PEDOMAN

PRAKTEK LAPANGAN KOMPETENSI MANAJEMEN

PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT AHLI
TAHUN 2011

1. Hari 1
a. Identifikasi situasi ruangan tempat saudara praktik (Utamanya pada M1-M3):
1). M1= Man (tenaga & pasien)
2). M2 =Method
3). M3 =Material / sarana prasarana
b. Identifikasi apakah Kepala ruang. ketua tim dan perawat pelaksana sudah
menjalankan peran, fungsi dan tugas pokoknya? (Sebagai pedoman, saudara dapat
melihat uraian tabel 1).
c. Hasil penilaian saudara silahkan tuliskan pada lembar format evaluasi:
1) Untuk kepala ruang (Karu) dan Ketua Tim/Perawat Primer dapat
menggunakan format 1,
2) Untuk Perawat perawat pelaksana /anggota tim /perawat asosiate
menggunakan format 2.

2. Hari 2
a. Dari hasil identifikasi saudara pada hari pertama, bagaimana menurut saudara
tentang :
1) Model asuhan keperawatan yang dilaksanakan di ruang tsb?
2) Apakah kepala ruang, katim dan perawat pelaksana sudah menjalankan
peran, fungsi dan tugas pokoknya masing-masing?
b. Tuliskan saran / rencana tindak lanjut dalam pengelolaan ruangan, berdasarkan
hasil identifikasi saudara.

Selamat menjalankan tugas, semoga Sukses selalu

(Tim Fasilitator Manajemen Keperawatan)

1
 Tabel 1

A. Uraian Peran, Fungsi dan tugas pokok Karu, Katim, Perawat pelaksana

TAHAPAN
PERAN PERAN PERA
N0 PROSES
KEPALA RUANG / KARU KETUA TIM / PN PELAKSANA / PA
MANAJEMEN
1 Pengkajian
Mengidentifikasi masalah Mengidentifikasi masalah
Mengidentifikasi terkait dengan fungsi-2 terkait dengan fungsi-2
masalah terkait manajemen manajemen
dengan fungsi-2
manajemen.
2 Perencanaan 1. Menunjuk ka.tim/PN 1. Bersama Karu 1. Bersama katim
a. Fungsi 2. Mengikuti timbang mengadakan timbang melaksanakan timbang
perencanaan terima klien terima tugas terima klien
b. Fungsi 3. mengidentifika 2. Bersama Karu melakukan 2. Melaksanakan
Ketenagaan si tk.ketergantun klien pembagian tugas pembagian tugas yg
4. mengidentifiasi 3. Menyusun rencana askep diberikan katim
jumlah 4. mengidentifika 3. Melaksanakan rencana
perawat yang si kesiapan keperluan askep.
dibutuhkan
untuk melaksa 4. Menyiapkan keperluan
berdasarkan
nakan askep. untuk pelaksanaan
aktifitas dan
5. Bersama Karu askep.
kebutuhan
mengadakan conference 5. Mengikuti konferens yg
klien
6. Bersama Karu diadakan katim/karu
5. merencanakan
mengadakan ronde 6. Mengikuti ronde
strategi
keparawatan. keperawatan bersama
pelaksanaan
7. Mengorientasikan klien katim & karu
keperawatan
baru.
6. merencanakan
8. Melakukan pelaporan dan
logistik ruangan/
pendokumentasi
fasilitas ruangan
an rencana kep.
7. Melakukan
pendokumentasian
8.
3 Implementasi 1. Merumuskan 1. Menjelaskan tujuan 1.Melaksanakan tugas
Fungsi system pengorganisasian sesuai dengan sistem
Pengorganisasian penugasan Tim/ PN penugasan yg diberikan
2. menjelaskan 2. Membagi pekerjaan sesuai oleh katim/ PN
rincian tugas dengan tingkat 2.Melaksanakan askep
ketua tim ketergantungan klien sesuai rencana kep.
2. menjelaskan 3. Membuat rincian tugas 3.Melaksanakan tugas yg
rentang anggota tim dlm pemberian di delegasikan oleh
kendali di ruang rawat. askep katim/ PN dan
3. Mengatur & 4. Mampu mengkoordinasi mempetanggung
Mengendalikan tenaga kan pekerjaan yg harus jawabkannya
kep di ruang rawat dilakukan bersama tim kes 4.Melakukan pelaporan &
4. Mengatur & lain. Pendokumentasi
Mengendalikan 5. Mengatur waktu istirahat an tindakan kep.
logistik/fasilitas di untuk anggota tim
ruang rawat 6. Mendelegasikan
5. Mendelegasikan tugas pelaksanaan askep pada
kepada katim/PN anggota tim
6. Melakukan pelaporan 7. Melakukan pelaporan
dan pendokumenta dan pendokumenta
sian sian

2
 Fungsi 1. Memberikan 1. Memberikan Menerima bimbingan,
Pengarahan pengarahan kepada pengarahan kepada pengarahan, pujian, dan
katim anggota tim memberikan umpan balik
2. Memberikan motivasi 2. Memberikan pada katim.
dlm meningkatkan bimbingan pada
pengetahuan, anggota tim
ketrampilan & sikap 3. Memberikan informasi
anggota yang berhubungan
3. Memberikan pujian askep
pada anggota yang 4. Melibatkan anggota
melaksanakan tugas tim dari awal s.d akhir
dengan baik. kegiatan
4. Membimbing anggota 5. Memberikan pujian
pada anggota tim

5. Meningkatkan
kolaborasi dengan 6. Memberikan motivasi
anggota pada anggota tim
6. Melakukan supervisi 7. Melakukan pelaporan
7. Memberikan informasi dan pendokumen
tentang hal-hal yang tasian
berhubungan dengan
pelayanan keperawata
di ruang rawat.
8. Melakukan pelaporan
dan pendokumenta
sian

4 Evaluasi 1. Mengevaluasi kinerja 1. Mengevaluasi askep 1. Mengevaluasi askep

Fungsi katim 2. Memberikan umpan 2. Memperhati
Pengendalian 2. Memberikan umpan balik padakinerja kan aspek legal &
balik pada kinerja katim pelaksana etik dalam
3. Mengatasi masalah 3. Memperhatikan aspek pelaksanaan
yang ada di ruang legal & etik dalam keperawatan pada
rawat & menetapkan pelaksanaan kep pd klien.
tindak lanjut. klien. 3. Melakukan
4. Memperhati-kan aspek 4. Melakukan pelaporan pelaporan dan
legal & etik dalam dan pendokumen pendokumentasian
pelaksanaan tasian
keperawatan pada
klien.
5.Melakukan pelaporan
dan pendokumenta
sian

3
B. FORMAT EVALUASI

1. FORMAT I
PENILAIAN KINERJA & PENAMPILAN SIKAP MANAJEMEN KEPERAWATAN PADA
KARU & KATIM

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI KETERANGAN
1 2 3 4
1 Melaksanakan tugas
sesuai fungsi & perannya: perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan,
pengendalian, evaluasi
(Lihat form 3: peran karu & Form 4:
peran katim/PN

2 Kemampuan mengatasi masalah

manajemen yang terjadi

3 Kemampuan memimpin diskusi

4 Datang, pulang tepat waktu dan

bertanggung jawab

5 Bersikap etis

6 Bertanggung jawab thd semua yang

dilakukan

7 Taat peraturan & Kebijakan, termasuk

penampilan fisik.

Rentang Nilai : 1 = kurang

2 = cukup
3 = Baik
4 = Baik sekali

4
2. FORMAT 2
PENILAIAN KINERJA & PENAMPILAN SIKAP PERAWAT PELAKSANA/ ANGGOTA TIM

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI KETERANGAN
1 2 3 4
1 Melaksanakan tugas sesuai fungsi
& perannya

2 Datang, pulang tepat waktu dan

bertanggung jawab

3 Bersikap etis

4 Bertanggung jawab terhadap semua

yang dilakukan

5 Taat peraturan & Kebijakan, termasuk

penampilan fisik.

Rentang Nilai : 1 = kurang

2 = cukup
3 = Baik
4 = Baik sekali