SOAL UJIAN SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS/ SEMESTER : X / 2
Bacalah wacana berikut dengan cermat, kemudian kerjakan soal nomor 1, 2 dan 3!
Ada fenomena cukup menarik dlam dunia maketing , yaitu beberapa produk khusus wanita
ditangani oleh pria, dan sebaliknya. Sebut saja produk pembalut wanita Softex dipegang oleh
Rudolf Chandra, lalu sampo Pantene (P&G) oleh Ryan Tirta, Viagra oleh Cristina Limewaty,
dan rokok Dji Sam Soe oleh Rusni Kartina,
Dari situ muncul pertanyaan, apakah produk-produk tersebut membutuhkan“insight” dari
lawan jenis? Boleh Jadi. Seseorang yang menangani produk yang ditujukan untuak lawan
jenisnya (cross gender), mungkin dapat memberikan alternative lain.
Pendapat tersebut diamini Rusni Kartika, Senior Brand Mager Dji Sam Soe PT HM
Sampoerna. “Lawan jenis dapat lebih mengetahui kelebihan produk bukan semata-mata ari
segi fungsional, melainkan lebih kepada ikatan emosional antara produk tersebut dengan
pemakainya,” ujar wanita yang pernah bergabung dengan grup Nestle ini.
1. Simpulan yang tepat wacana tersebut adalah….
a. Penanganan produk dengan cross gender dapat dijadikan alternative yang menarik
karena mereka dapat lebih mengetahui ikatan emosional produk dengan pemakainya di
samping dari segi fungsional produk tersebut.
b. Penganan produk wanita telaj banyak dilakukan oleh pria, begitu pula sebaliknya, produk
pria ditangani oleh wanita.
c. Rusni Kartina adalah seorang wanita yang menangani produk untuk pria yakni, Rokok Dji
Sam Soe.
d. Rusni Kartika lebih memahami kelebihan produk bukan dari segi fungsional saja, melainkan
lebih kepa ikatan emosional antara produk tersebut dengan pemakainya.
e. Rudolf candra dapat menangani pruduk untuk wanita, Softex, membuktikan bahwa dalam
dunia bisnis berlaku cross gende.
2. Peranyataan yang tepat untuk mendukung isi wacana tersebut adalah ….
a. Penanganan produk dengan cross gender memang boleh asalkan produsen dapat mengetahui
benar fungsi produk tersebut untuk pemakainya.
b. Penaganan produk dengan cross gender dapat memberiakan alternatif lain dalam dunia
bisnis karena mereka lebih dapat mengetahui hubungan emosional produk dengan
pemakainya.
c. Pengangan produk dengan cros gender akan menurunkan imegeperusahaan tersebut karena
Pria belum tentu tahu persis apa yang dibutuhkan oleh wanita.
d. Penanganan produk dengan cross gender membuktikan telah terjadi kegilaan di dunia bisnis.
e. Penangan produk seharusnya diserahkan pada yang benar-benar ahli ,cross gender tidak
menjamin naiknya omset perusahaan tersebut.
3. Pernyataan berisi kritik yang logis terhadap wacana di atas adalah….
a. Penanganan produk dengan cross gender memang boleh asalkan produsen dapat mengetahui
benar fungsi produk tersebut dan tidak sekadar mengetahui hubungan emosional produk
dengan pemakainya.
b. Penaganan produk dengan cross gender kendati dapat memberiakan alternatif lain dalam
dunia bisnis Namun harus diperhatikan kendala yang ada.
c. Pengangan produk dengan cros gender seharusnya tidak dilakukan karena akan
menurunkan imege perusahaan tersebut.
d. Penanganan produk dengan cross gender membuktikan telah terjadi kegilaan di dunia bisnis.
e. Penangan produk seharusnya diserahkan pada yang benar-benar ahli ,cross gender tidak
menjamin naiknya omset perusahaan tersebut
4. Model iklan yang juga bintang Extravaganza, Mieke Amalia (29), harus merasakan bogem
mentah suaminya, Hendra Wijaya (38). Menurut kabar, lelaki yang berprofesi sebagai
pengusaha property itu memukulnya lantaran cemburu pada actor ganteng Tora Sudiro.
Namun, seperti yang pernah dikatakan Mieke, hanya sebatas rekan.
Ide utama paragraf tersebut adalah….
a. Mieke Amalia bintang Extravaganza
b. Hendra Wijaya adalah seorang pengusaha property
c. Mieke Amalia dipukul oleh Suaminya
d. Henra Wijaya cemburu terhadap kealakuan Tora Sudiro
e. Tora Sudiro rekan bisnis Mieke Amalia.
5. Metode Takakura peduli sampah organic mulai disosialisasikan di masyarakat Bali oleh Koji
Takakura (jpec Jepang). Metode ini memilih sampah organic hingga menjadikannya kompos
sederhana. Cara ini dinilai cocok dikembangkan di tingkat keluarga, yakni dengan
menyediakan suatu keranjang sampah yang diberi lubang-lubang sirkulasi udara, sekam, dan
bekatul.
Kata yang tidak tepat penggunaan dalam artikel tersebaut adalah ….
a. Metode
b. Disosialisasikan
c. Sirkulasi
d. Memilih
e. Bekatul
6. Berikut merupakan kegiatan membaca memindai (Scanning), kecuali….
a. Mencari acara berita di jadwal acara sebuah stasiun televise.
b. Mencari arti kata infrastruktur di kamus.
c. Mencari jumlah penduduk Rimbo Bujang tahun 2008 di table.
d. Mencari informasi tentang Chairil Anwar dengan menggunakan indek pengarang.
e. Memahami isi secara keseluruhan sebuah wacana.
7. 1) mencatat pokok-pokok informasi, 2) Membaca teks. 3) mengurutkan pokok informasi
secara runtut. 4) Mengungkapkan pokok-pokok informasi dalam bentuk kalimat.
Kalimat acak tersebut dapat diurutkan menjadi cara meringkas buku sebagai berikut….
a. 1,2,3,4
b. 2,1,3,4
c. 3,1,2,4
d. 4,1,2,3
e. 2,3,2,1
8. Kalimat berikut yang menggunakan kata kerja intransitif adalah ….
a. Sukarno M. Noor telah menyumbangkan tenaga dan pikirannya di dunia perfilman.
b. Sukarno mengubah nama belakangnya.
c. Sukarno dan Lili berpacaran satu tahun, dihitung sejak sukarno bertamu ke rumah Lili.
d. Sukarno memilih duni film sebagai tempat kreasinya.
e. Sukarno mencintai lili dengan tulus.
9. Pokok-pokok informasi harus diurutkan secara runtut. Kalimat beriukt yang berpola sama
dengan kalimat yang bercetak miring adalah….
a. Permasalahan ini harus segera diselesaikan agar tidak berlarut-larut.
b. Babi hutan itu ditembah dengan senapan AK 45.
c. Tak seorangpun di dunia ini yang mengetahui kapan akan meninggal.
d. Permasalahan ini harus diselesaikan dengan kepala dingin.
e. Perumahan itu digusur oleh pemda setempat.
10. Paragraf berikut yang termasuk kedalam paragraf argumentasi adalah ….
a. Masa remaja merupakan masa yang paling sulit dalam mengungkapkan diri sebagai pria atau
wanita, untuk menegaskan kepriaan atau kewanitaan kita. Masa pertunangan dan masa awal
perkawinan merupakan masa ketika identifiakasi kepriaan atau kewanitaan mencapai
intensitas ynag tinggi. Saat itu, ada berbagai kecenderungan jenis mendapat dorongan kuat
dan memperoleh bentuknya dalam pergaulan dan keintiman suami istri. Antara berlaku
sebagai pria atau sebagai wanita terdapat garis pemisah yang tipis sekali.
b. Hari berikutny, Irman menjalani kateterisasi. Melalui layar monitor, alumnus Fakultas
Teknik Kimia, Universitas Gajah Mada, tahun 1962 ini dapat melihat perjalanan cairan
berwarna yang dialirkan melalui kateter yang dimasukkan lewat irisan di pangkal paha.
Cairan tersebut menyusuri pembuluh arteri, menuju jantung.
c. Kicauan burung bersahut-sahutan. Tampak burung elang mengepak-epakkan sayapnya
dengan tenang sambil berkaok-kaok. Sementara itu, di bawah rerimbunan pohon, tampak
orang-orang sedang bergotong-royong. Ada yang sedang mengayunkan cangkul menanikkan
lumpur dari dasar parit.
d. Fungsi ponseal makin lama makin banyak. Tidak hanya untuk komunikasi dan hiburan,
ponsel juga semakin popular sebagai pendukung transaksi pembayaran. Di negara-negara
Skandinavia, ponsel banyak digunakan untuk transaksi perbankan. Di Jepang beda lagi. Di
sana ponsel dapat digunakan untuk membayar minuman ringan.
e. Belakangan ini, negara kita mengalami bencana secara beruntun. Jumlah korban sangat
banyak. Biasanya, kita membantu korban dengan menyumbang baju, mi instan, nasi bungkus,
atau Koran bekas. Namun, kita tidak tahu apakah bantuan kita sudah tepat san sesuai dengan
kebutuhan korban. Jangan-jangan, bantuan kita malah merepotkan mereka atau sama sekali
tak dapat digunakan.
11. Karena belajar dengan rutin, Anton mejadi lebih siap menghadapi ujian semester. Ia tidak
belajar borongan ketika akan ujian semester. Ia tidak membawa kepekan ketika ujian. Ia
dengan tenang mengerjakan soal-demi soal hingga akhir.
Pernyataan berikut yang benar berhubungan dengan paragraf tersebut adalah..
a. Paragraf argumentasi yang dikembangkan dengan metode defenisi.
b. Paragraf argumentasi yang dikembangkan dengan metode genus
c. Paragraf argumentasi yang dikembangkan dengan metode persamaan.
d. Paragraf argumentasi yang dikembangkan dengan metode persamaan
e. Paragraf argumentasi yang dikembangkan dengan metode sebab akibat.
12. 1) Ia pergi ke sekolah ketiaka ibunya sedang mempersiapkan makan magi. 2) Ia melankah
dengan sigap agar banmbu-bambu runcing itu tidak mengenainya. 3) Ia tidak pernah mau
berubah kendati pak Anwar sudah berulangkali menasehatinya. 4) Ia menagkap bola dengan
lincah bagai seekor kucing menerakam mangsa. 5) Anton memakai baju batik alih-alih
memakai baju putih.
Kalimat majemuk bertingkat hubungan smilatif (pembandingan) ditunjukan oleh kalimat
nomor…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
13. Seorang siswa diberi tugas untuk mewawancarai seorang tukang kebun. Ia harus mencari
informasi tentang kebersihan sekolah.
Pertanyaan yang tepat untuk diajukan oleh siswa tersebut adalah….
a. Sudah berapa lama Bapak menjadi tukang kebun?
b. Apakah pendapatan Bapak dapat mencukupi kebutuhan sehari-hari?
c. Bagaimana cara Bapak melaksanakan kebersihan di pekarangan seluas ini?
d. Bagaimana cara Bapak menyisihkan waktu untuk istiorahat?
e. Mengapa Bapak memilih propesi sebagai tukang kebun?
14. …….
Afif : “ Bagaimana cara menangani siswa yang terlambat, Pak?’
Satpam :” Siswa yang terlambat akan dicatat namanya dan
diberi peringtan secara lisan. Apa bila ia mengulangi lagi maka ia
akan diserahlan ke guru BP.”
Afif : “ …”
Satpam :” Dalam setiap bulannya kurang lebih ada 10-20 siswa
yang terlambat.
Pertanyaan yang tepat untuk mengisi dialog yang rumpang adalah ….
a. Apakah bapak tidak menghitung jumlah siswa yang terlambat?
b. Berapa jumlah rata-rata siswa terlambat per bulannya, Pak?
c. Berapa jumlah rata-rata siswa terlambat setiap hari, Pak?
d. Bisa Anda jelaskan mengapa banyak siswa terlambat setiap bulannya?
e. Apakah tidak ada antisipasi agar siswa tidak terlambat?
15. 1) ucapan sukur kepada Tuhan. 2) Salam Pembuka, 3) ucapan terima kasih. 4) penyampaian
maksud dan tujuan. 5) kesimpulan. 6) uraian isi, 7) penutup.
Urutan susunan pidato dari kalimat acak tersebut adalah …..
a. 1,2,3,4,5,6,7
b. 2,1,3,4,5,6,7
c. 2,1,3,4,6,5,7
d. 2,3,1,4,5,6,7
e. 1,3,2,3,6,5,7
16. Eko Akan menyampaikan pidato pada acara perpisahan kelas XII SMAN 2 Tebo. Ia ditunjuk
sebagai wakil dari kelas X dan XI. Dalam acara itu hadir semua siswa dari kelas X s.d. XII
serta guru, pegawai dan wali murid.
Isi pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….
a. Kami mohon maaf kepada kakak-kaka kelas XI, jika selama kita bergaul ada perkataan
maupun perbuatan yang tidak berkenan bagai kakak-kakak. Kami semua berdoa semoga
kakak dapat melanjutkan kependidikan yang lebih tinggi dan semoga sukses selalu.
b. Kami mohon maaf kepada Bapak, Ibu, Tamu undangan dan Kakak-kakak bila dalam
melayani maupun menyediakan tempat kurang berkenan.
c. Hati-hatilah dalam menaghadapi hidup ini, karena setelah tamat SMA akan dihadapkan
dengan realita kehidupan. Bagi kakak yang melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi,
tentu tidak sekadar melanjutkan tetapi akan beroreantasi pada kehidupan masa depan.
d. Dengan perpisahanini bukan berarti kita akan putus silahturahmi melainkan kita akan
memulai tali persaudaraan yang berbeda. Untuk itu kami berpesan kepada kakak-kakak agar
tidak melupakan tentang pentingnya persaudaraan.
e. Sebagai pemuda yang diberi amanat berat oleh bangsa ini, kita sepatutnya untuk
mempersiapkan diri sebagai garda terdepan dalam pembangunan. Raih-cita-cita kakak
setinggi mungkin, agar menjadi pemuda yang berguna bagi nusa dan bangsa.
17. Bapak-bapak dan ibu, hadirin sekalian. Marilah kita sama-sama pmengucapkan puji sukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Kalimat tersebut akan tepat bila dihilangkan kata….
a. Bapak – bapak dan ibu
b. Bapak, hadirin, marilah
c. bapak, hadirin
d. sekalian
e. Bapak-bapak
18. Solawat dan salam mari kita haturkan kepada nabi Muhammad Saw. yang telah membawa
kita dari alam kekegalan ke alam yang terang benderang.
Kata yang tidak baku dalam kutipan pidato tersebut adalah ….
a. Solawat
b. Haturkan
c. Kekelapan
d. Terang benderang
e. Muhammad
19. Paragraf berikut merupakan paragraf persuasif, kecuali.
a. Pemilu dengan mencontreng membuat tidak efektif dan tidak efesien. Contrengan melebihi
kotak dianggap tidak sah. Padahal dengan alat contreng pena sangat memungkinkan mencoret
kotak lain tanpa sengaja. Hal ini dibuktikan dengan hasil pemilu 9 april lalu terjadi hangus
surat suara 50 lembar dari 300 lembar kartu suara yang disebabkan oleh kesalahan
mencontreng. Di samping itu perekapan hasil perhitungan suara memakan waktu yang lama.
Untuk melihat contrengan yang berukuran kecil itu diperlukan waktu kurang lebih 1 menit.
b. Bencana alam yang akhir-akhir ini sering melanda bangsa kita merupakan ulah kita. Kita
sudah melupakan kewajiban sebagai mkhluk Tuhan. Korupsi, mencuri, merampok,
memperkosa, berzina dan narkoba merupakan menu sehari-hari dalam tayangan berita.
Sehingga Tuhan murka kepada kita. Sebab tuhan tidak akan menurunkan bencana kepada
umat manusia bila manusia tidak melampaui batas.
c. Sekarang ini harga sembako terus melambung yang membuat rakyat kecil semakin sengsara.
Kita sama-sama tahu kalau negeri ini kaya dan makmur tapi mengapa harga pangan semakin
tidak terkendali. Hal ini kalau tidak cepat-cepat kita atasi, mungkin satu tahun ke depan kita
akan kelaparan. Kami akan melakukan perubahan bila mendapat dukungan dari Saudara.
Tanpa Saudara kami tidak dapat berbuat apa-apa. Bila ingin perubahan, mari kita bersatu
padu untuk mengadakan perubahan.
d. Pegawai negeri bukan satu-satunya pekerjaan yang dapat kita jadikan matapencarian. Masih
banyak pekerjaan yang dapat kita jalani. tidak benar jika orang mengatakan “sekolah-tinggi-
tinggi kok hanya jadi kuli bangunan.” menjaadi kuli bangunan juga dapat menghasilkan uang.
e. Membaca memindai adalah salah satu cara membaca cepat untuk mencari informasi. Dalam
membaca memindai, pembaca harus menentukan tujuan membaca lebih dahulu. Informasi
apa yang akan dicari dan di mana informasi itu di dapat.
20. 1) Penebangan hutan secara sembarangan perlu segera dilakukan pencegahan.2) penebangan
hutan secara sembarangan telah mengakibatkan mala petaka bagi manusia. 3) Dengan
berkurangnya tumbuh-tumbuhan sebagai penyangga alam, udara menjadi gersang dan
menimbulkan pemanasan global. 4)Di samping itu, air hujan yang turun akan terus mengalir
dipermukaan dan menuju laut tidak terjadi peresapan yang akhirnya persediaan air di perut
bumi akan berkurang. 5) Belum lagi pembuangan sampah secara sembarangan juga akan
menimbulkan bahaya banjir.
Agar paragraf tersebut kohesif dan koheren, kalimat yang harus dibuang adalah kalimat
nomor…
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
Baca kutipan cerita rakyat berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 21,22,
dan 23!
“Karna, ibu memohon kepadamu, bergabunglah dengan adik-adikmu pandawa.”
 “Maafkan ananda ,Ibu sudah menjadi sumpah setiaku aku tetap akan membela Hastina pura
sampai titik darah penghabisan.
“Kau tahu kalau Kurawa adalah orang-orang serakah, licik dan picik. Tapi kenapa kau masih
membelanya?’
“ Ananda bukan membela Kurawa, Ibu. Tapi yang saya bela adalah Negara Hastinapura
sebagai tanah kelahiranku.
“ Apa kau tega akan membunuh adik-adikmu? Ibu berharap kau dan adik-adikmu bisa hidup
berdampingan, ibu tidak sanggup hidup melihat tumpahnya darah adik-adikmu.”
“ibu jangan kuatir, aku jamin adik-adikku pandawa tidak akan gugur di medan laga. Tapi
ananda tidak mungkin akan bergabung dengan adik-adikku pandawa, ibu. Ibu apa rela punya
anak yang tidak setia janji.” Kunti tahu apa maksud Karna, ia tidak kuasa menjawab. Air
mata berlinangan. Kunti pun memluk karna erat-erat seolah tidak mau berpisah.
“ Ibu, jangan bersedih, mungkin ini sudah suratan Dewata. Ku pinta sampaikan pada adik-
adikku pandawa terutama Harjuna, bila nanti bertemu denganku jangan sampai ragu-ragu
untuk berperang melawanku. Jagan anggap aku sebagai kakaknya. Namun anggap sebagai
musuhnya.”
21. Watak Karna dalam kutipan cerita tersebut adalah….
a. tidak berbakti pada orang tua.
b. Teguh janji
c. Penyayang terhadap sesama
d. Keras kepala
e. Sombong
22. Tema kutipan cerita tersebut adalah….
a. Cinta
b. Sosial
c. Kepahlawanan
d. Peperangan
e. Penghinatan
23. Hal yang menarik dari cerita tersebut adalah….
a. Tokoh Kunti yang berusaha menyelamatkan Karna dan pandawa.
b. Suasana cerita yang mengharukan dan menegangkan.
c. Tokoh karna yang mengutamakan kepentingan Negara di atas segalanya.
d. Tokoh pandawa yang tetap menghormati Karna walaupun di pihak lawan.
e. Jalan ceritanya yang penuh konflik.
24.

Pernah tuan tegak di tepi sawah

Padi beriak menyibak sukma
Pipi bercicit
Riang haram bersusah

Pernah tuan lihat air berdesah

Dicegah batu membuih putih
Julung beriring berbondong-boondong
hati terpaut ingin turut berenang-renang

Isi puisi tersebut adalah …..

a. Ajakan pergi ke desa melihat sawah dan sungai
b. Alam bergembira melihat keindahan alam pedesaan.
c. Hati menjadi senang melihat keindahan pedesaan.
d. Burung pipit dan ikan bersenang-senang tak pernah susah
e. Orang yang iri dengan kegembiraan orang lain
Bacalah puisi berikut, kemudian kerjakan soal nomor 25 dan 26!
Bila merah putih telah diinjak-injak
Amuk dendam menggelora dalam jiwaku
Ini bukan kemanusiaan yang manusiawi lagi
Jika manusia telah menjadi robot-robot anak zaman
Kupacu jantungku untuk merengkuh bumiku.
25. Kutipan bait puisi tersebut menggambarkan suasana….
a. Sedih
b. bergelora
c. mencekam
d. Sepi
e. gelisah
26. baris kedua puisi di atas mengandung citraan….
a. Pendengaran
b. Penciuman
c. Penglihatan
d. Perasaan
e. Gerak
27. Bacalah teks puisi beriut!
Duduk di pantai tanah yang permai
Tempat gelombang pecah berderai
Berbuih putih di pasir berderai
Tampak pulau di lautan hijau.
Bait puisi tersebut menceritakan tentang ….
a. Cinta tanah air
b. Keindahan pantai
c. Keindahan alam pedesaan
d. Keindahan gelombang di pantai
e. Suasana hati yang gelisah.
28. Bacalah Gurindam berikut dengan saksama!
Kurang piker kurang siasat,
Tentu dirimu kelak tersesat.
Piker dahulu sebelum berkata
Supaya terelak silang sengketa
Persajakan gurindam tersebut adalah ….
a. aaaa
b. ab-ab
c. aa bb
d. tt aa
e. aa
Perhatikan grafik Pertumbuhan penduduk Rimbo Bujang periode 2004-2008 kemudian
kerjakan soal nomor 29,30,31!
29. pertanyaan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ….
a. Tahun berapakah terjadi kenaikan jumlah penduduk paling tinggi?
b. Mengapa pada tahun 2005 terjadi kenaikan jumlah penduduk?
c. Siapa yang bertanggungjawab mengendalikan jumlah penduduk?
d. Apakah penduduk Rimbo Bujang tidak mengikutia program KB?
e. Apa akibat terjadinya lonjakan penduduk?
30. Jumlah penduduk mengalami kenaikan 150 terjadi pada tahun….
a. 2004 -2005
b. 2005-2006
c. 2006-2007
d. 2007-2008
e. 2008-2009
31. Kesimpulan yang tepat isi grafik tersebut adalah ….
a. Jumlah penduduk Rimbo Bujang preode 2004 s.d 2008 secara keseluruhan mengalami
kenaikan. Namun pada tahun 2007 mengalami penurunan sekitar 50 jiwa. Pada akhri tahun
2008 jumlah penduduk mengalami kenaikan yang tinggi.
b. Jumlah penduduk Rimbo Bujang tidak stabil jumlahnya. Kadang mengalami kenaikan,
kadang mengalami penurunan.
c. Jumlah penduduk Rimbo Buajang mengalami kenaikan tertinggi disbanding tahun
sebelumnya terjadi pada tahun 2006. Namun pada 2007 mengalami penurunan.
d. Jumlah penduduk Rimbo Bujang mengalami kenaikan karena mereka tidak mengikuti
program keluarga berencana.
e. Pada tahun 2004 jumlah penduduk Rimbo Bujang 150 jiwa, pada akhir tahun 2008 mencapai
350 jiwa.
32. Mentari pagi telah menampakkan diri, mengusir embun pagi yang bergelantungan di pucuk-
pucuk pohon karet. Sinar mentari menerobos rerimbunan daun karet di sekitar rumahku
bertemu dengan tembok rumah yang bercat pink sehingga menimbulkan bias cahaya yang
beraneka ragam bentuk.
Kutipan cerita tersebut cocok ditulis dalam cerpen pada bagian ….
a. Munculnya masalah
b. Penggawatan
c. Pembuka
d. Konfliks
e. Penyelesaian
33. Penulisan tokoh dalam cerpen yang menggambarkan sorang yang sedang kalut atau gealisah
adalah ….
a. Aku berjalan menyusuri lembah itu, kemana akan pergi hanya mengikuti langkah. Pikiranku
saat itu sedang kalut. Tanpa sengaja mataku menatap air terjun yang menepiskan buih. Hatiku
menjadi gembira.
b. Sebentar- bentar Afif berdiri dari duduknya. Sambil menghembuskan nafas. Ia mengambil
buku bacaan. Buku itu dibolak-balik tanpa di baca. Sesekali ia melongok ke jendela ntah apa
yang dipikirkan namun yang jelas ada yang dinantikan muncul di seberang jendela itu. Buku
itu akhirnya diletakkan kembali di atas meja. ia duduk kembali sembari berkata, “sialan…!”
c. Gadis itu duduk dengan tenang di kedai itu, kendati dua pemuda berandalan mendekatinya.
Ia tersenyum manis kepada kedua pemuda yang menghampirinya. Kedua pemuda itu semakin
berani saja melihat keramahan gadis itu.
d. Kedua tangan Andi menarik buku dari lacinya. Ia berharap dapat menemukan jawaban dari
soal yang dikerjakannya. Namun niat itu tidak terwujud karena dengan tiba-tiba guru yang
mengawas ujian memanggil namanya. Ia pun segera memasukkan buku itu ke dalam laci.
Mukannya mulai berkeringat, jantungnya berpacu cepat.
e. Aku selalu menginginkan kehadirannya di sisiku, namun sudah hari berganti hari, bulan
berganti tahun yang kudambakan tak muncul juga. Aku berharap pada suatu saat ia akan
kembali ke sisiku, berbahagia seperti dulu.
34. Rumah tua itu terletak di jalan Pahlawan Rimbo Bujang. Kendati bangunan itu sudah tua
karena peninggalan jaman Belanda namun masih terawatt dengan rapi. Rumah itu kini di
jadikan museum perjuangan. Jika mau ketempat itu tidaklah sulit. Letaknya di jalan protocol
dan tidak jauh dari kantor walikota.
Penggalan cerita tersebut secara dominan melukiskan….
a. Latar suasana
b. Latar budaya
c. Latar fisik
d. Latar waktu
e. Latar sosial
35. Berikut ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis cerpen,kecuali….
a. Dapat dibaca dan diceritakan dalam waktu singkat
b. Hendaknya, konkrit, tidak bertele-tele, tajam,cepat,hidup mengena dan menarik.
c. Cerpen harus member kesan tuntas
d. Menggunakan bahasa konotatif, mengandung banyak tafsiran makna.
e. Cerpen hendaknya menggunakan alur ganda.
36. Kedua anak itu saling menendang hingga terguling ke comberan. Baju mereka berlepotan
dengan lumpur. Namun keduanya tidak ada yang kendor semangatnya. Di hati mereka hanya
satu tujuan, yakni menjatuhkan lawan.
Penggalan cerita tersebut akan tepat ditulis pada bagian….
a. Pengenalan
b. Muncul masalah
c. Penggawatan
d. Konflaik atau klimaks
e. Anti klimaks
37. Menurut seorang warga, kesenjangan sosial di Indonesia telah menyebabkan perpecahan
dalam masyarakat, bahkan telah menjurus pada sentiment ras dan agama.
Pernyataan di atas merupakan sumber informasi dalam bentuk ….
a. Opini
b. Khayalan
c. Fakta
d. Pengandaian
e. Fenomena
38. Sekali lagi saya tegaskan, hadapi hidup ini dengan tenang dan terencana. Jangan terburu-buru
mengambil keputusan tentang sesuatu.
Penggalan pidato tersebut merupakan bagian ….
a. salam pembuka
b. kesimpulan
c. pendahuluan
d. uraian isi
e. penutup
39. dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap pengembangan
ilmu terkait di masa datang.
Kalimat tersebut tidak efektif karena…..
a. memakai kata terhadap yang tidak perlu.
b. Kata penelitian harus diganti dengan meneliti
c. Tidak berpredikat.
d. Memakai kata dari yang tidak perlu.
e. Memakai kata hasil yang tidak perlu.
40. Keesokan harinya, berkata anak raja kepada anak bangsawan, “Sekarang tibalah giliran orang
yang mengatakan kecantikan yang lebih utama.” Anak bangsawan bangun lalu berjalan ke
kota dan berkatalah ia dalam hatinya, “aku ini tiada pandai bekerja, apa akalku akan beroleh
uang?” oleh karena malu akan pulang dengan hampa tangan, duduklah ia dipinggir jalan di
bawah sepohon kayu, dan tidurlah ia.
Sesaat kemudian, lalulah ke tempat itu seorang besar dalam negeri, dan dilihatnya anak itu
terbaring dengan lesu badanya. Kasihanlah ia, lebih-lebih karena melihat pada mukanya
tampak tanda-tanda bengsawan. Maka dihadiahinya anak itu uang lima ratus dirham. Anak
itu pun pulanglah dan pada pintu gerbang kota dituliskannya, “kecantikan sehari lima ratus
dirham harganya.”
Amanat yang terkandung dalam penggalan cerita tersebut adalah….
a. Membagi pekerjaan
b. Kesediaan menyadari kekurangan diri sendiri
c. Orang yang menunggu belas kasihan orang lain.
d. Janganlah kebangsawanan dijadikan modal hidup
e. Janganlah kecantikan dijadikan modal hidup.

Kunci Jawabam
1. A
2. B
3. A
4. C
5. D
6. E
7. B
8. C
9. D
10. A
11. E
12. D
13. C
14. B
15. C
16. A
17. C
18. B
19. E
20. A
21. B
22. C
23. C
24. C
25. B
26. D
27. B
28. E
29. A
30. D
31. A
32. C
33. B
34. C
35. E
36. D
37. A
38. B
39. D
40. E