Anda di halaman 1dari 12

KISI – KISI ISTRUMEN PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN (POSTEST)

Indikator Pencapaian No.


No Indikator Soal Jenjang Soal
Kompetensi Soal
Siswa dapat membrikan C2 1 Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian
1 1.1.1 Hakikat dan peran contoh peranan ilmu adalah ….
kimia dalam kimia dalam bidang A. penemuan sel surya untuk menghasilkan energi
kehidupan pertanian B. penemuan vaksin untuk penyakit menular
C. penemuan jenis obat tertentu untuk melawan penyakit
D. penemuan mikro prosesor yang digunakan dalam
peralatan elektronik
E. penemuan pupuk sintesis yang dapat
meningkatkan hasil pertanian
2 1.2.1 Mengurutkan langkah Siswa dapat C3 2 Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuan
kerja sesuai metode mengurutkan langkah dalam mengembangkan ilmu kimia.
ilmiah langkah kerja yang
diperlukan ilmuan dalam 1. Merumuskan masalah
mengembangkan ilmu 2. Melakukan eksperimen
kimia sesuai dengan 3. Mengolah data
metode ilmiah 4. Menemukan masalah
5. Menyusun kerangka teori
6. Membuat laporan
7. Menarik kesimpulan
8. Merumuskan hipotesis
Urutan langkah kerja sesuai metode ilmiah yaitu ….

A. 4 – 1 – 5 – 8 – 2 – 3 – 7 – 6
B. 1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8

C. 2 – 7 – 4 – 6 – 5 – 3 – 1 – 8

1
D. 5 – 1 – 3 – 8 – 7 – 2 – 4 – 8

E. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8

3 1.3.1 menganalisis Siswa dapat menentukan C1 3 Pertolongan pertama yang harus diberikan saat tangan
keselamatn dan langkah pertama apa terkena bahan kimia berbahaya adalah …
kesehatan kerja yang akan diambil A. Tangan diberi pasta gigi
laboratorium kimia. ketika tangan terkena B. Meniup sampai kering
bahan kimia C. Tangan dialiri air terus-menerus
D. Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi
E. Tangan dilap dengan kertas tisu

4 1.1.2 Mengelompokkan Diberikan pilihan C4 4 Di antara perubahan di bawah ini:


sifat-sifat kimia suatu pernyataan yang 1) beras menjadi tepung
zat termasuk perubahan 2) mercon meledak
kimia. Siswa dapat 3) kursi menjadi kayu
menentukan suatu 4) bensin terbakar
perubahan kimia 5) ban motor meletus
Yang termasuk perubahan kimia adalah …
A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
B. 1 dan 3 E. 2 dan 5
C. 1 dan 4
5 1.1.2 Menentukan peristiwa Siswa dapat menentukan C2 5 Berikut ini merupakan contoh dari perubahan fisika,
yang menandai peristiwa yang bukan kecuali …..
terjadinya reaksi menandai terjadinya A. ban motor meletus D. kayu terbakar
kimia dan reaksi fisik reaksi fisika. B. beras menjadi tepung E. gula melarut
C. air mendidih

Siswa dapat menentukan C1 6 Berikut ini yang bukan peristiwa yang menandai
peristiwa yang bukan terjadinya reaksi kimia adalah …..
menandai terjadinya A. terjadinya endapan D. timbulnya gas
reaksi kimia. B. perubahan suhu E. perubahan volume

2
C. perubahan warna

3
LEMBAR SOAL POSTEST
Nama : ......................................
NIS : ......................................
Kelas : ......................................
Petunjuk:
Pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar dengan memberikan tanda silang (X)
pada huruf A,B,C,D, atau E pada lembar jawaban yang disediakan!

1. Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah ….


A. penemuan sel surya untuk menghasilkan energi
B. penemuan vaksin untuk penyakit menular
C. penemuan jenis obat tertentu untuk melawan penyakit
D. penemuan mikro prosesor yang digunakan dalam peralatan elektronik
E. penemuan pupuk sintesis yang dapat meningkatkan hasil pertanian

2. Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuan dalam mengembangkan ilmu kimia.

1) Merumuskan masalah
2) Melakukan eksperimen
3) Mengolah data
4) Menemukan masalah
5) Menyusun kerangka teori
6) Membuat laporan
7) Menarik kesimpulan
8) Merumuskan hipotesis
Urutan langkah kerja sesuai metode ilmiah yaitu ….

A. 4 – 1 – 5 – 8 – 2 – 3 – 7 – 6
B. 1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8

C. 2 – 7 – 4 – 6 – 5 – 3 – 1 – 8

D. 5 – 1 – 3 – 8 – 7 – 2 – 4 – 8

E. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8

4
3. Berikut ini yang bukan peristiwa yang menandai terjadinya reaksi kimia adalah …..
A. terjadinya endapan D. timbulnya gas
B. perubahan suhu E. perubahan volume
C. perubahan warna

4. Di antara perubahan di bawah ini:


1) beras menjadi tepung
2) mercon meledak
3) kursi menjadi kayu
4) bensin terbakar
5) ban motor meletus
Yang termasuk perubahan kimia adalah …
A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
B. 1 dan 3 E. 2 dan 5
C. 1 dan 4

5. Berikut ini merupakan contoh dari perubahan fisika, kecuali …..


A. ban motor meletus D. kayu terbakar
B. beras menjadi tepung E. gula melarut
C. air mendidih

6. Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut ….


A. materi D. berat
B. enegri E. volume
C. berat

Salah satu kunci SUKSES adalah KEJUJURAN

5
PEDOMAN PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN (POSTEST)

Instrumen untuk mengukur prestasi aspek pengetahuan siswa terdiri dari 6 butir
soal. Skor untuk jawaban benar adalah 1 sedangkan untuk jawaban salah adalah 0.

Skor
Nilai = Jumlah skor x 100

No Nilai Peserta Didik KKM Kategori


.
1. 75-100 75 Tuntas
2. Kurang dari 75 75 Tidak Tuntas

6
PEDOMAN PENILAIAN SIKAP SISWA

Mata pelajaran :
Kelas :
Semester :
No Tanggung
Nama Siswa Disiplin Jujur Raligius
. Jawab
1.
2.
3.

Keterangan : Konversi Nilai


Level Kualitas
4= Jika empat indicator terlihat 3,66-4,00 Sangat baik A
2,66-3,65 Baik B
3 = Jika tiga indicator terlihat
1,66-2,65 Cukup C
2= Jika dua indicator terlihat 1,00-1,65 Kurang D
1= Jika satu indicator terlihat
Nilai diperoleh = Total skor : 4 =

Indicator Penilaian Sikap :


Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Tidak memancing keributan dalam kelas
d. Tidak meninggalkan kelas selama proses pembelajaran
Jujur
a. Menyampaikan sesuati berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b. Tidak menutup-nutuoi kesalahan yang terjadi
c. Tidak menyontek atau melihat pekerjaan orang lain
d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/pelajari
Tanggung Jawab
a. Melaksanakan tugas oiket sesuai dengan jadwal yang diberikan

7
b. Berperan aktif dalam diskusi kelompok
c. Mengerjakan tugas dengan sesuai yang telah diberikan
d. Merapikan kembali ruangan setelah dipakai
Religius
a. Mengucapkan salam ketika guru memasuki kelas
b. Melakukan pembacaan doa selama memulai pembelajaran

8
Lembar Penilaina Siswa

Tanggung
No. Nama Siswa Disiplin Jujur Religius
Jawab
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

9
PEDOMAN PENILAIAN KETERAMPILAN SISWA

Pedoman Penilaian Percobaan

N Nama Anggota Kriteria Yang Dinilai


Lapora
o Kelompok
Persiapan Pelaksanaan Hasil n
         
         
1          
         
         
         
         
2          
         
         

Kriteria Skor Indikator


3 pemilihan alat dan bahan tepat
Persiapan 2 pemilihan alat atau bahan tepat
(skor maks=3) 1 pemilihan alat dan bahan tidak tepat
0 tidak menyiapkan alat dan bahan
3 merangkai alat dengan tepat dan rapi
2 merangkai alat dengan tepat atau rapih
1 merangkai alat tidak tepat atau tidak rapih
0 tidak merangkai alat
   
2 langkah kerja dan waktu pelaksanaan tepat
pelaksanaan
(skor maks=7) 1 langkah kerja atau waktu pelaksanaan tepat
0 tidak merangkai alat
   
2 memperhatikan keselamatn kerja dan kebersihan
1 memperhatikan keselamatn kerja atau kebersihan
tidak memperhatikan kselamatan keja atau
0
kebesihan
3 mencatat dan mengolah data dengan tepat
hasil
2 mencatat atau mengolah data dengan tepat
(skor mak=6)
1 mencatat dan mengolah data tidak tepat

10
0 tidak mencatat dan mengolah data
   
3 simpulan tepat
2 simpulan kurang tepat
1 simpulan tidak tepat
0 tidak membuat simpulan
3,5 sistematika sesuai dengan kaidah penulisan dan
isi laporan benar
Laporan 2,5 sisitematika sesuai dengan kaidah penulisan atau
(skor maks = isi laporan benar
4) sistematika tidak sesuai dengan kaidah penulisan
1
dengan isi laporan tidak benar
0 tidak membuat laporan

Nilai yang diperoleh siswa = total skor yang diperoleh x 4=

Konversi Nilai

Level Kualitas
Sangat
75-100 A
Baik
65-74 Baik B
50-64 Cukup C
0-49 Kurang D

11
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN SISWA

Nama Anggota Kriteria Yang Dinilai


No
Kelompok Persiapan Pelaksanaan Hasil Laporan
         
         
1          
         
         
         
         
2          
         
         
         
         
3          
         
         
         
         
4         ,
         
         
         
         
5
         
         

12

Anda mungkin juga menyukai