Mdm.

Ong
Zanjabella
 Guru

Ibu bapa
Orang berkepentingan
Pelaporan Data Pentaksiran untuk data pentaksiran
Pelajar

Pengetua

Peratus

Gred
Kaedah Pelaporan
Lulus/gagal

Senarai semak
 Tujuan Pelaporan

MATLAMAT UTAMA
• Memperbaiki proses pengajaran dan
pembelajaran serta memberi manfaat besar
kepada guru, pelajar, ibubapa, pihak sekolah
dan Kementerian Pendidikan.
 Tujuan Pelaporan

• Khususnya dalam pendidikan, maklumat

berkaitan pentaksiran dapat menentukan
kesediaan pelajar untuk mempelajari
kemahiran baharu.
 Tujuan Pelaporan

• Input kepada guru pula, mampu memberi

maklumbalas terhadap keberkesanan
pengajaran dan pencapaian pelajar.
 Tujuan Pelaporan

• Pihak ibu bapa, mereka amat

memerlukanmaklumat pentaksiran bagi
melihat perkembangandan penguasaan
kemahiran yang telah di!apai olehanak
mereka.
 Orang Berkepentingan
Untuk Data Pentaksiran
• Maklumat tentang pencapaian dan
penguasaan pelajar dapat membantu
pdpnya.
• Membantu guru-guru untuk membuat
perancangan, penyusunan dan
keputusan (kaedah/ teknik dalam pdp)
• Guru dapat merancang aktiviti-aktiviti
pembelajaran (latihan ulangkaji dll)
Guru
 Orang Berkepentingan
Untuk Data Pentaksiran
• Dapat memberi gambaran dan motivasi
terhadap tahap pencapaian,
penguasaan dan kebolehannya dalam
memajukan diri.
• Memberi tumpuan kepada topik yang
belum dikuasai.
• Dapat membantu mengubah gaya
pembelajaran.
• Mengukur tahap kejayaan atau
Pelajar kelemahan dalam sesuatu bidang.
Orang Berkepentingan
Untuk Data Pentaksiran
• Ibubapa dapat mengadakan pelbagai
aktiviti yang dapat meningkatkan sahsiah
anak-anak dengan adanya petunjuk
prestasi yang khusus dan tepat.
• Maklumat pentaksiran mampu memberi
gambaran tentang halangan atau
pencapaian pembelajaran anak-anak.
• Penghantaran ke pusat tuisyen atau
membimbing sendiri anak dalam topik
yang kurang dikuasai oleh anak.
Ibubapa
 Orang Berkepentingan
Untuk Data Pentaksiran
• Guru bimbingan dan kaunseling dapat
membantu murid menggunakan
pendekatan kaunseling yang lebih tepat
dan mudah.
• Program peningkatan sahsiah dan
motivasi berfokus dapat dijalankan
mengikut kumpulan sasar serta
bimbingan berterusan dapat
dilaksanakan dengan lebih teratur.

Guru Kaunseling
Orang Berkepentingan Untuk Data
Pentaksiran
• Analisis data pentaksiran
yang tepat dapat memberi
gambaran pencapaian
secara menyeluruh.
• Dapat membantu pengurus
sekolah untuk merancang
program yang bersesuaian.
Guru Besar
 Orang Berkepentingan
Untuk Data Pentaksiran
Pengurusan sekolah terdapat diperingkat
daerah, negeri dan pusat.
Maklumat daripada ujian sumatif dan formatif
dapat membantu merancang untuk
melaksanakan program seperti kunjungbantu,
penyeliaan, dan bimbingan ke semua peringkat
sekolah yang memerlukan.
Dapat memberi fokus dalam aspek
Pejabat Pelajaran penambahbaikan berterusan (perubahan
kurikulum)
 Senarai
Lulus-gagal
semak

Perjumpaan
Gred
Ibubapa

Peratus
Kaedah Secara atas
Pelaporan talian
 • Peratus memberi gambaran
pencapaian dalam bentuk
nombor (per peratus)
• Menunjukan berapa peratus
pelajar tersebut dapat kuasai.
• Nilai besar (pencapaian tinggi)
dan sebaliknya.
 Abjad
• Menjelaskan kategori pencapaian pelajar berdasarkan
peratus pencapaian yang dikuasai pelajar.
• Contoh, markah 90%-100% diberi gred A dan seterusnya.
• Terdapat lima kategori;
– A, cemerlang
– B, Baik
– C, Sederhana
– D, Rendah
– F, Gagal.
 Lulus-gagal
• Pencapaian pelajar dibahagikan kepada
dua; lulus/gagal atau memuaskan/tidak
memuaskan dll.
• Skor mentah ditetapkan oleh guru
sebagai penentu pencapaian yang
harus dikuasai oleh murid.
• Digunakan dalam; ujian kecergasan,
amali, kemahiran membaca dll.
 Senarai Semak
• Menunjukkan pencapaian pelajar mengikut
kriteria, hasil pembelajaran, kemahiran dll
yang telah ditetapkan sebagai standard
pencapaian.
• Banyak digunakan dalam ujian rujukan
kriteria (URK); ujian diagnosis, kemahiran
membaca, meliputi domain kognitif,
psikomotor serta afektif.
• Semua kriteria telah ditentukan lebih awal
dan diuji mengikut urutan penguasaan
pelajar.
• Memudahkan guru untuk mentafsir
penguasaan murid secara terperinci.
Setelah laporan disediakan,
pertemuan bersama
ibubapa diadakan untuk
pelaporan akademik dan
termasuk disiplin.
Perbincangan antara guru
dan ibubapa (masalah dan
pencapaian pelajar)

Perjumpaan
Ibubapa
Secara Atas Talian
Pelaporan atas talian juga sangat
memudahkan dan menjimatkan
masa.
Boleh diakses oleh pihak sekolah,
pelajar dan ibubapa.
Cth; SAPS, iTems
 Guru

Ibu bapa

Orang berkepentingan
untuk data pentaksiran

Pelajar

Pengetua

Pelaporan Data
Pentaksiran

Peratus

Gred

Kaedah Pelaporan

Lulus/gagal

Senarai semak
SEKIAN TERIMA KASIH