /AKP kemahiran danPelan
nilai SIP+/ pencapaian serta
SISC+ tindak
Latihan DLP Sarawak Siri II bagi SPb/
PELAN TAKTIKAL

JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SPb/ SPbM/ MESTR
6 Sarawak - Analisis dan Rumusan 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/ penilaian dan
Sumber Taktikal 2A1.3
Bengkel Post-mortem DLP
peruntukan daripada
KPPK / KPP/ Rumusan data skor bagi
SPb/ SPbM/ MESTR
7 Pembentangan Rumusan Dapatan. 1 Hari / 2 Kali Peg. PPD/ Penambahbaikan berterusan
SPS/ SPI/ SPK Telah
Data / Dapatan. Taktikal 2A1.3
diambil kira dalam Pelan
SIP+/ SISC+ penambahbaikan berterusan
SPb/ SPbM/ MESTR
8 Pelaporan dan Tindak Susul. 1 Hari / 2 Kali Peg./PPD/
KPPK KPP/ Penambahbaikan berterusan
Taktikal 2A1.3
SPS/ SPI/ SPK Telah
diambil kira dalam Pelan SIP+/ SISC+
SPS/ SPI/ SPK Telah

diambil kira dalam Pelan SIP+/ SISC+
PELAN TAKTIKAL
Pendidikan Sivik
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI TEMPOH
HARI / / KOS / SUMBER SASARAN
JAWAB
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan RM12,000.00 Objektif dan Timeline

1 SPS/ SPI/ 1 Hari / 3 Kali Peg. PPD/
BENEFIT
KONTINGENSI RM525.00 Sivik
OS21000 : 20 org x RM600 = Penyebarluas Matlamat,
SPb/ SPbM/ KPPK / KPP/
Majlis Pelancaran Pendidikan Sivik OS29000 : 280 org x RM15 = Perkongsian pengetahuan,
2 Pendidikan
SPS/ SPI/ Sivik.
1 Hari / 1 Kali SPK
OS29000
SIP+/ SISC+,: 35 org x RM15 = SIP+/
SISC+
Pelaksanaan Pendidikan
Bengkel Pendedahan Pendidikan OS29000 : 100 org x RM15 = KPPK / KPP/ Peningkatan pengetahuan
3 SPS/SPbM/
SPb/ SPI/ 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/
peringkat negeri Sarawak 2020 SPK
RM4,200.00 kemahiran dan nilai
PGB, Guru
=RM42,000.00 PP/ Peg.
4 Terbaik Pelaksanaan Pendidikan SPS/ SPI/ 1 Hari / 1 Kali SR & SM pembudayaan nilai murni
RM1080.00 SISC+
SPb/
SPbM/
Sivik untuk warga pendidik JPNS SPK
RM1,500.00
OS21000 : 3 org x RM600 x 5
5 Kajian Pelaksanaan Pendidikan
PP /AKP SPS/
dan SPI/ dan
kemahiran 1 Hari
nilai/ 5 Kali Peg. PPD/ mengesan status pencapaian
Bengkel dan Perkongsian Amalan SPb/ SPbM/

PELAN TAKTIKAL
Pendidikan Sivik

JAWAB KEKERAPAN
Analisis dan Rumusan Data / SPb/ SPbM/ OS29000 : 40 org x RM15 x 2 =
6
BENEFIT SIP+/ SISC+ penambahbaikan berterusan
KONTINGENSI
SPb/ SPbM/ OS29000 : 40 org x RM15 x 2 =
7 Pembentangan Rumusan Dapatan. 1 Hari / 2 Kali KPeg. PPD/ Penambahbaikan berterusan
P
P
SPb/ SPbM/ OS29000 : 40 org x RM15 x 2 =
8 Pelaporan dan Tindak Susul. 1 Hari / 2 Kali KPeg. PPD/ Penambahbaikan berterusan
K
P
P
/
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player Dalam Penyampaian Perkhidmatan dan Sokongan Profesional
Yang Berkesan
TAKTIKAL 2A2.4 Memanfaatkan Pusat Sumber Sekolah Bagi Menyokong Kemenjadian Murid
TANGGUNG TEMPOH / HARI / OUTPUT / / PELAN

BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBE SASARAN OUTCOME
JAWAB KEKERAPAN BENEFIT
KONTINGENSI
Mesyuarat Penyelarasan Program Kos seperti pada Taktikal dan kemahiran
1 Peningkatan ilmu
1 KPP
31 PPD* pengoperasian
SSTP 1 hari / 1Kali 7 PP SSTP Siri
Pemantapan 2A1.5 dalam
Mesyuarat
Bengkel Pemantapan Pengurusan Kos seperti pada Taktikal 31 PPD* dan kemahiran
2 dibuat di
Peningkatan ilmu
pengoperasian peringkat negeri
Pelaksanaan

Pusat Sumber Sekolah 2A1.5 7 PP STP dalam
§ Aspek 2.4 Pengurusan Sumber
Semua dan kemahiran
Menganalisa Data SKPMg2 Tiada sekolah dalam ilmu Peringkat daerah
pengurusan PSS bagi (Julai dan November) Peningkatan
3
Pendidikan bagi memantapkan SSTP
2 kali
(1457) pengoperasian
menyokong peningkatan kualiti
pendidikan
SSTP 310 PSS Mengikut daerah
Sumber Sekolah (PSS) daerah / 1 kali setiap
Sekurang-kurangnya 31 daerah= RM18,600.00 pengurusan PSS
4
Pemantauan Pengurusan Pusat 10% PSS setiap
OS21000: 10 PSS x RM60 x Peningkatan
PSS setahun
PELAN TAKTIKAL


Murid
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS /
OUTPUT / OUTCOME PELAN Semua dan penilaian bagi
SUMBE
5 SASARAN
§ Menggunakan Instrumen SSTP 1 kali - -
berterusan
Membuat pentaksiran
Penarafan Kendiri PSS
Penarafan PSS
sekolah penambahbaikan
SSTP 1 hari / 1 kali Tiada
Data Aspek 2.4 SKPMg2 sekolah yang perlu ditambahbaik SSTP
6
Analisa Data Penarafan PSS dan semua Mengenalpasti sudut
Pelaksanaan oleh SSTP 1 kali Tiada 31 PPD Siri Mesyuarat
Tindakan Susulan pengurusan operasi
7
Membentang Rumusan / Dapatan / Memantapkan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2
Dalam Penyampaian
Perkhidamtan dan Sokongan
TAKTIKAL 2A3.1 Membentuk

District Coherence Dengan
Kos / Sumber seperti pada
1 Penyelarasan
Mewujudkan Pembentukan
Jaringan Dan District SPb / SPPD 1 Hari / 2 Kali KPPK/19 KPP / secara profesional bagi Jabatan Bersama
Sokongan Professional antara
PPD Dan Sekolah
TEMPOH / 4 KPPK / 4 KPP
District Coherence RM7,200.00 § Pelaksanaan
• SIP+ and SISC+ as Change JAWAB OS29000 : 20 org x RM15 (2 Mengikut Zon
2 SPb / SPPD KEKERAPAN
2 Hari / 2 Kali PPD Professional Support Pegawai
• School Leader as “learning (SIP+/SISC+/ SIP+
OS27000 : 20 x RM10 = Panduan
BENEFIT
KONTINGENSI

Professional Capital PPS / 4TP / 24 kemahiran
4 KPPK PdPc Berkesan
/ 4 KPP Siri Mesyuarat
RM7,200.00 kemahiran kepimpinan serta
• mengelompokkan sekolah- OS29000 : 20 org x RM15 (2
Taktikal 2A1.1 connecting the dots Alat
3 Coherence SPb 1 Hari / 2 Kali 4 PPD
PPD memantapkan struktur dan semasa Modul
(SIP+/SISC+/ Latihan TS25
Learning
PPD Group dengan SIP+ dan OS27000 : 20 x RM10 = dengan Sekolah Berkualiti dan
sistem organisasi
Bengkel Konsep Pembentukan OS21000 : 12 org x RM600.00 =
/ 3 Garis Panduan dan
SOP
Agent hari) x 2 kali = RM600.00
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 2A3.1 Membentuk District Coherence Dengan Mewujudkan Jaringan Dan

Sokongan Professional antara PPD Dan Sekolah
TEMPOH /
JAWAB
KEKERAPAN
2 kali = RM28,800.00 Semua Pegawai SIP+
§ Effective Leadership
BENEFIT hari) x 2 kali = RM1440.00 KPPK/4 KPP/ mengaplikasikan konsep PLC Perkongsian Bahan
4 in Classroom (PdPc Berkesan) : SPb 2 Hari / 2 Kali
KONTINGENSI
RM1000.00 = RM1000.00 SISC+ amalan coaching & mentoring
& Pentaksiran
Bengkel PLC
OS21000 : 24 org x RM600.00 x RM480.00
Effective Teaching and Mengenal pasti status

§Portal NKRA secara onLearning
line
OS29000 : 24 org x RM15 (2 4TP / 8 memahami
dan SKPMg2 sebagai alat Daerah
ii. Julai 2020
OS29000 : 1 org (Penceramah) x 20 SIP+ & secara berkesan dalam Slides
Kandungan kurikulum; Pedagogi
4TP / 20 Analisis Peringkat
6 Analisis Data Skor SKPMg2 SPS / SPPD OS27000 : 24 x RM10 x 2 kali
3 Kali - = kpd PGB
penilaian dan
§ Pelaksanaan Pendidikan Sivik
Semakan Skor SKPMg2 pada

keberkesanan penggunaan Analisis Peringkat
Bengkel
5 i. Post
AprilMortem
2020 District SPS / SPPD 3 Kali - org x RM15 =
OS29000 : 20 - penilaian dan Analisis Peringkat
7 KPPK/KPP/
31 SIP+ kualiti di sekolah
pengurusan
iii. November 2020 OS27000 : 20 x RM10 = berterusan
Rumusan Data Skor bagi

KPPK/KPP Daerah
PELAN TAKTIKAL

TAKTIKAL 2A3.1 Membentuk District Coherence Dengan Mewujudkan Jaringan Dan

Sokongan Professional antara PPD Dan Sekolah
TEMPOH /
JAWAB
SPS KEKERAPAN
1 Kali - - Laporan Tindakan Susulan Perkongsian Bahan
Coherence
BENEFIT KPPK/KPP Kualiti Organigasi

KONTINGENSI
8
Laporan Pelaksanaan District
9 Intervensi Penambahbaikan JPN SPPD 1 Hari / 1

4TP / 20 Pemantapan
Kali -
Pengurusan Perkongsian Bahan
PELAN TAKTIKAL


JAWAB
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Penataran SPb/ SPbM/ MESTR

1 BENEFIT Peg. PPD/ Objektif dan Timeline
SIP+/ SISC+ Pelaksanaan Pendidikan Sivik
KONTINGENSI Taktikal 2A1.3

KPPK Peg.
/ KPP/
PPD/ Penyebarluas Matlamat, DLP
Sarawak SPS/SPS/ SPK SPK 1 Hari / 3 Kali
SPI/ SPI/ Telah Telah
diambil kira dalam
diambil Pelan Pelan
kira dalam kemahiran dan nilai
PGB, Guru
SR
Su
Latihan DLP Sarawak Siri I bagi guru MESTR KPPK / KPP/
SPb/ SPbM/ mber peruntukan daripada KPPK / KPP/ Peningkatan pengetahuan dan
dan Matematik Tahun 2 2020 TaktikalPelancaran
2A1.3 SPb/ SPbM/
2 Majlis DLP Sarawak 2020 1 Hari / 1 Kali
MESTR Perkongsian pengetahuan,
SIP+/ SISC+, Taktikal
Latihan DLP Sarawak Siri II bagi guru MESTR KPPK / KPP/ Pembentukan sahsiah dan
SPb/ SPbM/ 2A1.3 & SM
dan Matematik Tahun 2 2020 Taktikal 2A1.3 SIP+/ SISC+ murid
3 Perkongsian
yang Mengajar AmalanSans
Mata Pelajaran Terbaik (PAT) SPS/ SPI/ SPKSPb/ 6SPbM/
Hari / 14 Kali MESTR
Telah diambil kira dalam Pelan KPPK / PP/ pemantauan untuk mengesan
PP /AKP
sekolah kemahiran dan nilai Taktikal 2A1.3 SIP+/ SISC+ susul penambahbaikan

4 yang Mengajar Mata Pelajaran Sans 6 Hari / 14 Kali PP/
PELAN TAKTIKAL


JAWAB
KEKERAPAN
SPb/ SPbM/ Sumber peruntukan daripada

6 Sarawak - Analisis dan Rumusan 1 Hari / 1 Kali Peg. PPD/ penilaian dan
BENEFIT
KONTINGENSI
7 Pembentangan Rumusan Dapatan. 1 Hari / 2 Kali Peg. PPD/ Penambahbaikan berterusan
Bengkel Post-mortem DLP
KPPK / KPP/ Rumusan
data skor bagi
8 Pelaporan dan Tindak Susul. 1 Hari / 2 Kali Peg. PPD/ Penambahbaikan berterusan
SPS/ SPI/ SPK
Data / Dapatan.
MESTR
SIP+/ SISC+ penambahbaikan
berterusan
KPPK / KPP/
SPS/ SPI/
SPK MESTR SIP+/ SISC+
PPK / KPP/
SPS/ SPI/
SPK MESTR SIP+/ SISC+
PELAN TAKTIKAL
Pendidikan Sivik
▪ Penekanan sahsiah melalui displin dan amalan
JAWAB KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan SPb/ SPbM/ =RM12,000.00 Objektif dan Timeline

1 Peg. PPD/
BENEFIT
KONTINGENSI RM525.00 SIP+/ SISC+ Sivik
OS21000 : 20 org x RM600 Penyebarluas Matlamat,
Majlis Pelancaran Pendidikan Sivik SPb/ SPbM/ OS29000 : 280 org x RM15 = KPPK / KPP/ Perkongsian pengetahuan,
2 Peg. PPD/
SIP+/ SPS/
SISC+ 2 Hari / 2 Kali
Pendidikan Sivik. SPI/ SPK
OS29000 : 35 org x RM15 = Pelaksanaan Pendidikan PP/ Peg.
SPb/ SPbM/ OS29000 : 100 org x RM15 =
3 Terbaik Pelaksanaan Pendidikan 1 Hari / 1 Kali pembudayaan 4 nilai teras
SISC+
PPK / KPP/
1 Hari / 1 Kali
Peringkat Negeri Sarawak 2020 SPS/ SPI/ SPK
SPb/ SPbM/ OS21000 : 3 org x RM600 x 5
4 /RM4,200.00
Kajian Pelaksanaan Pendidikan 1 Hari /dan
kemahiran 2 Kali
nilai sivik Peg. PPD/ mengesan status
Bengkel dan Perkongsian Amalan

KPPK / KPP/
Analisis dan Rumusan Data / Pembentukan sahsiah dan =RM12,000.00 penilaian dan
SPb/ SPbM/
5 Peg. PPD/
Sivik Peringkat Daerah
RM525.00 SIP+/ SPS/
SISC+SPI/ SPK
berterusan
RM1,500.00 PPD/ SIP+/
sivik dalam kalangan murid
Tindakan Penambahbaikan
- - / Peg. PPD Berterusan
SPS/ SPI/ SPK
Rumusan dapatan
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 2A3.4 Inovasi PdPc Melalui Networking Dan Support Professional Antara PPD
Dan TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL Sekolah
TEMPOH /
JAWAB
KEKERAPAN
Kos / Sumber seperti pada Berkesan secara profesional

1 Penyelarasan Pembentukan District SPb / SPPD 1 Hari / 2 Kali 24 KPPK/19 Jabatan Bersama
BENEFIT
KONTINGENSI struktur dan sistem
Peningkatan pengetahuan
Bengkel Konsep Pembentukan danPanduan
kemahirandan
PdPc § Pelaksanaan
Mesyuarat Jawatankuasa KPP
PPS /
/ 4TP / Garis SOP
• Siri
SIP+Mesyuarat
and SISC+ as Change Agent Taktikal 2.3 (A) § Edaran Garis
Coherence
Taktikal 2.1 (A) /
KPP / 4 PPD
bagi
TPD)memantapkan
PPD
§ Effective Teaching and Learning organisasi

memahami dan
KPPK/4 Perkongsian
4 KPPK / 4
Kandungan kurikulum; Pedagogi Taktikal 2.3 (A) PLC secara berkesan dalam
District Coherence Kos / Sumber seperti pada SIP+ & antara
Mengikut sektor
Zon
2 SPb / SPPD 2 Hari / 2 Kali 3 PPD Professional Support
Pelaksanaan
§• School Pendidikan Sivik (SIP+/SISC+ Pegawai SIP+ mentoring kpd PGB
Leader as “learning leader” Panduan
Kajian
BengkelTindakan
PLC dan Inovasi PdPc PGC Sekolah masing- Inovasi
Semua Pegawai SIP+dalam PdPc sebagai Perkongsian
4 4TP / 8
Terpilih
in Classroom (PdPc Berkesan) : Kos / Sumber seperti pada mengaplikasikan konsep
3 SPb 1 Hari / 1 Kali KPP/ 20 Bahan dan PLC
PPD / SISC+ Perkongsian
5 Post Mortem Inovasi PdPc
& Pentaksiran SPS 1 kali / 1 hari Anjuran PPD penilaian
amalan coaching & dan
SISC+
Guru-guru di
SPb April – Oktober Sekolah
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 2A3.4 Inovasi PdPc Melalui Networking Dan Support Professional Antara PPD
Dan TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL Sekolah
TEMPOH /
JAWAB
KEKERAPAN
KPPK
BENEFIT Kualiti Organigasi

KPPK/KPP
KONTINGENSI
6 Laporan Pelaksanaan Inovasi PdPc SPb 1 Kali

PPD / SISC+ /
- Laporan Tindakan
Susulan Perkongsian Bahan
7 Intervensi Penambahbaikan JPN SPb 1 Hari / 1

4TP / 20 Pemantapan
Kali -
Pengurusan
Perkongsian Bahan
PELAN TAKTIKAL


Murid
BIL.PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS /
Mesyuarat Penyelarasan
SUMBER SASARAN
OUTPUT / OUTCOME
Program PELAN Kos seperti pada Taktikal
1
31 PPD* pengoperasian
1 KPP Peningkatan ilmu dan

Bengkel Pemantapan Pengurusan SSTP 1 Hari / 1kali
Kos seperti pada Taktikal
7 PP SSTP 31 kemahiran
PPD* dalam kemahiran
Siri Mesyuarat Pelaksanaan dibuat
2 Pemantapan 2A1.5 dalam
pengoperasian
Peningkatan ilmu dan

Pusat Sumber Sekolah SSTP 2A1.5 310 PSS
7 PP STP Mengikut daerah
Sumber Sekolah daerah / 1 kali setiap daerah= RM18,600.00 PSS
di peringkat negeri
Analisa Data Penarafan PSS dan Data Sekurang-kurangnya Pelaksanaan oleh

4
Pemantauan Pengurusan Pusat 10% PSS setiap melalui refleksi
3
OS21000: 10 PSS x RM60 x 31 Peningkatan pengurusan
Sekolah Cemerlang Negeri RM80.00 = RM9,920.00 setiap 3 kategori) PSS negeri
PSS setahun
Mengenalpasti aspek
= RM30,000.00 15 PSS (Top 5 Peningkatan pengursan Penilaian peringkat
6 § Perkongsian Amalan Terbaik (PAT) SSTP SSTP 1 Hari / 11Kali
Hari / 1 Kali - - yang perlu ditambahbaik
Aspek 2.4 SKPMg2 SSTP
RM1,200.00
5
Penilaian Anugerah Pusat Sumber OS21000: 4 org. X 31 daerah x 15 PSS (Top 5 Peningkatan
pengursan Penilaian peringkat

NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
PRASEKOLAH
PELAN STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF KPI
(KRA) SASARAN TOV 2019 2020 2021
Pemantapan Kualiti Tadbir Urus (SKPK)

Meningkatkan Kualiti Sekolah Melalui Bilangan Sekolah Melepasi
Skor Minima SKPK Meningkat 1104 1108 1110
1118 Bilangan Murid Bersedia Ke Tahun 1 (IKMTS) : BI 83% 84.2% 85.6% 87.1%
Pembelajaran Murid Melalui
Prasekolah Yang Berkualiti Bilangan Murid Bersedia Ke Tahun 1 (IKMTS) : BM 93%

93% 94.2%
94.2% 95.6% 97.1%97.1%
95.6%
Pemudahcaraan (PdPc) Guru Prasekolah Awal
Memaksimumkan Keberhasilan
Kepimpinan Sekolah Dan Guru Meningkatkan Kualiti Pembelajaran Dan Bilangan Murid Bersedia Ke
Tahun 1 (IKMTS) : Matematik
Penyampaian Perkhidmatan dan Bimbingan Profesional Yang Berkesan SPS/SPb/SPI/SPK
Inisiatif 2
Bilangan Murid
Bersedia Ke Tahun 1 (IKMTS) : Sains Awal 94% 95.2% 96.6% 98.1%
Prasekolah di PPD bagi Memantapkan Memantapkan SLT melalui PLC § Perkongsian Amalan terbaik dalam pengurusan SKPKBersedia Ke
Bilangan Murid
Tahun 1 (IKMTS) : Rohani 96% 97.2%

prasekolah 98.6% 100%
daerah lain dan kepimpinan sekolah’
§ Meningkatkan kualiti pengurusan melalui pengisianStrategi/
secara On-line Instrumen
Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai System Player
Dalam
StandardSEKTOR :
Kualiti Prasekolah Kebangsaan (SKPK) § Penataran Kepada Pegawai Prasekolah untuk
1. Membangunkan Peranan
menggunakan Dokumen Pegawai
Standard 1. Memperkasakan Pegawai
berterusan menggunakan Prasekolah Bagi
Instrumen §1. Kreativiti
Memantapkandan Inovasi Prasekolah
pedagogi guru untuk meningkatkan
Kepimpinan Sekolah Melalui PLC § Memantapkan kualiti pengurusan prasekolah daripada pegawai yang mahir bersama pegawai
Prasekolah melalui Instrumen on-line Standard Kualiti Prasekolah Kebangsaan 2. A Great Start For Children
PELAN STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF KPI
(KRA) SASARAN TOV 2019 2020 2021
Pemantapan Kualiti Kepimpinan Sekolah (SKPK)

Peratus Sekolah Melepasi Skor Minima SKPK Meningkat 99% 100% 100% 100%
Meningkatkan Kualiti Sekolah Melalui
Memaksimumkan Keberhasilan
Peratus Murid Bersedia Ke Tahun 1 (IKMTS) : BM 93% 94.2% 95.6% 97.1%
Peratus Murid Bersedia Ke Tahun 1 (IKMTS) : Matematik Awal 93% 94.2% 95.6% 97.1%
Prasekolah Yang Berkualiti Pemudahcaraan (PdPc) Guru Prasekolah Pembelajaran Murid Melalui Peratus Murid Bersedia Ke Tahun 1
(IKMTS) : BI 83% 84.2% 85.6% 87.1%

Kepimpinan Sekolah Dan Guru Meningkatkan Kualiti Pembelajaran Dan
Peratus Murid Bersedia

Ke Tahun 1 (IKMTS) : Sains Awal 94% 95.2% 96.6% 98.1%
Perkhidmatan Dan Bimbingan Profesional Yang Berkesan
Inisiatif 2
Peratus Murid Bersedia Ke
Tahun 1 (IKMTS) : Rohani 96% 97.2% 98.6% 100%
Strategi/ Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam

Penyampaian SEKTOR :
§ Meningkatkan kualiti pengurusan SPS/SPb/SPI/SPK
§ Memantapkan kualiti pengurusan prasekolah SMPK/SKPK daripada pegawai yang mahir bersama
1. Membangunkan Peranan Pegawai 1. Membangunkan Peranan Pegawai

Prasekolah 1. A Great Start For Children
§ Penggunaan Dokumen Standard Kurikulum § Meningkatkan kualiti pedagogi gurudi PPD bagi Memantapkan dan Memantapkan
Prasekolah pedagogi
di PPD bagi guru untukTadbir Utus
Memantapkan
§ Kreativiti dan Inovasi Prasekolah
Tadbir Urus Kepimpinan Sekolah Kepimpinan Sekolah
§ Perkongsian Amalan Terbaik dalam pengurusan
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam Penyampaian Perkhidmatan Dan Bimbingan Profesional Yang Berkesan
TAKTIKAL 2B1.1 Membangunkan Peranan Pegawai Prasekolah di PPD bagi Memantapkan Tadbir Urus Kepimpinan Sekolah
TEMPOH /
KEKERAPAN
1 Mesyuarat JK Penyelarasan OS29000: 20 org x RM15.00 x Penubuhan JK JPN mengedar

Tadbir Urus Kepimpinan Sekolah 2 hari x 1 kali =RM600.00 SMPK/SKPK/IPPK Carta Alir Kerja
Bil.1/2020 OS21000:20 org x RM1000.00 peringkat negeri/ bagi serta Kertas
Kerja
§ Meningkatkan kualiti tadbir x 1 kali=RM20,000.00 pemantapkan ilmu untuk
pelaksanaan urus kelas prasekolah melalui OS24000:2 hari x RM3000.00 x 20 org pengetahuan dan
pengisian
PrasekolahSMPK penggunaan Sistem Maklumat
Kebangsaan 1 kali= RM6000.00 Prasekolah Pegawai kemahiran pengurusan
SPS 2 Hari /1 Kali
dan SKPK
(SMPK) dan Standard Kualiti PPD

Prasekolah Kebangsaan
(SKPK) secara berkesan.
§ Bengkel pengisian SMPK dan
SKPK penyemakan
2 Maklumat
Kunjung Prasekolah
Bantu Pengisian Sistem 1 Hari/4 buah Pegawai memahami dan cekap
4 org
Pegawai PPDKualiti
Proriti lebih
Membuat 4 PPD = RM4,000.00 off line melalui
Standard Prasekolah
Kebangsaan (SMPK) dan OS21000 :1 org x RM1000.00 x Prioriti SMPK dan SKPK SMPK/SKPK
Prioriti SPS PPD/ 1 Kali untuk Prasekolah
dalam mentadbir dan
secara On line dan
Penarafan Skor SMPK/SKPK 3 Hari / 3 Kali 3 hari x 3 kali = RM2,700.00 20 org
Kebangsaan (SKPK) ke PPD
sebuah PPD PPD Pengisian tepat dan data ikut Zon iaitu
menguruskan maklumat Mei x 3kali = RM60,000.00 Prasekolah
maklumat SKPK 100% Tengah dan Zon
Selatan
3 kali= RM27,000
3 Bengkel Kerja Verifikasi OS29000: 20 org x RM15.00 x
Membuat verifikasi
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam Penyampaian Perkhidmatan Dan Bimbingan Profesional Yang
Berkesan
PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL TEMPOH
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT Pengisian SMPK dan SKPK
data SMPK dan SKPK melalui Pegawai penyemakan
KONTINGENSI
minimum
PPD line dan off line
4 Menyemak dan menganalisis
20 org
Membuat
on-line
SPS 7 Hari
- tepat dan Prasekolah berkesan data seperti pada
Prasekolah
melepas standard
data melalui on
5 Rumusan Pengisian SMPK dan SKPK secara on line Membuat

- Data Prasekolah
rumusan yang tepat Membuat
SKPK
20 org
bagi tindakan rumusan data
Sekolah Bil.2/2020 SPS 7 Hari OS21000:20 org x 1000.00 x berintergriti dengan data morterm
Pegawai
Pegawai
SMPK DAN SKPK) OS24000: 1 hari x RM3000.00 x utara, zon
penambahbaikan yang tengah
menggunakan
PPD tarikh
yang
TAKTIKAL 2B1.2 Meningkatkan Kualiti PdPc Prasekolah

BIL
PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG TEMPOH / HARI OUTPUT / OUTCOME / PELAN
KOS / SUMBER SASARAN
AKTIVITI JAWAB / KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
1 Mesyuarat Penubuhan OS29000: 20 org x RM15.00 x JPN akan
Jawatankuasa Akademik 1 hari x 1 kali =RM300.00
mengedarkan Prasekolah Peringkat Negeri OS21000: 7 org x RM1000.00 x
20 org Penubuhan dan
kertas kerja
Bil.1/2020 1 kali =RM7,000.00 Perancangan
Pegawai
Prasekolah menyediakan
akademik perancangan
untuk prasekolah
SPS 1 Hari /1 Kali1 kali=OS24000: 1 hari x RM3000.00
RM3000.00 x Akanemikdan
Prasekolah
PPD peringkat negeri Carta Alir Kerja
kepada Pegawai
di PPD
2 Bengkel Dokumen Standard OS29000: 20 org x RM15.00 x JPN akan
Kurikulum Prasekolah(DSKP) 3 hari x 1 kali =RM900.00 20 org Memahami kehendak mengedarkan
kepada semua SPS 3 Hari/1 Kali
Prasekolah PPDPegawai 1OS21000:7 org x RM1000.00 x
kali=RM7,000.00 Pegawai murid
Prasekolah DSKPselepas
dalam kemenjadian
satu tahun DSKP ke di
PPD untuk
semua
OS24000:3 hari x RM3000.00 x PPD mengikuti kelas prasekolah jadikan bahan

1 kali= RM9000.00 sumber di PPD
3 Kunjung Bantu Dan Bimbingan SLT akan
diminta untuk Pegawai Prasekolah di SPS untuk 4 buah Prasekolah 4 org
Pelaksanaan PdPPegawai
guru PPD PdPc kepada
membuat PPD Prioriti 1 Hari / 41 PPD
Kali x 1kali = RM4,000.00
OS21000 :1 org x RM1000.00 x
Pegawai Bimbingan
pencerapan
buah PPD PPD berkesan dan mantap guru prasekolah

Prioriti menggunakan
SKPMg2
Berkesan
TAKTIKAL 2B1.2 Meningkatkan Kualiti PdPc Prasekolah

PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG TEMPOH / HARI KOS / SUMBER SASARAN OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL AKTIVITI JAWAB / KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
Analisis pelaporan Kunjung Bimbingan Pegawai Membuat

analisis
Bantu Dan Bimbingan untuk 4 org
Prasekolah Prasekolah PPD
lebih mantap kepada
untuk ke mengikutke
pelaporan
PPD
PPD prioriti Pegawai Pelaksanaan PdP akan dan menghantar
4 SPS 14 Hari / 2 Kali -
PPD kemenjadian murid yang JPNS

SPS 7 Hari / 2 Kali - lebih baik
Kualiti PdPc Prasekolah dan dibantu dengan lebih Ketua Jabatan
Rumusan Analisis dan 20 org Kekuatan dan
kelemahan
5
Pelaporan Status Pelaksanaan Pegawai PdP guru dapat dibimbing Laporan kepada
PPD berkesan
§ Post morterm x 1 kali=RM20,000.00 Prasekolah bimbingan PPD Jabatan
Mesyuarat Jawatankuasa OS29000: 20 org x RM15.00 x 1
Akademik Prasekolah Peringkat hari x 1kali =RM300.00 20 org
6
Negeri Bil.2/2020 SPS 1 Hari / 1 Kali
OS21000: 20 org x RM1000.00 Pegawai Penambahbaikan proses Siri Mesyuarat
§ Tindakan Penambahbaikan OS24000: 1 hari x RM3000.00 x PPD

1 kali = RM3000.00
TEMPOH /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
1 Mesyuarat Bil1/2020 OS29000: 7 org x RM15.00 x Penubuhan JK

Pelaksanaan
§ MerancangTadbir Urus
pelaksanaan 12kali=RM7,000.00
hari x 1 kali =RM210.00 pemantapkan ilmu
7 org Carta Alir Kerja
SMPK/SKPK/IPPK
Kepimpinan Sekolah
Prasekolah Kebangsaan SPS OS21000:
2 Hari /1 Kali 7 orang x RM1000.00 x
kali= RM6000.00 peringkat negeri/ bagi
kemahiran
JPN mengedar pengurusan
PPD pengisian SMPK
Prasekolah
pengisian Kebangsaan
Sistem Maklumat OS24000: 2 hari x RM3000.00 x 1 pengetahuan dan
Pegawai
serta Kertas Kerja
Prasekolah untuk pelaksanaan

(SMPK) dan Standard Kualiti
dan SKPK
(SKPK) secara berkesan 1 Hari/ 1 Kali
Maklumat
§ Bengkel Prasekolah
pengisian SMPK dan Pegawai SLT berkaitanm tadbir urus secara On line dan
SKPK PPD
Standard Kualiti Prasekolah PPD lebih mantap maklumat
2 Kunjung Bantu kepada PPD OS21000 :1 org x RM1000.00 x 2 Membuat
Prioriti Pengisian Sistem PPD priority = RM2,000.00 2 org Bimbingan Pegawai kpd penyemakan
Penarafan
Kebangsaan Skor SMPK/SKPK
(SMPK) dan SPS untuk 23buah
Hari / 3 kali 3 hari x 3 kali = RM945.00 7 org
Prasekolah maklumat SMPKPengisian
dan SKPK tepat off
danline melalui
data ikut Zon iaitu
Mei 3kali = RM21,000.00 Prasekolah
Kebangsaan (SKPK) SKPK 100% SMPK/SKPK
Tengah dan Zon
3 Bengkel Kerja Verifikasi OS29000: 7 org x RM15.00 x Selatan
Membuat verifikasi
kali= RM27,000
Febuari OS21000: 7 org x RM1000.00 x Pegawai
Berkesan
PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG TEMPOH OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL HARI / / KOS / SUMBER SASARAN
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
data SMPK dan SKPK melalui KONTINGENSI Pegawai penyemakan
4 Menyemak dan menganalisis 7 org standard minimum
Pengisian SMPK dan
Membuat
PPD line dan off line
SPS 7 Hari - SKPK tepat dan melepas
on-line Prasekolah data melalui on
5 Rumusan Pengisian SMPK dan - Prasekolah Data rumusan yang tepat

berkesan data seperti pada
Membuat
SKPK 7 org bagi tindakan rumusan
data
SPS 7 Hari
Pegawai penambahbaikan yang menggunakan
skor SKPK oleh sekolah di
Mei PPD
Prasekolah offtarikh
line dan on
tujuan tindakan susulan yang
ditetapkan
6 Pelaporan Pengisian SKPK - 7 org
Melaporkan pengisian dan Membuat
1 Hari / 1kali Pegawai pelaporan melalui
SPS bawah seliaan PPD bagi
**Post Morterm Pelaksanaan 1 kali=RM7,000.00 Prasekolah yang tepat mengikut zon
PPD line
secara off line
7 Mesyuarat Jawatankuasa OS29000: 7 org x RM15.00 x Pengisian SMPK dan Membuat
Akademik Prasekolah Peringkat 1 hari x 1 kali =RM105.00 7 org SKPK yang berkesan dan mesyuarat
post Negeri Bil.2/2020 SPS 1 Hari/1 Kali
OS21000: 7 orang x RM1000.00 x Pegawai berintergriti dengan data morterm
TAKTIKAL 2B2.2 Meningkatkan PdPc Prasekolah

TEMPOH /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
1 Mesyuarat Pelaksanaan OS29000: 7 org x RM15.00 x JPN

Peningkatan Akademik 3 hari=RM7,000.00
1 kali x 1 kali =RM315.00 Perancangan pelaksanaan beserta kertas
mengeluarkan Peringkat Negeri Bil1/2020
SPS 3 Hari/ 1 Kali OS21000: 7 orang x RM1000.00
Prasekolah x 7 Pegawai
carta alir kerja PPD
kali= RM9000.00 akademik untuk
7
OS24000:3 hari x RM3000.00 x 1 program akademik kerja peningkatan
buah PPD yang

baik
Prasekolah kecemerlangan sekolah
2 Lawatan bimbingan kepada SPS untuk 2 buah
OS21000 :1 org x RM1000.00 x 2 2 org Pegawai boleh kepada Pegawai
PPD prioriti PPD x 1kali =RM2,000.00 Pegawai membimbing SLT untuk
1 Hari/1 Kali sekolah Taklimat terus
PPD / 5
PPD PPD prioriti
Bantu Dan Bimbingan untuk 7 Harisetiap
/ 2 Kali
PPD lebih mantap untuk ke mengikut PPD
3 Analisis pelaporan Kunjung Pelaksanaan PdPc akan
prasekolah
7 org
Membuat analisis
PPD ke 5 buah sekolah terpilih September lebih baik pelaporan ke
Pegawai
SLT oleh Pegawai Prasekolah SPS Mei - kemenjadian murid yang dan menghantar
Pelaporan Status Pelaksanaan
di setiap PPD PPD Pegawai PdP guru dapat dibimbing
JPNS Laporan kepada
4 jabatan
Rumusan Analisis dan September 7 org Kekuatan dan kelemahan berkesan
7 Hari / 2 Kali PPD
SPS Mei -
Kualiti PdPc kepada ketua prasekolah dan dibantu dengan lebih Ketua Jabatan
TAKTIKAL 2B2.2 Meningkatkan PdPc Prasekolah
TEMPOH /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
Akademik Prasekolah Peringkat 3 hari x 1 kali =RM315.00 7 org
5 Mesyuarat Jawatankuasa OS29000: 7 org x RM15.00 x di laporkan ke JPN maklum balas
1.Pelaporan Analisis IPPK Membuat
** pelaporan dapatan dan Post 1 kali=RM7,000.00 praseko
Negeri Bil.2/2020 OS21000: 7 orang x RM1000.00 x Pegawai Pengisian IPPK bagimenggunakan
tahun Borang soal
SPS 3 Hari/1 Kali lah 2.Penambahbaikan
berikutnya selidik
kali= RM9000.00
Morterm Pelaksanaan IPPK OS24000:3 hari x RM3000.00 x 1 PPD
Berkesan
TAKTIKAL 2B3.1 A Great Start For Children

BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI TEMPOH
JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI = RM3,000.00 Sebauh/Meradong Kecemerlangan Pendidikan zon tengah dan zon
1 Mesyuarat Perancangan Program OS29000: 5 org x RM15.00 x 2 Peg JPN / 3 org Pegawai prasekolah Melaksanakan
Kecemerlangan Pendidikan Prasekolah 1 hari x 1 kali = RM75.00 Pegawai PPD memahami keperluan mesyuarat mengikut Bil.1/2020
SPS 1 Hari / 1 Kali
OS21000 :3 org x RM1000.00 x 1kali Tatau/ melaksanakan Program zon seperti zon utara,
Prasekolah dan merancang selatan

= RM320,000.00 Prasekolah prasekolah dalam PPD
tentatif aktiviti
2 Karnival Prasekolah Peringkat Negeri OS29000: 400 org x RM15.00 x 3 hari 30 Pegawai Boleh mempamerkan bakat Melaksanakan
x 1 kali =RM18,000.00 Prasekolah PPD* / dan meningkatkan karnival prasekolah
OS21000: 400 org x RM800.00 x 1kali 370 Guru keyakinan murid- murid di peringkat Zon
SPS 3 Hari / 1 Kali
OS24000: 3 hari x RM3000.00 x 1 kali 30 org Pegawai ***3 PPD menerajui

salah satu usaha peningkatan kualiti SPS = RM30,000.00
4 Hari / 1 Kali = RM9,000.00 bimbingan kepada SLT pelaksanaan Flip
3 Bengkel
PedagogiPemantapan kepada
Bahasa Inggeris Pegawai
guru-guru =OS29000: 30 org x RM15.00 x
RM12000.00 Pegawai ***
prasekolah
3 PPD menerajui Melaksanakan
Prasekolah PPD bagi bimbingan kepada SLT 4 hari x 1 kali = RM1,800.00 memahami pelaksaan Flip taklimat di peringkat bagi
pelaksanaan Flip Classroom sebagai OS21000 :30 org x RM1000.00 x 1kali Classroom untuk membuat zon berkaitan
OS24000:4 hari x RM3000.00 x 1kali Prasekolah PPD Classroom,

prasekolah. Pemantapan Dan Pelaksanaan
** Post Morterm Program Kecemerlangan OS21000 :3 org x RM1000.00 x 1kali balas secara on line
Pegawai PPD
Prasekolah: CEFR & Smarter Phonics. ditadbir oleh
Sebauh/Merad
4 Mesyuarat Program Kecemerlangan OS29000: 5 org x RM15.00 x Penambahbaikan program Menyediakan
ong
Pendidikan Prasekolah Bil.2/2020 1 hari x 1 kali = RM75.00 kecemerlangan prasekolah borang maklum
2 Peg JPN / 3 org

NEGERI SARAWAK
PELAN TAKTIKAL
MURID
BERKEPERLUAN KHAS
PELAN STRATEGIK
Petunjuk Prestasi Sasaran
Matlamat Strategik Objektif
Utama TOV 2020 2021 2022
Memaksimumkan pembelajaran dan Meningkatkan Peningkatan % MBK
memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh penglibatan Murid Inklusif dalam Arus
dengan pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) yang Berkeperluan Khas dalam Perdana 55.3% 60% 65% 70%
berkesan dengan pelibatan dalam Program Pendidikan Program Pendidikan
Inklusif. Inklusif (PPI)
Strategi/ Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebgai Sistem Player Dalam

Penyampaian Perkhidmatan Dan Sokongan Professional Yang SEKTOR : SPK
Inisiatif 2 Berkesan
1. Pengurusan dan Perlaksanaan PPI (Kumpulan 2. Pengurusan dan Perlaksanaan PPI (Kumpulan B) 3. Pengurusan dan Perlaksanaan (Kumpulan C) A)
• Perkongsian penggunaan Modul PPI Holistik • Perkongsian penggunaan Modul PPI Holistik • Perkongsian penggunaan Modul PPI Holistik sebagai sumber
panduan dan rujukan. sebagai sumber panduan dan rujukan. sebagai sumber panduan dan rujukan .
• Penerangan tentang implementasi PPI Holistik. • Menerang tentang implementasi PPI Holistik. • Menerang tentang implementasi PPI Holistik
• Membuat, mendokumen, menyebarluaskan • Membuat, mendokumen, menyebarluaskan agar lebih mantap.
tentang Program Pendidikan Inklusif Holistik. tentang Program Pendidikan Inklusif Holistik. • Peratus PPI Tinggi. (>65%)
• Menilai kelayakan MBK yang mengikuti PPI • Peratus PPI yang sederhana (<65%) • Lawatan oleh JPN : 1 kali
• Peratus PPI yang rendah (<55%) • Lawatan oleh JPN : 3 kali • Kumpulan C : 9 PPD (Selangau, Kanowit, Dalat,
• Lawatan bimbingan JPN : 5 kali • Kumpulan B : 12 PPD (Bau, Lundu, Lubok Antu, Tatau, Bintulu, Kapit, Baram, Belaga, Betong)
• Kumpulan A : 10 PPD (Kuching, Sarikei, Julau, Maradong, Sebauh, Saratok, Simunjan,
Limbang, Padawan, Mukah, Daro, Samarahan, Serian, Song, Subis, Sibu)
Lawas, Miri, Sri Aman)
Catatan : Semua Pegawai Pendidikan Khas Sarawak di PPD adalah baru sebab perjawatan diwujudkan dalam Penstrukturan Baharu 2019
PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF HOLISTIK

• KUMPULAN A • KUMPULAN B KUMPULAN C
• (% PPI <55%) • (% PPI <65%) (% PPI >65%)
• 1. PPD BAU
• 1. PPD KUCHING • 2.PPD LUNDU
1. PPD SELANGAU
• 2. PPD PADAWAN • 3. PPD LUBOK
2.PPD KANOWIT
• 3. PPD SAMARAHAN
ANTU • 4. PPD JULAU
• 4. PPD SRI AMAN • 5. PPD

MARADONG 3. PPD DALAT
• 5. PPD SARIKEI • 6. PPD

SEBAUH 4. PPD TATAU
• 6. PPD MUKAH • 7. PPD SARATOK

5. PPD BINTULU
• 10. PPD LIMBANG • 11. PPD SUBIS
• 7. PPD DARO • 8. •PPD
12. PPD SIBU
SIMUNJAN 6. PPD KAPIT
• 8. PPD LAWAS • 9. PPD SERIAN
7. PPD BARAM
• 9. PPD MIRI • 10. PPD SONG
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam
Penyampaikan Perkhidmatan Dan Sokongan Professional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2C1.1 Pengurusan dan Perlaksanaaan PPI : KUMPULAN A (10 PPD)

BIL HARI / /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KPP dan memantapkan
1. KONTINGENSI
Program Pendidikan Inklusif SPK 1 kali -
Pendidikan Inklusif Holistik
Mesyuarat Penyelarasan 1 Hari/Mac/
KPPK Penubuhan JK /
Meningkat
12 – 14 Mac / OS21000 : 25 orang x RM meja setiap PPD dan kemahiran kepimpinan pegawai dari PPD
Holistik
Pegawai Meja Pendidikan PP pengurusan
Program RM15 x 3 = RM1,125.00 penceramah PPD
Bengkel Program Inklusif

3 Hari / Pegawai Meja kompetensi Pegawai Meja pegawai dari PPD
Kumpulan
Semak A (SSKI)
Inklusif 2 orangSPK
pegawai 1 Hari / April OS29000 : 12 orang X
Peningkatan pengetahuan Ketidakhadiran
JPN Semak SSKI PPD
Holistik bagi pemantapan
2 SPK 1 Kali
800 x 1 = RM20,000 (10 PPD)/2 dan
pengurusan pegawai akan diberikan in-
Khas PPD
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam Penyampaikan Perkhidmatan Dan Sokongan Professional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2C1.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN A (10 PPD)

PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG TEMPOH / HARI / OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL
AKTIVITI JAWAB KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
Semakan SSKI
OS21000 : 4 orang X Peningkatan Keupayaan secara manual
Lawatan Bimbingan PPD (5 SPK April – Okt RM800 x 5 kali =
4 kali)
4 pegawai JPN dan Kompetensi Pegawai melalui emelRM16,000.00 meja PPD daripada Pegawai
Meja
OS21000 : 12 orang x 10 orang secara

Semakanmanual
SSKI
5 Verifikasi Data MBK SPK 1 Hari / 1 Kali = RM9,600.00
RM800 Pendidikan
pegawai meja PPI dalam APDM
Memperkemaskinikan data melalui emelPegawai
daripada
RM15 =RM180.00 pegawai Meja
OS29000 : 12 orang x Khas/ 2
JPN
Analisis Data PPI

dalam sistem APDM
6 -- Data PPIPenuh
Data PPI Separa SPK 1 Hari - KPP
penilaian impak program melalui google form
KPPK
Rumusan Data
bagi Mengumpul
data
Berkesan
TAKTIKAL 2C1.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN A (10 PPD)
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI Meja secara manual
SPK 1 Hari / 1 Kali
Insklusif Holistik OS29000 : 12 orang x RM15 10 orang PPI dalam APDM
Pegawai
Pegawai Pegawai Meja
OS21000 : 12 orang x RM800
Semakan SSKI
7
Post Mortem Program Pendidikan = RM9,600.00 Pendidikan
Memperkemaskinikan data melalui emel
Laporan PPI Untuk Tindakan Penambahbaikan
8 Khas/ 2 daripada
=RM180.00
10 PPD
JPN
KPPK
SPK 1 Hari - KPP -
Susulan berterusan
Berkesan
TAKTIKAL 2C2.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN B (12 PPD)

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT KPP dan memantapkan

1. Pendidikan Inklusif Holistik dalam SPK 1 Hari/Mac/
KONTINGENSI -
Pendidikan Inklusif Holistik
Mesyuarat Penyelarasan Program
KPPK Penubuhan JK /
Meningkat
setiap ppd (12 dan kemahiran kepimpinan akan diberikan in-
Sektor
tentangPendidikan Khas Holistik
Program Inklusif 1Kali
Kali
PP pengurusan
RM15 x 3 = RM1,305.00 /3 penceramah meja tentang PPI Holistik. PPD
Program
Lawatan Bimbingan PPD OS21000 : 4 orang X

3 O 4 pegawai JPN dan Kompetensi Pegawai melalui emel
S
RM9,600.00 meja PPD daripada Pegawai
2
1
0
0
0
2
Berkesan
TAKTIKAL 2C2.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN B (12 PPD)
BIL
PROGRAM / PROJEK / TANGGUNG TEMPOH / HARI / OUTPUT / OUTCOME / PELAN
AKTIVITI JAWAB KEKERAPAN BENEFIT KONTINGENSI
Semakan SSKI
OS21000 : 14 orang x
Verifikasi Data MBK RM800.00 = RM11,200.00 12 orang Memperkemaskinikan data secara manual
4 SPK 1 Hari / 1 Kali pegawai meja melalui emel
OS29000 : 14 orang x PK / 2 urusetia PPI dalam APDM daripada
RM15 = RM210.00
Pegawai Meja
Analisis Data PPI dalam Mengumpul
sistem APDM
data KPP Rumusan Data bagi
5 SPK 1 Hari - melalui google
-Tagging
Separa PPI Penuh & PPI PP penilaian impak program form
OS21000 : 14 orang x 12 orang Semakan

Post Mortem Program Memperkemaskinikan data
6 SSKI RM800 = R11,200.00 Pegawai Meja secara
RM15 = RM210.00
manual Khas/ 2 daripada
Pendidikan Insklusif Holistik
SPK 1 Hari / 1 Kali OS29000 : 14 orang x Pendidikan PPI dalam APDM
melalui emel
Laporan PPI Untuk Tindakan Pegawai JPN Penambahbaikan Pegawai Meja

7
KPPK
12 PPD
SPK 1 Hari - KPP -
Susulan berterusan
STRATEGI 2 Memantapkan Peranan Pegawai PPD Sebagai Sistem Player Dalam Penyampaikan Perkhidmatan Dan Sokongan
Professional Yang
Berkesan
TAKTIKAL 2C3.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN C (9 PPD)

BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / /
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SPK 1 Hari / 1 Kali -

Pendidikan Inklusif Holistik KPPK
PP Penubuhan JK Program
pengurusan / Meningkat
1.
Mesyuarat Penyelarasan Program KPP dan memantapkan
(Mac)
3PK Pendidikan Inklusif Holistik
OS21000 23 orang x RM 800 x pegawai meja

Peningkatan pengetahuan pegawai dari
2 orang
25 – 27 Mac dan kemahiran kepimpinan Ketidakhadiran
PPD akan
2 bagi pemantapan Pegawai Meja SPK ppd)/2
Bengkel Program Inklusif Holistik 1 = RM18,400 setiap ppd (9
meja tentang PPI Holistik. house di
3 = RM1,035.00 penceramah
2020 dan pengurusan pegawai diberikan in-
Pendidikan Khas PPD OS29000 : 23 Orang x RM15 x urusetia /3
peringkat PPD
Lawatan Bimbingan PPD 4 pegawai
3 SPK April – Okt OS21000 : 4 orang X RM800.00 dan Kompetensi Pegawai
Peningkatan Keupayaan
x 1 kali = RM3,200.00
JPN
meja PPD
PELAN TAKTIKAL
Berkesan
TAKTIKAL 2C3.1 Pengurusan dan Perlaksanaan PPI : KUMPULAN C (9 PPD)
TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
OS21000 : 11 orang x RM800 9 orang

Peningkatan Keupayaan Semakan SSKI
secara manual
OS29000
Verifikasi data : 11PPI
MBK dalam orang x RM15 meja PK // 1 Kali = RM8,800.00 pegawai
4 SPK 1 Hari
2
Pegawai Meja
dan Kompetensi Pegawai melalui emel
= RM165.00 urusetia
meja PPD daripada
KPP Memperkemaskinikan data

5 Analisis Data PPI dalam sistem SPK 1 Hari - melalui emel
Semakan SSKI
secara manual
APDM
PP PPI dalam APDM daripada
Pegawai Semakan SSKI
Pegawai Meja
= RM8,800.00
Post Mortem Program Pendidikan OS29000 : 11 orang x RM15 9 orang Memperkemaskinikan data
6 OS21000 : 11 orang x RM800 Pendidikan melalui emel
Khas/ 2 daripada
Meja secara manual
SPK 1 Hari / 1 Kali
Insklusif Holistik = RM165.00 PPI dalam APDM
Pegawai Pegawai Meja
Penambahbaikan
7 Laporan PPI Untuk Tindakan SPK 1 Hari - KPP
JPN
KPP
K
JABATAN PENDIDIKAN KEMENJADIAN MURID
NEGERI SARAWAK
PENCAPAIAN MURID
PELAN STRATEGIK
SASARAN
Matlamat Strategik Objektif Petujuk Prestasi Utama
PPU TOV 2019 2020 2021
Peningkatan Prestasi Pencapaian Murid Meningkatkan Pencapaian % MTM UPSR MTM 61.75 68.5 69 70
Murid Dalam PBD (Tahap 3), LAYAK SIJIL 85.21 88.75 89 90
% Layak sijil SPM
Peratus Menguasai Tah
% Tahap Penguasaan PBD Minimum
ap Minimum UPSR Dan Peratus PBD (Tahap 3) 100 100 100 100
(TP3) sebelum ke Tahap 2
Layak Sijil SPM % Minimum Matematik UPSR Matematik 83.98 86.05 88 90
BI Pemahaman 82.91 86.32 88 90

% Minimum Bahasa Inggeris UPSR
BI Penulisan 74.56 78.81 80 82
Strategi/ Memaksimumkan Pembelajaran Dan Prestasi Murid Melalui SEKTOR :

Inisiatif 3 Pembinaan Kapasiti Panitia Mata Pelajaran SPb, SPbM, SPI, SPK, SPS
Strategi Peningkatan Pencapaian Murid merangka

1. Memantapkan MLT Melalui Inisiatif SISC+ Dalam Merangka 1. Memantapkan MLT strategi
melalui peningkatan pencapaian
inisiatif SISC+ dalam murid dalam MLT
1. Memantapkan merangka strategi
melalui perkongsian
inisiatif SISC+
MinimumCurriculum
i. Minimum Bagi Murid Yang: Merancang
(DSKP) Belum Mencapai Tahap Penguasaan
Sukatan Pelajaran i. MinimumPelajaran
CurriculumMinimum
(DSKP) Bagi Murid Yang
: Merancang Belum Mencapai
Sukatan ▪ Kajian
amalan tindakan untuk menangani masalah
terbaik:
ii. Penumpuan kepada standard pembelajaran asas murid yang ii. Tumpuan pada tajuk-tajuk asas standardpembelajaran murid
Minimum Tahap Minimum ▪ Projek-projek inovasi yang berimpak
iii. Perkongsian ▪ Program jangka pendek yang
belum mencapai data
tahapSAPS serta analisis
penguasaan minimumAR1, AR2 dan AR3 untuk iii. Merangka program strategik berdasarkan:
pembelajaran
peningkatan pencapaian AR1, AR2, AR3 ▪ Show case PBD untuk peningkatan peratus
mengenal pasti tren dan pola pencapaian serta strategi § Head
§ Analisis data Analisis
count
Item KBAT mendatangkan ‘Immediate Impact’
§ Analisisprogram
iv. Merangka data Head count berdasarkan:
strategik § iv. Pemanfaatan
Analisis
Basedmurid
data PBD untuk peningkatan peratustahap penguasaan
data Psikometrik.
Learning / Inquiry
(Tahap 3) Based Learning.
: Project
§ Analisis data Psikometrik Learning / Inquiry Based Learning.
§ Analisis Item KBAT
v. Pemanfaatan data PBD untuk peningkatan peratus tahap tahap penguasaan murid (Tahap 3) : Project Based
§ Training Need Analisis (TNA) : Kemahiran pemarkahan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 3 Memaksimumkan Pembelajaran Dan Prestasi Murid Melalui

Pembinaan Kapasiti Panitia Mata Pelajaran
TAKTIKAL 3A1.1 Memantapkan MLT Melalui Inisiatif SISC+ Dalam Merangka Strategi Peningkatan Pencapaian Murid
JAWAB
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Program SPb/ SPbM/ = RM70,800.00 5 KPP/

1 kemahiran dalam Siri Mesyuarat
BENEFIT
KONTINGENSI pengoperasian
= RM1,380.00 44 SISC+
O
RM48,600.00 5 KPPK /
Curriculum (DSKP) bagi murid S
2
SPb/ SPbM/ RM3,645.00 5 PP/
2 minimum standard pembelajaran 3 Hari / 1 Kali 1 Pemetaan kurikulum aktiviti yang sedia
0
RM2,000.00 11 JU (SR) /
§Memanfaatkan data 0
Pentaksiran 0
RM810.00
:
2 Hari / 1 Kali 5
SAPS untuk peningkatan SPI/ SPK/ SPS OS29000
9 : 77 org x RM30 (2 hari) 5 PP/ melalui PLC Mengikut Zon
o
SPb/ SPbM/ r= RM70,800.00 5 KPP/ Pelaksanaan
4 strategik peningkatan pencapaian 2 Hari / 2 Kali g kemahiran dalam
= RM3,540.00 44 SISC+
x
R
M
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 3
Memaksimumkan
Pembelajaran Dan Prestasi
Murid Melalui Pembinaan
Kapasiti Panitia Mata TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN
Pelajaran
Bengkel Bersama SISC+ TEMPOH / OS29000 : 59 org x RM30 (2 hari) x 5 KPPK /

JAWAB pengetahuan dan
KEKERAPAN
2 Hari / 2 Kali
Membimbing Guru dalam teknik SPI/ SPK/ SPS OS24000: RM2,000 x 2 kali = 5 PP/ Mengikut Zon
kemahiran pemarkahan
BENEFIT OS27000: 59 org x RM10 =
KONTINGENSI
OS21000::59
OS21000 59 org
orgxxRM600.00
RM600.00x=2 5 KPPK /
PBD untuk peningkatan peratus Gabung dengan
RM35,400.00
SPI/ SPK/ SPS OS29000 : 59 org x RM15 x 2 5 PP/ dan kemahiran
melalui Project Based Learning sedia ada
Peningkatan
5
Menguasai Kemahiran
Kajian Tindakan dalam kalangan SPb/
SPb/ SPbM/
SPbM/ =2 RM35,400.00
= RM3,540.00 5 KPP/ Dapatan tinjauan /
7 5 KPP/ Pelaksanaan
kemahiran MLT sedia ada
program RM1,770.00 31 SISC+
Menjawab Soalan RM4,000.00
(SISC+) dalam
44 SISC+ SPbM/SPS keberkesanan strategi
RM590.00
Bengkel Pemantapan Pengurusan
SPb/ SPbM/ kali = RM70,800.00
6 tahap penguasaan murid (Tahap 3 1 Hari / 2 Kali
5 KPP/ Peningkatan pengetahuan aktiviti yang
PELAN TAKTIKAL

JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
1 Hari / 2 Kali
Kurikulum Negeri KONTINGENSI
SPK RM1200.00 KPP / 31 pemantauan status dalam Siri
O
S
2
Mesyuarat Post Mortem Program = RM27,600.00 keberkesanan dan
10 SPI/ SPK/ 1 Hari / 1 Kali 1 KPP/ 5 PP / 31 aktiviti yang
0
0
= RM690.00 kelemahan
0
2
5
P
P
D
R
M
6
0
PELAN TAKTIKAL

TAKTIKAL 3A2.1Memantapkan MLT Melalui Inisiatif SISC+ Dalam Merangka Strategi

Peningkatan Pencapaian
PROGRAM Murid
/ PROJEK / TANGGUNG
BIL. HARI / KOS / SUMBER SASARAN OUTCOME / KONTINGEN
TEMPOH / OUTPUT /
PELAN
AKTIVITI JAWAB
1 Hari / 2 Kali KEKERAPAN
Pemantapan MLT (SISC+) SPK/ SPS OS29000 : 30 org x RM15 4 PP/ dalam
BENEFIT SI
OS21000: 30 org x RM600.00 4 KPPK /
Peningkatan ilmu
Curriculum (DSKP) bagi murid yang
Mesyuarat Penyelarasan ProgramRM117,000.00
SPb/ SPbM/ SPI/ = RM18,000.00 5 KPP/ Panduan 4 KPP/ dan
1
2 minimum standard pembelajaran 3 Hari / 1 Kali kemahiran dengan aktiviti
SPK/ SPS RM3,510.00Siri Mesyuarat 44 SISC+/ kurikulum
OS24000: RM3,000 x 1 kali = RM3,000.00 124 MLT (SR) / minimum
§Memanfaatkan data Pentaksiran = RM450.00 4
SISC+ pengoperasian
Bengkel Pemetaan Minimum
OS21000: 195 org x 2 x RM600.00 = 5 KPPK /
Bengkel Merangka Program Gabung
SPb/ SPbM/ SPI/ OS29000: 304 org x RM30 (2 hari) = 5 PP/ dan kemahiran
belum mencapai penguasaan
SPb/ SPbM/ SPI/ OS29000: 117 org x RM30 (2 hari) = 5 PP/
Murid yang sedia
Pemetaan Gabung OS24000: RM4,000 x 1 kali = RM4,000.00 124 MLT (SR) / pengoperasian
ada
asas
yang sedia ada RM364,800.00 5 KPP/
Psikometrik
OS27000: 117 org x RM10 = RM1170.00 124 MLT (SM)
4 tahap penguasaan murid (Tahap 3 1 Hari / 2 Kali pengetahun dan dengan aktiviti
SPK/ SPS RM13,680.00 44 SISC+/
OS24000: RM4,000 x 1 kali = RM4,000.00 OS21000:
124 MLT304 org
(SR) / x RM600.00 = 5 KPPK /
Inquiry Based Learning
RM182,400.00 5 KPP/
Peningkatan ilmu
PELAN TAKTIKAL

TAKTIKAL 3A2.1 Memantapkan MLT Melalui Inisiatif SISC+ Dalam Merangka

Strategi Peningkatan Pencapaian Murid
TEMPOH /
JAWAB
Bengkel Membudayakan Tinjauan/ KEKERAPAN
SPb/ SPbM/ = RM27,600.00 5 KPP/ - Paksanaan
untuk menilai impak program
BENEFIT = RM1,380.00 31 SISC+
KONTINGENSI
O
SPbM/SPS keberkesanan strategi
S
2
1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum 0
RM2400.00 aktiviti sedia ada
7 0 KPPK/19 KPP / penilaian dan pemantauan
0 31 PPD status pelaksanaan
RM1600.00 Mesyuarat Jabatan
:
Mesyuarat Post Mortem Program 4

= RM27,600.00
8 SPI/ SPK/ 1 Hari / 1 Kali 6 KPP/ 5 PP / 31 dan tambah baik pada aktiviti yang sedia
= RM690.00
o
r
g
R
PELAN TAKTIKAL

TAKTIKAL 3A3.1 Memantapkan MLT Melalui Inisiatif SISC+ Dalam Merangka Strategi
Peningkatan Pencapaian Murid
TEMPOH /
JAWAB KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Program SPb/ SPbM/ = RM18,000.00 5 KPP/
1 kemahiran dalam Siri Mesyuarat
BENEFIT pengoperasian
= RM450.00 15 SISC+
KONTINGENSI
O
S
Perkongsian Pintar (PAT antara Panitia SPb/ SPbM/ =2 RM3,510.00 5 PP/ Penambahan aktiviti PAT /
2 aktiviti yang sedia
1 ada
sekolah) RM3,000.00
0 60 MLT (SR) /
0
0
:
Bengkel Membudayakan Tinjauan/ Gabung dengan
SPb/ SPbM/ = RM90,000.00 5 KPP/
3
untuk menilai impak program ada
=0 RM2250.00 60 SISC+
1 Hari / 3 Kali o - - Berasaskan PPD

Rumusan Analisis SPbM/SPS keberkesanan strategi
r
g
Mesyuarat Post Mortem Program = RM18,000.00 5 KPP/
5 SPI/ SPK/ SPS 1 Hari / 1 Kali dan tambah baik pada aktiviti yang sedia
x
= RM450.00 15 SISC+
R
NEGERI SARAWAK
SAHSIAH
DAN
PELAN STRATEGIK
JABATAN PEND ID IKAN NEGER ISARAW AK Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk TOV 2020 2021 2022
Prestasi Utama
Pembentukan Sahsiah
Murid Berteraskan Nilaidan Disiplin
Murni
Mengurangkan
murid sekolahkes ponteng sekolah
menengah dalam kalangan
dan rendah Peratus kes ponteng sekolah
0.28% 0.27% 0.26% 0.25%
Peratus Kehadiran 95.4% 95.6% 95.8% 96.0%
menengah dan rendah
Peningkatan kehadiran dalam kalangan murid sekolah
Peratus Keberadaan /Keciciran 6872 6185 (10%) 5567 (10%) 5010(10%)
sekolah menengah dan rendah
Mengurangkan kes keciciran dalam kalangan murid
Pengurangan 3% murid positif urin kali ke-2 Peratus Kes Dadah yang telah dipulihkan 31 org 39 org (3%) 47 org 55 org (3%) (3%)
10,396 (5%) 9876 (5%) 9382 (5%)
Peratus murid terlibat dalam kes salah laku disiplin
Pengurangan peratus murid terlibat dalam kes salah 10,943
laku disiplin (2.49%)
Bilangan Asrama Band 1 dan 2 meningkat (Sistem Penarafan Kendiri Asrama)

Peningkatan Peratus Asrama yang berada di Band 1 dan 2 213 (38.06 %) 219 (3 %) 226 (3 %) 233 (3 % )
Bilangan sekolah yang mencapai tahap memuaskan dalam 72 % (5%) 77 % (5%) 82 % (5%) 87 % (5%)
keseluruhan Perkhidmatan B&K di sekolah (Instrumen Penilaian
Peratus sekolah Kendiri
berada di tahapPerkhidmatan B&K
memuaskan dan ke di atas meningkat
Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan Nilai

Sekolah)
Strategi/ Inisiatif 4 Murni SEKTOR : SPbM / SPI / SPK
4A 1.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Secara 4A 2.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Secara 4A 3.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin
Murid Secara
Sistematik & Terancang Sistematik & Terancang Sistematik & Terancang
• Meningkatkan kompetensi pegawai pengurusan dan pelaksanaan di JPN & PPD • Pemantapan kompetensi pegawai pengurusan dan pelaksanaan di JPN & PPD • Pemantapan pengurusan dan
pelaksanaan di JPN & PPD (SKPMg2 Std 3) / SSDM /
(SKPMg2 Std 3) / SSDM / APDM / Dashboard PowerBI) (SKPMg2 Std 3) / SSDM / APDM / Dashboard PowerBI) APDM / Dashboard PowerBI)
• Bimbingan pelaksanaan program pembangunan Sahsiah dan Disiplin murid • Meningkatkan pelaksanaan program pembangunan Sahsiah dan Disiplin murid • Memantapkan program
pembangunan Sahsiah dan Disiplin murid
• Memastikan sasaran penurunan 3 % bilangan murid yang positif ujian urin kali ke 2 • Memastikan sasaran penurunan 2 % bilangan murid yang positif ujian urin kali ke 2 • Memastikan sasaran penurunan 1 %
bilangan murid yang positif ujian urin kali ke 2
• Mengurangkan sekurang -kurangnya 10 % jumlah keciciran murid • Mengurangkan sekurang -kurangnya 5 % jumlah keciciran murid • Mengurangkan sekurang -kurangnya
3% jumlah keciciran murid
4B 1.1 Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Asrama 4B 2.1 Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Asrama 4B 3.1 Program Kecemerlangan
Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Asrama
• Meningkatkan peratus bilangan asrama yang mencapai Band 4 dan 5 (Sistem • Meningkatkan Peratus Bilangan Asrama yang mencapai Band 2 dan 3 (Sistem • Meningkatkan atau mengekalkan
peratus bilangan asrama yang mencapai Band 1
Penarafan Kendiri Asrama) Penarafan Kendiri Asrama) dan 2 (Sistem Penarafan Kendiri Asrama)
• Membantu membimbing untuk mengurangkan masalah disiplin dan meningkatkan • Menyelaras pelaksanaan program bersama PPD untuk mengurangkan masalah • Tinjauan berkala pengurusan
program bersama PPD untuk mengurangkan masalah
Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid SEKTOR :
SPbM / SPI / SPK
Inisiatif 4 Berteraskan Nilai Murni
4A 1.1 4A 2.1 4A 3.1

Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan
Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan
Disiplin Murid Secara Sistematik & Terancang Murid Secara Sistematik & Terancang Disiplin Murid Secara Sistematik & Terancang
1.1.1 Meningkatkan kompetensi pegawai pengurusan dan 2.1.1 Pemantapan kompetensi pegawai pengurusan dan 3.1.1 Pemantapan pengurusan dan pelaksanaan di JPN & PPD
pelaksanaan di JPN & PPD (SKPMg2 Std 3) / SSDM /
pelaksanaan di JPN & PPD (SKPMg2 Std 3) / SSDM / APDM (SKPMg2 Std 3) / SSDM / APDM / Dashboard PowerBI)
APDM / Dashboard PowerBI)
/ Dashboard PowerBI)
3.1.2 Memantapkan program pembangunan Sahsiah dan
2.1.2 Meningkatkan pelaksanaan program pembangunan Disiplin murid
1.1.2 Bimbingan pelaksanaan program pembangunan Sahsiah
Sahsiah dan Disiplin murid
dan Disiplin murid
3.1.3 Memastikan sasaran penurunan 1 % bilangan murid
2.1.3 Memastikan sasaran penurunan 2 % bilangan murid yang yang positif ujian urin kali ke-2
1.1.3 Memastikan sasaran penurunan 3 % bilangan murid
positif ujian urin kali ke-2
yang positif ujian urin kali ke-2
3.1.4 Mengurangkan sekurang -kurangnya 3% jumlah
2.1.4 Mengurangkan sekurang -kurangnya 5 % jumlah keciciran keciciran murid
1.1.4 Mengurangkan sekurang -kurangnya 10 % jumlah
murid
keciciran murid
PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 2 kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 1 kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 1 kali):
Baram, Belaga, Bintulu, Padawan, Bau, Samarahan, Saratok, Miri, Limbang, Simunjan, Lubok Antu, Betong, Sarikei, Mukah, Meradong, Julau, Selangau, Daro, Serian, Sri Aman dan Lundu
Kapit, Kuching dan Lawas Dalat, Sibu, Kanowit, Song, Tatau, Sebauh dan Subis
PELAN STRATEGIK
Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid

SEKTOR4: Berteraskan
Inisiatif SPbM / SPINilai
/ SPKMurni
Program
4B 1.1 Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan 4B 2.1 Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan
4B 3.1
Disiplin Murid Asrama Disiplin Murid Asrama

mencapai BandMurid
4 danAsrama
5 (Sistem Penarafan Kendiri mencapai Band 2 dan 3 (Sistem Penarafan Kendiri asrama yang mencapai Band 1 dan 2 (Sistem
Disiplin
1.1.1 Meningkatkan peratus bilangan asrama yang 2.1.1 Meningkatkan Peratus Bilangan Asrama
yang 3.1.1 Meningkatkan atau mengekalkan peratus bilangan
masalah disiplin dan meningkatkan peratus lulus untuk mengurangkan masalah disiplin dan untuk mengurangkan masalah disiplin dan
Asrama) Asrama)
murid asrama murid asrama (jika perlu)
Penarafan Kendiri Asrama)
1.1.2 Membantu membimbing untuk mengurangkan 2.1.2 Menyelaras pelaksanaan program bersama
PPD 3.1.2 Tinjauan berkala pengurusan program bersama PPD
Baram, Belaga, Bintulu, Padawan, Kuching, Kapit, Lawas, Miri, Simunjan, Lubok Antu, Betong, Sarikei, Dalat, Sibu, Lundu, Sri Aman, Serian, Daro, Selangau, Julau dan
peperiksaan awam bagi murid asrama meningkatkan peratus lulus peperiksaan
awam bagi meningkatkan peratus lulus peperiksaan awam bagi
PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 2 kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 2
kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 1 kali):
Saratok, Bau dan Samarahan Kanowit, Song, Tatau, Sebauh dan Subis
Meradong, Limbang, Mukah
Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid SEKTOR :
SPbM / SPI / SPK
Inisiatif 4 Berteraskan Nilai Murni
4C 1.1 4C 2.1 4C 3.1

Memperkasakan Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan Memperkasakan Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan Memperkasakan Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan
Dan Kaunseling Dan Kaunseling Dan Kaunseling
1.1.1 Meningkatkan prestasi perkhidmatan B&K di sekolah 2.1.1 Meningkatkan kualiti perkhidmatan B&K di sekolah 3.1.1 Memperkasakan perkhidmatan B&K di sekolah bagi bagi
meningkatkan bilangan sekolah yang mendapat bagi meningkatkan bilangan sekolah yang mendapat meningkatkan bilangan sekolah yang mendapat tahap
sekurang-kurangnya MEMUASKAN melalui tahap sekurang-kurangnya BAIK melalui instrumen tahap BAIK / CEMERLANG melalui instrumen instrumen
Penilaian Kendiri Perkhidmatan B&K di Penilaian Kendiri Perkhidmatan B&K di sekolah Penilaian Kendiri Perkhidmatan B&K di sekolah sekolah
PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 2 kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 1 kali): PPD yang disasarkan untuk dibantu (Kunjung Bantu 1 kali):
Baram, Belaga, Padawan, Saratok, Samarahan, Simunjan, Miri, Lubok Antu, Betong, Mukah, Dalat, Sibu, Kanowit, Meradong, Julau, Sri Aman, Subis, Sarikei dan Limbang
Bau, Selangau, Song dan Daro Tatau, Sebauh, Kapit, Lawas, Bintulu, Kuching, Lundu dan
Serian
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin

Murid Berteraskan Nilai Murni
TAKTIKAL 4A 1.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Secara Sistematik & Terancang
JAWAB BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
Semua Pegawai Hem dapat

Mesyuarat Pengurusan dan RM9,600.00
OS21000 : 15xorg
1 kali = RM 9,600.00
x RM640 =
10 PPD menyelaras aktiviti tahunan
1 HEM di PPD aktiviti bersama Pegawai
Perancangan SPbM 3 Hari / 1 Kali hari = RM675.00
OS29000 : 15 org x
Pegawai HEM membuat perancangan dan
RM15.00 x 3
Unit HEM di setiap PPD
( Jumlah = RM10,275.00 ) Semua Pegawai HEM dapat
(Standard 3.3), SSDM, APDM, iAsrama, RM9,600.00 x 1 kali = RM 9,600.00
Bengkel Pengurusan Data SKPMg2 10 PPD melaksanakanOS21000
program dan
Positif Ujian Urin kali ke-2 hari = RM450.00
: 15 org x RM640 =
2 SPKA, Psikometrik, SPKS dan Data SPbM 2 Hari / 1 Kali

Pegawai HEM mengumpul, menganalisis data,
OS29000 : 15 org x RM15.00 x 2
(Feb & Jul) OS 21000 : 2 org x 10 PPD x menengah kaunseling murid yang terlibat daripada JK OSC
(
membuat laporan
Jumlah = RM 10,050.00 )
O
Kem Shield S42000: 20 org x 194 x Murid Positif
4 intervensi yang akan
R
dijalankan
M13.50 (Urine Test Strip) x
Meningkatkan kompetensi
B&K Memohon
PELAN TAKTIKAL
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
Berkongsi perkembangan dan

pandangan secara
Semua 10 PPD
menyeluruh
SPbM (kehadiran,
3500 org kenegaraan/jati diri,
5 Program Ziarah Cakna SPbM Sepanjang tahun - yang dikenal pencapaian akademik dan -
Kos ditanggung oleh KBS murid pembinaan karektor dan
School (MFLS) Belia (13 kohort) pasti disiplin/sahsiah) berkaitan
dan anak-anak bersama ibu
nasional, sosialisasi
bapa/penjaga
politik dan
Murid menghayati dan
mengamalkan elemen
Program Malaysian Future Leader bersama Kem. Sepanjang tahun
6 PDRM sekolah menjadikan sekolah institusi
(15-17 tahun) kepimpinan, aspek integrasi
Sukan (KBS)
kesukarelawanan
SPbM & PDRM Sepanjang tahun - Semua sekolah Menambah minat murid
Sekolah (PPS) penguatkuasa/pengamal
7 Program JOM KE SEKOLAH
SPbM &
PELAN TAKTIKAL
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI x RM640 = RM 25,600.00 pegawai HEM di PPD
9 Lawatan Ke Lapangan SPbM Mac & Sept

OS21000 : 2 org x 10 PPD x 2 kali 10 Buah PPD
Membantu dan
membimbing
Pelaporan Dan Analisis Data Melalui

Sistem Online Data SSDM, SPbM 4 Kali
1 Hari / 1 Kali - TP/KPPK/KPP -
§ Pelaporan untuk tindakan susulan Meningkatkan
Berterusan
10 SKPMg2(Standard 3.3 /2 kali), APDM, SPbM (Mac, Jun, Sept
- 10 Buah PPD kebolehupayaan pegawai -
iAsrama, SPKA, Psikometrik, SPKS dan & Dis)
HEM di PPD
Data Positif Ujian Urin kali ke-2
11
Mesyuarat Pelaporan Jabatan Tindakan
Penambahbaikan
PELAN TAKTIKAL
JAWAB
KEKERAPAN
RM8,960.00 x 1 kali =RM8,960.00

aktiviti bersama Pegawai HEM di PPD BENEFIT
SPbM 3 Hari / 1 Kali OS29000 : 14 org x RM15 x 3 hari =
PPD melaksanakan program dan
KONTINGENSI
( Jumlah = RM 9,590.00 )
O
S
2
Psikometrik, SPKS dan Data Positif Ujian 1(OS29000 : 14 org x RM15.00 x 2 hari PPD melaksanakan program dan
0
0
0
:
Program Pemantapan Sahsiah Diri Murid bersahsiah dan berperibadi
3
1
Menengah
4 dapat mengetahui betapa
o
r
g
4 (kehadiran, pencapaian
Program Ziarah Cakna SPbM Sepanjang tahun x - yang dikenal
berkaitan anak-anak bersama
R
M
6
4
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan Nilai Murni
TEMPOH /
KEKERAPAN
3 Kali
5 Program Literasi Undang-Undang BENEFIT
SPbM RM 3,840.00 Semua PGB disiplin dan SOP tindakan disiplin
KONTINGENSI
O
S
2
1
Pelaksanaan Program Gerak Sedar 0 Merancang program intervensi
7 0
OS
0 21000 : RM 640 X 7 KALI positif urin
:
SPbM & PDRM Sepanjang tahun - Semua sekolah
(PPS) 2 penguatkuasa/pengamal undang-
o
r
Meningkatkan kebolehupayaan
9 /2 kali), APDM, iAsrama, SPKA, SPbM (Mac, Jun, Sept & g - 14 Buah PPD
SPbM 1 Hari / 1 Kali R - TP/KPPK/KPP -

§ Pelaporan untuk tindakan susulan M Berterusan
6
4
0
PELAN TAKTIKAL
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
Mesyuarat Pengurusan Dan RM4,480.00

OS21000 x x1 RM640
: 7 org kali =RM4,480.00
=
Semua Pegawai HEM dapat
PPD melaksanakan
Pegawai HEM 7 mengumpul, menganalisis data, program dan
1 HEM di PPDaktiviti bersama Pegawai
Perancangan SPbM 3 hari / 1 Kali OS29000 : 7RM315.00
org x RM15 x 3 hari =
membuat laporan
( Jumlah = RM 4,795.00 )
RM4,480.00 x 1 xkali
(OS21000 : 7 org = =
RM640 Semua Pegawai HEM dapat
(Standard 3.3), SSDM,Data
Bengkel Pengurusan APDM, iAsrama,
SKPMg2
(OS29000 : 7 org x RM15.00 x 2 PPD melaksanakan program dan
Positif Ujian Urin kali ke-2 RM 4,480.00
2 SPKA, Psikometrik, SPKS dan Data SPbM 2 hari / 1 Kali
Pegawai HEM 7 mengumpul, menganalisis data,
hari = RM210.00 membuat laporan
( Jumlah = RM 4,690.00 )
Berkongsi perkembangan dan pandangan secara
Semua 7 PPD menyeluruh (kehadiran,
3 Program Ziarah Cakna SPbM Sepanjang tahun - yang dikenal pencapaian akademik dan
pasti disiplin/sahsiah) berkaitan
anak-anak bersama ibu
bapa/penjaga
Program Kaunseling Bersama

PPDSPADA
Hotspot berdasarkan Memastikan murid positif
4OS 21000
RM 640 = RM 13,440.00
SPbM - 3 org kaunselor SPADA x 7 kali x semasa khidmat kaunseling
(Special Program On Anti Drug) analisis urin mendapat
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4
Memperkasakan Pengurusan
Disiplin Murid Berteraskan Nilai
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI
Murni HARI / KOS / SUMBER SASARAN
Program Amalan Terbaik Hak Asasi SPbM &
5 TEMPOH /
JAWAB RM 1,280.00 HEM PPD ahli masyarakat
KEKERAPAN
BENEFIT
SPbM & PDRM Sepanjang tahun - Semua sekolah
(PPS) penguatkuasa/pengamal
KONTINGENSI
O
S
PDRM sekolah menjadikan sekolah institusi
2
1
0
0
0
SPbM 1 hari / 1 kali - TP/KPPK/KPP -

§ Pelaporan untuk tindakan susulan Berterusan
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 4B 1.1 Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid

Asrama TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN
TEMPOH /
JAWAB KEKERAPAN
§ Pelaksanaan program terhadap disiplin

RM6,400.00 x 1 kali = RM 6,400.00 pengurusan bagi
BENEFIT
§ Peningkatan peratus lulus pelajar dalam KONTINGENSI 10 PPD pegawai HEM di 10 PPD
(Jan) hari = RM 300.00 program akan diedar
( Jumlah = RM6,700.00 ) ke PPD berkenaan
STPM)
Mesyuarat Dan Penyediaan Panduan
Pengurusan bagi :
(OS21000 : 10 org x RM640 =

Panduan
2 asrama Pegawai HEM penyebarluaskan peranan

1 Sistem Keluarga Asrama (SISKA) (OS29000
SPbM / SPI2 Hari /Sepanjang
SPbM 1 Kali tahun : 10 org x RM15.00
- x2 buah asrama di pelaksanaan
peperiksaan awam (UPSR,PT3,SPM dan meningkatkan keyakinan ibu
§ Prasarana Asrama
Mewujudkan perasaan
kekeluargaan dalam kalangan
Untuk semua 221
10 PPD murid,yang
Islam hubungan akrab,
kukuh dan
10 PPD
mendidik murid asrama dan
bapa/PIBG terhadap
kemenjadian murid
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan Nilai Murni
TAKTIKAL 4B 1.1 Program Kecemerlangan Pembangunan Sahsiah dan Disiplin Murid Asrama
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
(Mei & Ogos) PPD pelaksanaan program bergambar ke JPN
OS21000 : 2 orang x 10 PPD x RM

4 1 Hari / 2 Kali 640.00 x 2 kali = RM 25,600.00 Pegawai
Bimbingan dan Kunjung Bantu SPbM
Hem 10 Membantu pihak PPD dalam Pelaporan
Pegawai Hem 10
5 pemantauan yang disediakan JPN SPbM Okt - Pegawai HEM di PPD -
6 Analisis
Anugerah dan rumusan
Seri Asramaberdasarkan borang
Terbilang (ASAT) SPbM Sepanjang tahun - asrama yang sebagai pusat kecemerlangan
Meningkatkan kebolehupayaan
program dan aktiviti terancang
PPD
Untuk penambahbaikan
7 Pelaporan dan Dokumentasi SPbM Nov - PPD
Semua 604 buah
Memperkasakan Asrama Harian -
menyertai
pendidikan yang kondusif melalui
SPbM 1 Hari / 1 Kali - TP/KPPK/KPP -

§ Pelaporan untuk tindakan susulan Pegawai Hem 10 Berterusan
pengurusan asrama
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
JAWAB (OS21000 : 14 org x RM640 =
Pengurusan bagi : KEKERAPAN
pengurusan bagi
§ meningkatkan peratus lulus pelajar BENEFIT PPD pegawai HEM di 14 PPD
KONTINGENSI
( Jumlah = RM9,170.00 ) ke PPD berkenaan
(UPSR,PT3,SPM dan STPM)
Mesyuarat Dan Penyediaan Panduan
§ pelaksanaan program terhadap disiplin

RM 8,960.00 x 1 kali = RM 8,960.00
Panduan
asrama
1 SPbM 1 Hari / 1 Kali (OS29000 : 14 org x RM15.00 x 1 hari Pegawai HEM 14 Meningkatkan kompetensi
pelaksanaan
dalam peperiksaan
awam
(Jan) = RM 210.00 program akan diedar
§ Prasarana Asrama
Mewujudkan perasaan
kekeluargaan dalam kalangan
3 terpuji,
Untuk mengamalkan
semua 268
Program HAFAZAN Murid Asrama Harian SPbM / SPI Sepanjang tahun - buah asrama di
murid, hubungan akrab,
2 danSistem
mempunyai
Keluarga Asrama
keyakinan
(SISKA) SPbM /
SPI Sepanjang tahun
-
buah asrama di
penyebarluaskan peranan
PELAN TAKTIKAL


TEMPOH /
JAWAB
KEKERAPAN
4 Bimbingan dan Kunjung Bantu SPbM 1 Hari / 2 Kali

BENEFIT PPD pelaksanaan program bergambar ke JPN
KONTINGENSI
OS21000 : 2 orang x 14 PPD x RM

5 640.00 x 2 kali = RM 35,840.00 Pegawai HEM 14
Analisis dan rumusan berdasarkan borang SPbM Okt - pegawai HEM di PPD -
Pegawai HEM 14 Membantu pihak
PPD dalam Pelaporan
(Mei & Ogos)

6 Untuk penambahbaikan
Pelaporan dan Dokumentasi SPbM Nov - PPD -
-Meningkatkan kebolehupayaan
pemantauan yang disediakan

PPD
JPN
SPbM 1 Hari / 1 Kali - TP/KPPK/KPP -
egawai HEM 14
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4
Disiplin Murid Berteraskan Nilai
Murni
TAKTIKAL 4B 3.1 Program

Kecemerlangan Pembangunan
Sahsiah
§ dan Disiplinprogram
pelaksanaan Muridterhadap disiplin RM 4,480.00 x 1 kali = RM 4,480.00
pengurusan bagi
Asrama
§ meningkatkan peratus lulus pelajar (OS29000 : 7 org x RM15.00 x 1 hari = PPD HEM di 7 PPD
TEMPOH /
(UPSR,PT3,SPM dan STPM) ( Jumlah = RM 4,585.00 ) ke PPD berkenaan
JAWAB KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
asrama di 7 mendidik murid asrama dan Asrama (SISKA)
Mesyuarat dan penyediaan panduan
pengurusan bagi :
(OS21000 : 7 org x RM640 =
Panduan
asrama (Ogos) 640.00 x sekali = RM 8,960.00Pegawai HEM77PPD pelaksanaan
Meningkatkan kompetensi program
pegawai bergambar ke JPN
1 SPbM 1 Hari / 1 Kali pelaksanaan
(Jan) program akan diedar

dalam peperiksaan awam RM 105.00
SPbM Okt - -
pemantauan
§ Prasarana Asrama yang disediakan JPN PPD pegawai HEM di PPD
Mewujudkan perasaan kekeluargaan
dalam kalangan murid,
-
Untuk semua PPD hubungan akrab,
asrama
2 125 buah penyebarluaskan peranan Sistem Keluarga
Sistem Keluarga Asrama (SISKA) SPbM / SPI Sepanjang tahun -
PELAN TAKTIKAL


TEMPOH /
JAWAB KEKERAPAN
SPbM 1 Hari / 1 Kali - -

§ Pelaporan untuk tindakan susulan BENEFIT P Berterusan
KONTINGENSI
6
Mesyuarat Pelaporan Jabatan
TP/KPPK/KP Tindakan
Penambahbaikan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid
TAKTIKAL 4C 1.1 Memperkasakan Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling
JAWAB
TANGGUNG / KEKERAPAN
TEMPOH / HARI BENEFIT KONTINGENSI
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBER
OUTPUT / OUTCOME / PELAN
SASARAN
30 org x RM640 x 2 kali = supaya lebih memainkan peranan
bersemuka sekali
SPbM 1 Hari X 2 Kali OS21000: dan secara online
Sarawak dan YDP Zon Perkhidmatan B&K, Pelaksanaan
Meningkatkan
kompetensi GBK Dijalankan
secara
1
Mesyuarat Majlis Guru Kaunseling Negeri RM38,400.00
JK Induk MGK di sekolah (Pemerkasaan Meningkatkan prestasi
85 org x RM640 x 2 hari =
2 2 Hari 1 Malam RM108,800.00 YDP Zon dan GBK
Bengkel Pembugaran Program SUDI SPbM OS29000: sekolah bagi membantu -
OS29000 : Program dan
cicir
sekali.
Pentaksiran
30 org x RM15 x 2 kali = RM900.00
Psikometrik)
OS21000 :: 85 org x RM640 dalam aspek pengurusan bilangan sasaran

OS21000
3 Program Perkongsian Amalan Terbaik GBK = RM54,400.00 YDP Zon dan GBK perkhidmatan B&K, dan
pelaksanaan program SUDI di
OS29000 : 85 org x RM15.00 GBK di sekolah untuk disebarluas di
(10 PPD) sekolah
menangani murid yang berisiko
kemenjadian
masing-masing
85 org x RM15 x 2 hari = RM2,550.00
Melaksanakan
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan

Nilai Murni

JAWAB BENEFIT
KEKERAPAN
KONTINGENSI
SPbM - GBK sekolah

MGK Zon / Administrator LPBK Zon (April, Jun, Oktober) secara menyeluruh
Berupaya di sekolah
mengenalpasti offline / manual
4 Pelaporan pelaksanaan program drpd YDP 3 Kali
pelaksanaan perkhidmatan B&K Laporan secara
5 Rumusan Analisis Dan Pencapaian SPbM Sekali - Administrator secara

pelaksanaan perkhidmatan B&K di
berkala
offline / manual
Mendapat rumusan keseluruhan Laporan secara
LPBK Negeri seluruh negeri Sarawak

Tindak susul kepada Kaunselor Pendidikan Tindak susul hanya
6
OS29000 : kepada KPD
OS21000 :
5 org x
RM640 =
RM3,200.0
0
SPbM 1 Hari / 1 Kali Dijangka - TP/KPPK/KPP -

berupaya
mengurang
kan
SPbM 1 Hari X 5 Org
Daerah yang dikenalpasti
PPD terlibat julat kekerapan GBK yang dirujuk
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 4 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sahsiah Dan Disiplin Murid Berteraskan
Nilai Murni

JAWAB BENEFIT
KEKERAPAN
KONTINGENSI
85 org x RM640 x 2 hari = bilangan sasaran

Melaksanakan
pelaksanaan program SUDI di
OS21000 : bengkel dengan
Meningkatkan prestasi
(15 PPD) sekolah seterusnya
menangani murid yang berisiko
2 hari 1 malam RM108,800.00
1 Bengkel Pembugaran Program SUDI SPbM
85 org x RM15 x 2 hari = RM2,550.00 peringkat PPD
YDP Zon dan GBK yang lebih kecil,
sekolah bagi membantu
OS29000 : cicir
disebarluas di
dalam aspek pengurusan
= RM54,400.00
SPbM masing-masing
1 Hari X 1 Kali meningkatkan prestasi peranan
Daerah Meningkatkan kompetensi GBK sekolah
OS21000 : 85 org x RM640 GBK di sekolah untuk kemenjadian
= RM1275.00
2
Program Perkongsian Amalan Terbaik GBK
YDP Zon dan GBK perkhidmatan B&K, dan -
OS29000 : 85 org x RM15.00

SPbM - GBK sekolah
MGK Zon / Administrator LPBK Zon (April, Jun, Oktober) secara
murid menyeluruh di sekolah offline / manual
Berupaya mengenalpasti
Pelaporan pelaksanaan program drpd YDP 3 Kali pelaksanaan perkhidmatan B&K Laporan secara
3
secara berkala
PELAN TAKTIKAL

JAWAB
KEKERAPAN
Tindak susul kepada Kaunselor Pendidikan Tindak susul hanya

4 BENEFIT
KONTINGENSI OS29000 : kepada KPD
OS21000 :
5 org x
RM640 =
SPbM 1 Hari / 1 Kali RM3,200.0 - TP/KPPK/KPP -
0
Dijangka
berupaya
mengurang
kan
SPbM 1 Hari x 5 org PPD terlibat julat kekerapan GBK yang dirujuk
Daerah yang dikenalpasti bagi kes kritikal
5 org x RM15.00 = RM75.00
5
Mesyuarat Pelaporan Jabatan
Tindakan Penambahbaikan
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
Melaksanakan
bengkel dengan
OS21000 : bilangan sasaran
Meningkatkan prestasi
55 org x RM640 x 2 hari =
pelaksanaan program SUDI di yang lebih kecil,
2 hari 1 malam RM70,400.00 YDP Zon dan GBK
1 Bengkel Pembugaran Program SUDI SPbM sekolah bagi membantu seterusnya
(6 PPD) sekolah
menangani murid yang berisiko disebarluas di
OS29000 : peringkat PPD
55 org x RM15 x 2 hari = RM1,650.00
cicir
masing-masing
Meningkatkan kompetensi GBK

OS21000 : 55 org x RM640
dalam aspek pengurusan
= RM35,200.00
Program Perkongsian Amalan Terbaik GBK YDP Zon dan GBK perkhidmatan B&K, dan
2 SPbM 1 Hari X 1 Kali -
Daerah sekolah meningkatkan prestasi peranan
OS29000 : 55 org x RM15.00 GBK di sekolah untuk kemenjadian
= RM825.00
murid
Berupaya mengenalpasti
Laporan secara
Pelaporan pelaksanaan program drpd YDP 3 Kali pelaksanaan perkhidmatan B&K offline / manual
3 SPbM - GBK sekolah
MGK Zon / Administrator LPBK Zon (April, secara menyeluruh di sekolah
Jun, secara berkala
Oktob
er)
Mesyuarat Pelaporan Jabatan Tindakan Penambahbaikan

4 SPbM 1 Hari / 1 Kali - TP/KPPK/KPP -
NEGERI SARAWAK
BAKAT DAN
POTENSI
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
Pembangunan sahsiah, bakat dan M e n i n g kat ka n p e n g l i b ata n Pe rat u s Pe n ca p a i a n S e ku ra n g - ku ra n g G re d B
60.19% 63.19%
k e p i m p i n a n m u r i d m e l a l dan penyertaan murid dalam dalam PAJSK 66.19% 69.19%
ui
penglibatan dalam pembangunan aktiviti 46.63% 49.63% 52.63% 55.63%
murid pembangunan bakat Pe rat u PAJSK
dalam s Pe n ca p a i a n S e ku ra n g - ku ra n g G re d
bakat murid secara aktif B
55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
Aktiviti Pembangunan Bakat Murid
Peratus Penglibatan Dan Penyertaan Murid Dalam
Purata Bacaan Murid Meningkat 39 40 41 42 93.68% 94.37% 95.06% 96.09%

sekurang-kurangnya 3 Bintang
Peratus sekolah mencapai Tahap pembestarian SSQS
Inisiatif 5
Strategi/ Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Bakat Murid SEKTOR :
Murid Secara Sistematik & Terancang Murid Secara Sistematik & Terancang Murid Secara Sistematik & Terancang
SPbM / SPI / SPK / SSTP
berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum murid berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum
1. Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Bakat 1. Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Bakat 1. Pengurusan dan
& PPD PPD & PPD
Pelaksanaan Pembangunan Bakat
§ Pengurusan program berdasarkan kitaran kerja PDCA § Pengurusan program berdasarkan kitaran kerja PDCA
§ Pengurusan & pelaksanaan pembangunan bakat murid § Pengurusan & pelaksanaan pembangunan bakat murid § Pengurusan &
pelaksanaan pembangunan bakat
§ Melatih Jurulatih Utama / Pegawai Teknikal § Melatih Jurulatih § Melatih Jurulatih Utama / Pegawai Teknikal
§ Pemantapan kompetensi pegawai pengurusan di JPN § Pemantapan kompetensi pegawaiUtama / Pegawai Teknikal
pengurusan di JPN & § Pemantapan kompetensi
§pegawai pengurusan
Mewujudkan di JPN dengan agensi luar
kolaboratif § Mewujudkan kolaboratif dengan agensi luar § Mewujudkan kolaboratif dengan agensi luar
§ Pengurusan data pembangunan bakat murid § Pengurusan data pembangunan bakat murid § Pengurusan data
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
Pembangunan sahsiah, bakat dan M e n i n g kat ka n p e n g l i b ata n Pe rat u s Pe n
ca p a i a n S e ku ra n g - ku ra n g G re d B
k e p i m p i n a n m u r i d m e l a l dan penyertaan murid dalam dalam PAJSK 60.19% 63.19% 66.19% 69.19%
ui
55.4% 57.07% 58.74% 60.41%

Inisiatif 5
Strategi/ Memperkasakan
3. Program Kecemerlangan Pengurusan
Pembangunan Bakat Murid Pembangunan Bakat Murid
3. Program Kecemerlangan Pembangunan Bakat MuridSEKTOR : 3. Program Kecemerlangan Pembangunan Bakat Murid
§ Pembangunan sahsiah dan kepimpinan murid § Pembangunan sahsiah dan kepimpinan murid § Pembangunan sahsiah dan kepimpinan murid
SPbM / SPI / SPK / SSTP
§ Mengenalpasti sekolah-sekolah di PPD yang mempunyai § Mengenalpasti dan melibatkan sekolah-sekolah di PPD § Pembangunan sahsiah dan kepimpinan murid
potensi dalam bidang Sukan, Kokurikulum dan Kesenian yang mempunyai potensi dalam bidang Sukan, Kokurikulum dan berkeperluan khas (MBK)
Kesenian § Mengenalpasti serta melibatkan sekolah-sekolah di
4. Memantapkan Program Membaca 4. Memantapkan Program Membaca PPD yang mempunyai potensi dalam STEM
§ Mesyuarat Penyelarasan Program Pemantapan § Mesyuarat Penyelarasan Program Pemantapan
§ Tinjauan Tahap Pemahaman Konsep dan Pelaksanaan § Tinjauan Tahap Pemahaman Konsep dan Pelaksanaan NILAM NILAM 4. Memantapkan Program Membaca
dalam kalangan Guru Peprustakaan & Media serta dalam kalangan Guru Pepustakaan & Media serta Guru § Penyelarasan Program Pemantapan
Guru Penyelaras NILAM. Penyelaras NILAM. § Pemantauan Pengurusan Program NILAM
§ Bengkel Pemantapan Pelaksanaan Program NILAM § Bengkel Pemantapan Program NILAM § Perkongsian Amalan Terbaik
§ Pemantauan Pengurusan Program NILAM § Pemantauan Pengurusan Program NILAM § Pengiktirafan murid, guru dan sekolah dalam program
§ Analisis Data NILAM § Analisis Data NILAM
§ Perkongsian Analisis Data untuk penambahbaikan § Memantapkan Program Galakan Membaca
§ Mewujudkan kerjasama bersama agensi lain
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
Pembangunan sahsiah, bakat dan M e n i n g kat ka n p e n g l i b ata n Pe rat u s Pe n ca p a i a n S e ku ra n g - ku ra n g G re d B
60.19% 63.19%
k e p i m p i n a n m u r i d m e l a l dan penyertaan murid dalam dalam PAJSK 66.19% 69.19%
ui
55.4% 57.07% 58.74% 60.41%

Inisiatif 5
Strategi/ SEKTOR :
Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Bakat Murid
i. Pengurusan dan Pelaksanaan Program Peningkatan i. Pengurusan dan Pelaksanaan Program Peningkatan
SPbM / SPI / SPK / SSTP i. Pengurusan dan Pelaksanaan Program Peningkatan
(SSQS) PKG / PPD (SSQS) oleh PKG / PPD

(SSQS) oleh PKG / PPD
5. Penginterasian Teknologi dan Keselamatan Siber 5. Penginterasian Teknologi dan Keselamatan Siber 5. Penginterasian
Secara Turun Padang ke PPD Rujuk peringkat daerah
Teknologi dan Keselamatan Siber murid
iv. Pembestaran
Latihan Smart
kepada Guru School
Kelab / DutaQualification Standards
Penggerak Digital sekolah di daerah
Pembestaran masing-masing
Smart School Qualification Standards Pembestaran Smart
menyertai School Qualification
pertandingan peringkatStandards
antarabangsa
vi. Mewujudkan kolaboratif dengan rakan sebaya v. Memperkasakan Kelab / Duta Penggerak Digital
ii. Bimbingan dan Sokongan Berterusan dan Terancang ii. Latihan Jurulatih Utama (PKG / PPD) sebagai Pakar ii. Bimbingan Tenagav. Pakar
Mewujudkan kolaboratif dengan pelbagai agensi
dan Jurulatih kepada guru dan
iii. Memperkasakan Guru sebagai Role Model iii. Bimbingan Tenaga Pakar dan Jurulatih kepada iii. Memperkasakan Guru Kelab / Duta Penggerak
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
Pembangunan sahsiah, bakat dan M e n i n g k a t k a n Peratus pencapaian sekurang-
60.19% 63.19% 66.19% 69.19%
kepimpinan murid mela penglibatan dan kurang gred B dalam PAJSK (SR)
penglibatan
lui dalam pembangunan penyertaan murid dalam Peratus pencapaian sekurang-
46.63% 49.63% 52.63% 55.63%
a k t i v i t i p e m b a n g kurang gred B dalam PAJSK (SM)
bakat murid secara aktif bakat
u n a murid
n Peratus penglibatan dan
penyertaan murid dalam aktiviti 55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
pembangunan bakat murid
Strategi/
Inisiatif SEKTOR
5 : Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Bakat Murid SPbM / SPI / SPK
1. Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan 1. Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan 1.

§ Pengurusan & pelaksanaan pembangunan bakat § Pengurusan & pelaksanaan pembangunan bakat § Pengurusan & pelaksanaan pembangunan bakat
Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan
§ Bakat Murid Secara
Pemantapan Sistematik
kompetensi & Terancang
pegawai pengurusan di Bakat Murid Secara Sistematik & Terancang
§ Pemantapan kompetensi pegawai pengurusan di § Pemantapan kompetensi pegawai pengurusan di
Bakat Murid Secara Sistematik & Terancang
§ Pengurusan data pembangunan bakat murid § Pengurusan data pembangunan bakat murid § Pengurusan data pembangunan bakat murid
murid berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum murid berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum murid berdasarkan kriteria Anugerah Kokurikulum
§ Pengurusan program berdasarkan kitaran kerja § Pengurusan program berdasarkan kitaran kerja
JPN & PPD (SKPMg2 Standard 3, i-KePS) JPN & PPD (SKPMg2 Standard 3, i-KePS) JPN & PPD (SKPMg2 Standard 3, i-KePS)
(SKPMg2 Standard 3, PAJSK) (SKPMg2 Standard 3, PAJSK) (SKPMg2

PPDStandard
Inspire :3, PAJSK)bimbingan sekurang-kurangnya 1 kali
Lawatan
kurangnya 2 kali - PPD Bintulu - PPD Padawan
-
PDCA
PPD Tatau - PPDPDCA
Song - PPD Samarahan
- PPD Sebauh
PPD Building Foundation : Lawatan bimbingan sekurang- PPD Shift Gear : Lawatan bimbingan sekurang-kurangnya 1 kali - PPD Sibu
- PPD Belaga - PPD Mukah - PPD Saratok
- PPD Lawas
- PPD Selangau - PPD Subis - PPD Bau - PPD Meradong
- PPD Dalat - PPD Lubok Antu
- PPD Kanowit
- PPD Baram - PPD Kapit - PPD Simunjan - PPD Limbang
- PPD Lundu - PPD Serian
- PPD Sarikei
- PPD Daro - PPD Julau - PPD Miri
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
60.19% 63.19% 66.19% 69.19%
kepimpinan murid mela penglibatan dan kurang gred B dalam PAJSK (SR)
penglibatan
lui dalam pembangunan penyertaan murid dalam P e r a t u s p e n c a p a i a n s e k u r a n g -
46.63% 49.63% 52.63% 55.63%
u n a murid
Strategi/
Inisiatif SEKTOR
2. Memperkasakan Pembangunan Bakat Murid 2. Memperkasakan Pembangunan

Bakat Murid 2. Memperkasakan Pembangunan Bakat Murid
• Melatih Jurulatih Utama / Pegawai Teknikal • Melatih Jurulatih Utama / Pegawai
Teknikal • Melatih Jurulatih Utama / Pegawai Teknikal
• Pemantapan pengurusan dan program PLD (sukan) • Pemantapan pengurusan dan program
PLD (sukan) Fasa 1• : ZonPemantapan
Selatan pengurusan dan program PLD (sukan)
- PPD Sri Aman - PPD Sibu - PPD Belaga
• Mewujudkan kolaboratif dengan agensi luar • Mewujudkan kolaboratif dengan agensi
luar - PPD • Padawan
Mewujudkan kolaboratif dengan agensi luar
- PPD Betong - PPD Kanowit - PPD Tatau
- PPD Bau - PPD SarikeiFasa 2 : Zon Tengah
- PPD Song - PPD Miri
Fasa
- PPD Samarahan - PPD Julau 3 : Zon Utara - PPD Dalat - PPD Baram
- PPD Kuching - PPD Lubok Antu - PPD Selangau
- PPD Bintulu
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
60.19% 63.19% 66.19% 69.19%
k e p i m p i n a n m u r i d m e l a p e n g l i b a t a n d a n kurang gred B dalam PAJSK (SR)
penglibatan
lui dalam pembangunan penyertaan murid dalam P e r a t u s p e n c a p a i a n s e k u r a n g -
46.63% 49.63% 52.63% 55.63%
u n a murid
Strategi/
Inisiatif SEKTOR
3. Program Kecemerlangan Pembangunan 3. Program Kecemerlangan Pembangunan

3. Program Kecemerlangan Pembangunan
Bakat Murid Bakat Murid
Bakat Murid
§ Pembangunan bakat, sahsiah dan kepimpinan murid § Pembangunan bakat, sahsiah dan kepimpinan
murid § Pembangunan bakat, sahsiah dan kepimpinan murid
§ Mengenalpasti sekolah-sekolah di PPD yang § Mengenalpasti dan melibatkan sekolah-sekolah di § Mengenalpasti serta melibatkan sekolah-sekolah di
Fasa 1 : Zon Selatan Fasa 2 : Zon Tengah
mempunyai potensi dalam bidang Sukan, PPD yang mempunyai potensi dalam bidang Sukan, - PPD
PPD yang mempunyai Bintulu
potensi dalam STEM Kokurikulum dan
Kesenian Kokurikulum dan Kesenian
- PPD Padawan - PPD Lubok Antu - PPD Selangau
- PPD Sebauh
Fasa 3 : Zon Utara
- PPD Bau - PPD Saratok - PPD Kapit - PPD Belaga
- PPD Subis
- PPD Kuching - PPD Sri Aman - PPD Sibu - PPD Tatau
- PPD Samarahan - PPD Meradong - PPD Mukah
- PPD Limbang
- PPD Lundu - PPD Betong - PPD Kanowit - PPD Miri
- PPD Daro
- PPD Serian - PPD Sarikei - PPD Song - PPD Baram
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 5 Memperkasakan Pengurusan Pembangunan Bakat Murid
TAKTIKAL 5A1.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Bakat Murid Secara

Sistematik & Terancang
JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SPbM
Sektor Bersama PPD 1 Kali OS29000 : 40 org x RM 5 x 1 = SPK / 31 PPD* instrumen pengurusan dan Jabatan
Penyelarasan penggunaan
instrumen SKPMg2, PAJSK,
OS21000 : 25 org x RM600 = instrumen Anugerah
Mesyuarat Penyelarasan Antara Jan / 1 Hari / RM15,000.00 SPbM / SPI / Kokurikulum, i-KePS
1
sebagai Siri Mesyuarat pengawai dalam pengurusan
Pengurusan PPD OS21000 : 52 org x RM 600 x 3 Unit Ketidakhadiran
RM200.00 pembangunan
pelaksanaan bakat murid
- SKMPg2 Standard 3 OS29000 : 67 org x RM 12 x 2 pembangunan bakat
Penyelia KK & pegawai
Standard 3, PAJSK
murid di PPD dan dan
sekolah PPD
- Instrumen Anugerah Kokurikulum PPD*
supaya sejajar dengan PSO
Bengkel Pemantapan Kompetensi dan
sistem/data dan pelaksanaan
- Pengurusan sistem kali = RM 93,600.00 Pembangunan
- penyelia akan data SKPMg2
Pengurusan Feb – Nov / 2 Sukan 8 PPD dan mengesan status lawatan bimbingan
3 SPbM orang) x RM 600 x 2 kali = RM
- Pengurusan data Murid / diwakili oleh
2 SPbM 2 Hari / 1 Kali melalui insturmen SKPMg2
- Pengurusan i-KePS Foundation data bagi tindakan Building
- PAJSK hari x 3 kali = RM 4,824.00 Sukan 31
instrument AKK, i-KePS
KK/Sukan/HEM di
- i-KePS
JPNS secara “Hands on”
TAKTIKAL 5A1.1 Pengurusan dan Pelaksanaan Pembangunan Bakat Murid Secara Sistematik & Terancang
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
- Karnival kokurikulum penglibatan aktiviti pembangunan bakat
Penilaian Penglibatan Murid dalam
Aktiviti Pembangunan Bakat Murid 3 Kali
Mengenal
Penilaian pasti status
Anugerah Kokurikulum PPD / dan PAT sebagai
5 melalui pengisian data (Kutipan data
4 SPbM
penglibatan murid dalam RM25,200.00
- 31 PPD PPD
- Kejohanan MSS program)
- SKPMg2 (Standard 3.2) pada
murid 2 Kali SKPMg2 sebagai alat
PAJSK bersama agensi luar
- Aktiviti
O
- Skor SKPMg2 (Standard 3.2) Jul & Nov / OS29000 : 35 org x RM12 x 2
S
7 SPbM Sukan 31 penilaian dan
2
- i-KePS
1
0
0
0
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 5A1.2(i) Memperkasakan Pembangunan Bakat Murid

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
Mesyuarat Penyelarasan Bersama KONTINGENSI1 Hari / Jan /
1 kokurikulum Penubuhan JK / Pemantapan pegawai Sukan /
OS21000 : 31 org x RM 600 x 1 31 PPD* strategi pengurusan program HEM di Unit
Ketidakhadiran
OS29000 : 35 org x RM 12 x 1 penyelia
akan kali = RM 420.00 Penyelia Penyelarasan program / diwakili
oleh
SPbM
Penyelia Kokurikulum PPD 1 Kali
= RM
18,600.00 Pembangunan
Bakat Murid
O
Program Train-the-trainers hari = RM: 9,990.00
S29000 74 org x RM 45 x 3 1 guru SR & 1 ilmu pengetahuan
Meningkatkan dan
kompetensi
B
PbM guru sekolah dalamhari
Bahasa Mengikut Zon OS21000 : 74 org x RM 600
engkel Memperkasakan =
Tahap PPD
= RM 9,990.00 1 guru SR & 1 kemahiran dan teknikal guru
2 Penguasaan Kemahiran / Teknikal SPbM 3 Hari / 4 Kali guru SM / 31 bahasa
sebagai jurulatih dan
akan
Penilaian danBahasa
AnalisisMengikut Zon (4 Zon)
/ Post Mortem OS21000 : 74 org x RM 600 = PPD menjalankan
4 program TOT RM 44,400.00 untuk melatih guru-guru lain
Peningkatanpenambahbaikan
penguasaan berterusan
OS29000 : 74 org x RM45 x 3
Laporan Bengkel & Program Untuk OS29000 : 35 org x RM 5 x 1 Unit

SPbM / Unit
5
3 Penguasaan Kemahiran / Teknikal Penambahbaikan
3 Hari / 4 KaliBerterusan Untuk Tindakan
kemahiran / teknikal guru- Susulan
guru SM
Murid
/ 31/ PPD
kemahiran dan teknikal
RM 44,400.00
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 5A1.2(ii) Memperkasakan Pembangunan Bakat Murid

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Dalam BENEFIT 1 Hari / Mac /1 Meningkatkan dan

1
KONTINGENSI Murid SPbM pengurusan
Penubuhan JK /
Unit
Bengkel Kejurulatihan Olahraga Ketidakhadiran
guru sebagai Jurulatih
Sektor
Amateur Atheletics Federation)
SPbM - = RM 51,030.00
Pembangunan dihadiran oleh guru
Kali memantapkan strategi
Kali mempunyai pusat latihan / Jurulatih
- Fokus acara pecut , “long distance”, = RM 113,400.00 Meningkatkan kompetensi Perubahan agensi
bengkel
Mengikut Zon (Sijil IAF – International
OS29000 : 63 org x RM45 x 18 Jurulatih akan
Jurulatih yang bertauliah Olahraga dan
= RM 4,725.00 Pegawai
2 JPN /
- Kejurulatihan
6 Hari / Apr / 3 SPbM 3 Haritidak
/ 1 kali memantapkan pengurusan Penyelia
SPbM yang berminat /
(KOM) kemahiran teknikal sukan
= RM 21,000.00 - Pengurusan sukan
OS21000 : 63 org x RM 600 x 3 Perubahan Tarikh /

sijil menjalankan TOT kepada
Lawatan Bimbingan Pengurusan & Pusat Latihan
“middle distance” & acara jalan kaki
OS21000 : 10 org (5 pasukan xguru-guru lain selepas pengurusan pusat latihan mengadakan
luar
Sukan (PPD Building Foundation) (Apr/Aug/Oct) Building
RM 18,000.00 pengurusan pusat latihan sekali ke PLD
PPD
S29000 : 35 org x RM45 x 3
3
Kursus Sijil Kepegawaian Olahraga
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT Olahraga
PPD Building Foundation KONTINGENSI Menilai tahap pengurusan mengadakan
5 SPbM (April / Ogos / orang) x RM600 x 3 kali = Jurulatih
yang
Pusat Latihan
-Penilaian
Ogos Jurulatih dan Pelaksanaan Pusat Latihan
Sekurang-
Pengurusan Pusat Latihan Olahraga kurangnya
2 Hari / 3 Kali OS21000 : 8 org (4 pasukan x 2 Prioriti mendapat
/
- April sijil pusat latihan daerah olahraga penilaian sekali ke
Analisis Data Skor Penilaian Jurulatih Oktober) RM14,400.00 telah
KPPK / KPP /
6 penilaian dan
- Oktober penambahbaikan berterusan Olahraga
IAF
OS29000 : 40 org x RM5 x 1 KPPK / KPP / Rumusan data skor bagi

7 pengurusan pusat latihan daerah SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan
SPbM 3 Kali -
& Pengurusan PLD Olahraga PPD
Pelaporan status pelaksanaan &

kali = RM 200.00 31 PPD
Olahraga untuk tindakan susulan
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 5A1.3(i) Program Kecemerlangan Pembangunan Bakat Murid

TEMPOH /
BIL AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI 1 Hari / Jan /1 OS29000 : 35 org x RM 5 x 1 kali =

1 Mesyuarat Penyelarasan Dalam Sektor SPbM / SPB Pembangunan Penubuhan JK / Pemantapan
Pegawai Unit Penyelarasan program /
Kali RM 175.00
Pemantapan pengurusan dan 3 Hari / 3 Kali yang lebih berkesan untuk Kelab
2 orang) x RM 600 x 3 kali = RM mempunyai kelab
Murid strategi pengurusan program
21,600.00 STEM
STEM
OS21000 : 12 org (6 pasukan x 2
Pengurusan dan pelaksanaan
Sekolah yang
SPbM / SPB
Innovasi, STEM, Kelab & Persatuan pelaksanaan kelab STEM (Mac / Mei / Jul) kepada komuniti / Mendedahkan
STEM / 1 sekolah 1 inovasi Peralatan) menengah 31 PPD
Luar Bandar, Pedalaman, Agama, murid melalui program
O
S29000 : RM 2,500.00
Showcase Kemenjadian Murid –
Menunjukkan
OS24000 : RM 72,000.00
kemenjadian murid
Post Mortem program Showcase 3 OS29000 :SPbM

35 org x RM 5 x21Hari
kali/ =1 Kali (Pengangkutan, Lokasi & Sekolah rendah &
5 Peringkat Negeri ( Sekolah Bandar, / SPM
berterusan
kepada komuniti kemenjadian
SPbM / SPB
Asrama) 1 Kali - SPbM Penambahbaikan Berterusan
Kemenjadian Murid OS42000 : RM 20,000.00
pembangunan bakat
OS29000 : 35 org x RM 5 x 1 kali = KPPK / KPP / (31
7 pengurusan Kelab STEM untuk SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan
Pengelolaan)
Penilaian pengurusan dan
OS21000 : 10 org (5 pasukan x 2 Sekolah yang
TAKTIKAL 5A1.3(ii) Program Kecemerlangan Pembangunan Bakat Murid

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
Mesyuarat penyelarasan bersama 1 Hari / Jun /1
1 KONTINGENSI sukan 31 Pemantapan strategi
OS21000 : 31 org x RM 600 PPD pengurusan program
OS29000 : 35 org x RM 5 x 1
kali = RM 175.00 Penyelia Penubuhan JK /
SPbM x 1 = RM 22,800.00
Penyelia Sukan PPD Kali sukan / Atlet yang tidak
x
Kejohanan Pembangunan 5 Hari / 1 = RM 18,600.00 MSS untuk persiapan Kejohanan diganti dengan
2 (Pengelolaan)
O
S21000 : 38 org x MSS Pemilihan acara
(Stadium,
RM 600 Elektorik
timer ,
Penyelia
program dan O
3 Kejohanan Pembangunan SPbM 1 Kali / Okt - SPbM
S42000 : RM
25,000.00 berterusan
Jurulatih
Mencari bakat baru
4 Pembangunan Olahraga MSS SPbM 1 Kali / Okt atlet dapat- Pembanguna Untuk Tindakan
hadir akan
Olahraga MSS
SPbM
PELAN TAKTIKAL

JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SPbM
Sektor Bersama PPD Kali Taktikal 5A1.1 SPK / 31 PPD* instrumen pengurusan dan Jabatan
instrumen Anugerah
Mesyuarat Penyelarasan Antara
1
pengawai dalam
Jan / 1pengurusan
Hari / 1 Kos / Sumber
Pengurusan PPD Unit
seperti pada SPbM / SPI Ketidakhadiran
/
pembangunani-KePS
Kokurikulum, bakat murid
sebagai Siri
- SKMPg2 Standard 3 Taktikal 5A1.1 Penyelia KK & Mesyuarat
Standard 3, PAJSK dan pegawai
pelaksanaan pembangunan
- Instrumen Anugerah Kokurikulum PPD
PPD*
supaya sejajar
bakat muriddengan PSO
di PPD dan
sekolah
Gear kompetetnsi PPD
OS21000 : 14 org (7 pasukan x Penyelia KK & kurangnya adakan
- Pengurusan sistem Pembangunan
Standard 3 & PAJSK pelaksanaan dan pengurusan
RM 16,800.00 Shift Gear bimbingan ke PPD
penyelia akan
- Pengurusan data
- Pengesahan data Kos / Sumber seperti pada Murid / Shift Gear
penambahbaikan berterusan
diwakili oleh
- PAJSK Sukan 31
KK/Sukan/HEM di
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI

melalui pengisian data SPbM (Kutipan
Ogos /data
1 kali
4 Peringkat Negeri SPbM Taktikal 5A1.1 Sekolah pembelajaran bersama antara
penglibatan murid dalam
- 31 PPD

murid 2 Kali SKPMg2 sebagai alat
- Aktiviti
Memantapkan pengurusan
Penilaian Anugerah Kokurikulum Kos / Sumber seperti pada PPD / dan PAT sebagai
5
- Skor SKPMg2 (Standard 3.2) Jul & Nov / Kos / Sumber seperti pada
PPD
- i-KePS
Semakan Skor
Jul & Nov / keberkesanan penggunaan
6 Portal NKRA secara on-line SPbM - SPbM
- i-KePS
Analisis Data
Penyelia KK / Rumusan Data Skor bagi
- PAJSK 2 Kali Taktikal 5A1.1
PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 5
Pembangunan Bakat Murid
TAKTIKAL 5A2.2(i) / PROJEK / AKTIVITI TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME / PELAN

BIL PROGRAM HARI / KOS / SUMBER SASARAN
Memperkasakan Pembangunan
Bakat Murid
TEMPOH /
Mesyuarat Penyelarasan Bersama
1 JAWAB 1 Hari / Jan /
KEKERAPAN
Kos / Sumber seperti Taktikal
kokurikulum 31 BENEFIT
Penubuhan JK / PemantapanKONTINGENSI
pegawai Sukan /
PPD* strategi pengurusan program HEM di Unit
Ketidakhadiran
penyelia akan
Penyelia
Kos / Sumber seperti Taktikal Penyelarasa
2 Penguasaan Kemahiran / Teknikal SPbM 3 Hari / 4 Kali guru SM / 31 sebagai jurulatih dan akan
n program /
diwakili oleh
SPbM
Penyelia Kokurikulum PPD 1 Kali 5A1.2(i)
SPbM / Unit
3 Kemahiran / Teknikal Bahasa Mengikut 3 Hari / 4 Kali guru SM / 31 teknikal guru-guru sekolah Pembangunan
Bakat Murid
Bengkel Memperkasakan Tahap 1 guru SR & 1 kemahiran dan teknikal guru
5A1.2(i)
Bahasa Mengikut Zon (4 Zon) PPD menjalankan program TOT
untuk melatih guru-guru lain
untuk golongan tersebut diadakan Shift Gear meningkatkan kemenjadian
OS29000 : 74 org x RM45 x 3 Peningkatan penguasaan ilmu
Program Train-the-trainers Penguasaan hari = RM 9,990.00 1 guru SR & 1 pengetahuan dan kemahiran /
PbM
Zon OS21000 : 74 org x RM 600 = PPD dalam kemahiran dan teknikal
RM 44,400.00 bahasa
Hidden Gems
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
Penilaian dan pelaporan sekolah /
5 Pembangunan
Unit Sepanjang tahun - dalam program
Sekolah terlibat program dan penambahbaikan
Post mortem keberkesanan
penyelia PPD program Hidden Gems
Murid Hidden Gems berterusan
Penilaian dan Analisis / Post Mortem
6 Post mortem keberkesanan
SPbM 1 Kali / Sept - berterusan
Bengkel & Program TOT
SPbM program dan penambahbaikan
Laporan Bengkel & Program Untuk OS29000 : 35 org x RM 5 x 1 kali Unit
7 Penambahbaikan Berterusan
KPPK / KPP /
Untuk Tindakan
Laporan Program
Susulan
Murid / PPD
SPbM 1 Kali / Okt
Tindakan Susulan = RM 175.00 Pembangunan
KPPK / KPP /
8 Laporan Program Hidden Gems SPbM 1 Kali / Nov - Penambahbaikan Berterusan Untuk Tindakan
Laporan Program
SPbM
Susulan
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Dalam BENEFIT 1 Hari / Mac / Meningkatkan dan

1
Penubuhan JK /
Unit
Sektor
SPbM - Pembangunan dihadiran oleh guru
1 Kali memantapkan strategi
3 Kali 5A1.2(ii) mempunyai pusat latihan / Jurulatih
- Fokus acara pecut , “long distance”, Meningkatkan kompetensi Perubahan agensi
Mengikut Zon (Sijil IAF bengkel

– International
Jurulatih akan
Kursus Sijil Kepegawaian Olahraga Kos / Sumber seperti Taktikal 2 pegawai JPNS & PPD dalam
3 6 Hari / Apr / Kos / Sumber seperti Taktikal tidak memantapkan pengurusan
- Kejurulatihan
SPbM yang berminat
Sukan 31 PPD /
Olahraga
- Pengurusan sukan
Lawatan Bimbingan Pengurusan & sijil menjalankan TOT kepada Pusat

Perubahan Tarikh / Latihan
kurangnya
OS21000 : 10 org (5 pasukan x pengurusan pusat latihan
Sukan (PPD Shift Gear) (Mac/Jul) “middle distance” & acara jalan kaki
PPD Shift
guru-guru lain selepas lawatan bimbiang
luar
daerah
Meningkatkan Shift Gear
Pegawai JPN /
kompetensi
(KOM)
SPbM 3 Hari / 1 kali Penyelia
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
Penilaian Jurulatih dan Pelaksanaan BENEFIT Olahraga

kurangnya
KONTINGENSI Menilai tahap pengurusan mengadakan
5 PPD Shift Gear SPbM (April / orang) x RM600 x 2 kali = Jurulatih
yang Latihan
Pusat
Sekurang-
Pusat Latihan
- November
mendapat Pusat Latihan Olahraga
Pengurusan 2
Hari / 2 Kali OS21000 : 8 org (4 pasukan x 2 Prioriti / sijil
Analisis Data Skor Penilaian Jurulatih KPPK / KPP /
6 - April penilaian dan November)
pusat latihan daerah olahraga penilaian sekali ke penambahbaikan berterusan
RM9,600.00 telah
Kos / Sumber seperti Taktikal KPPK / KPP /

7 pengurusan pusat latihan daerah SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan Olahraga
AF
umusan data skor bagi

&
SPbM 3 Kali -
Pengurusan PLD Olahraga PPD
Pelapora
n status pelaksanaan &
Olahraga
5A1.2(ii) 31 PPD
untuk tindakan susulan
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
Kos / Sumber seperti Taktikal

1 Mesyuarat Penyelarasan Dalam Sektor SPbM / SPB
BENEFIT 1 Hari / Jan /1 Kali Pembangunan Penubuhan JK / Pemantapan
KONTINGENSI
Pemantapan Pengurusan dan 3 Hari / 3 Kali Kos / Sumber seperti Taktikal P yang lebih berkesan untuk Kelab
2 mempunyai
e
gkelab STEM STEM
a
Showcase Kemenjadian Murid – Innovasi, w
Sekolah rendah kepada komuniti / Mendedahkan
a
Negeri ( Sekolah Bandar, Luar Bandar, 5A1.3(ii) i
PPD murid melalui program
U
n
i mempunyai
4 Kelab STEM / Sains sekolah PPD Shift SPbM / SPB 3 Hari / 1 Kali orang) x RM600 x 1 kali = t dan pelaksanaan kelab STEM /
Sains
Post Mortem Program Showcase Kos / Sumber seperti Taktikal

5
berterusan
SPbM / SPB 1 Kali - SPbM Penambahbaikan Berterusan

Murid
Kos / Sumber seperti Taktikal KPPK / KPP / 31

7 Pengurusan Kelab STEM untuk tindakan SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan
P

TEMPOH /
KEKERAPAN
SPbM 1 Hari / Jun /1 Kali

Penyelia Sukan PPD BENEFIT 5A1.3(i) PPD strategi pengurusan program
KONTINGENSI
Kejohanan Pembangunan Olahraga MSS Mesyuarat 5penyelarasan
Hari / Oktober Kos / Sumber seperti Taktikal
bersama
2 1 Bahagian / Atlet Kos /persiapan
Sumber seperti Taktikal
Kejohanan Olahraga diganti dengan atlet
olahraga
Penyelia MSS31
sukan MSSM tahun berikut
Penubuhan JK / Pemantapan lain yang berbakat /
Penyelia sukan / Atlet yang tidak

Jurulatih MSS Mencari bakat baru atlet untuk dapat hadir akan
SPbM
Sarawak / 1 Kali 5A1.3(i)
Bahagian Pemilihan acara
Bakat baru yang dikenal pasti
Bakat murid yang dalam sukan olahraga
diberi
3 Talent Sculpting SPbM
Sepanjang tahun -
SPbM 2 Kali - dikenalpasti bimbingan dan latihan untuk
murid program Talent Sculpting telah dikenalpasti analisis kemenjadian murid dan
mengikut PPD meningkatkan lagi kemahiran
murid
Analisis / Post Mortem Program Post mortem keberkesanan
4 Kejohanan Pembangunan Olahraga MSS SPbM 1 Kali / Okt - SPbM program dan penambahbaikan
Sarawak berterusan
Laporan program Talent Sulpting untuk Laporan daripada jurulatih dan
7 Penilaian / Pelaporan
5 Murid PPD terlibat Susulan
kemenjadian atlet
PELAN TAKTIKAL

JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SPbM
Sektor Bersama PPD 1 Kali Taktikal 5A1.1 SPK / 31 PPD* instrumen pengurusan dan Jabatan
instrumen Anugerah
Mesyuarat Penyelarasan Antara
1
pengawai dalam
Jan /pengurusan
1 Hari / Kos / Sumber
Pengurusan PPD Inspire Unit
seperti pada SPbM / SPI Ketidakhadiran
/
pembangunani-KePS
Kokurikulum, bakat murid
sebagai Siri
- SKMPg2 Standard 3 Taktikal 5A1.1 Penyelia KK & Mesyuarat
Standard 3, PAJSK dan pegawai
pelaksanaan pembangunan
- Instrumen Anugerah Kokurikulum PPD
PPD*
supaya sejajar
bakat muriddengan PSO
di PPD dan
sekolah
- Pengurusan data SKPMg2 OS21000 : 8 org (4 pasukan x 2 Penyelia KK & kompetetnsi PPD kurangnya adakan
- Pengurusan sistem Pembangunan
1 kali pelaksanaan dan pengurusan bimbingan ke
- Pengurusan i-KePS 4,800.00 Inspire
penyelia akan
- Pengurusan data Kos / Sumber seperti pada Murid /
penambahbaikan berterusan Inspire berdekatan
diwakili oleh
- PAJSK Sukan 31
KK/Sukan/HEM di
TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI

melalui pengisian data SPbM (Kutipan
Ogos / data
1 Kali
4 Peringkat Negeri SPbM Taktikal 5A1.1 Sekolah pembelajaran bersama antara
penglibatan murid dalam
- 31 PPD

murid Kali SKPMg2 sebagai alat
- Aktiviti
Memantapkan pengurusan
Penilaian Anugerah Kokurikulum Kos / Sumber seperti pada PPD / dan PAT sebagai
5
- Skor SKPMg2 (Standard 3.2) Jul & Nov / 2 Kos / Sumber seperti pada
PPD
- i-KePS
Semakan Skor
Jul & Nov / 2 keberkesanan penggunaan
6 Portal NKRA secara on-line SPbM - SPbM
- i-KePS
Analisis Data
Penyelia KK / Rumusan Data Skor bagi
- PAJSK Kali Taktikal 5A1.1

TEMPOH /
KEKERAPAN
Ketidakhadiran
penyelia akan
Penyelia
Mesyuarat Penyelarasan Bersama 1 Hari / Jan / Kos / Sumber seperti Taktikal
1 kokurikulum 31 Penubuhan JK / Pemantapan pegawai Sukan /
PPD* strategi pengurusan program Penyelarasa
HEM di Unit
n program /
diwakili oleh
SPbM
Penyelia Kokurikulum PPD 1 Kali 5A1.2(i)
Kos / Sumber seperti Taktikal 1 guru SR & 1
2 Penguasaan Kemahiran / Teknikal SPbM 3 Hari / 4 Kali sebagai jurulatih dan akan Pembangunan
Bakat Murid
Bengkel Memperkasakan Tahap kemahiran dan teknikal guru
SPbM / Unit 5A1.2(i) guru SM 1 guru
/ 31 PPDSR & 1
3 Kemahiran
Bahasa / Teknikal
Mengikut Zon Bahasa
(4 Zon) Mengikut 3 Hari / 4 Kali teknikal
menjalankan guru-guru
program TOT sekolah
untuk melatih guru-guru lain
OS29000 : 74 org x RM45 x 3 Peningkatan penguasaan ilmu
Program Train-the-trainers Penguasaan hari = RM 9,990.00 pengetahuan dan kemahiran /
PbM guru SM / 31 PPD
Zon OS21000 : 74 org x RM 600 = dalam kemahiran dan teknikal
- Pertandingan peringkat sekolah kurang cemerlang
4 SPbM Sepanjang tahun RM 44,400.00 - guru SM / PPD bahasa
Hidden Gemsguru yang mengikut
- 8 sekolah murid
- Murid kurang cemerlang yang
berpotensi dilibatkan dan dilatih Membangun potensi murid
2 guru SR & 2
untuk golongan tersebut diadakan meningkatkan kemenjadian

Inspire terlibat
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
KONTINGENSI
Penilaian dan pelaporan sekolah /
5 Pembangunan
Unit Sepanjang tahun - dalam program
Sekolah terlibat program dan penambahbaikan
penyelia PPD program Hidden Gems
Murid Hidden Gems berterusan
Penilaian dan Analisis / Post Mortem
6 Post mortem keberkesanan
SPbM 1 Kali / Sept - berterusan
Bengkel & Program TOT
SPbM program dan penambahbaikan
Laporan Bengkel & Program Untuk OS29000 : 35 org x RM 5 x 1 kali Unit
7 Penambahbaikan Berterusan
KPPK / KPP /
Untuk Tindakan
Laporan Program
Susulan
Murid / PPD
SPbM 1 Kali / Okt
Tindakan Susulan = RM 175.00 Pembangunan
KPPK / KPP /
8 Laporan Program Hidden Gems SPbM 1 Kali / Nov - Penambahbaikan Berterusan Untuk Tindakan
Laporan Program
SPbM
Susulan
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Dalam BENEFIT 1 Hari / Mac / Meningkatkan dan

1
Penubuhan JK /
Unit
Sektor
SPbM - Pembangunan dihadiran oleh guru
1 Kali memantapkan strategi
3 Kali 5A1.2(ii) mempunyai pusat latihan / Jurulatih
- Fokus acara pecut , “long distance”, Meningkatkan kompetensi Perubahan agensi
Mengikut Zon (Sijil IAF bengkel

– International
Jurulatih akan
Kursus Sijil Kepegawaian Olahraga Kos / Sumber seperti Taktikal 2 pegawai JPNS & PPD dalam
3 6 Hari / Apr / Kos / Sumber seperti Taktikal tidak memantapkan pengurusan
- Kejurulatihan
SPbM yang berminat
Sukan 31 PPD /
Olahraga
- Pengurusan sukan
Lawatan Bimbingan Pengurusan & Perubahan Tarikh /

sijil menjalankan
OS21000 TOT kepada
: 10 org (5 pasukan x Pusat Latihan kurangnya
pengurusan pusat latihan
Sukan (PPD Inspire) (Mei) “middle distance” & acara jalan kaki
guru-guru lain selepas lawatan bimbiang
luar
daerah
Meningkatkan Inspire terdekat
Pegawai JPN /
kompetensi
(KOM)
SPbM 3 Hari / 1 kali Penyelia
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT Olahraga
kurangnya
KONTINGENSI Menilai tahap pengurusan mengadakan
5 Pengurusan Pusat Latihan Olahraga SPbM 2 Hari / 1 Kali orang) x RM600 x 1 kali = Jurulatih
yang Latihan
Pusat
Sekurang-
Pusat Latihan
mendapat
Penilaian Jurulatih dan Pelaksanaan
OS21000 : 8 org (4 pasukan x 2 Prioriti / sijil
Analisis Data Skor Penilaian Jurulatih KPPK / KPP /
6 - November penilaian dan
pusat latihan daerah olahraga penilaian sekali ke penambahbaikan berterusan
RM4,800.00 telah
Kos / Sumber seperti Taktikal KPPK / KPP /

7 pengurusan pusat latihan daerah SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan Olahraga
AF
umusan data skor bagi

&
SPbM 3 Kali -
Pengurusan PLD Olahraga PPD
Pelapora
n status pelaksanaan &
Olahraga
5A1.2(ii) 31 PPD
untuk tindakan susulan
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT Dalam
Mesyuarat Penyelarasan KONTINGENSI 1 Hari / Jan /1 Kos / Sumber seperti Taktikal
1 Pembangunan Penubuhan JK / Pemantapan
Murid strategi pengurusan program
Pegawai Unit Penyelarasan program /
SPbM / SPB
Sektor Kali 5A1.3(ii) yang lebih berkesan untuk
Pemantapan Pengurusan Dan Kos / Sumber seperti Taktikal
2 mempunyai kelab
Jul) STEM inovasi STEM 3
Pengurusan dan pelaksanaan
Hari / 3 Kali Sekolah yang
Pelaksanaan Kelab STEM

murid kepada komuniti /
Innovasi, STEM, Kelab & Sekolah rendah &
SPbM / SPB (Mac / Mei /
5A1.3(ii) Kelab STEM / 1 sekolah 1
5A1.3(ii) komuniti kemenjadian murid
(Sekolah Bandar, Luar Bandar, PPD
pembangunan
Showcase Kemenjadian Murid – bakat
Menunjukkan kemenjadian
STEM Beyond Classroom 3 Persatuan Peringkat Memaximunkan

Negeri potensi
SPbM murid,
/ SPM
OS29000 : RM2,5000.00 berpotensi dalam
Kos / Sumber seperti Taktikal Mendedahkan kepada
2 Hari / 1 Kali menengah 31
- STEM playground / coner di STEM murid pelbagai tahap agensi luar
Emas dalamAgama, Asrama)
Pedalaman,
melalui program
Murid kurang
cemerlang di
sekolah yang
- Pertandingan STEM
4 SPbM / SPB 2 Hari / 1 Kali STEM / Sekolah
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
Kos / Sumber seperti Taktikal pengurusan dan pelaksanaan
5 Pelaksanaan Kelab STEM / Sains SPbM / SPB 3 Hari / 1 Kali mempunyai Kelab
Mengenalpasti tahap
Penilaian Pengurusan Dan S ekolah yang sekolah
5A1.3(ii) kelab STEM / Sains di
sekolah PPD program
Post Mortem Inspire Showcase Kos / Sumber seperti Taktikal STEM / Sains
6
SPbM / SPB 1 Kali SPbM program dan
Kemenjadian Murid 5A1.3(ii)
Post Mortem program STEM
7
SPbM / SPB 1 Kali - SPbM program dan
Beyond Classroom
SPbM / SPB 1 Kali - SPbM Penambahbaikan Berterusan
Kemenjadian Murid
Laporan program Showcase
8
Kos / Sumber seperti Taktikal KPPK / KPP / 31
9 pengurusan Kelab STEM untuk SPbM 1 Kali Penambahbaikan berterusan
Pelaporan status pelaksanaan &
5A1.3(ii) PPD
tindakan susulan

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
SPbM 1 Hari / Jun /1 Kali Kos / Sumber seperti Taktikal 5A1.3(i)
Penyelia Sukan PPD PPD strategi pengurusan program
Mesyuarat penyelarasan bersama
1
Kejohanan Pembangunan Olahraga Penyelia sukan 31 Penubuhan
5 Hari / Oktober /
2 / Pemantapan
JK
olahraga MSS MSSM tahun berikut berbakat / Pemilihan
P
e
RM 15,000.00 n Meningkatkan motivasi dan
Reaching For The Star y
OS42000 : RM 20,000.00 eOlahraga acara jurulatih / Atlet murid & jurulatih Bekerjasama dengan
l
jurulatih negara)
iperingkat kem dan mengesan “progress”
a
MSSM
Elektorik timer , Pengangkutan)
s
u
k
a
n
penyelia sukan PPD untuk analisis
5 atlet murid program Reaching For SPbM 2 kali - jurulatih
/ yang telah
keberkesanan program
Laporan Program Reaching For The

7
PPD terlibat Susulan
TAKTIKAL 5A3.3(iii) Program Kecemerlangan Pembangunan Bakat Murid Pendidikan

Khas (MBK)
BIL HARI / /
AKTIVITI JAWAB
KEKERAPAN
BENEFIT KONTINGENSI
berhubung dengan
= RM 155.00 Penyelia
SPK OS29000 : 31 org x RM 5 x 1 kali Pegawai lain yang
Penyelia Sukan PPD 1 Kali strategi pengurusan program PPD hadir sekiranya
Mesyuarat Penyelarasan Bersama 1 Hari / Jun / Penubuhan JK / Pemantapan fungsi iniSukan,
Penyelia dari PPD
1 = RM 24,800.00 Sukan
UPbM,
OS21000 : 31 org x RM 800 x 1 31 PPD
Penyelia Mencari bakat baru atlet untuk Atlet yang tidak
= RM 24,800.00
tidak dapat hadir
5 Hari / Oktober / Jurulatih/ Olahraga Program Pendidikan diganti dengan
2 Berkeperluan Khas Program SPK (Pengelolaan,
OS21000 Hadiah)
: 31 org x RM 800 x 1
Berkeperluan berikut di peringkat berbakat /
Kejohanan Olahraga Murid (Stadium,
OS42000peralatan ,
: RM 25,000.00
sukan / persiapan Kejohanan dapat hadir akan
1 kali
Pendidikan Khas Integrasi Sarawak OS24000 : RM 70,000.00
/Murid Khas Integrasi Sarawaktahun atlet lain yang
Berkeperluan Khas Program penambahbaikan
Pengangkutan)
Khas
Olahraga Program Pendidikan Khas Kebangsaan KPPK / KPP
4 SPK 1 Kali / Okt Pemilihan acara -
Susulan
Susulan
Analisis / Post Mortem Program
Kejohanan Olahraga Murid
3 SPK 1 Kali / Okt - SPK
program dan
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 5B1.1 Memantapkan Program Gerakan Tabiat Membaca (NILAM)
TEMPOH /
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBER SASARAN
1 KPP Peningkatan ilmu dan
Mesyuarat Penyelarasan Program OS29000: 39 org x RM15 x 1 hari=RM585 kemahiran dalam
1 SSTP 1 Hari / 1kali 7 PP SSTP Siri Mesyuarat
Pemantapan OS21000:31 org x RM600 =RM18,600 31 PPD pengoperasian
Tinjauan Tahap Pemahaman Konsep dan Peningkatan pengurusan

Pelaksanaan NILAM dalam kalangan Guru Semua sekolah program tabiat membaca Tinjauan melalui
2 Pepustakaan & Media serta Guru Penyelaras SSTP 1 Kali Tiada di bawah KPM (NILAM) Google Form mengikut
NILAM. (1457) daerah
OS29000: 35 org x RM35.00x 1 hari=

RM1,225.00 Peningkatan ilmu dan Pelaksanaan dibuat
31 PPD
3 Bengkel Pemantapan Program NILAM SSTP 1 Hari / 1 Kali OS21000: 31 org x RM600.00 7 PP STP
kemahiran dalam bersama dengan
=RM18,600.00 pengoperasian bengkel lain
Sekurang-
kurangnya 10%
sekolah setiap Peningkatan pengurusan
OS21000: 10 PSS x RM60 x31 daerah=
4 Pemantauan Pengurusan Program NILAM SSTP daerah / 1 kali 310 PSS program tabiat membaca Mengikut daerah
RM18,600.00
setiap sekolah (NILAM)
setahun
Peningkatan pengurusan
Analisis Data (Template Data NILAM 2 kali setahun program tabiat membaca
5 SSTP Tiada Semua sekolah Mengikut daerah
Analisis Skor PAJSK - NILAM 1 kali setahun (NILAM)
Peningkatan pengurusan
program tabiat membaca Siri Mesyuarat
6 Perkongsian Data SSTP 2 kali setahun Tiada 31PPD
E-mel ke semua PPD
(NILAM)
OS29000: 31 buah sekolah x 5 org x RM 6
x 1 hari = RM 930.00
Mewujudkan Kerjasama Dengan Agensi Sekurang- 31 sekolah di 31 Peningkatan pelibatan murid
7 Lain
SSTP OS42000: 31 buah sekolah x 30 org x RM Mengikut daerah
kuranganya 1 kali 6 x 1 hari = RM5, 580.00 PPD dan budaya membaca
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN
KEKERAPAN
1
Mesyuarat Penyelarasan Program BENEFIT = RM585.00
7 PP SSTP
Peningkatan ilmu dan kemahiran
KONTINGENSI 31 PPD
=RM18,600.00
O
Pelaksanaan NILAM dalam kalangan Guru S program tabiat membaca
2 SSTP 1 kali Tiada bawah KPMM Google Form
2
Penyelaras NILAM. 9
0
0
= RM1,225.00 31 PPD Peningkatan ilmu dan kemahiran
3 Bengkel Pemantapan Program NILAM SSTP 1 Hari / 1 Kali 0 bersama dengan
RM18,600.00
:
10% sekolah setiap OS21000: 10 PSS x RM60 x31

3
4 Pemantauan Pengurusan Program NILAM SSTP
9
(NILAM)
sekolah setahun
o
Analisis Data (Template Data NILAM r
5
g
(NILAM)
x
6 Perkongsian Data SSTP 2 kali setahun Tiada 31PPD program tabiat membaca
E-mel ke semua PPD
R
M
Memantapkan Program Galakan Membaca Sekurang-kurangnya 1 Peningkatan pelibatan murid dan
7 5
program NILAM
x
PELAN TAKTIKAL
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / PELAN
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI HARI / KOS / SUMBER SASARAN OUTCOME /
JAWAB
KEKERAPAN BENEFIT
KONTINGENSI
Mesyuarat Penyelarasan Program hari=RM585
1 7 PP SSTP kemahiran dalam Siri Mesyuarat
OS29000: 39 org x RM15 x 1
1 KPP31 PPD Peningkatan ilmu dan
pengoperasian
=RM18,600
SSTP 1 Hari / 1kali
Pemantapan OS21000:31 org x RM600
Tinjauan Tahap Pemahaman Konsep

Peningkatan
dan Pelaksanaan NILAM dalam Semua sekolah di pengurusan
program Tinjauan melalui
2 kalangan Guru Peprustakaan & Media SSTP 1 Kali Tiada bawah KPMM tabiat membaca Google
dibuat Form
bersama
hari= RM1,225.00 31 PPD
3 Bengkel
serta Guru
Pemantapan
Penyelaras Program
NILAM. NILAM SSTP 1 Hari / 1 Kali (1457) kemahiran
(NILAM)
dalam mengikut
daerah lain
=RM18,600
OS29000: 35 org x RM35.00 x 1 Pelaksanaan
Peningkatan ilmu dan
SSTP OS21000: 31 org x RM600.00 7 PP 310

STPPSS dengan bengkel
pengoperasian
NILAM daerah / 1 kali 31 daerah= RM18,600.00 tabiat membaca
Sekurang-
kurangnya 10% Peningkatan
Pemantauan Pengurusan Program sekolah setiap OS21000: 10 PSS x RM60.00 x pengurusan program
Peningkatan
4
yang telah mantap
Mengikut daerah
tabiat dokumentari
Program Galakan
setiap sekolah (NILAM)
membaca
setahun
3
1
PELAN TAKTIKAL
TEMPOH /
BIL. PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN BENEFIT KONTINGENSI
KEKERAPAN
OS29000 (makan): 40 org.x RM9 x 31

Pengiktirafan- Anugerah NILAM daerah x 2 hari=RM22,320.00 15 PSS
Penilaian peringkat
6 DaerahPenigkatan budaya PPD 2 Hari /1 Kali OS42000: 80 murid (2 wakil setiap (Top 5 setiap 3 membaca dalam kalangan
daerah) x RM9 x 31 daerah

kategori)
RM600.00 = RM18,600.00 daerah
murid daerah) Penigkatan budaya
=RM22,320.00
hari=RM5,880.00 negeri
murid( 2 wakil murid
OS21000: 31
setiap dearah)
daerah)
org.( 31 x RM600
=RM37,200.00
daerah )x
OS29000(Makan): 46 org. X 31 daerah x
Negeri
31
Guru(31
OS29000(Hadiah): RM100 x 62 62 peserta(2
membaca dalam kalangan Penilaian peringkat
OS29000 : 42 org.x
OS24000(sewaan bas):RM35 x4
RM1200 Penilaian peringkat
SSTP 4 Hari/1 Kali setiap
62 peserta membaca dalam kalangan
daerah)
OS42000: 62 murid (2 wakil setiap
Pengiktirafan- Anugerah NILAM
7
RM15.00 x 2 hari = RM42,780.00
Peningkatan budaya
SSTP 1 Hari/1 Kali =RM6,200.00 calon wakili

murid daerah dan Negeri
OS42000: 50 org x 31 daerah x RM15 x

2 hari= RM46,500.00
PELAN TAKTIKAL
TAKTIKAL 5C1.1 Penginterasian Teknologi dan Keselamatan Siber Sekolah
TANGGUNG TEMPOH / OUTPUT / OUTCOME /

BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI PELAN JAWAB HARIKEKERAPAN
/ KOS / SUMBER SASARAN BENEFIT KONTINGEN
SI
OS21000: 31
org x RM600.00
= RM18600.00 Penyelarasan program /
PPS/ 4 TP/ 24
Mesyuarat Penyelarasan Bersama 1 Hari / Feb / OS29000: 80 org x RM15 x 1 Pemantapan pengurusan
1 KPPK/ 19 KPP/ Siri Mesyuarat
SSTP
PPD 31 PPD 1 Kali =
OS27000: 80 org x RM10 x 1 Pembestarian Sekolah.
RM1200.00 program NILAM/ PSS/
OS29000: 35 org x RM15.00 x =

Penarafan SSQS Dan DCS
RM800.00
Bengkel,
OS21000: 5 org (fasilitator) x 30 Guru / 5 Sekolah membudayakan
Khidmat Bimbingan
Pembestaran DanPKG / PPD
SSQS (April-Jun) Daerah
OS21000 : 10 org guru x dan keselamatan siber
kepada Pegawai di PPD dan §
3 kali =
RM1050.00
Pengurusan dan Pelaksanaan
RM1575.00
2 kali = RM1750.00
Program
Penggerak Digital 2 Professional Learning
Peningkatan 3 Hari / 3 Kali RM600 x 2 kali= RM6,000.00 Daerah
Role Model SSTP RM600 x 3 kali= RM9000.00 guru (rakan sebaya)
Peringkat
Pegawai pengintegrasian teknologi
§ Bimbingan dan sokongan RM35.00 x 3 kali=
Guru di sekolah
Latihan Guru Kelab / Duta
OS29000: 35 org x RM25.00
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
Pelaksanaan Penarafan SSQS 1 Kali Semua Pelaksanaan
4 KONTINGENSI SSQS dan peningkatan
skor kompetensi digital
Peningkatan tahap
pencapaian pembestarian
SSTP -
Dan DCS Ogos – Sept = RM1550.00 sekolah*
sekolah dan tepat
online
RM18600.00 Operasi
murid
OS21000: 31 org x RM50.00 31 buah Verifikasi data yang
5 Pemverifikasian Penarafan SSQS SSTP 1 Kali
betulAnugerah Pembestarian Sekolah 155 guru
7
OS42000: 30 org x RM600.00 dalam pengintegrasian ICT
OS29000: 31 org x RM600 = Peningkatan Pengurusan
6 Pelaporan Pencapaian Penarafan SSTP 1 Kali 31 PPD Mesyuarat siri
OS21000: 55 org x RM600.00

= RM33000.00
Memberikan pengiktirafan
(APS) Peringkat Negeri
SSTP 1 Kali OS29000: RM30,000.00
kepada kemenjadian murid Peringkat Negeri
30 murid
= RM18000.00
*Catatan : Semua sekolah terlibat dalam penarafan SSQS dan DCS. KPI, KPM ialah 100% menaraf.
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
KONTINGENSI
SSTP
PPD 1 Kali RM1200.00 19 KPP/ 31 program NILAM/ PSS/
OS21000: 31 org x RM600.00 =
RM18600.00
PPS/ 4 TP/ Penyelarasan
program /
Mesyuarat Penyelarasan Bersama 1 Hari / Feb / OS29000: 80 org x RM15 x 1 =
1
24§KPPK/ Pemantapan
Pengurusan pengurusan
dan Pelaksanaan Siri Mesyuarat 3 kali = RM2250.00
3 Hari / 3 Kali OS21000: 5 org (fasilitator) x
2 Pembestaran SSQS PKG / PPD SSTP OS27000: 80 org x RM10 x 1 = 30PPD
Guru pengintegrasian
Pembestarian teknologi Peringkat Daerah
Sekolah.
OS21000:RM800.00
30 org guru x
kepada Pegawai di PKG/PPD
Bengkel, Khidmat Bimbingan Dan
Penarafan SSQS Dan DCS
OS29000: 30 org x RM25.00 x
Program Peningkatan Sekolah
membudayakan
OS42000: 90 org murid x
Duta Penggerak Digital (April-Jun) RM600 x 3 kali = RM9000.00
§§ Bimbingan dan sokongan
Memperkasakan Guru Sebagai dan keselamatan siber
3 SSTP 2 Hari / 2 Kali OS21000:
RM50.00 x 35kali
org=(fasilitator)
RM4500.00 x 90 org Community antara guru- Peingkat Daerah
(Jurulatih Utama) dan Guru di
§ Memperkasakan
sekolah Kelab / Duta
RM6000.00
OS29000: 35 org x RM25.00 x
2 kali = RM1750.00
Bimbingan JU kepada Guru Kelab /
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
BENEFIT
Pelaksanaan Penarafan SSQS dan 1457 buah Pelaksanaan
4 KONTINGENSI
1 Kali skor kompetensi digital
Peningkatan tahap
Ogos – pencapaian
pembestarian
DCS
SSTP September / - sekolah*
SSQS dan peningkatan online
OS29000: 31 org X RM25.00 dan tepat
murid
OS21000: 31 org X RM50 =
RM18600.00
RM1,550.00
5 Pemverifikasian penarafan SSQS SSTP 1 Kali 31
Verifikasi data yang betul
sekolah
Anugerah Pembestarian Sekolah 155 guru
7
= RM775.00
OS42000: 30 org X dalam pengintegrasian ICT
OS29000: 31 org X RM600 =
6 Pelaporan Pencapaian Penarafan SSTP 1 Kali 31 PPD Mesyuarat siri
OS21000: 55 org x
RM600.00 = RM33000.00 Memberikan pengiktirafan
SSTP 1 Kali OS29000: RM30000.00 kepada kemenjadian murid Peringkat negeri
(APS) Peringkat Negeri 30 murid
RM600.00 = RM18000.00
*Catatan : Semua sekolah terlibat dalam penarafan SSQS dan DCS. KPI, KPM ialah 100% menaraf.
PELAN TAKTIKAL

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan bersama BENEFIT 1 Hari / Feb / kali = RM675.00

1 10 PPD Pemantapan pengurusan Mesyuarat siri
KONTINGENSI
Pembestarian Sekolah.
RM18000.00
OS29000: 15 org x RM15 x 3 Penyelarasan program /
SSTP
PPD/PKG 3 Kali
OS21000: 10 org x RM600 = 3 Hari / 3 Kali x 3 kali= RM3000.00 40 org Mengasah bakat dan
2 CAKNA & NICTSED / SSTP Peringkat Negeri
RM600 x 3 kali= RM9000.00 O
S29000: 15 org x RM25 x 3
kali = RM1125.00
Pemilihan wakil bagi
Pertandingan
OS42000: 40 org murid x RM25 30 Guru &
SSTP 1 Kali Peringkat Negeri
Negeri OS42000: 10 x RM400 = 10 muird kebangsaan
Pertandingan DST-Animation
(April-Jun) OS21000 : 5 org (fasilitator) x murid kemahiran
murid sekolah
Pertandingan Akhir Peringkat RM2400.00 2 guru
4 kepada kemenjadian murid Peringkat Negeri
O ICT
dalam pengintegrasian
RM4800.00
S21000 : 10 org guru x RM50 x
3 kali = RM1500.00
O
S21000: 5 org x RM600 =
3
Pertandingan Akhir
PELIBATAN IBU BAPA, KOMUNITI &

JABATAN PENDIDIKAN SWASTA
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petujuk Prestasi
Utama TOV 2020 2021 2022
Pembentukan Produktif Partnership M e n i n g k a t k a n p e l i b a t a n Peratus penglibatan ibu 55.4% 57.07% 58.74% 60.41%
K o m,udan
bapa n i tkolaborasi
i U n t u k Dengan
M e n y Ibu
o k oBapa
n dengan
dan S PIBK.
w a s t a d a n k e r j a saktiviti
a m a dan
ko mprogram
u n i t i dsekolah
an sw
ga s t a d a l a m
Kemenjadian Murid sebagai sukarelawan.

Inisiatif 6 Swasta Secara Meluas
Strategi/ Mengukuhkan Kerjasama Dengan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor
SEKTOR :
SPS / SPbM / SPb / SPPD
§ Bengkel penyelarasan Taskforce JPNS § Bengkel penyelarasan Taskforce JPNS Stakeholders
( Konsep PIBKS dan Pengurusan Data) ( Konsep PIBKS dan Pengurusan Data) § Cakna Pendidikan
1. Pemantapan Program PIBKS 1. Pemantapan Program PIBKS 1.
§ Bengkel verifikasi dan analisis data (Semakan § Bengkel verifikasi dan analisis data (Semakan meningkatkan sistem pendidikan
Partnership and Collaboration with
§ Lawatan Pemantapan
Latihan Bimbingan PPD
Kompetensi PPD §§ Lawatan
Latihan Bimbingan
Pemantapan PPD
Kompetensi PPD § § PLC
Mesyuarat Permuafakatan
§ Program Pembangunan KSIB § Program Pengupayaan KSIB §

Perkongsian Sumber Pembelajaran untuk
Data / Skor melalui portal ) Data / Skor melalui portal ) § Seminar Perkongsian Amalan Terbaik
§ Program kelestarian KSIB

2. Partnership and Collaboration with 2. Partnership and Collaboration with
Stakeholders Stakeholders
§ Mesyuarat Permuafakatan § Mesyuarat Permuafakatan
§ Cakna Pendidikan § Cakna Pendidikan
STRATEGI 6 Mengukuhkan Kerjasama Dengan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Secara Meluas
TAKTIKAL 6A1.1 Pemantapan Program PIBK (10 buah PPD yang tidak mencapai 50% kehadiran sukarelawan dalam aktiviti dan program sekolah)
TANGGUNG TEMPOH / HARI OUTPUT / OUTCOME /

BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI KOS / SUMBER SASARAN PELAN KONTINGENSI
JAWAB / KEKERAPAN BENEFIT
Mesyuarat penyelarasan Taskforce JPNS SPS / SPbM / KPPK

OS29000 RM15.00 X 25 Penyelarasan dan Perkongsian dalam Siri
1 • Penetapan program / aktiviti SPb/SPPD 1 Hariorang = RM375.00 KPP perancangan program. Mesyuarat JPNS
Pendidikan PP
Peningkatan pengetahuan,
OS29000 RM15.00 X 16 kompentasi dan keupayaan
orang X 2 hari = pegawai meja PPD
PP
Latihan Pemantapan Kompetensi PPD SPS RM480.00 membimbing sekolah dan Perkongsian bahan latihan
2 2 Hari X 1 Kali PM PIBKS
( Konsep PIBKS dan Pengurusan Data) OS21000 RM800.00 X 16 kumpulan penggerak ibu kepada PPD
PPD
orang = RM12,800.00 bapa, komuniti dan
swasta pegawai
OS29000 RM15,00 X 16 Pemantapan pengurusan

orang X 2 hari x 2 kali = KSIB dan pelibatan ibu bapa • Perkongsian bahan
Program Pembangunan KSIB: PP
SPS RM960.00 dan peningkatan kehadiran latihan kepada PPD
3 Bengkel Pengenalan Konsep dan 2 Hari X 2 Kali PM PIBKS
OS21000 RM800.00 x 16 sukarelawan dalam aktiviti • Perkongsian oleh PPD
strategi pelaksanaan KSIB PPD
orang x 2 kali = sekolah
RM25,600.00
TAKTIKAL 6A1.1 Pemantapan Program PIBK (10 buah PPD yang tidak mencapai 50% kehadiran sukarelawan dalam aktiviti dan program sekolah)

0S21000: RM800.00 X 1
dan Kompetensi
4 Lawatan Bimbingan PPD SPS 2 Hari X 1 Kali org x 1 kali x 10 PPD = PP Bimbingan secara dalam talian
RM8,000.00
Pegawai meja PPD
OS21000: RM800.00 x 16 Pembumpulan
data
Bengkel verifikasi dan analisis data orang x 3 kali = PP untuk semakan dan Pengumpulan
data secara
5 (Semakan Data / Skor melalui portal ) – SPS 1 Hari X 3 Kali RM38,400.00 PM PIBKS analisis bagi tindakan dalam talian
dan pemantauan
e -sarana OS29000; RM15 X 16 PPD penambahbaikan berterusan
susulan ( Post-Implementation Review ) dikenal pasti pelaksanaan program.
orang x 3 kali = RM720.00
Peningkatan dan
Laporan program untuk tindakan SPS 10 PPD yang penambaikan
6 2 Kali -
SPS PM PIBKS
7 Mesyuarat Pelaporan Pelaksanaan 1 Hari pelaporan pelaksanaan JPNS
program.
OS21000: RM800 x 16
orang = RM240.00
orang = RM12,800.00
PP
Pendokumentasian
Perkongsian dalam
TAKTIKAL 6A1.2 Partnership and Collaboration with Stakeholders
TEMPOH /
TANGGUNG OUTPUT / OUTCOME /
BIL PROGRAM / PROJEK / AKTIVITI JAWAB HARI / KOS / SUMBER SASARAN PELAN KONTINGENSI
KEKERAPAN
BENEFIT OS29000 RM15.00 X 25 Perkongsian dalam Siri

1 Mesyuarat Permuafakatan SPS/SPbM 1 Hari KPPK/KPP/PP Program yang dirancang
Perancangan, dan Penyelarasan
2 • Sesi libat urus / dialog / town hall SPS 2 Hari orang ==RM12,800.00
RM375.00 PM PIBKS PPD dengan pihak sekolah. latihan kepada PPD
Mesyuarat JPNS
orang x 2 hari = RM4,500.00
OS21000 RM800.00 X 16
Cakna Pendidikan : PP Peningkatan kerjasama PIBKS • Perkongsian bahan
OS29000
orang RM15.00 x 150
= RM24,000.00 PM PIBKS PPD meningkatkan kerjasama kepada PPDPPD
• Karnival PIBKS • Perkongsian oleh
Membantu sekolah di dalam

Lawatan Perkongsian Amalan Terbaik OS21000 RM1500.00 x 16 PP daerah masing-masing untuk Perkongsian bahan
3 SPS 2 Hari
OS29000 RM15.00 x 16 PM PIBKS PPD tindakan penambahbaikan pemantauan berterusan
antara sekolah dan agensi luar
OS21000 RM800.00 x 16 Pengumpulan data untuk Pengumpulan data
orang x 3 kali =RM38,400.00 PP semakan dan analisis bagi secara dalam talian dan
4 Bengkel verifikasi dan analisis data SPS 1 Hari
SPSX 3 Kali 2 Kali -
( Post-Implementation Review ) dikenalpasti meningkatkan kerjasama
orang x 3 kali = RM720
Penilaian dan penambahbaikan
Laporan program untuk tindakan susulan 10 PPD yang pelaksanaan program bagi
5
OS29000: RM15.00 x 16 PM PIBKS PPD bapa komuniti dan swasta Mesyuarat JPNS
sekolah , PIBG dan agensi luar.
OS21000: RM800,00 x 16
TAKTIKAL 6A2.1 Pemantapan Program PIBK (12 buah PPD yang mencapai 50% hingga 70% sukarelawan dalam aktiviti dan program sekolah)

Mesyuarat penyelarasan Taskforce JPNS SPS / SPbM / KPPK Perancangan dan

OS29000: RM15.00 x 25 Perkongsian dalam Siri
1 • Penetapan program / aktiviti SPb/SPPD 1 Hari KPP Penyelarasan program
Pendidikan
orang = RM375.00 PP
Mesyuarat JPNS
Peningkatan
pengetahuan,
kompentasi dan
OS21000: RM800,00 x 18 keupayaan pegawai
Latihan Pemantapan Kompetensi PPD SPS orang = RM14,400.00
2 Hari PP meja PPD membimbing Perkongsian bahan
2 ( Konsep PIBKS dan Pengurusan Data) OS29000 RM15.00 x 18 orang PM PIBKS PPD sekolah dan kumpulan latihan kepada PPD
x 2 hari = RM540.00 penggerak ibu
bapa, komuniti dan
swasta
pegawai
OS21000: RM800.00 x 18 Pemantapan

Program Pengupayaan KSIB: PP pelibatan ibu KSIB
pengurusan bapadan
dan • Perkongsian bahan
OS29000
orang x 2 RM15.00 x 18 orang
kali = RM28,800.00
3 pelaksanaan KSIB
Bengkel Pembangunan strategi SPS 2 Hari X 2 Kali PM PIBKS PPD sukarelawan
peningkatan dalam
kehadiran • Perkongsian oleh PPD
latihan kepada PPD

x 2 kali =RM540.00 aktiviti sekolah
TAKTIKAL 6A2.1 Pemantapan Program PIBK (12 buah PPD yang mencapai 50% hingga 70% sukarelawan dalam aktiviti dan program sekolah)

OS21000 RM800.00 x 4 orang dan Kompetensi Bimbingan secara
4 Lawatan Bimbingan PPD SPS 2 Hari X 3 Kali PP
x 3 kali = RM9,600.00 Pegawai meja PPD talian
dalam
Bengkel verifikasi dan analisis data orang = RM14,400.00

OS21000: RM800.00 x 18 Pengumpulan data secara
PP Mengemaskini dan
sukarelawan data 5
5 e(Semakan
- sarana Data / Skor melalui portal ) – SPS 1 Hari X 3 Kali xOS29000
3 kali =RM810.00
RM15.00 x 18 orang pemantauan berterusan
PM PIBKS PPD aktiviti
system utama dalamKPM
eSarana
dalam talian dan
SPS 1 Kali -
susulan ( Post-Implementation Review ) dikenal pasti berterusan
6
Laporan program untuk tindakan 12 PPD yang Penambahbaikan
PP Pendokumentasian Perkongsian dalam

7 Mesyuarat Pelaporan Pelaksanaan SPS 1 Hari OS29000 RM15.00 x 18 orang
S21000 RM800.00 x 18 orang
= RM14,400.00
x 3 kali
=RM810.00
PM
PIBKS PPD
pelaporan
program
Mesyuarat
TANGGUNG TEMPOH / HARI OUTPUT / OUTCOME

JAWAB / KEKERAPAN / BENEFIT
KPPK
Penyelarasan dan
Mesyuarat Permuafakatan OS29000 RM15 x 25 orang = Perancangan program Perkongsian dalam Siri
1 SPS / SPbM 1 Hari RM375.00 KPP bersama
PP
Mesyuarat JPNS
OS21000 RM800.00 x 18 orang = Peningkatan

Cakna Pendidikan : • Perkongsian bahan
latihan kepada PPD
OS29000 RM15.00 x 150 orang x
RM14,400.00 PM dengan
PPPIBKS PPDkerjasama PIBKS pihak
2 • Karnival
Sesi libatPIBKS
urus / dialog / town hall SPS 2 Hari • Perkongsian
PPD oleh
sekolah.
2 hari = RM4,500.00
Membantu sekolah di
dalam daerah masing-
Lawatan Perkongsian Amalan Terbaik meningkatkan
masing untuk Perkongsian bahan
3 SPS 2 Hari =OS21000 RM1500.00 x 18 orang
RM27,000.00 PP PPD
PM PIBKS
kerjasama antara kepada PPD
sekolah dan agensi
luar
untuk semakandata
Pengumpulan dan
3 OS21000 RM800.00 x 18 orang x
kali = RM43,200.00 PP Pengumpulan data
penambahbaikan
analisis bagi
4 Bengkel verifikasi dan analisis data SPS 1 Hari X 3 Kali OS29000
kali RM15.00 x 18 orang x 3
= RM810.00 PM PIBKS PPD pemantauan berterusan
tindakan
secara dalam talian dan
TANGGUNG TEMPOH / HARI OUTPUT / OUTCOME

JAWAB / KEKERAPAN / BENEFIT
Penilaian dan
penambahbaikan
pelaksanaan program
Laporan program untuk tindakan 12 PPD yang
5 SPS 1 Kali - bagi meningkatkan
susulan ( Post-Implementation Review ) dikenal pasti
kerjasama sekolah ,
PIBG dan agensi luar.
S21000 RM800.00 x 18 orang = PP Pendokumentasian

RM14,400.00 Perkongsian dalam
6 Mesyuarat Pelaporan Pelaksanaan SPS 1 Hari x 1 Kali PM PIBKS PPD pelaporan prigram
OS29000 RM15.00 x 18 orang = Mesyuarat
JPNS RM270.00
TAKTIKAL 6A3.1
Partnership and Collaboration with Stakeholders (9 buah PPD yang mecapai 70% hingga 95% kehadiran sukarelawan dalam aktiviti dan
program sekolah)

Penyelarasan dan
OS29000 RM15.00 X 14 orang = KPPK
Mesyuarat Permuafakatan Perancangan program Perkongsian dalam Siri
1 SPS / SPbM 1 Hari RM210.00 KPP bersama Mesyuarat JPNS
PP
Program kelestarian KSIB:

OS21000 RM800.00 X 14 orang =
RM11,200.00 PP PLC - Perkongsian Amalan
• Cakna Pendidikan - Konvensyen SPS 2 Hari OS29000 RM15.00 x 150 orang x PMPeningkatan
PIBKS PPD kerjasama PIBKS Terbaik
2
Perkongsian Amalan Terbaik dengan pihak sekolah
2 hari = RM4,500.00
OS21000 RM800.00 X 14 orang x

3 kali = RM33,600.00
PP Pengumpulan data
untuk Pengumpulan data secara
3 Bengkel verifikasi dan analisis data SPS 1 Hari X 3 Kali OS29000 RM15.00 x 14 orang x 2 PM PIBKS PPD
semakan dan analisis bagi dalam talian dan
hari = RM420.00
Laporan program untuk tindakan susulan tindakan 9 PPD yang
4 pelaksanaan program bagi
penambahbaikan pemantauan
meningkatkan kerjasama
berterusan
Penilaian dan
OS29000 RM15.00 x 14 orang = PM PIBKS PPD penambahbaikan
pelaporan program Mesyuarat JPNS
SPS 1 Kali -
( Post-Implementation Review ) dikenal pasti
sekolah , pibg dan agensi luar.
PRASARANA DAN INFRASTRUKTUR

JABATAN PENDIDIKAN
NEGERI SARAWAK
PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2019 2020 2021
Persekitaran Pembelajaran Yang Menyediakan kemudahan fizikal, Peratus Sekolah Daif Skala 6 & 7 Menurun 609
577 540 436
Positif Melalui Sokong bekalan elektrik dan air s er ta (94.7%) (88.6%) (71.5%)
Prasarana
an dan Infrastruktur Yang capaian internet yang baik untuk P e r a t u s S e ko l a h T i a d a B e k a l a n E l e k t r i k 357 229 132
371
menyokong pembelajaran murid. Menurun (96.2%) (61.7%) (35.5%)
Lengkap Peratus Sekolah Tiada Bekalan Air Menurun 371
357 229 132
(96.2%) (61.7%) (35.5%)
Peratus Sekolah Mendapat Capaian Internet
85% 89% 93% 98%
Meningkat
Strategi/ Penyediaan Prasarana Dan Infrastruktur Yang Menyokong SEKTOR :

SIP / SICT
Inisiatif 7 Pembelajaran Murid Di Sekolah
1. Sekolah Daif 2. Bekalan Air dan Elektrik 3. Capaian Internet

§ Pembinaan Semua / Gantian (Skala 6 & 7) § Pelan Jangaka Panjang § Pemantauan yang menyeluruh bagi
§ Penyelenggaraan (Skala 6)
§ Pelaporan projek
§ capaian internet sekolah
Pelan Jangka
Pendek
meastikan keberkesanan capaian
yang komprehensif kepada Jabatan.

PELAN STRATEGIK
Sasaran
TOV 2019 2020 2021
Persekitaran Pembelajaran Yang Menyediakan kemudahan fizikal, Peratus Sekolah Daif Skala 6 & 7 Menurun 609
577 540 436
Positif Melalui Sokong bekalan elektrik dan air s er ta (94.7%) (88.6%) (71.5%)
Prasarana
an dan Infrastruktur Yang capaian internet yang baik untuk P e r a t u s S e ko l a h T i a d a B e k a l a n E l e k t r i k 357 229 132
371
menyokong pembelajaran murid. Menurun (96.2%) (61.7%) (35.5%)
Lengkap Peratus Sekolah Tiada Bekalan Air Menurun 371
357 229 132
(96.2%) (61.7%) (35.5%)
Peratus Sekolah Mendapat Capaian Internet
85% 89% 93% 98%
Meningkat
SIP
PEMBINAAN SEMULA/ GANTIAN (SKALA 6 & 7) 7A1.1: SEKOLAH DAIF PEMBAIKAN / PENYELENGGARAAN (SKALA 6)
1. Projek Sekolah Daif
1. Mengenalpasti Keperluan Sekolah
a. Pemilihan sekolah berdasarkan keperluan kedaifan
§ Bengkel Pengesahan Skop Keperluan Projek § Lawatan ke sekolah yang mempunyai risiko
§ Mesyuarat Penyelarasan § Menganalisa laporan daripada sekolah dan PPD
§ Pelaporan Status Pelaksanaan Projek § Berdasarkan keutamaan skop seperti bilik darjah, asrama, rumah guru
dan blok pentadbiran
2. RMK (Rancangan Malaysia)
2. Pelaksanaan Menyelenggara Dan Membaik Pulih
a. Pemilihan
b. Skop sekolah
berdasarkan berdasarkan keperluan kedaifan
keperluan
§ Lawatan Pemantauan
/ Isu Pelaksanaan Projek Mesyuarat Penyelarasan dan Pemantauan Status §§ Mesyuarat Penyelarasan dan Pemantauan Status / Isu Pelaksanaan Projek
Lawatan Pemantauan
§ Pelaporan Status Pelaksanaan Projek § Pelaporan Status Pelaksanaan Projek
3. Projek-projek Lain
a. Permohonan peruntukan seperti state fund dan CSR
PELAN STRATEGI

SPPD / SIP / SICT
PELAN JANGKA PANJANG 7A2.1 : BEKALAN AIR PELAN JANGKA PENDEK

1. Telaga Tiub
1. Water Grid (Bekalan Air Awam) § Kerjasama dengan agensi kerajaan seperti JKR, JBALB dan MESTR
a. State Fund (Kerajaan Negeri) § Mesyuarat Penyelarasan
§ Kerjasama dengan agensi kerajaan seperti JKR, JBALB dan MESTR § Laporan status pelaksanaan
§ Mesyuarat Penyelarasan
§ Jawatankuasa Teknikal 2. Strategy Partnership dengan
§ Lawatan Pemantauan § Mesyuarat Penyelarasan
IPTA
§ Laporan Status Pelaksanaan § Jawatankuasa Teknikal
b. Peruntukan Kementerian Pendidikan
§ Anggaran 3. Takungan Air Hujan
Malaysia20 sekolah akan disambung setiap tahun
§ Laporan Status Pelaksanaan
PELAN JANGKA PANJANG 7A2.2 : BEKALAN ELEKTRIK PELAN JANGKA PENDEK

1. Electrical Grid (Grid Elektrik Awam)
1. Genset / Generator Set
§ Kerjasama dengan agensi kerajaan seperti JKR, SESCO dan MESTR.
§ Mesyuarat Penyelarasan § Sekolah Berada Agak Jauh Daripada Bekalan Grid Awam
§ Jawatankuasa Teknikal § Jawatankuasa Teknikal
§ Lawatan Pemantauan § Lawatan Pemantauan
§ Laporan Status Pelaksanaan § Laporan Status Pelaksanaan
2. Solar Hybrid
§ Mesyuarat Penyelarasan
§ Jawatankuasa Teknikal
§ Laporan Status Pelaksanaan
STRATEGI 7 Penyediaan Prasarana Dan Infrastruktur Yang Menyokong Pembelajaran Murid Di Sekolah
TAKTIKAL 7A1.1 Sekolah Daif

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Antara 1 Hari / 2 Kali OS290000 : 20 org x RM15 x TP / KPPK /

1 BENEFIT ketetapan tindakan
KONTINGENSI berkesan
Penyelarasan dan
SIP / SPPD
Sektor (Jun dan Dis)
(Mac) 2 RM
kali 27,000.00
= RM600.00 KPP / PP pengurusan data secara
2 Pengesahan Skop Projek Fasa 3 SIP KPPK / KPP/ Surat Rasmi
(RM1 Bilion) Peningkatan pengetahuan Jabatan
6 Hari / 1 Kali hari = RM1800.00
OS21000 : RM 600 x 45 org = PPS / TP / GB
Pengetua memantapkan struktur
dan kemahiran
Mesyuarat Penyelarasan dan dan
Emel
OS29000 : 40 org x RM 15 x 3 PPD/ PP / profesional serta

RM24,000.00 Pengurusan dan Emel
sistem maklumat organisasi
kali = RM 2,000.00 mantap Telefon
OS21000 : 6 org x RM
1000.00 x 4 kali=
3 Hari / 1 Kali OS29000 : 40 org x RM15 x 3 Emel

4 Pemantauan Status / Isu SIP KPPK / KPP/ dan kompentasi pegawai di
Media Sosial
3 Lawatan Khidmat Bantu ke PPD SPPD & SIP 4 Hari / 4 Kali OS24000 : 2 x RM 1000 x 1 PP Pengoperasian Projek yang Komunikasi
Pelaporan Status Pelaksanaan OS29000 : 25 org x R Pengukuran Pelaksanaan Emel
5
M15
OS26000 : RM 500 x 4 kali = PP
RM 2,000.00
Mesyuarat Penyelarasan dan
TAKTIKAL 7A2.1 Bekalan Air
TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Antara 1 hari / 2 Kali OS290000 : 20 org x RM15 x TP / KPPK /

Penyelarasan dan
SIP / SPPD KPPK Emel
2 Sektor
agensi pelaksanaan iaitu JBALB / SIP (Jun
(Aprdan
danDis)
Okt) 2 xkali
2 ==RM3,600.00
RM600.00 KPP / /PP
KPP / berpotensi untuk dibantu
KKA dan MESTR Telefon
OS21000kali
: 3=org
RM300.00
x RM600.00 disambung
Sekolah-sekolah yang segera
Mesyuarat Penyelarasan bersama 2 kali / 1 Thn
Media Sosial
OS21000 : 2 org x RM1000 x Emel
3 Lawatan Pemantauan SIP 5 kali OS29000 : 10 org x RM15 KPPK / PP dilaksanakan dengan Komunikasi
x2 PP bekalan air akan
sempurna Telefon
Pelaporan Status Pelaksaanaan OS29000 : 25 org x RM15 X 1 Pengukuran Pelaksanaan

Memastikan kerja-kerja Emel
Media Sosial
4
5 kali = RM10,000.00 PP Komunikasi
PPS/ TP/
SIP 2 hari / 1 kali KPPK/KPP/ Surat Rasmi
Projek kali = RM375.00 Projek
TAKTIKAL 7A2.2 Bekalan Elektrik

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelarasan Antara 1 hari / 2 Kali OS290000 : 20 org x RM15 x 2 TP / KPPK

Penyelarasan dan
2 Kali 2 kali = RM3,600.00 KPPK / KPP berpotensi untuk dibantu Emel
2 Agensi seperti SESCO / MESTR /
Sektor SIP SIP
/ SPPD
(Jun dan Dis) kali = RM600.00 / KPP / PP
kali = RM300.00 disambung segera Telefon
OS21000 : 3 org x RM600.00 x Sekolah-sekolah yang Media Sosial
Mesyuarat Penyelarasan Bersama
kali = RM10,000.00
(Mei dan Ogos) OS29000 : 10 org x RM15 x 2 / PP bekalan air akan Emel
Komunikasi
3 Lawatan Pemantauan
SUPS dan Kerajaan Negeri SIP 5 Kali KPPK / PP dilaksanakan dengan
sempurna Telefon
OS21000 : 2 org x RM1000 x 5 Media Sosial
Memastikan kerja-kerja
Pelaporan Status Pelaksaanaan OS29000 : 25 org x RM15 X 1 Pengukuran Pelaksanaan Emel
4
Komunikasi
PP
PPS/ TP/
SIP 2 Hari
Projek
/ 1 Kali KPPK/KPP/
kali = RM375.00
Projek Surat Rasmi
TAKTIKAL 7A3.1 Capaian Internet

TEMPOH /
KEKERAPAN
Mesyuarat Penyelaras
1 BENEFIT
an
KONTINGENSI / PPTM / FT
K
P
Pemantauan Status/Is kali = RM1,050.00 PP
P / PPTMK Emel
2 SICT 1 Hari / 2 Kali semasa untuk tindakan
u
x 2 kali = RM37,200.00 PPD
/
Maklumat / Juruteknik di PPD
P
2 Hari / 4 Kali OS21000 : 2 org x RM1000 x 4 P
KPP / PPK / Emel
3 Lawatan Pemantauan ke sekolah SICT K mendapat capaian internet
/
SICT
1 Hari / 6 Kali
Dalaman Penyelesaian isu/masalah Emel
4 Laporan Status- / Isu PelaksanaanPP / PPTMK
SICT 1 Hari / 6 Kali
Penyelarasan - /Juruteknik
status/isu -
Mesyuarat Pelaksanaan dan

OS290000 : 35 org x RM15 x 2 KPP / PPK / Penyelarasan
status/isu
Pelaksanaan Bersama Pegawai

OS21000 : 31 org x RM600.00 / PPTM / FT
susulan
SEKIAN.
TERIMA KASIH.

Pso JPN Sarawak 2020-2022 (Final) 29nov2019

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pso JPN Sarawak 2020-2022 (Final) 29nov2019

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Profesionalisme, Integriti dan Mesra

Pembentukan Sekolah Berkualiti Meningkatkan Kualiti Kepimpinan

Peratus Pencapaian Sekurang-

Kualiti Pembelajaran Kualiti Pengetua /

Hal Ehwal Murid; Sokongan & Kualiti Guru

Potensi dan nilai estetika &

MEMAKSIMUMKAN Memaksimumkan Pembelajaran dan

SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID Memperkasakan Pengurusan

BAKAT MURID SECARA HOLISTIK

MENGUKUHKAN PELIBATAN Mengukuhkan Kerjasama Dengan Ibu Bapa, Komuniti dan

MENGOPTIMUMKAN PRASARANA Penyediaan Prasarana Dan Infrastruktur Yang Menyokong

JABATAN PENDIDIKAN KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN

Inisiatif 1 melalui Professional Learning Community

JPN dan PPD berupaya menyediakan M e n i n g k a t k a n k u a l i t i P e r a t u s P e j a b

§ Pendidikan Sivik § Bicara Eksekutif

§ MS ISO 9001 : 2015 (POLC/PDCA) Penarafan dan verifikasi

§§ Kupasan laporan audit § Program 3P

OS29000 : 30 org x RM15 x 4 =

Mac – Okt / 1 Kali

OS21000 : 50 org X RM600 x 3 kali =

RM3,600 Mengenal pasti status

Semakan Skor SKPMg2 pada Portal

TAKTIKAL 1A1.2 Pengurusan Kualiti Organisasi

Bengkel Penyelarasan Pasukan OS29000 : 50 org x RM15 x 4 = Penubuhan JK dan Pasukan

Penarafan Kecemerlangan PPD di 4 Jan – 31 Mac / OS29000 : 20 org x RM5 x 12 = PPS / TP /

Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 1 Hari / 1 Kali = RM1200.00

Bengkel Penyediaan dan Semakan 2 Hari / 2 Kali hari) x 2 :=50RM3000.00

OS29000 : 80 org x RM15 x 2 =

Bengkel Pemantauan dan

(Sept) OS27000 : 40 x RM10 x 1 kali KPP / 31 TPPD

TAKTIKAL 1A1.3 Pemantapan Dasar dan Pengurusan Kewangan Organisasi

OS29000 : 70 org x RM12 x 1 = K kewangan.

TAKTIKAL 1A1.3 Pemantapan Dasar dan Pengurusan Kewangan Organisasi

STRATEGI 1 Memantapkan Kepimpinan Dan Pengurusan Organisasi Melalui

Peningkatan pengetahuan dan

TAKTIKAL 1A2.1 Professional

RM15 x 4 kali = RM9,900.00 (Mei/Ogos/Nov) dan penambahbaikan berterusan

TAKTIKAL 1A2.2 Pengurusan Kualiti Organisasi

Mesyuarat JK SPK Bil.1/2019 OS29000 : 20 org x RM15 x 1 = KPPK diwakili

OS29000 : 20 org x RM30 (2

3 (Jan / Julai) OS27000

TAKTIKAL 1A2.2 Pengurusan Kualiti Organisasi

OS21000 : 31 org x RM600.00

Penarafan Standard Kualiti SSM Peningkatan Keberhasilan

Perkhidmatan Psikologi dan elemen penarafan

TAKTIKAL 1A2.3 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

Menyediakan Kertas Kerja Program

OS29000: 50 org x RM15 = Program/ Meningkatkan

TAKTIKAL 1A2.3 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

TAKTIKAL 1A2.3 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

Semakan Perjalanan Program

Mengenal pasti status dan

TAKTIKAL 1A2.3 Latihan dan Pembangunan Sumber Manusia

OS29000: 50 org x RM15 =

TAKTIKAL 1A3.1 Pengupayaan Kendiri Staf

Perancangan jadual dan Perkongsian Kertas Kerja

Menyediakan Kertas Kerja

OS29000: 50 org x RM15 x 2 Penubuhanorganisasi

Taklimat melalui WA/

Taklimat melalui WA/