Anda di halaman 1dari 33

Pilih satu jawaban yang paling tepat!

1. Cermati daftar pustaka berikut!


Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara, Jakarta; P.T. Gramedia Pustaka Utama.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada daftar pustaka tersebut adalah ...
A. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.
B. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
C. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
D. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta; PT Gramedia Pustaka Utama.
E. Fuadi. A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

2. Cermati data buku berikut!


Judul Buku : Rindu
Penulis : Tere Liye
Penerbit : Republika
Kota/Tahun : Jakarta/2014
Halaman : 17
Penulisan catatan kaki yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...
A. Liye, Tere, 2014, Rindu, Jakarta: Republika, hlm. 17
B. Tere Liye, 2014, Rindu ( Jakarta; Republika), hlm. 17
C. Tere Liye, Rindu (Jakarta: Rebuplika, 2014), hlm. 17.
D. Tere Liye, Rindu (Jakarta: Rebuplika, 2014). Hlm. 17.
E. Tere Liye, Rindu (Jakarta: Rebuplika, 2014), halaman. 17.

3. Cermati teks berikut!


Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak
imunisasi dan pemberian makanan tambahan jelas dr Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk teks tersebut adalah ...
A. “Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak,
imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat.
B. “Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak,
imunisasi, dan pemberian makanan tambahan.” jelas dr. Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat.
C. “Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak,
imunisasi, dan pemberian makanan tambahan”, jelas dr. Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat.
D. “Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan
anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno
Wijaya kepada masyarakat setempat.
E. “Manfaat kegiatan posyandu adalah sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak,
imunisasi dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat.

1
4. Cermati kalimat berikut!
Ketika tanaman hias itu berbunga taman terlihat indah karena warna warni bunganya
yang cantik
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Ketika tanaman hias itu berbunga, taman terlihat indah, karena warna warni
bunganya yang cantik.
B. Ketika tanaman hias itu berbunga, taman terlihat indah karena warna warni
bunganya yang cantik.
C. Ketika tanaman hias itu berbunga, taman terlihat indah karena warna-warni
bunganya yang cantik.
D. Ketika tanaman hias itu berbunga taman terlihat indah, karena warna-warni
bunganya yang cantik.
E. Ketika tanaman hias itu berbunga. taman terlihat indah, karena warna-warni
bunganya yang cantik.

5. Cermati alamat surat berikut!


Yth: Suaib Hasan. SH.
Pimpinan PT. Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat.
Perbaikan penggunaan tanda baca yang salah pada penulisan alamat surat tersebut
adalah ....
A. Yth: Suaib Hasan. S.H.
Pimpinan PT Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat

B. Yth. Suaib Hasan, S.H.


Pimpinan PT Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat

C. Yth: Suaib Hasan, S.H.


Pimpinan PT. Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat

D. Yth. Suaib Hasan, SH.


Pimpinan PT. Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat

E. Yth. Suaib Hasan, SH.


Pimpinan PT Khatulistiwa
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat.
2
6. Cermati alamat surat berikut!
Yth. Delvin Fahrizki, S.E.
Kepala Bagian Personalia PT Cinta Kasih
Jalan Gandaria Selatan No. 115
Jakarta Barat.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada penulisan alamat surat tersebut adalah ....
A. Setelah singkatan kata yang terhormat, menggunakan tanda titik satu
B. Di antara nama orang dan gelar akademik menggunakan tanda koma
C. Setelah singkatan PT, tidak menggunakan tanda titik
D. Penggunaan tanda titik pada singkatan gelar akademik
E. Penggunaan tanda titik setelah kata Jakarta Barat

7. Cermati teks berikut!


(1) Setiap akhir semester siswa SMK mengadakan pertandingan antar kelas. (2)
Mereka dengan sukacita melaksanakannya. (3) Kegiatan ektrakurikuler tersebut
dilaksanakan dalam rangka mendukung program sekolah. (4) Pertandingan dipandu
oleh guru olahraga dan pengurus OSIS. (5) Selesai pertandingan, pengurus OSIS
harus membuat laporan pertanggungjawaban.
Penulisan kata yang tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia terdapat pada
kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

8. Cermati teks berikut!


Bahasa Indonesia yang digunakan sekarang berasal dari bahasa Melayu. Bahasa
tersebut sejak lama digunakan sebagai bahasa perantara atau bahasa pergaulan.
Bahasa tersebut digunakan diseluruh Asia tenggara. Hal ini di perkuat dengan di
temukannya prasasti-prasasti kuno yang ditulis dengan bahasa Melayu.
Kata yang penulisannya sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia pada teks tersebut
adalah ....
A. Asia tenggara
B. diseluruh
C. di perkuat
D. bahasa Melayu
E. di temukannya

9. Cermati teks berikut!


(1)Ketombe adalah salah satu penyebab kerontokan rambut. (2) Jika masalah
ketombe ini tidak segera diatasi dengan baik, masalah ini akan mengakibatkan
kebotakan. (3) Ketombe pun dapat membuat seseorang menjadi resah karena rasa
gatal yang setiap saat menyerang. (4) Jika Anda berketombe, Anda tidak perlu
khawatir karena ada obat anti ketombe PODO, yang dapat menghilangkan ketombe.
(5) Aman dipakai dan dalam waktu singkat dapat menghilangkan rasa gatal pada kulit
kepala, serta dapat mencegah kerontokan rambut.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia terdapat pada
kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)
3
10. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Ayahnya bernama Prof. Dr. Ahmad Syarif.
(2) Ayahnya mantan Gubernur, ibunya mantan Lurah.
(3) Walaupun keturunan bangsawan, dia tidak mau dipanggil Raden.
(4) Kedua orang Saudaranya bekerja sebagai pembersih sungai Ciliwung.
(5) Ibu membeli pisang Ambon, pisang Lampung, dan pisang Raja.
Kata yang penulisannya sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia terdapat pada kalimat
nomor ....
A. (1) B.(2) C. (3) D.(4) E.(5)

11. Cermati kata-kata berikut!


(1) uji cobakan
(2) nirkabel
(3) antarprovinsi
(4) pasca banjir
(5) berterima kasih
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia ditandai dengan
nomor ....
A. (1) B.(2) C. (3) D.(4) E.(5)

12. Cermati judul berikut!


Pembudidayaan Ikan Hias dan pemasarannya.
Penulisan judul yang tepat adalah ....

A. PEMBUDIDAYAAN IKAN HIAS dan PEMASARANNYA.


B. Pembudidayaan Ikan Hias Dan Pemasarannya.
C. Pembudidayaan Ikan Hias dan Pemasarannya
D. Pembudi Dayaan Ikan Hias dan Pemasarannya
E. Pembudidayaan ikan hias dan pemasarannya

13. Cermati teks berikut!


(1) Pak Indra, orang yang suka berolahraga, baru saja membeli sebuah mobil. (2)
Mobil itu dibeli dengan cara kredit karena ia lebih suka menyicil daripada membayar
penuh. (3) Mobil itu digunakan untuk bekerja dan mengantar jemput anak-anaknya ke
sekolah. (4) Pak Indra sangat memperhatikan perawatan mobilnya. (5) Mobil itu akan
menjadi miliknya setelah dua tahun cicilan.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia terdapat pada
kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

4
14. Cermati kalimat berikut!
Pemilik lahan yang tengah mengajukan gugatan mempertanyakan proses konsinyasi
yang ditempuh pemerintah.
Inti kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Pemilik lahan mengajukan gugatan ke pemerintah.
B. Pemilik lahan mengajukan proses konsinyasi.
C. Pemilik lahan mempertanyakan proses konsinyasi.
D. Pemilik lahan mempertanyakan konsinyasi pemerintah.
E. Pemerintah mengajukan gugatan kepada pemilik lahan.

15. Cermati kalimat berikut!


Pada liburan tahun ini Ibu Anisa mengajak anak-anaknya untuk berlibur ke luar kota
karena uang tabungannya yang disimpan di bank cukup untuk mereka pergi ke sana.
Inti kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Ibu Anisa mengajak anak-anaknya.
B. Ibu Anisa berlibur ke luar kota.
C. Uang Ibu Anisa disimpan di bank.
D. Mereka pergi ke sana.
E. Tahun ini keluarga Ibu Anisa berlibur.

16. Cermati teks berikut!


(1) Setelah melakukan aktivitas olahraga cukup berat, Anda tidak disarankan
menyelesaikan olahraga tanpa pendinginan. (2) Gerakan pendinginan dilakukan agar
supaya jantung yang dipicu berdetak dengan cepat saat melakukan olahraga tidak
menjadi pelan secara tiba-tiba. (3) Ahli olahraga menyarankan untuk melakukan
peregangan setelah pendinginan. (4) Lakukan peregangan sederhana jika olahraga
yang Anda lakukan termasuk kategori ringan. (5) Peregangan dapat mengurangi
penumpukan asam laktat dan dapat membantu Anda bergerak lebih fleksibel serta
nyaman.
Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

17. Cermati teks berikut!


Manusia mendambakan hidup sehat. Kesehatan adalah merupakan salah satu
kebutuhan dasar daripada manusia di samping kebutuhan yang mana disebut
sandang, pangan, dan papan. Hanya dengan kondisi kesehatan yang baik serta tubuh
yang prima, manusia dapat melaksanakan aktivitas kehidupan dengan baik.

Perbaikan kalimat yang dicetak miring menjadi kalimat efektif dalam teks tersebut
adalah …
A. Kesehatan yang mana merupakan salah satu kebutuhan dasar daripada
manusia di samping kebutuhan sandang, pangan, dan papan.
B. Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia di samping
kebutuhan daripada sandang, pangan, dan papan.
C. Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia di samping

5
kebutuhan sandang, pangan, dan papan.
D. Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan daripada manusia di samping yang
disebut sandang, pangan, dan papan.
E. Kesehatan merupakan salah satu di mana kebutuhan dasar daripada manusia
seperti sandang, pangan, dan papan.
18. Cermati teks berikut!
(1) Berhati-hatilah jika Anda membeli perhiasan. (2) Saat ini banyak perhiasan yang
terbuat dari emas tiruan. (3) Luarnya emas, tetapi dalamnya kuningan. (4) Warnanya
sama-sama kuning mengkilat. (5) Banyak orang yang tidak dapat membedakan antara
kuningan dan emas sehingga banyak yang tertipu.
Kalimat yang menyatakan hubungan sebab-akibat pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

19. Cermati teks berikut!


(1) Karena perbedaan temperatur di atmosfer, uap berubah menjadi air. (2)
Temperatur yang berada di bawah titik beku (freezing point) mengakibatkan kristal es
terbentuk. (3) Butir-butir air terjadi karena tetesan air kecil (tiny droplet) yang timbul
akibat kondensasi berbenturan dengan tetesan air lainnya dan terbawa oleh gerakan
udara. (4) Adanya gravitasi menyebabkan butir-butir air itu turun ke bumi, yang
disebut dengan hujan atau presipitasi. (5) Jika temperatur udara turun sampai di
bawah 0º Celcius, butiran air akan berubah menjadi salju.
Kalimat yang menyatakan hubungan akibat-sebab pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

20. Cermati teks berikut!


(1) Menggunakan media sosial untuk menambah wawasan itu perlu. (2) Akan
tetapi, kita jangan sibuk sendiri bermedia sosial. (3) Karena sibuknya dengan media
sosial, kita tidak peduli lagi dengan lingkungan terdekat. (4) Kita lebih akrab dengan
kawan yang berjarak jauh daripada dengan saudara dan teman yang dekat secara
fisik. (5) Akhirnya, kita kesulitan merasakan kebahagiaan yang sebenarnya ada di
sekitar kita.
Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

21. Cermati teks berikut!


(1) Hukum merupakan sistem penting yang pelaksanaannya meliputi berbagai
bidang. (2) Bidang tersebut antara lain hukum publik, hukum pribadi, hukum acara,
hukum tata usaha negara, dan lain-lain. (3) Adanya supremasi hukum akan jauh lebih
baik dibandingkan peraturan tirani yang merajalela. (4) Penegakan supremasi hukum
bergantung pada kejujuran para penegak hukum itu sendiri. (5) Apabila para penegak
hukum menaati hukum, masyarakat akan terpacu untuk menaati pula.
Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan pada teks tersebut ditandai

6
dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

22. Cermati teks berikut!


(1) Setelah menjadi pusat pengembangan mangrove wilayah barat Indonesia 2015,
kawasan Karangsong, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, kini menjadi pusat
penelitian mangrove. (2) Programnya adalah pelestarian mangrove, konservasi
keanekaragaman hayati, ekowisata, perubahan iklim, dan pemberdayaan manyarakat.
(3) Hal itu dideklarasikan Balitbang dan Inovasi KLHK bersama Pemerintah
Kabupaten Indramayu, Sabtu (28/10), di Karangsong. (4) Penetapan Karangsong
sebagai pusat penelitian mangrove karena warga yang tergabung dalam Kelompak
Pantai Lestari sudah menangani abrasi satu dekade lalu. (5) Hasil penelitian di
Karangsong terkait keanekaragaman hayati, ekowisata hingga pemberdayaan
masyarakat akan ditularkan ke daerah pesisir lain.
Kalimat opini yang terdapat dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

23. Cermati teks berikut!


(1) Berbagai pengukuran dan penelitian kualitas udara menunjukkan telah terjadi
pencemaran udara di ibu kota negara ini. (2) Pemantauan kualitas udara yang
dilakukan Greenpeace Indonesia selama enam bulan terakhir di 21 lokasi
menunjukkan bahwa kualitas udara Jakarta masuk kategori tidak sehat bagi manusia.
(3) Upaya pribadi yang dilakukan warga untuk mengurangi dampak polusi adalah
menggunakan masker yang sebenarnya masih bisa ditembus oleh partikel polusi
berukuran mikro. (4) Lebih baik Pemerintah Provinsi DKI Jakarta menambah luasan
ruang terbuka hijau (RTH) untuk mengurangi pencemaran udara. (5) Persentase
luasan RTH di Jakarta saat ini baru 9,98 persen, belum memenuhi target RTH 30
persen luas wilayah.
Opini penulis pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

24. Cermati teks berikut!


(1) “Sang Pemimpi” tidak hanya berbicara masalah mimpi, tetapi juga bercerita
tentang kebijaksanaan seorang ayah yang luar biasa. (2) Walaupun dalam
keterbatasan, sang ayah terus-menerus mendukung mimpi anaknya. (3) Keadaan ini
membuat cerita semakin seru dan mengharukan. (4) Seorang ayah yang sangat sabar
dan seorang anak yang menghormati ayahnya menjadi penyempurna film ini. (5)
“Sang Pemimpi” ini sangat layak ditonton oleh para remaja.
Kalimat simpleks pada kutipan teks ulasan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

7
25. Cermati teks berikut!
Sebagian besar masyarakat belum berpikir untuk memanfaatkan lahan sempit di
sekitar rumah sebagai lahan tanaman obat keluarga (toga). Lahan sempit tersebut
justru hanya ditanami rumput, tanaman bunga, dan aneka tanaman hias lainnya.
Berbagai jenis tanaman di lahan sempit pun sekadar memenuhi pandangan mata, yaitu
asri, sejuk, dan teduh. Padahal, lahan sempit tersebut akan lebih bermanfaat apabila
ditanami tanaman obat keluarga, tanaman banyak khasiat. Selain berkhasiat, tanaman
obat juga bernilai jual .
Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Berbagai jenis tanaman yang ditanam di lahan sempit hanya untuk menyegarkan
pandangan dan menciptakan udara sejuk.
B. Sebagian besar masyarakat memanfaatkan lahan sempit di sekitar rumah untuk
menanam tanaman obat keluarga dan tanaman hias.
C. Sebagian besar masyarakat belum memanfaatkan lahan sempit di sekitar rumah
untuk menanam tanaman obat keluarga yang juga bernilai jual.
D. Sebagian besar masyarakat memanfaatkan lahan sempit di sekitar rumah untuk
menanam tanaman hias dan toga yang bernilai jual.
E. Selain untuk keindahan, berbagai jenis tanaman hias yang ditanam di lahan sempit
juga bernilai jual.

26. Cermati teks berikut!


Bandung sengaja dibakar oleh Tentara Republik Indonesia (TRI) dan rakyat
dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menempatinya lagi. Di sana-sini asap hitam
mengepul membubung tinggi di udara. Semua listrik mati. Inggris mulai menyerang
sehingga pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling seru terjadi di Desa
Dayeuhkolot, sebelah selatan Bandung. Di sana terdapat pabrik mesiu yang besar
milik Sekutu. TRI bermaksud menghancurkan gudang mesiu tersebut.
Untuk itu diutuslah pemuda Muhammad Toha dan Ramdan. Kedua pemuda
itu berhasil meledakkan gudang tersebut dengan granat tangan. Gudang besar itu
meledak dan terbakar, tetapi kedua pemuda itu pun ikut terbakar di dalamnya. Staf
pemerintahan kota Bandung pada mulanya akan tetap tinggal di dalam kota. Akan
tetapi, demi keselamatan, pada pukul 21.00 staf pemerintahan ikut ke luar kota. Sejak
saat itu, kurang lebih pukul 24.00, Bandung Selatan telah kosong dari penduduk dan
TRI. Akan tetapi, api masih membubung membakar kota dan Bandung pun berubah
menjadi lautan api.
Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ....
A. Bandung sengaja dibakar oleh Tentara Republik Indonesia (TRI) dan rakyat
dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menempatinya lagi dan gudang besar
milik Inggris meledak dan terbakar maka Bandung pun menjadi lautan api.
B. Bandung dibakar oleh Tentara Republik Indonesia (TRI) dan rakyat, kemudian
Muhammad Toha dan Ramdan meledakkan gudang mesiu dan mereka pun ikut
terbakar lalu Bandung dikosongkan sementara api masih membubung dan
Bandung pun menjadi lautan api.

8
C. TRI bermaksud akan membakar gudang mesiu maka diutuslah pemuda
Muhammad Toha dan Ramdan. Kedua pemuda itu berhasil meledakkan gudang
tersebut dengan granat tangan. Gudang besar itu meledak dan terbakar, tetapi
kedua pemuda itu pun ikut terbakar di dalamnya.
D. Bandung sengaja dibakar oleh Tentara Republik Indonesia (TRI) dan rakyat yang
mengakibatkan semua listrik mati lalu Inggris mulai menyerang sehingga
pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling seru terjadi di Desa
Dayeuhkolot, sebelah selatan Bandung.
E. Sejak Bandung dibakar oleh Sekutu, kurang lebih pukul 24.00, Bandung Selatan
telah kosong dari penduduk dan TRI, tetapi api masih membubung membakar
kota dan Bandung pun berubah menjadi lautan api.

27. Cermati teks berikut!


Wilayah Asia Tenggara selama 300 tahun telah menjadi fokus negara-negara Eropa
dalam upaya mengontrol perdagangan rempah-rempah. Salah satunya adalah Kebun
Raya Bogor (KRB). KRB telah memainkan peranan penting dalam riset tanaman
rempah dan tumbuhan lainnya. Dari 900 tumbuhan yang ditanam kini telah mencapai
4.021 jenis tumbuhan. Jika dulu Belanda mengembangkan KRB sebagai tempat
untuk adaptasi dan aklamasi tanaman dari luar, kini fungsinya telah bertambah
menjadi fungsi pendidikan dan rekreasi.
Ringkasan teks yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ….
A. Kebun Raya Bogor telah lama memainkan peranan penting dalam riset tanaman
rempah dan tumbuhan, serta berfungsi sebagai tempat adaptasi, aklamasi
tanaman, pendidikan, dan rekreasi
B. Peranan bangsa Eropa dalam menguasai perdagangan rempah-rempah di Asia
Tenggara sangar kuat dengan dibangunnya Kebun Raya Bogor sebagai tempat
adaptasi dan aklamasi tanaman
C. Tanpa adanya Kebun Raya Bogor, perdagangan rempah-rempah di wilayah Asia
Tenggara menjadi lancar. Kebun Raya Bogor berubah fungsi sebagai tempat
rekreasi dan pendidikan
D. Kebun Raya Bogor dibangun pada masa penjajahan Belanda dengan tujuan
untuk rekreasi dan pendidikan bagi anak-anak yang bersekolah di negeri Belanda
E. Tanaman-tanaman asli Indonesia perlu diadaptasi dan diaklamasikan dengan
sehingga mampu tumbuh dan berkembang dengan baik untuk melengkapi
koleksi Kebun Raya Bogor

9
28. Cermati kutipan cerpen berikut!
Tetapi, itulah hari naas bagi kami. Hari neraka bagi aku dan saudara-saudaraku.
Kerana ternyata ayah ibu tidak kembali bernapas di dada, tetapi hanya nama bersama
remuk redam. Ayah ibu telah menjadi korban lalu lintas kota Jakarta. Saat sepeda
motor ayah akan dibelokkan ke arah kanan, ke kantor tempat ayah harus menerima
surat pengangkatan itu, sebuah truk melaju dan menabrak kendaraan yang dikendarai
ayah.
Kukuatkan hati dan kukuatkan jiwa adik-adikku. Saat liang lahat ditutup
dengan tanah merah terakhir dan di saat bunga ditaburkan tanda usainya
pemakaman, tahulah aku bahwa aku tidak bermimpi. Kami telah menjadi anak
yatim piatu dan kami harus bisa melangkah sendiri.
Ringkasan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...
A. Hari itu kami bagaikan di neraka karena harus kehilangan orang tua dan menjadi
yatim piatu.
B. Kami menjadi anak-anak yatim piatu karena kami kehilangan orang tua akibat
kecelakaan yang menimpa ayah kami.
C. Orang tua kami meninggal karena kecelakaan sehingga kami menjadi anak-anak
yatim piatu yang harus berjuang sendiri.
D. Kami kehilangan ayah dan ibu karena kecelakaan lalu lintas yang menimpa orang
tua kami.
E. Kami harus menjadi yatim piatu karena kecelakaan naas itu, dan kini kami hidup
sebatang kara.

29. Cermati teks berikut!


(1)Anggaran riset di negara kita sangat kecil. (2) Hal ini tercermin dari keterbatasan
sarana dan prasarana riset di sejumlah lembaga. (3) Keterbatasan itu bukan hanya pada
peralatan penelitian yang mahal dan berteknologi tinggi melainkan juga pada
infrastruktur dasar seperti listrik. (4) Jika daya listrik dinaikkan, Puslit Biomaterial
LIPI tidak akan sanggup membayar tagihan listrik yang saat ini berkisar Rp25 juta
hingga RP30 juta per bulan. (5) Padahal, 80 persen riset di sana sangat bergantung
pada pasokan listrik.
Kalimat simpulan teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E.(5)

30. Cermati teks berikut!


(1) Semua siswa kelas X SMK Karunia membuat laporan kunjungan ke museum.
(2) Semua siswa kelas XI SMK Karunia membuat laporan buku.
(3) Semua siswa kelas XII SMK Karunia membuat laporan PKL.
Simpulan teks tersebut adalah ...
A. Hanya siswa kelas X yang membuat laporan.
B. Seluruh siswa SMK Karunia membuat laporan.
C. Semua siswa kelas XII SMK Karunia membuat laporan buku.
D. Tidak satu pun siswa SMK Karunia yang membuat laporan kunjungan.
E. Tidak satu pun siswa kelas XI SMK Karunia yang tidak membuat buku.

10
31. Cermati teks berikut!
(1) Taman di sekolah kami sangat indah. (2) Bunga-bunga tumbuh bermekaran. (3)
Rumput tampak hijau dan segar. (4) Semua tanaman tertata rapi. (5) Selain itu, warna-
warni bunga membuat taman itu semakin indah.
Kalimat simpulan teks tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

32. Cermati teks berikut!


(1) Besi termasuk logam kalau dipanaskan akan memuai. (2) Seng juga termasuk
logam kalau dipanaskan akan memuai. (3) Emas juga logam kalau dimanaskan akan
memuai.(4) Begitu juga timah temasuk logan dan kalau dipanaskan akan memuai. (5)
Jadi, semua logam kalau dipanaskan akan memuai.
Kalimat simpulan teks tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

33. Cermati teks berikut!


Untuk melakukan olahraga terjun payung diperlukan payung atau parasut. Harga
sebuah parasut bisa mencapai lima juta rupiah. Untuk terjun dari udara diperlukan
pesawat terbang yang menerbangkan para penerjun dari ketinggian. Menyewa
pesawat itu tidaklah murah. [ .... ]
Kalimat simpulan untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Setiap penerjun payung harus memiliki pesawat.
B. Jadi, olahraga terjun payung termasuk olahraga mahal.
C. Jadi, harga perlengkapan olahraga terjun payung tidak terlalu mahal.
D. Dengan demikian, setiap olahragawan harus mempunyai pesawat.
E. Olahraga terjun payung hanya untuk orang yang berani dengan ketinggian.

34. Cermati teks berikut!


Kemiri telah lama dikenal masyarakat sebagai tanaman rempah yang dimanfaatkan
untuk bumbu dapur. Kemiri mengandung zat kimia, seperti gliserin, asam linoleat, dan
protein, serta vitamin B1. Oleh karena itu, kemiri juga berhasiat sebagai penguat dan
penyubur rambut. Yang belum dikenal secara luas tentang kemiri adalah bahwa kemiri
dapat digunakan untuk mengatasi beberapa penyakit. Penyakit yang dapat diatasi
dengan kemiri, antara lain demam, diare, sariawan, sakit gigi, dan bisul. Dengan
demikian, kemiri juga bermanfaat sebagai obat.
Simpulan teks tersebut adalah ...
A. Selain untuk bumbu dapur, kemiri bermanfaat untuk obat.
B. Kemiri dapat menyembuhkan penyakit yang belum dikenal.
C. Kemiri hanya bermanfaat untuk obat diare dan penyubur rambut.
D. Kemiri mengandung zat kimia yang bermanfaat untuk penghitam rambut.
E. Penyakit yang dapat disembuhkan dengan kemiri adalah bisul dan sakit kepala.

35. Cermati teks berikut!


11
Salah satu cara untuk mengurangi pencemaran lingkungan adalah dengan mengubah
bahan pencemar itu menjadi sesuatu yang bermanfaat. Plastik bekas kemasan diubah
menjadi tas. Sampah dapur diubah menjadi kompos. Bahkan, abu terbang limbah
pabrik pun dapat diubah menjadi batu bata.
Simpulan teks tersebut adalah ...
A. Sampah dapur dan batu bata termasuk bahan pencemar lingkungan.
B. Bahan pencemar lingkungan dapat dibuat sesuatu yang bermanfaat.
C. Cara-cara untuk mengatasi pencemaran lingkungan
D. Pembuatan barang dari bahan pencemar lingkungan.
E. Pembuatan kompos dari sampah dapur.

36. Cermati kutipan novel berikut!


Sampai di rumah, ia mengambil pacul dan dulang milik ayahnya dulu, lalu segera
kembali ke danau. Ia menyingsingkan lengan baju, turun ke bantaran, dan mulai
menggali lumpur. Ia terus menggali dan menggali. Ia berkecipak seperti orang
kesurupan. Keringatnya bercucuran, tubuhnya berlumur lumpur. Ia mengumpulkan
galiannya dalam dulang, mengisinya dengan air, dan mengayak-ayaknya. Sore itu,
pendulang timah perempuan pertama di dunia, telah lahir
Simpulan kutipan novel tersebut adalah ....
A. perempuan pendulang lumpur
B. kekuatan seorang perempuan
C. semangat perempuan mencari kerja
D. kerja keras perempuan pendulang timah
E. perempuan-perempuan bersemangat baja

37. Cermati teks berikut!


Sejak masa Orde Baru hingga saat ini, kebijakan pemerintah terhadap masuknya
tenaga kerja asing (TKA) ke Indonesia pada dasarnya tetap konsisten, yaitu bersifat
selektif terhadap jabatan-jabatan tertentu yang memang belum memungkinkan diisi
oleh tenaga-tenaga kerja dari Indonesia. Di samping itu, untuk penempatan TKA
tersebut perusahaan harus mendapatkan izin terlebih dulu dari menteri. Ini semua
dilandasi oleh semangat sebagaimana diamanatkan dalam UU No. 3/1958, yaitu “…
menjamin bagian yang layak dari kesempatan kerja di Indonesia bagi warga Indonesia
….”
Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. jabatan-jabatan yang diduduki tenaga kerja asing
B. kebijakan pemerintah terhadap tenaga kerja asing
C. jenis jabatan yang diduduki tenaga kerja Indonesia
D. konsistensi kebijakan perusahaan asing di Indonesia
E. perizinan penempatan tenaga kerja di perusahaan asing

38. Cermati kutipan novel berikut!


12
(1) Tak lama kemudian terdengarlah olehnya suara napas penghabisan terhembus
dari dalam kamar ayahnya. ....(2) Ayahnya sudah tak ada lagi. (3) Hayat telah
terbang meninggalkan raga laksana burung lepas dari kurungan.

Majas yang terdapat dalam kalimat nomor (3) pada kutipan novel tersebut adalah ....
A. retorik
B. anafora
C. asosiasi
D. antonomasia
E. antiklimaks

39. Cermati kalimat-kalimat berikut!


(1) Apabila berkunjung di kawasan itu, wisatawan dapat menikmati pesona
pemandangan alam yang berbukit-bukit.
(2) Sumber air panas ini merupakan potensi utama di kawasan Cagar Alam Guci.
(3) Cagar Alam Guci terletak di Desa Rembul, Kecamatan Bojong, Kabupaten
Tegal.
(4) Luas cagar alam ini 2,0 hektare dan berada pada ketinggian lebih kurang 1.250
m di atas permukan air laut.
(5) Selain itu, wisatawan dapat menikmati sumber air panas alam.

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ...
A. (1), (2), (5), (3), (4) D. (4), (1), (2), (3), (5)
B. (3), (4), (1), (5), (2) E. (5), (2), (1), (4), (3)
C. (2), (5), (3), (4), (1)

40. Cermati kalimat-kalimat berikut!


(1) Arang ini dapat diperoleh dari pembakaran zat-zat tertentu, seperti ampas tahu,
tempurung kelapa, dan tongkol jagung.
(2) Arang aktif adalah sejenis arang yang diperoleh dari suatu pembakaran yang
mempunyai sifat tidak larut dalam air.
(3) Industri yang menggunakan arang aktif adalah industri kimia dan farmasi, seperti
pekerjaan menghilangkan bau yang tidak murni dan menguapkan zat yang tidak
perlu.
(4) Jenis arang ini digunakan dalam beberapa industri pangan dan nonpangan.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (2), (1), (4), (3) D. (4), (2), (3), (1)
B. (2), (4), (1), (3) E. (4), (3), (2), (1)
C. (3), (4), (1), (2)

41. Cermati kalimat-kalimat kutipan cerpen berikut!


13
(1) Di tiap bandul pagar kulihat ibu yang selama ini bersusah payah membesarkan
aku dan adik-adikku seorang diri.
(2) Aspal dingin.
(3) Walau harus bekerja keras, yang membuatnya lelah dan letih, dia tetap
tersenyum di hadapan kami.
(4) Lampu jalan samar-samar menerangi pagar-pagar besi pinggir jalan.
(5) Di bawah hujan deras aku berjalan tanpa alas kaki.
Urutan kalimat kutipan cerpen tersebut yang tepat adalah ....
A. (1), (3), (2), (5), (4) D. (5), (2), (1), (3), (4)
B. (1), (4), (3), (2), (5) E. (5), (2), (4), (1), (3)
C. (2), (5), (4), (3), (1)

42. Cermati teks berikut!


Saat ini banyak produk dengan kandungan bahan berbahaya mengancam konsumen.
Makanan dan minuman dengan kemasan adalah produk yang potensial mengandung
bahan berbahaya tersebut. Produk ini biasanya produk yang tidak memiliki izin edar
di pasaran. Kondisi ini merisaukan masyarakat. Untuk itu, masyarakat perlu waspada
mengonsumsi makanan dan minuman dengan kemasan menarik.
Tanggapan positif terhadap isi teks tersebut adalah ...
A. Produk kemasan hingga saat ini belum dapat diselesaikan masalahnya.
B. Makanan dan minuman dalam kemasan selalu akan meresahkan masyarakat.
C. Produk dengan kemasan yang menarik tidak akan mengubah pendapat
masyarakat.
D. Imbauan untuk waspada mengonsumsi makanan/minuman kemasan sangat tepat.
E. Masyarakat akan tetap dirisaukan oleh produk makanan/minuman dalam kemasan.

43. Cermati teks berikut!


Perajin kain songket tradisional Minangkabau, Sumatra Barat, bertahan dengan motif
kuno berusia ratusan tahun. Perajin memunculkan kembali motif kuno dari songket
tua yang tersimpan. Untuk menjaga keaslian produk, perajin menggunakan alat
songket bukan mesin.
Tanggapan logis terhadap teks tersebut adalah ...
A. Mesin tidak cocok untuk kain songket.
B. Jenis songket tua yang tersimpan kembali dimunculkan.
C. Motif kuno yang dipertahankan perajin berusia ratusan tahun.
D. Perajin kain songket tradisional Minangkabau bertahan pada motif kuno.
E. Untuk menjaga keaslian produk, penggunaan alat songket perlu dipertahankan.

44. Cermati gagasan pokok dan gagasan penjelas berikut!

14
Gagasan pokok: Kemacetan di Jakarta
Gagasan penjelas:
(1) Jumlah armada yang banyak
(2) Kedisiplinan para pengendara
(3) Petugas yang bertindak tegas
(4) Ketidakseimbangan jumlah armada dengan ruas jalan
(5) Banyak tempat yang memunculkan gangguan lalu lintas
Gagasan penjelas yang tidak sesuai dengan gagasan pokok ditandai dengan nomor ....
A. (1), (2) D. (3), (5)
B. (1), (5) E. (4), (5)
C. (2), (3)

45. Cermati gagasan utama dan gagasan penjelas berikut!


Gagasan utama : Antisipasi penanggulangan terhadap banjir
Gagasan penjelas: (1) Mempelajari hasil evaluasi banjir
(2) Daerah langganan banjir di musim hujan
(3) Membersihkan saluran got dari tumpukan sampah
(4) Normalisasi waduk
(5) [ ... ]
Gagasan penjelas yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut adalah ....
A. Penyakit yang timbul karena banjir
B. Banjir melanda dataran rendah
C. Musim hujan penyebab banjir
D. Simulasi penyaluran logistik
E. Penggalangan dana banjir

46. Cermati dialog berikut!


(1) Pembeli : Sembilan ribu, ya?
(2) Pedagang : Belum dapat, Bu. Ini kualitasnya bagus. Di tempat lain Ibu belum
tentu mendapatkan harga semurah ini.
(3) Pembeli : Baik, Pak. Saya beli dua. Ada warna lain, Pak?
(4) Pedagang : Ada , Bu. Ada lima warna. Ibu mau warna apa?
(5) Pembeli : Dua-duanya merah, Pak.
Isi dialog tersebut adalah ....
A. Penawaran yang dikabulkan
B. Pembelian barang dengan beberapa warna
C. Pembelian barang dengan harga ratusan ribu
D. Kesepakatan harga antara penjual dan pembeli
E. Harga barang yang dijual sembilan ribu rupiah

47. Cermati dialog berikut!


15
(1) Pembeli : Sembilan ribu, ya?
(2) Pedagang : Belum dapat, Bu. Ini kualitasnya bagus. Di tempat lain Ibu belum
tentu mendapatkan harga semurah ini.
(3) Pembeli : Baik, Pak. Saya beli dua. Ada warna lain, Pak?
(4) Pedagang : Ada , Bu. Ada lima warna. Ibu mau warna apa?
(5) Pembeli : Dua-duanya merah, Pak.
Kalimat persuasif pada dialog tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

48. Cermati dua teks berikut!


Teks 1 Teks 2

Tetangga: Pak Toni, apakah Bapak akan Teman : Kapan kamu akan bepergian?
menggunakan mesin pemotong Tedi : Belum tahu, saya masih
rumput sore ini? menunggu sampai tetangga saya
Pak Toni : Ya, sepertinya ya. mengembalikan koper saya.
Tetangga: Jadi, Bapak tidak
menggunakan raket tenis
Bapak kan? Raket saya rusak.
Boleh saya pinjam raket
Bapak?
Persamaan kedua teks tersebut adalah ...
A. Kedua teks tidak berbentuk dialog.
B. Kedua teks sama-sama memilik pengantar cerita.
C. Tokoh dalam kedua teks sama-sama suka bepergian.
D. Tokoh kedua teks memiliki tetangga yang suka meminjam barang.
E. Setting cerita berada dalam lokasi yang sama, namun suasananya berbeda.

49. Cermati kutipan novel berikut!


Setiap dia berteriak, kami menyalak balik dengan kata yang sama, Man Jadda
Wajada. Mantra ajaib berbahasa Arab ini bermakna tegas: “ Siapa yang bersungguh-
sungguh, akan berhasil!”
Laki-laki ramping ini adalah Ustad Salman, wali kelasku. Wajahnya lonjong
kurus, sebagian besar dikuasai keningnya yang lebar. Bola matanya yang lincah
memancarkan sinar kecerdasan. Pas sekali dengan gerak kaki dan tangannya yang
gesit ke setiap sudut kelas.
(A. Fuadi: Negeri 5 Menara)
Unsur intrinsik yang paling dominan pada kutipan novel tersebut adalah ....
A. tema B. alur C. latar D. amanat E. Penokohan

50. Cermati teks berikut!


16
Kereta dan Tukang Kupat Tahu

Pada suatu hari, seperti biasa, tukang kupat tahu berdagang di sebuah SMP. Pukul 12
siang dia biasanya menyusuri rel kereta untuk mengambil jalan pintas menuju lokasi
dagang selanjutnya, yakni Pasar Pancasila. Akan tetapi, kebetulan hari itu
dagangannya sudah habis. Pembeli terakhirnya membeli kupat tahu di sisi rel kereta.
Sesudah pembeli terakhir itu selesai, tukang kupat tahu itu membersihkan piringnya
yang berwarna merah lalu mengeringkannya dengan cara dikibas-kibaskan.
Kebetulan lagi ada kereta yang melintas. Melihat ada tanda merah dikibas-kibaskan
dari jauh, masinis kereta itu menginjak rem keras-keras. Sangkanya ada hal darurat
yang membahayakan lalu kereta berhenti tepat di samping tukang kupat tahu tadi.
Masinis: Ada apa, Pak?
Tukang kupat tahu: Nggak ada apa-apa, Pak.
Tinggal bumbunya saja.
Masinis: ?????

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...


A. Pelanggan kupat tahu hanya siswa SMP.
B. Pembeli terakhir kupat tahu adalah seorang masinis kereta.
C. Tukang kupat tahu mengeringkan piringnya dengan lap merah.
D. Tukang kupat tahu memberi tanda bahaya kepada masinis kereta.
E. Sebelum sampai Pasar Pancasila, dagangan tukang kupat tahu sudah habis.

51. Cermati teks berikut!


Pada suatu hari ada seorang anak yang dimarahi oleh ayahnya karena nilai ujiannya
merah semua. Kemudian si ayah berkata kepada anaknya, “Kalau kamu sekali lagi
mendapat nilai yang merah, janganlah kamu panggil aku ayah.”Lalu keesokan
harinya si anak tersebut sambil tersenyum memberikan nilai ujiannya yang ternyata
nilannya merah lagi. Kemudian si anak berkata, “Hallo, Bro! Ini nilai gue.”Ayahnya
hanya diam serta menggaruk-garuk kepala.
Interpretasi terhadap teks tersebut adalah …
A. Kesedihan orang tua karena prestasi anaknya yang kurang baik.
B. Seorang anak yang selalu mendengarkan nasihat orang tuanya agar sukses.
C. Orang tua yang kurang berhati-hati dalam berbicara kepada anaknya.
D. Seorang anak yang menunjukkan bukti kerja kerasnya pada orang tua.
E. Belajar dengan sungguh-sungguh untuk mewujudkan apa yang dicita-citakan.

52. Cermati kutipan cerpen berikut!


(1) Aku bisa merasakan bagaimana dinginnya tempat ini malam nanti. (2) Awan
sudah mulai menebal, mendung pun tiba. (3) Di ujung atas sana ada puncak yang harus
aku datangi. (4) Aku berniat menaikinya sendiri. (5) Ya, melewati perjalanan yang
begitu menyenangkan dengan suara-suara hewan yang tak pernah kudengar di kota.
Bukti bahwa tokoh aku berwatak pemberani terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

53. Cermati kutipan cerpen berikut!

17
(1) Jingga, sosok gadis biasa dengan pemikiran luar biasa. (2) Semenjak aku pergi, ia
mulai merangkai pernak-pernik bahkan buku bersampul unik dari barang-barang
bekas. (3) Itu membuat banyak orang tertarik. (4) Anak-anak yang sering bermain di
lapangan kampung diajak untuk membuatnya. (5) Usahanya itu kini telah
menghasilkan uang.
Bukti yang menyatakan bahwa watak Jingga kreatif terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

54. Cermati kutipan cerpen berikut!


Seiring waktu, jaringan bisnisku meluas. Padatnya jadwal ceramah ayah sebagai
motivator mendorongku untuk membantunya. Jadilah aku berkiprah dalam dunia
event organizer. Lahan bisnis ini menuai sukses yang tergolong gemilang. Jaringan
konsumen luas semakin membuka peluang untuk berkiprah di bidang lain. Usaha tiket
pesawat pun kulakoni hingga membuahkan beberapa kantor cabang di berbagai kota
di negeri ini.
Kesuksesan ini tidak patut membuatku angkuh, terutama di hadapan Tuhan.
Hanya karena ridha-Nya aku dapat meraih semuanya. Tidak luput bimbingan dan
motivasi dari kedua orang tuaku turut membuatku tegar dalam berbagai kesulitan.
Tahapan alur kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. pengenalan cerita
B. pengungkapan peristiwa
C. menuju terjadinya konflik
D. puncak konflik
E. penyelesaian

55. Cermati kutipan cerpen berikut!


Kokok ayam menjelang fajar terdengar sayup ditimpali bunyi teng empat kali dari
tiang listrik di depan rumahnya yang dipukul petugas ronda. Suara brrt brrt dari
printer tua yang begitu lamban memindahkan tulisannya dari komputer ke kertas
HVS kuarto, sudah berhenti pula. Tiga karya tulis untuk syarat naik pangkat ke-IVb
selesai juga dia print.
Tahapan alur kutipan novel tersebut adalah ....
A. pengenalan situasi
B. pengungkapan peristiwa
C. menuju terjadinya konflik
D. puncak konflik (klimaks)
E. penyelesaian (ending)

56. Bacalah kutipan cerita berikut!


Anak laki-laki baru saja selesai memasang tenda. Matahari sudah beberapa jam
bersembunyi di balik peraduannya. Langit kelam, hujan mulai turun. Udara dingin
menusuk kulit, menyusup lewat pori-pori. Anak-anak berteduh di tenda yang baru
saja mereka bangun. Sementara itu, di dapur umum beberapa anak perempuan
menyiapkan teh manis hangat.
Latar yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. pesantren setelah maghrib
B. kawasan hutan setelah waktu isya
18
C. tenda pada malam hari
D. perkebunan pada malam hari
E. perkemahan pada malam hari

57. Cermati kutipan novel berikut!


Hampir tiga jam kami sudah dalam bus Havas yang akhirnya berhenti di pinggir
jalan yang sangat ramai. Kami telah sampai di jantung kota Istambul, Taksim
Square. Sebuah distrik yang mirip areal Blok M di Jakarta. Sebuah distrik yang
mengingatkan bahwa bahaya terorisme tak hanya dihadapi mereka di barat.
Keberadaanya bak ranjau yang menjebak di mana dan kapan saja, tanpa pandang
bulu.
(Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra:99 Cahaya di Langit Eropa)
Latar tempat kutipan novel tersebut adalah ....
A. dalam bus D. Taksim Square
B. kawasan Blok M E. sebuah stasiun
C. Jakarta

58. Cermati teks berikut!


Awalnya ia hanya tukang cuci piring di rumah makan milik seorang perantau dari
Lareh Panjang yang lebih dahulu mengadu untung di Jakarta. Sedikit demi sedikit
dikumpulkannya modal agar tidak selalu bergantung pada induk semang. Berkat
kegigihan dan kerja keras selama bertahun-tahun, Azrial kini sudah jadi juragan,
punya enam rumah makan dan dua puluh empat anak buah yang tiap hari sibuk
melayani pelanggan.
Dilihat dari sudut pandang penceritaan, kutipan cerpen tersebut menggunakan sudut
pandang ....
A. orang ketiga sebagai pelaku utama
B. orang pertama sebagai pelaku utama
C. orang kedua sebagai pelaku pendamping
D. orang ketiga sebagai pelaku pendamping
E. orang pertama sebagai pelaku pendamping

59. Cermati kutipan cerpen berikut!


Selain itu, Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan bila
orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula
menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu
asal usulnya dengan jelas. Bila kami menanyakannya, dia selalu mengatakan bahwa
dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.
Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orang pertama tokoh utama
B. orang kedua tokoh utama
C. orang ketiga tokoh utama
D. orang pertama tokoh sampingan
E. orang ketiga tokoh sampingan

19
60. Cermati kutipan novel berikut!
Pada saat itulah aku, Arai, dan Jimbrong mengkristalisasikan harapan agung
kami dalam satu statement yang sangat ambisius: cita-cita kami adalah ingin sekolah
ke Prancis! Ingin menginjakkan kaki di altar suci almamater Sorbonne, ingin
menjelajah Eropa sampai ke Afrika. Harapan ini selanjutnya menghantui kami setiap
hari. Begitu tinggi cita-cita kami. Mengingat keadaan kami yang amat terbatas,
sebenarnya lebih tepat cita-cita itu disebut impian saja. Tapi di depan tokoh
karismatik seperti Pak Belia, guru kami, semuanya seakan mungkin.
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. orang pertama tokoh utama
B. orang kedua tokoh utama
C. orang ketiga tokoh utama
D. orang pertama tokoh sampingan
E. orang ketiga tokoh sampingan

61. Cermati kutipan novel berikut!


Silaturrahmi jugalah yang membuat bisnis baksonya di Cairo berjalan lancar.
Memang ia tidak banyak muncul di kalangan mahasiswa, tapi ia sering hadir dan
muncul di acara bapak-bapak dan ibu-ibu KBRI. Muncul untuk memberikan bantuan
apa saja. Bahkan, jika ada orang KBRI pindah rumah, ia jadi jujugan minta tolong.
Karena itulah, ia sangat dikenal di kalangan orang-orang KBRI. Itu sangat penting
bagi bisnis baksonya. Tanpa silaturrahmi, seorang pebisnis tidak banyak memiliki
jalan dan peluang.
(Habiburrahman El Shirazy: Ketika Cinta Bertasbih)
Amanat kutipan novel tersebut adalah …
A. Peluang bisnis tidak akan didapat bagi pebisnis yang kurang bersilaturahmi.
B. Berbisnis bakso di Cairo harus banyak bersilaturahmi dengan ibu-ibu KBRI.
C. Rajin-rajinlah bersilaturahmi ke KBRI jika ingin mendapatkan peluang bisnis.
D. Pebisnis hendaklah banyak bersilaturahmi supaya banyak mendapatkan peluang
bisnis.
E. Bersilaturahmi dapat menambah keakraban dengan orang KBRI, terutama pada
ibu-ibu.

62. Cermati kutipan novel berikut!


Sementara aku? Semua pelajaran bagiku adalah kerja keras dan perjuangan. Yang aku
syukuri, dua kawan cerdasku ini orang baik yang selalu mau membantu dan berbagi
ilmu. Mereka masih bersedia beulang-ulang menerangkan bab-bab yang aku tidak
paham-paham berkali-kali. Aku mencoba menghibur diri bahwa aku tidak sendiri.
Atang, Dulmajid, dan Said juga punya masalah yang mirip, dan kami sangat berterima
kasih kepada Baso dan Raja.
Negeri Lima Menara karya A. Fuadi
Watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. tekun D. ramah
B. malas E. penolong
C. setia
20
63. Cermati kutipan novel berikut!
Di Mekkah aku berjumpa dengan Hamid, seorang pemuda yang saleh, jujur,
baik budi, tetapi dengan wajah yang penuh mengandung kesedihan. Melalui
ceritanya kepadaku, kuketahui jalan hidupnya.
Di kampung halamannya Hamid seorang anak yatim yang tinggal bersama
ibunya yang miskin. Untuk membantu ibunya mencari nafkah, Hamid berjualan
hingga tidaj sekolah.
Kasihan melihat Hamid yang terlantar, Haji Jakfar, ayah Zaenab,
menjadikan Hamid sebagai anak asuhnya dan menyekolahkannya. Hamid dan
Zaenab bagai kakak beradik.
( Hamka: Di Bawah Lindungan Kakbah)
Alur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....
A. alur maju dan tunggal D. alur maju mundur dan ganda
B. alur maju dan ganda E. alur mundur maju dan melingkar
C. alur mundur dan ganda

64. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Dia laki-laki taat, jujur, bertanggung jawab. Renggo yakin kami berjodoh.”
“Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya
carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!”

Majas yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. antiklimaks
B. asosiasi
C. retorik
D. anafora
E. metafora

65. Cermati kutipan cerpen berikut!


Udara Danau Manjukut berbau bunga kopi, bertiup perlahan memasuki rongga hati,
dan menghempas dada Zhu pada barisan awan di langit menuju ke arah laut, ke arah
pantai, ke arah teluk Tanjung Cina. Di Sanalah Sulaiman, lelaki yang telah
mengambil separuh umurnya, telah terkubur dan pergi.
Majas yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. retorik D. asosiasi
B. repetisi E. antonomasia
C. epifora

21
66. Cermati kutipan novel berikut!
Dalam sebuah surau, di tepi sungai yang melalui kampung itu, kedengaran orang
berkasidah. Suaranya amat merdu, turun naik dengan beraturan. Apalagi karena
suara itu dirintangi bunyi air sungai yang mengalir, makin enak dan sedap pada
pendengaran. Seakan-akan dari dalam sungai suara itu datangnya. Hilang-hilang
timbul, antara ada dan tiada.
(Sengsara Membawa Nikmat, Tulis Sutan Sati)
Unsur ekstrinsik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. sosial D. ekonomi
B. estetika E. pendidikan
C. politik

67. Cermati dua teks berikut!


Teks I Teks II
Di halaman rumah Pak Hamdani ada Beberapa waktu yang lalu Desa
pertunjukkan komedi kera. Penonton Kemuning mengadakan pertunjukkan
komedi kera sangat banyak. Sebagian wayang. Pertunjukkan wayang kali ini
besar penonton adalah anak-anak. Ada berbeda dengan pertunjukkan wayang
pula ibu-ibu yang mengantar anaknya biasanya. Pertunjukkan wayang kali
menonton komedi kera.Gerakan kera ini dimainkan oleh seorang dalang
sangat lincah dan lucu. Semua penonton cilik. Masyarakat Desa Kemuning
tertawa menyaksikan aksi si kera. Mereka tertarik untuk menonton kepiawaian
terhibur dengan tontonan tradisional itu. sang dalang cilik memainkan wayang.
Sudah lama masyarakat Desa
Kemuning tidak menonton
pertunjukkan kesenian tradisional yang
dapat menghibur mereka.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
A. Perkembangan kesenian tradisional pada zaman modern
B. Ketertinggalan keseniaan tradisional pada zaman modern
C. Pertunjukan keseniaan tradisional dapat menghibur
D. Pertunjukan kesenian tradisional menarik perhatian penonton
E. Pertunjukan kesenian tradisional dimainkan oleh anak kecil

68. Cermati teks berikut!


Perusahaan tempe tradisional dalam produksinya masih mempertahankan
penggunaan cara-cara tradisional. Merebus kedelainya menggunakan kayu, bukan
menggunakan kompor gas. Bungkusnya tetap menggunakan daun pisang dengan
kemasan kecil-kecil, bukan plastik yang kemasannya besar-besar. Untuk memicu
proses fermentasinya, mereka tidak menggunakan ragi, tetapi menggunakn jamur
tempe itu sendiri. Penggunaan cara-cara tradisional itu justru menghasilkan tempe
yang lebih gurih.
Kata bermakna proses pada teks tersebut adalah ...
A. perusahaan C. merebus E. kemasan
B. penggunaan D. menggunakan
22
69. Cermati dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Bagaimana bentuknya bulan Kami siswa calon usahawan
Jelas bukan persegi empat Kami tak gentar hadapi zaman
Kepada orang tua jangan melawan Kerja keras dan beriman
Agar hidupmu berkah selamat Itu yang akan kami jadikan pedoman
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A bersajak a-a-a-a bersajak a-b-a-b
B bertema ruang angkasa bertema pendidikan
C dua larik pertama isi dua larik pertama sampiran
D mempunyai sampiran tidak ada sampiran
E rima akhirnya sama rima akhirnya berbeda

70. Cermati teks berikut!


Pemerintah melakukan pembatasan BBM bersubsidi dengan mengalihkan konsumsi
BBM subsidi ke pertamax dan bahan bakar gas. Dibutuhkan alat konversi untuk
mobil yang berbahan bakar minyak. (3) Sejauh ini, pemerintah mendorong PT
Dirgantara Indonesia untuk memproduksi alat konversi gas tersebut. Berkat
dorongan inilah PT Dirgantara Indonesia menyanggupi untuk memproduksi hingga
satu juta unit. Masyarakat berharap alat tersebut siap dalam waktu dekat.
Kata berimbuhan bermakna hasil terdapat pada kata ....
A. pembatasan D. dorongan
B. dibutuhkan E. menyanggupi
C. berbahan

71. Cermati kutipan teks drama berikut!


Jeni : Alhamdulillah! Dengan uang ini saya bisa membeli obat dan sedikit
beras di warung untuk dibawa pulang.
Sampai di rumah
Jeni : Assalamualaikum! Ibu, Jeni pulang!
Ibu Hapsah : Waalaikum salam. Jeni, dari mana kamu?
Jeni : Dari rumah Pak Samir. Jeni membantu Pak Samir memberi makan
sapi-sapinya dan Jeni diberi uang, terus uangnya Jeni belikan obat
dan beras. Ini beras dan sisa kembaliannya, Bu.
Ibu Hapsah : (Sambil menahan sakit) Terima kasih, Nak. Kamu memang anak
yang baik.
Jeni : Ibu, ternyata Pak Samir itu dermawan ya. Tadi Jeni diberi uang
Rp50.000,00. Padahal, Jeni hanya bantu memberi makan sapi-
sapinya.

Inti kutipan teks drama tersebut adalah ....


A. anak yang berbakti
B. kekayaan Pak Samir
C. kesabaran seorang ibu
23
D. kejujuran seorang anak
E. kebaikan hati seorang ibu

72. Cermati pantun berikut!


(1) Harus belajar sungguh-sungguh
(2) Jika berburu ke padang datar
(3) Jika kita ingin pintar
(4) Jangan lupa membawa suluh
Urutan larik yang tepat untuk pantun tersebut adalah ….
A. (1), (3), (2), (4) D. (3), (4), (1), (2)
B. (2), (4), (3), (1) E. (4), (2), (1), (3)
C. (2), (3), (1), (4)

73. Cermati pantun berikut!


Masuk toko membeli kain
Kain batik buatan tasik
Jika engkau banyak bermain
[…]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Nilai pelajaran makin baik D. Tiada waktu untuk berbisik
B. Kepada ilmu tidak tertarik E. Menjadi diri yang kian cantik
C. Kepada sesama berbuat baik

74. Cermati pantun berikut!


Merah putih bendera kita
Terus berkibar di langit biru
Mari berjuang jangan menghiba
Agar negeri semakin maju
Tema pantun tersebut adalah ….
A. kemajuan D. kedewasaan
B. pendidikan E. perjuangan
C. kesukadukaan

75. Cermati kalimat berikut!


Akses transportasi yang membaik dan komunikasi digital yang makin mudah
menjadikan mereka yang jeli, seperti kaum professional, memilih bekerja di kota
kecil atau kampung halaman.
Kalimat lain yang semakna dengan kalimat tersebut ialah …
A. Akses transportasi di wilayah kota kecil atau kampung halam menjadi mudah
dengan kehadiran kaum profesional.
B. Kemudahan akses transportasi dan komunikasi digital menyebabkan kaum
professional menguasai pekerjaan di kampung halaman.

24
C. Akses transportasi yang begitu mudah di era digital menyebabkan kaum
professional membuka lapangan kerja di kampung halaman.
D. Kampung halaman dijadikan tempat untuk mengembangkan komunikasi digital
bagi para professional seiring kemudahan akses transportasi.
E. Kaum professional memilih bekerja di kota kecil atau kampung halaman seiring
membaiknya akses transportasi dan komunikasi digital.

76. Cermati kalimat berikut!


“ Saya sudah menyiapkan kostum yang akan dipakai saat pementasan drama,” kata
Ali kepada Fahmi.
Kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah ...
A. Ali berkata kepada Fahmi bahwa dia sudah menyiapkan kostum yang akan
dipakai saat pementasan drama.
B. Fahmi berkata bahwa saya sudah menyiapkan kostum yang akan dipakai saat
pementasan drama.
C. Fahmi mengatakan bahwa dia sudah menyiapkan kostum yang akan dipakai saat
pementasan drama.
D. Ali mengatakan bahwa kostum yang akan dipakai saat pementasan drama sudah
disiapkan oleh Fahmi.
E. Fahmi mengatakan bahwa kostum yang akan dipakai saat pementasan drama
sudah saya siapkan.

77. Cermati teks berikut!


Pak Karyo adalah seorang pengusaha batako. Akan tetapi, akhir-akhir ini usahanya
mengalami kemunduran. Bahkan, usahanya terancam bangkrut. [ ... ] berniat berganti
usaha, yaitu menjadi seorang petani.
Pronomina yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. saya D. kami
B. ia E. mereka
C. kita

78. Cermati teks berikut!


Dalam beberapa tahun terakhir, keindahan sejumlah tempat [ ... ] oleh eksploitasi
alam yang salah. Padahal, dengan pariwisata, daerah dapat mendapatkan [ ... ]
sekaligus memelihara alam dan lingkungannya.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. mengancam, berhasil D. ancaman, dihasilhan
B. diancam, keberhasilan E. Pengancaman, menghasilkan
C. terancam, penghasilan

79. Cermati teks berikut!


Untuk memenuhi kebutuhan minyak dalam negeri, Indonesia akan menanamkan [ ... ]

25
di bidang industri perminyakan dan pertambangan. Oleh karena itu, pemerintah segera
melakukan survei lokasi dan infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. investasi D. investor
B. inventarisasi E. invasi
C. investigasi

80. Cermati teks berikut!


Sebelum makan manggis, seseorang hanya memakan isinya sedangkan kulitnya
dibuang. Padahal, kulit manggis ini memiliki banyak manfaat untuk kesehatan tubuh.
Dalam kulit manggis terdapat zat antioksidan. Kandungan antioksidan tersebut sangat
kuat, hampir sepuluh kali lipat daripada buah lainnya. Nama antioksidan tersebut
adalah xanthone. Antioksidan ini mampu menghambat pertumbuhan sel kanker dan
mampu melindungi sel dari serangan radikal bebas.
Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ....
A. sebelum D. adalah
B. sedangkan E. dan
C. padahal

81. Cermati teks berikut!


Prospek pemasaran komoditas buah-buahan di dalam negeri cukup cerah. Potensi
pengembangannya pun cukup besar. Di pasar dalam negeri permintaan buah-buahan
cenderung terus meningkat. Hal ini [ ... ] meningkatnya kesadaran masyarakat akan
pentingnya mengonsumsi buah-buahan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ….
A. jika D. supaya
B. saat E. sehingga
C. karena

82. Cermati kutipan teks ulasan berikut!


Dari segi cerita, film itu mampu menayangkan peristiwa-peristiwa penting dalam
novel. Hal tersebut membuat penonton yang pernah membaca novelnya merasa puas
karena peristiwa yang ditayangkan sesuai dengan imajinasi yang dibayangkan
penonton saat membaca novelnya.
Isi kutipan teks ulasan tersebut membahas keunggulan film tentang ....
A. ketepatan sudut bidikan pengambilan gambar
B. keberhasilan menampilkan pesan film tersebut
C. keberhasilan pemain memerankan karakter tokoh
D. kesesuaian latar dengan efek visual yang ditayangkan
E. kesesuaian isi cerita film dengan novel yang dijadikan dasar cerita

83. Cermati kutipan ulasan film berikut!


Selama berkuliah, Rudy adalah mahasiswa terbaik di universitasnya hingga ia

26
langsung loncat dari semester satu ke semester tiga. Hingga suatu ketika, Rudy
dikenalkan kepada organisasi pelajar Indonesia yang berada di seluruh Eropa dan
belum lama ia masuk ke dalam organisasi tersebut, ia menjadi ketua umum PPI dan
langsung merencanakan Seminar Pembangunan Industri Dirgantara yang bertujuan
untuk membangun integritas bangsa. Karena menurutnya, buat apa merdeka kalau
tidak punya integritas.

Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....


A. identitas D. kelemahan
B. sinopsis E. simpulan
C. keunggulan

84. Cermati kutipan teks ulasan film berikut!


Sayangnya, film tersebut tidak menayangkan adegan-adegan yang cukup penting
dalam novel. Film tersebut terkesan hanya mengambil tema dari novelnya. Bagian
penyelesaian yang seharusnya menunjukkan kisah tragis diubah menjadi kisah yang
happy ending.
Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....
A. identitas D. kelemahan
B. sinopsis E. simpulan
C. keunggulan

85. Cermati kutipan teks ulasan berikut!


“Sang Pemimpi” tidak hanya berbicara masalah mimpi, tetapi juga bercerita tentang
kebijaksanaan seorang ayah yang luar biasa. Walaupun dalam keterbatasan, sang
ayah terus-menerus mendukung mimpi anaknya. Keadaan ini membuat cerita semakin
seru dan mengharukan. Seorang ayah yang sangat sabar dan seorang anak yang
menghormati ayahnya menjadi penyempurna film ini. “Sang Pemimpi” ini sangat
layak ditonton oleh para remaja.
Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....
A. identitas D. kelemahan
B. sinopsis E. simpulan
C. keunggulan

86. Cermati kutipan puisi berikut!

Dengan ilmu hidup akan menjadi lebih mudah


Dengan agama hidup akan menjadi lebih terarah
Dengan seni hidup akan menjadi lebih indah
Dengan bersilaturahmi hidup akan menjadi lebih berkah

Majas yang terdapat pada kutipan puisi tersebut adalah ....


A. anafora
B. epifora
C. hiperbola
D. asosiasi
27
E. antonomasia

87. Cermati kutipan ulasan film berikut!


Sama halnya dengan “Laskar Pelangi”, “Sang Pemimpi” memiliki hasrat yang sangat
tinggi dalam menyampaikan pesan. Di awal cerita sang sutradara, Riri Riza, mengajak
penonton “berdiskusi” tentang toleransi agama, kemudian menasihati penonton untuk
tetap peduli terhadap kesusahan orang lain. Namun, pesan terbesar dari film ini adalah
penghargaan terhadap ayah. Anda akan sadar bahwa ayah Anda, yang mungkin kolot
dan sering membuat Anda kesal, adalah ayah juara satu di dunia.
Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....
A. identitas D. kelemahan
B. sinopsis E. simpulan
C. keunggulan

88. Cermati grafik berikut!

10,000
9,000
8,000
7,000 GRAFIK
6,000 PENJUALAN SEPATU DI
5,000 TOKO NUSA
4,000
3,000
2,000 Pernyataan yang sesuai
1,000 dengan isi grafik tersebut
0 adalah ...
2012 2013 2014 2015 2016
A. Penjualan sepatu di
Toko Nusa dari tahun
2012 sampai dengan
tahun 2016 fluktuatif.
B. Penjualan sepatu di Toko Nusa dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2016 stabil.
C. Penjualan sepatu di Toko Nusa dari tahun ke tahun selalu mengalami kenaikan.
D. Jumlah penjualan sepatu pada tahun 2014 lebih tinggi daripada tahun 2015.
E. Jumlah penjualan sepatu di Toko Nusa pada tahun 2014 dan 2015 sama.

89. Cermati matriks berikut!


Jadwal Kegiatan Kursus Menyusun Media Pembelajaran Berbasis Komputer
BULAN/ MINGGU
NO. KEGIATAN November Desember Januari
III IV I II III IV I II
1 Persiapan
Pemberian Materi Power Point
2
sebagai Media Pembelajaran
3 Desain Media sesuai Mata Pelajaran
4 Merancang Pembelajaran dengan

28
Program Flash
5 Presentasi Hasil
6 Pelaporan
Pernyataan yang sesuai dengan isi matriks tersebut adalah ...
A. Pemberian materi power point sebagai media pembelajaran disampaikan setelah
kegiatan desain media pembelajaran.
B. Kegiatan merancang pembelajaran dengan program flash dilaksanakan selama dua
minggu.
C. Jadwal kegiatan menyusun media pembelajaran berbasis komputer diakhiri
dengan presentasi hasil.
D. Persiapan kegiatan menyusun media pembelajaran berbasis komputer
dilaksanakan bulan November minggu ketiga.
E. Desain media pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu
dijadwalkan bulan Desember minggu ketiga dan keempat.
90. Cermati teks berikut!
Di samping sebagai olahraga mahal, terjun payung juga termasuk olahraga (1)
berisiko tinggi. Oleh karena itu, sebelum benar-benar melakukan penerjunan, seorang
penerjun harus menguasai dasar-dasar teori dan (2) teknik sesuai (3) standar. Dia juga
harus mengikuti arahan dan (4) nasehat instruktur, serta harus kompak dengan (5)
timnya.
Kata tidak baku pada kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

91. Cermati kalimat berikut!


(1) Persaingan mutu antarpelaku industri pertelevisian akan meningkat karena hadirnya
media digital.
Sinonim kata mutu pada teks tersebut adalah ....
A. kualitas D. efektivitas
B. kuantitas E. produktivitas
C. kreativitas

92. Cermati teks prosedur berikut!


(1) Isilah slip setoran.
(2) Ambillah nomor antrean.
(3) Teller akan membukukan transaksi.
(4) Masuklah ke dalam antrean menunggu panggilan.
(5) Setelah selesai, teller akan memberikan slip tanda bukti menabung.
(6) Setelah dipanggil teller, serahkan uang , slip setoran, dan buku tabungan kepada
teller tersebut.
Urutan yang tepat untuk teks prosedur tersebut adalah ....
A. (1), (2), (4), (6), (5), (3) D. (2), (1), (6), (5), (3), (4)
B. (1), (4), (2), (6), (3), (5) E. (4), (2), (1), (5), (6), (3)
C. (2), (1), (4), (6), (3), (5)

93. Cermati teks berikut!


29
Anita seorang karyawan yang berdedikasi tinggi. (2) Ia menjadi tangan kanan
pimpinan perusahaannya. (3) Ia bukan karyawan yang pandai mencari muka pada
atasan. (4) Berkat kinerjanya, kariernya terus meningkat. (5) Namun, ada saja orang
yang iri padanya dan merasa bahwa atasannya selalu menganakemaskan Anita.
Ungkapan yang semakna dengan ungkapan menganakemaskan adalah ....
A. panas hati D. menomorsatukan
B. bersilat lidah E. mengambinghitamkan
C. menganaktirikan

94. Cermati teks berikut!


Pulau Ora kini selalu disebut-sebut sebagai salah satu destinasi wajib dikunjungi
terutama di kalangan anak muda. Setiap mata terhenyak dengan keindahan warna
hijau dan biru laut di sekeliling Ora. Sementara itu, air laut begitu jernih sehingga
keindahan taman bawah lautnya bisa dinikmati dengan mata telanjang bahkan dari
atas dermaga.
Makna istilah destinasi dalam teks tersebut adalaah ....

A. tempat tujuan D. daerah


B. lokasi E. wilayah
C. pembangunan

95. Cermati puisi berikut!


Paru-Paruku
Satu demi satu
Seratus sudah aku menanammu
Kami hidup
Kami sehat
Semua karnamu

Paru-paruku
Kini mereka kejam denganmu
Tak peduli denganmu
Tak peduli dengan masa depannya
Tak peduli dengan anak cucunya
Merusakmu demi uang

Paru-paruku
Buatlah mereka sadar
Akan pentingnya dirimu

(Saduran dari obatrindu.com: Paru-Paruku


Tema puisi tersebut adalah ....
A. Keindahan alam dan sekitarnya
B. Kepedulian manusia terhadap alam
C. Pentingnya paru-paru bagi manusia
D. Pentingnya pepohonan dalam kehidupan
E. Kepedulian manusia terhadap kesehatannya

30
96. Cermati teks berikut!
Anto : ”Ibu!”
Orang tua : ”Diamlah dan tidurlah, Nak!”
Anto : ”Ibu, ... Di sini ! Dari mana Ibu datang ?”
Orang tua : ”Kau tak tau dari mana aku, betapa lama kita tidak bertemu?
Kauingat?”
Anto : [ .... ]
Orang tua :”Ya, syukur kau masih ingat pada ibumu, Nak!”
Anto : “Aku rindu Ibu. Kapan Ibu pulang?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks drama tersebut adalah ...
A. ”Entahlah, Bu. Sudah lama sekali.”
B. “Ya, waktu itu aku baru saja berulang tahun.”
C. “Ibu kapan bisa membantu aku lagi?”
D. “Tenanglah, anakku. Ibu akan kembali.”
E. “Jangan bermimpi, bangunlah, anakku!”

97. Cermati teks berikut!


Salah satu jenis tempe adalah tempe dari bahan kedelai. Tempe jenis ini banyak kita
jumpai di pasar seluruh pelosok Indonesia. Di Jawa Tengah ada tempe yang namanya
bongkrek. Bahannya dari ampas kelapa. Selain itu, ada juga tempe yang dibuat dari
ampas tahu, yakni tempe gembus. Itulah jenis-jenis tempe yang dikonsumsi oleh
orang Indonesia.
Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. tempe kedelai D. tempe di Jawa Tengah
B. jenis-jenis tempe E. bahan tempe bongkrek
C. bahan tempe gembus

98. Cermati kutipan cerpen berikut!


Kalau tidak aku karyakan, tentu telah berkurang satu pekerja keliling seperti dia. Dua
hari yang lalu kukemas pakaian-pakaian bekas anakku yang tidak muat lagi
dikenakan. Aku sisihkan juga baju tua milikku dan sekalian baju tua istriku. Pakaian-
pakaian itu keberikan kepadanya di samping upah yang dia terima. Kami sebenarnya
bukan orang yang mapan, tapi kebiasaan itu telah dinamkan orang tua sejak kecil.
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Bersedekahlah jika sudah jadi orang mapan.
B. Tanamkan kebiasaan bersedekah sejak kecil.
C. Pakaian bekas bisa dijadikan pengganti upah.
D. Barang-barang bekas bisa bermanfaat jika dijual.
E. Tolong-menolonglah dalam kehidupan berkeluarga.

99. Cermati teks berikut!


Penggunaan properti film Soekarno cukup menarik. Penggambaran detail di film ini
cantik. Mobil dan motor era itu dihidupkan kembali. Seragam tentara Belanda dan
Jepang cukup bagus, demikian juga senjatanya. [ ... ] Foto-foto di atas meja
merupakan foto reka ulang yang diisi para pemainnya, bukan foto asli Soekarno dan
keluarganya tapi dibuat dengan pose seperti aslinya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ulasan film tersebut adalah ...
31
A. Beberapa barang di era itu cukup realistis.
B. Beberapa barang merupakan peninggalan zaman Jepang.
C. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia dan Belanda.
D. Aktornya cukup fasih mengucapkan bahasa Jepang dan Belanda.
E. Barang yang digunakan merupakan peninggalan zaman Belanda.

100. Cermati kutipan novel berikut!


Perlahan-lahan Yusuf masuk ke pekarangan melalui jalan kecil yang berbatu-batu,
kiri kanan diapit oleh batang kecil-kecil berdaun merah dan hijau. Sampai di tangga
ia berhenti sejurus melihat-lihat. Dari dalam tak kedengaran suatu suara jua pun,
seolah-olah rumah itu tidak didiami orang.

( Sutan Takdir Alisyahbana: Layar Terkembang)


Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....
A. tautologi D. antitesis
B. retorik E. metafora
C. pleonasme

32
33

Anda mungkin juga menyukai