PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PELATIHAN RANCANG BANGUN PERANGKAT ELEKTRONIK

DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO UNTUK SISWA SMK

BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh:

Rizawanhar Nisapali 140402085/ 2014

Nurul Anggraini 152411027/ 2015
Samuel Alexchandra Panjaitan 140402065/ 2014
Intan Dewani 142406192/ 2014
Suastrian Dika 140402065/ 2014

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN
2016
ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. ii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL ................................................................................................. iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ v
RINGKASAN ...................................................................................................... vi
BAB 1. PENDAHULUAN .................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Identifikasi Masalah ......................................................................... 3
1.3 Tujuan ............................................................................................... 3
1.4 Manfaat ............................................................................................. 4
1.5 Luaran ............................................................................................... 4
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ........................... 5
2.1 Kondisi Sasaran ................................................................................ 5
2.2 Permasalahan yang dihadapi ............................................................. 5
BAB 3. METODA PELAKSANAAN .................................................................. 6
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .................................................... 8
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................ 8
4.2 Jadwal Kegiatan ................................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 9
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pembimbing yang
ditandatangani
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. SusunanOrganisasi Tim PenelitidanPembagianTugas
Lampiran 4. Surat PernyataanKetuaPelaksana
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

iii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Ringkasan Anggaran Biaya ................................................................. 8

Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan .................................................................................. 8

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Papan Arduino Uno ........................................................................ 3

Gambar 2.1 Laboratorium SMK T. Amir Hamzah ............................................ 5
Gambar 3.1 Gambaran IPTEK yang akan ditransfer .......................................... 7

v
 RINGKASAN

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai salah satu penyelenggara

pendidikan formal didesain untuk menjawab tantangan kebutuhan tenaga-tenaga
profesional salah satunya di bidang iptek. Para siswa SMK khususnya bidang TIK
yang dipersiapkan untuk mengisi lapangan pekerjaan wajib memiliki keahlian
dalam penggunaan teknologi yang mutakhir, dalam hal ini salah satunya single-
board computer (SBC) yang dapat membantu membuat rancang bangun
perangkat elektronik. Melalui pengabdian masyarakat yang merupakan salah satu
tri dharma perguruan tinggi, SMK mitra dapat dibantu untuk melengkapi
laboratorium dengan perangkat teknologi terkini yaitu single board computer.
Perangkat single board computer yang kami usulkan adalah Arduino dengan
pertimbangan fitur yang memadai, kemudahan pengoperasian dan harga yang
tidak terlalu mahal. Dengan adanya perangkat single-board computer beserta
pelatihan penggunaannya, diharapkan siswa SMK akan lebih banyak
mengembangkan teknologi kreatif menggunakan single-board computer.

Kata Kunci: Single-Board Computer, Arduino,

vi
 1

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai salah satu penyelenggara

pendidikan formal didesain untuk menjawab tantangan kebutuhan tenaga-tenaga
profesional salah satunya di bidang iptek, untuk itu pemerintah telah membuat
peraturan dan menerapkan kurikulum SMK pola Broad Band Curriculum (BBC)
SMK No. 29 Tahun 1990 Pasal 2 ayat 1 yang bertujuan untuk meningkatkan ke-
mampuan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,
mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan iptek dan kesenian, mening-
katkan kemampuan sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan
timbal balik dengan sosial budaya dan alam sekitarnya.
Sedangkan PP 29 Tahun 1990 Pasal 3 Ayat 2 tujuan SMK untuk menyiap-
kan tamatan memasuki lapangan kerja dan bersikap profesional, mampu memilih
karier, berkompetisi dan mengembangkan diri. Untuk itu SMK harus dapat me-
nyiapkan tenaga kerja menengah yang produktif, adaptif dan kreatif.Oleh karena
itu, para siswa SMK khususnya bidang TIK yang dipersiapkan untuk mengisi
lapangan pekerjaan wajib memiliki keahlian dalam penggunaan teknologi yang
mutakhir, dalam hal ini salah satunya single-board computer (SBC).
SBC merupakan sebuah komputer utuh yang dibangun pada papan sirkuit
tunggal berikut mikroprosesor, memori, input/output dan fitur lain yang
dibutuhkan pada sebuah komputer. SBC dapat dimanfaatkan sebagai platform
pengembangan sistem, pendidikan ataupun sistem tertanam (embedded system).
Berbeda dengan komputer desktop pada umumnya, SBC tidak bergantung pada
slot ekspansi untuk memperluas fungsi, dan sebagai gantinya disediakan pin
General-Purpose Input/Output (GPIO). SBC dapat digunakan untuk membangun
sebuah perangkat elektronik yang dibutuhkan dalam dunia industri.
Permasalahan utama yang muncul pada SMK mitra pengabdian adalah
kurangnya sumber daya manusia, serta sarana dan prasarana yang belum
mendukung teknologi mutakhir tersebut. Melalui pengabdian masyarakat yang
merupakan salah satu tri dharma perguruan tinggi, kami mengusulkan kegiatan
untuk membantu melengkapi laboratorium mitra dengan perangkat teknologi
terkini yaitu single board computer. Selain itu kami juga akan memberi pelatihan
penggunaan single board computer tersebut pada siswa untuk menambah
wawasan di bidang teknologi informasi. Perangkat single board computer yang
kami usulkan adalah Arduino dengan pertimbangan fitur yang memadai,
kemudahan pengoperasian dan harga yang tidak terlalu mahal. Dengan adanya
perangkat Arduino beserta pelatihan penggunaannya, diharapkan siswa SMK
mampu merancang sebuah perangkat elektronik yang akan menaikkan nilai jual
siswa pada saat melamar pekerjaan setelah menamatkan sekolahnya.
 2

Arduino sendiri adalah pengendali mikro single-board yang bersifat open-

source, diturunkan dari Wiring platform, dirancang untuk memudahkan
penggunaan elektronik dalam berbagai bidang. Hardwarenya memiliki prosesor
Atmel AVR dan softwarenya memiliki bahasa pemrograman sendiri. Saat ini
Arduino sangat populer di seluruh dunia. Banyak pemula yang belajar mengenal
robotika dan elektronika lewat Arduino karena mudah dipelajari. Tapi tidak hanya
pemula, para hobbyist atau profesional pun ikut senang mengembangkan aplikasi
elektronik menggunakan Arduino. Bahasa yang dipakai dalam Arduino bukan
assembler yang relatif sulit, tetapi bahasa C yang disederhanakan dengan bantuan
pustaka-pustaka (libraries) Arduino. Arduino juga menyederhanakan proses
bekerja dengan mikrokontroler, sekaligus menawarkan berbagai macam kelebihan
antara lain:
 Murah
Papan (perangkat keras) Arduino biasanya dijual relatif murah (antara
125ribu hingga 400ribuan rupiah saja) dibandingkan dengan platform
mikrokontroler pro lainnya. Jika ingin lebih murah lagi, tentu bisa dibuat
sendiri dan itu sangat mungkin sekali karena semua sumber daya untuk
membuat sendiri Arduino tersedia lengkap di website Arduino bahkan di
website-website komunitas Arduino lainnya. Tidak hanya cocok untuk
Windows, namun juga cocok bekerja di Linux.

 Sederhana dan mudah pemrogramannya

Perlu diketahui bahwa lingkungan pemrograman di Arduino mudah
digunakan untuk pemula, dan cukup fleksibel bagi mereka yang sudah
tingkat lanjut. Untuk guru/dosen, Arduino berbasis pada lingkungan
pemrograman Processing, sehingga jika mahasiswa atau murid-murid
terbiasa menggunakan Processing tentu saja akan mudah menggunakan
Arduino.

 Perangkat lunaknya Open Source

Perangkat lunak Arduino IDE dipublikasikan sebagai Open Source,
tersedia bagi para pemrogram berpengalaman untuk pengembangan lebih
lanjut. Bahasanya bisa dikembangkan lebih lanjut melalui pustaka-pustaka
C++ yang berbasis pada Bahasa C untuk AVR.

 Perangkat kerasnya Open Source

Perangkat keras Arduino berbasis mikrokontroler ATMEGA8,
ATMEGA168, ATMEGA328 dan ATMEGA1280 (yang terbaru
ATMEGA2560). Dengan demikian siapa saja bisa membuatnya (dan
kemudian bisa menjualnya) perangkat keras Arduino ini, apalagi
bootloader tersedia langsung dari perangkat lunak Arduino IDE-nya. Bisa
juga menggunakan breadoard untuk membuat perangkat Arduino beserta
periferal-periferal lain yang dibutuhkan.
 3

Gambar 1. Papan Arduino Uno

Perusahaan Arduino telah membuat beberapa tipe papan yang berbeda-

beda, masing-masing tipe tersebut memiliki kemampuan yang berbeda pula.
Gambar 1. diatas menunjukan papan Arduino Uno yang merupakan salah satu
papan paling populer diantara keluarga Arduino dan papan ini merupakan pilihan
yang sangat cocok bagi para pemula. Dalam pengabdian ini jenis Arduino yang
digunakan adalah Arduino Uno.

1.2 Perumusan Masalah

Mitra merupakan SMK Swasta T. Amir Hamzah Indrapura dengan pro-

gram studi Teknik Komputer Jaringandan program studi Multimedia yang berada
di Desa Tanjung Kubah, Kec. Air Putih, Kab. Batu Bara. Laboratorium yang
dimiliki oleh SMK tersebut masih berupa peralatan standar berupa komputer dan
perangkat jaringan komputer standar. Perangkat single board computer (SBC)
yang masih tergolong teknologi baru masih belum dikenal khususnya di SMK
mitra tersebut. Oleh karena itu SMK membutuhkan perangkat SBC dan pelatihan
penggunaannya agar para siswa mampu menguasai teknologi terbaru ini.

1.3 Tujuan

Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah:

1. Melengkapi laboratorium SMK mitra dengan perangkat single-board
computer (SBC) yaitu Arduino.
2. Melakukan pelatihan untuk menggunakan perangkat SBC khususnya Arduino
untuk mebuat rancang bangun perangkat elektronik.
 4

1.4 Manfaat

Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari kegiatan pengabdian

masyarakat ini adalah:
1. Menambah nilai akreditasi SMK khususnya pada bagian
kelengkapanlaboratorium.
2. Meningkatkan nilai jual alumni SMK dalam hal penguasaan teknologi
terkini dalam menghadapi MEA.

1.5 Luaran

Luaran yang akan didapatkan adalah:

1. SMK mitra mendapatkan perangkat Arduino lengkap beserta komponen-
komponen pendukung.
2. SMK mitra mendapatkan buku terkait penggunaan Arduino untuk mem-
permudah siswa dalam melanjutkan pembelajaran Arduino.
3. Siswa SMK mitra mendapatkan metode alternatif dalam hal pembuatan
perangkat elektronik.
4. Siswa SMK mengenal dasar-dasar robotika tentang mikrokontroler.
5. Meningkatkan kualitas lulusan SMK mitra.
6. Penguasaan teknologi single board computer diharapkan menjadi salah sa-
tu nilai jual lulusan SMK pada saat melamar pekerjaan
7. Kepada masyarakat diharapkan berdampak pada produk yang akan
dihasilkan oleh siswa/alumni SMK terkait pemanfaatan single board com-
puter dalam kehidupan sehari-hari.
 5

BAB 2
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

2.1 Kondisi Sasaran

Sasaran yang merupakan siswa/i SMK Swasta T. Amir Hamzah Indrapura
Kabupaten Batu Bara program studi Teknik Komputer Jaringan dan program studi
Multimedia. Sarana laboratorium yang dimiliki oleh mitra masih terbatas labora-
torium komputer dan perangkat jaringan komputer standard.Para siswa telah
mengenal pemrograman sehingga dapat lebih mudah untuk mengoperasikan pem-
rograman pada single board computer (SBC).Laboratorium komputer cukup un-
tuk menjalankan operasi perograman untuk menginput data ke Arduino.

2.2 Permasalahan yang dihadapi

Permasalahan yang dihadapi adalah para siswa sama sekali belum pernah
mengenal perangkat single board computer (SBC)sehingga perlu diberi
pengenalan terhadap perangkat SBC.
Sarana laboratorium hanya mencakup laboratorium komputer dan
perangkat jaringan komputer standar sehingga memerlukan perangkat SBC dan
beberapa perangkat pendukung.

Gambar 2. Laboratorium SMK T. Amir Hamzah

 6

BAB 3
METODE PELAKSANAAN

Kegiatan pengabdian ini akan dilaksanakan di kota Indrapura Kabupaten

Batubara. Kegiatan pengabdian ini melibatkan mitra SMK Swasta T. Amir Ham-
zah Indrapura Kabupaten Batubara. Untuk menyukseskan kegiatan pengabdian ini
sehingga dapat mencapai luaran yang diharapkan maka dilakukan beberapa
tahapan yaitu:
1 Studi Awal
Melalui studi awal yang telah dilakukan sebelumnya, diketahui bahwa
SMK MITRA mengalami kesulitan dalam pengadaan perangkat teknologi
terbaru, salah satunya adalah single board computer. Karena terkendala
perangkat tersebut, para siswa juga tidak terlalu paham mengenai
teknologi single board computer. Dari studi awal ini ditemukan
permasalahan yang dialami oleh SMK MITRA.

2 Perumusan Masalah
Berdasarkan permasalahan yang tertera di studi awal, SMK MITRA
membutuhkan sarana agar mampu bersaing dalam penguasaan teknologi
terbaru.

3 Perancangan bahan ajar bagi guru dan siswa SMK MITRA

Pada tahap ini, ketua pengusul dan anggota tim akan merancang modul
ajar pelatihan Arduino. Selain itu, disediakan pula buku-buku yang dapat
dijadikan referensi untuk mempermudah penggunaan single board
computer.

4 Pelatihan siswa
Siswa akan diberikan pemahaman mendasar mengenai penggunaan single
board computer. Selain memberikan pengenalan terhadap teknologi SBC.

5 Latihan mandiri
Pada tahap ini siswa diwajibkan untuk melakukan kegiatan latihan mandiri
dalam hal pemanfaatan Arduino lebih lanjut. Latihan ini dapat dilakukan
dengan cara mengerjakan tugas yang terdapat di buku referensi atau dari
internet.

6 Monitoring
Tahapan monitoring diperlukan untuk memastikan bahwa SMK MITRA
menggunakan perangkat SBC yang dihibahkan serta mendapat manfaat
dari pelatihan yang telah dilakukan. Pada tahap ini tim dari program studi
Teknik Elektro akan memeriksa kemajuan tugas yang telah dikerjakan
pada tahap latihan mandiri. Tahapan ini dilakukan setelah satu bulan dari
dimulainya latihan mandiri.
 7

7 Umpan balik
Umpan balik dari siswa menjadi masukan yang sangat berharga bagi
pengusul. Masukan dapat berupa metode pengajaran ataupun
penyempurnaan modul ajar. Selain itu, masukan juga dapat berupa kritik
dan saran terhadap kegiatan pengabdian yang dilaksanakan.

Setelah seluruh tahapan dilakukan, maka luaran yang akan diperoleh oleh
SMK mitra adalah perangkat SBC beserta modul dan buku referensi penggunaan
SBC. Selain itu luaran yang akan diperoleh adalah peningkatan pengetahuan para
siswa SMK dalam menggunakan single board computer untuk merancang
perangkat elektronik.

Gambar 3. Gambaran IPTEK yang akan ditransfer

 8

BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

Tabel 4.1 Ringkasan Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya yang diusulkan (Rp)
1 Peralatanpenunjang 7.100.000
2 Bahanhabispakai 1.960.000
3 Perjalanan 1.500.000
Lain-lain:Administrasi, Dokumenta-
4 1.900.000
si,Publikasi dan Konsumsi
Jumlah 12.460.000

4.2 JadwalKegiatan
Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan
Bulan
No Kegiatan
1 2 3 4 5
1 Studi Awal
Perancangan Bahan
2
Ajar Bagi Siswa SMK
3 Pelatihan Siswa SMK
4 Latihan Mandiri
5 Monitoring
6 Umpan Balik
Penyusunan Laporan
7
Akhir
 9

DAFTAR PUSTAKA

Di Justo, E., & Gertz, E. (2012). Atmospheric Monitoring with Arduino (First
Edition ed.). (S. Wallace, & B. Jepson, Eds.) California, United States of
America: O'Reily Media.
Gertz, E., & Di Justo, P. (2012). Enivronmental Monitoring with Arduino (First
Edition ed.). (S. Wallace, & B. Jepson, Eds.) California, United States of
America: O'Reily Media.
Igoe, T. (2012). Getting Start with RFID (First Edition ed.). (B. Jepson, Ed.)
California, United States of America: O'Reilly Media.
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pembimbing
Biodata Ketua
a. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Rizawanhar Nisapali
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S-1 Teknik Elektro
4 NIM 140402085
5 Tempat danTanggal Lahir Lauttador, 24 Februari 1996
6 E-mail nrizawanhar@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 085977383330
b. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SDN 010224 SMPN 2 Sei SMAN 1 Sei
Nama Institusi Perk. Tj. Kasau, Suka, Suka, Batu Bara
Batu Bara Batu Bara
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama Pertemuan Judul Artikel
No Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar Ilmiah
1
2
3
d. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari Pemerintah, asosiasi
atau institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.
Medan, 31 Oktober 2016
KetuaPengusul

( Rizawanhar Nisapali)
Biodata Anggota

a. IdentitasDiri
1 Nama Lengkap Intan Dewani
2 JenisKelamin P
3 Program Studi D-3 Teknik Informatika
4 NIM 142406192
5 Tempat danTanggal Lahir Lima Puluh, 26 November 1996
6 E-mail intandewanii@gmail.com
7 NomorTelepon/HP 081231505926
b. RiwayatPendidikan
SD SMP SMA
MTs N 1 Lima SMA N 1
SDN 0101186 Lima
Nama Institusi Puluh, Batu Ba- Lima Puluh,
Puluh, Batu Bara
ra Batu Bara
Jurusan - - IPA
TahunMasuk-Lulus 2002 - 2008 2008 - 2011 2011 - 2014
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
No JudulArtikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1
2
3
d. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari Pemerintah, asosiasi
Atau institusilainnya)
InstitusiPemberi
No JenisPenghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.
Medan, 31 Oktober 2016
AnggotaPengusul

( Intan Dewani )
Biodata Anggota

a. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nurul Anggraini
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi D-3 Metrologi dan Instrumentasi
4 NIM 152411027
5 Tempat dan Tanggal Lahir Sei Rampah, 31 Maret 1997
6 E-mail nurulangrainii@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082165158897
b. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SD Negri 106207 Tj SMP Negri 4 Tj SMA Negri 1
Nama Institusi
Beringin Beringin Sei Rampah
Jurusan - - -
Tahun Masuk-Lulus 2003-2009 2009-2012 2012 – 2015
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
No Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1
2
3
d. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari Pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.

Medan, 31 Oktober 2016

Anggota Pengusul

( Nurul Anggraini )
Biodata Anggota

a. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Samuel Alexchandra Panjaitan
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S-1 Teknik Elektro
4 NIM 140402085
5 Tempat dan Tanggal Lahir Duri, 20 September 1995
6 E-mail samuelalexchandra@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081283276016
b. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SMA N 2
SDN 037 Mandau, SMP N 4 Man-
Nama Institusi Mandau,
Bengkalis dau, Bengkalis
Bengkalis
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk- 2011-2014
2002-2008 2008-2011
Lulus
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
No Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1
d. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari Pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.

Medan, 31 Oktober 2016

Anggota Pengusul

(Samuel Alexchandra Panjaitan)

Biodata Anggota

a. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Suastrian Dika
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S-1 Teknik Elektro
4 NIM 140402069
5 Tempat dan Tanggal Lahir Samadua, 5 Juli 1996
6 E-mail dsastrian@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082360623383
b. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SMAN 1
Nama Institusi SDN Air Sialang MTsN Samadua
Tapaktuan
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk- 2011-2014
2002-2008 2008-2011
Lulus
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
No Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1
d. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari Pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
Juara 1 OSN Astronomi
1 Kementrian Pendidikan 2013
Tingkat Provinsi Aceh
Juara 1 OSN Astronomi
2 Tingkat Kabupaten Aceh Kementrian Pendidikan 2013
Selatan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.

Medan, 31 Oktober 2016

Anggota Pengusul

( Suastrian Dika )
Biodata DosenPembimbing

a. IdentitasDiri
1 Nama Lengkap Tigor Hamonangan Nasution, S.T., M.T.
2 JenisKelamin L
3 Program Studi Teknik Elektro
4 NIDN 0015048503
5 TempatdanTanggalLahir Medan, 15 April 1985
6 E-mail tigor.nasution@usu.ac.id
7 NomorTelepon/HP 081263063460
b. RiwayatPendidikan
S-1 S-2 S-3
Universitas Universitas
Nama Institusi
Sumatera Utara Sumatera Utara
Jurusan Teknik Elektro Teknik Elektro
TahunMasuk-Lulus 2003 - 2007 2009 – 2012
c. Pemakalah Seminar Nasional (Oral Presentation)
Nama PertemuanIlmi-
No JudulArtikelIlmiah WaktudanTempat
ah/Seminar
1
2
3
d. Penghargaandalam 10 tahunterakhir (dariPemerintah, aso-
siasiatauinstitusilainnya)
InstitusiPemberi
No JenisPenghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM – M.

Medan, 2016
DosenPembimbing

(Tigor Hamonangan Nasution, S.T., M.T.)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. PeralatanPenunjang
JustifikasiPe- HargaSatuan Jumlah
Material Kuantitas
makaian (Rp) (Rp)
Paket Single 700.000
Alat pelatihan 7 unit 4.900.000
board computer
Buku Sarana pelatihan 10 exp 100.000 1.000.000
Modul pelati-
Sarana pelatihan 10 exp 100.000 1.000.000
han
Sosialisasi
Spanduk 2 unit 100.000 200.000
kegiatan
SUB TOTAL (Rp) 7.100.000

2. BahanHabisPakai
HargaSatuan Jumlah
Material JustifikasiPemakaian Kuantitas
(Rp) (Rp)
Paket data Alat bantu penyusu-
2 unit 200.000 400.000
Internet nan modul pelatihan
Bahan pelatihan dan
Kertas A4 5 rim 40.000 200.000
laporan
Tinta
Untuk mencetak 3 buah 100.000 300.000
Printer
ATK untuk menun-
Pulpen 2 lusin 40.000 80.000
jang kegiatan
ATK untuk menun-
Map 50 buah 10.000 500.000
jang kegiatan
ATK untuk menun-
Spidol 1 kotak 60.000 60.000
jang kegiatan
ATK untuk menun-
Stapler 1 buah 20.000 20.000
jang kegiatan
Kertas ATK untuk menun-
50 lembar 8.000 400.000
Sertifikat jang kegiatan
SUB TOTAL (Rp) 1.960.000
3. Perjalanan
Justifikasi HargaSatuan Jumlah
Material Kuantitas
Pemakaian (Rp) (Rp)
Survey awal ke
Survey awal 2 kali 250.000 500.000
lokasi mitra
Transportasi Perjalanan
kegiatan menuju lokasi 2 kali 250.000 500.000
Pelatihan mitra
Transportasi Perjalanan
kegiatan evalua- menuju lokasi 2 kali 250.000 500.000
si mitra
SUB TOTAL (Rp) 1.500.000

4. Lain-lain
Justifikasi HargaSatuan Jumlah
Material Kuantitas
Pemakaian (Rp) (Rp)
Konsumsi
Konsumsi instruktur
kue kotak
dan peserta pelati- 60 kotak 10.000 600.000
pelatihan di
han
Mitra
Biaya foto- Fotokopi surat dan
kopi surat berkas untuk 1 kegiatan 300.000 300.000
dan berkas menunjang kegiatan
Biaya
Dokumentasi 1 kegiatan 200.000 200.000
dokumentasi
Biaya peng-
Biaya penggandaan
gandaan
proposal dan 1 kegiatan 300.000 300.000
proposal dan
laporan
laporan
Biaya pembuatan
Biaya pub-
poster dan publikasi 1 kegiatan 500.000 500.000
likasi
artikel ilmiah
SUB TOTAL (Rp) 1.900.000
Total (keseluruhan) 12.460.000
Lampiran 3. SusunanOrganisasi Tim KegiatandanPembagianTugas

No Na- Program Bidang AlokasiWaktu UraianTugas

ma/NIM Studi Ilmu (jam/minggu)
1 Riza- S-1Teknik Teknik El- 18 jam/minggu 1. Instruktur
wanhar Elektro ektro
Nisapali 2. Administrasi

2 Intan D-3 Teknik 18 jam/minggu 1. Instruktur

Dewani Teknik Informatika
Informat- 2. Administrasi
ika
3 Samuel S-1 Teknik El- 18 jam/minggu 1. Instruktur
Alexcan Teknik ektro
dra Elektro 2. Dokumentasi

4 Nurul D-3 Metrologi 18 jam/minggu 1. Instruktur

Ang- Metrologi dan Instru-
graini dan In- mentasi 2. Mencari Alat
strumenta- dan Bahan
si
5 Suastrian S-1 Teknik El- 18 jam/minggu 1. Instruktur
Dika Teknik ektro
Elektro 2. Mencari Alat
dan Bahan
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Jl. Dr. T. Mansyur No. 9 Kampus USU Padang Bulan Medan
Telp. (061) 8223583 Fax (061) 8223583
Medan - 20155

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Rizawanhar Nisapali
NIM : 140402085
Program Studi : Teknik Elektro
Fakultas : Teknik
Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul :

Pelatihan Rancang Bangun Perangkat Elektronik Dengan Menggunakan Arduino

Untuk Siswa SMK

Yang diusulkan untuk tahun anggaran 2017 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,

maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-
benarnya.

Medan, 29 Oktober 2016

Wakil Dekan I Fakultas Teknik Yang menyatakan,

Prof. Dr. Ing. Ir. Johannes Tarigan Rizawanhar Nisapali

NIP. 195612241981031002 NIM. 140402085
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

Denah SMK T. Amir Hamzah Indrapura