I.

Laporan Pertanggung Jawaban Departemen Pendidikan, Penelitian dan

Pengembangan (Diklitbang)
1. Profil Departemen Penelitian dan Pengembangan
Departemen penelitian dan pengembangan bertujuan untuk memfasilitasi dan
mengembangkan potensi anggota HMJ Agribisnis dalam bidang akademik. Kegiatan yang
dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut diantaranya adalah menyelenggarakan kegiatan
yang dapat menambah wawasan anggota HMJ Agribisnis terkait pertanian secara luas;
memfasilitasi anggota HMJ Agribisnis dalam bidang keilmuan khususnya penelitian dan
pengembangan dan menghidupkan kembali budaya diskusi dan kajian ilmiah dengan nuansa
yang segar.

2. Deskripsi Kegiatan

2.1. Sharing class

2.1.1. Sharing class (berorganisasi berwawasan tinggi)

a. Latar Belakang
Diskusi kelompok merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan oleh
mahasiswa dengan tujuan untuk memecahkan suatu topik atau isu seputar
agribisnis secara mendalam. Diskusi juga merupakan salah satu cara mahasisawa
menyampaikan informasi dan pendapat yang meraka miliki kepada orang lain.
Diharapkan dengan adanya kegiatan ini mahasiswa Jurusan Agribisnis UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta mampu untuk mengetahui hal-hal yang sedang terjadi
di sektor pertanian Indonesia dan bidang akademik, serta mampu mengalis lebih
dalam menggunakan informasi yang ada sehingga dapat memberikan solusi atas
permasalahan tersebut.

b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan tambahan seputar
keorganisasian serta pertanian di Indonesia, selain ilmu yang didapat dari
perkuliahan di kelas.

c. Target Peserta
 Mahasiswa Agribisnis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
 d. Waktu Pelaksanaan
Hari/tanggal : Maret-Mei 2017, setiap 2 minggu sekali
Waktu : 14.00-16.00 WIB
Tempat : Ruang kelas (tentatif)

e. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan sharing class adalah diskusi interaktif. Penyampaian materi
keorganisasian yang di lakukan dengan cara diskusi aktif antara peserta dengan
narasumber yang ada, serta memberikan saran berdasarkan pengalaman dari
narasumber tentang bagaimana cara menjalankan kewajiban belajar bagi seorang
mahasiswa namun tetap dapat berperan aktif di organisasi nasional maupun
internal.

f. Anggaran
Anggaran dana untuk kegiatan ini yaitu sebagai berikut :

Harga
No Uraian (Rp) Jumlah (Rp)
1 Pembelian aqua gelas@1 dus 18,000 18,000
2 Pembelian snak diskusi 25,000 25,000
3 Pembelian piring plastik@10 buah 1000 10,000
Total Pengeluaran 43,000

g. Kendala dan Saran

Kendala : kurangnya waktu
Saran : Kepengurusan selanjutnya dapat memanajemen waktu lebih baik lagi

2.1.2. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah

a. Latar Belakang

Dalam rangka meningkatkan mutu pembinaan mahasiswa sangat dirasakan

perlunya untuk melaksanaan kegiatan pelatihan karya ilmiah, agar terwujud siswa
yang beriman dan bertakwa kepada Allah Swt., cerdas, terampil, dan kreatif serta
memiliki sikap, perilaku, pola pikir, dan kepribadian yang baik.
 Sejalan dengan pemikiran tersebut, perlu adanya peningkatan intensitas
pembinaan kegiatan mahasiswa sebagai aktualisasi dan optimasi dari ilmu
pengetahuan dan teknologi yang diperoleh mahasiswa dari proses pembelajaran
dalam berbagai program studi.

Kegiatan pelatihan karya tulis ilmiah dapat dijadikan sebagai suatu media atau
wadah untuk membina mahasiswa agar mempunyai kemampuan untuk dapat
membuat karya tulis ilmiah dengan baik, dengan cara selalu berlatih
mengembangkan kompetensi diri dengan mengadakan kegiatan penelitian, dan
pengembangan dalam berpikir ilmiah yang akhirnya dapat membuat suatu laporan
penelitian yang disebut dengan karya ilmiah.

Karya ilmiah mempunyai ciri khas yaitu: kebenarannya, metode kajiannya dan
tata cara penulisannya bersifat keilmuan. Bentuk, format penulisan karya ilmiah
sangat beragam, namun isi kajiannya berada pada ruang lingkup pengetahuan ilmiah,
langkah mengerjakannya menggunakan metode ilmiah. Agar kegiatan pelatihan
karya ilmiah dapat dilaksanakan secara tertib, rapi, menyeluruh dan profesional
maka perlu adanya perencanaan atau program pelatihan karya tulis ilmiah. Dengan
tersusunnya program ini diharapkan mahasiswa dapat memahami tentang
pengertian, tujuan, jenis dan bentuk kegiatan, dan cara pengelolaan pengembangan
karya tulis imiah.

b. Tujuan Kegiatan

1. Mahasiswa dapat memperdalam dan memperluas pengetahuan, mengenal

hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, serta
melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya dalam arti:

a. beriman dan bertaqwa terhadap Allah Swt.,

b. berbudi pekerti luhur
c. memiliki pengetahuan dan keterampilan
d. sehat jasmani dan rohani
e. berkepribadian yang mantap dan mandiri
f. memiliki rasa tanggung jawab bermasyarakat dan berbangsa
2. Mahasiswa Agribisnis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat mengaitkan antara
pengetahuan yang diperoleh dalam program studi dengan keadaan dan kebutuhan
hidup serta lingkungan.
3. Mahasiswa Agribisnis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta lebih telibat dalam
aktualisasi sikap-sikap ilmiah, proses-proses ilmiah dan pembuatan karya ilmiah.
4. Memotivasi mahasiswa untuk mempelajari penulisan ilmiah secara utuh dan
menyeluruh.

c. Target Peserta

 Mahasiswa Agribisnis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

d. Waktu Pelaksanaan
Hari/tanggal : Maret-Mei 2017
Waktu :
Tempat : Ruang kelas (tentatif)

e. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan pelatihan karya tulis ilmiah adalah diskusi interaktif.
Penyampaian materi mengenai karya ilmiah yang di lakukan dengan cara diskusi
aktif antara peserta dengan narasumber yang ada dan juga pengaplikasian secara
langsung, serta memberikan saran berdasarkan pengalaman dari narasumber tentang
bagaimana cara membuat sebuah karya tulis ilmiah dengan baik dan benar.

f. Anggaran
Anggaran dana untuk kegiatan ini yaitu sebagai berikut :\
No Uraian Harga (Rp) Jumlah (Rp)
1 Alat Tulis (Spidol) @1 Pak Rp Rp
2 Kertas A4 @1 Pak Rp Rp
3 Printer Rp Rp
4 Pembelian aqua gelas@1 dus Rp 20.000 Rp 20.000
5 Pembelian snack diskusi Rp 25.000 Rp 25.000
Total Rp
g. Kendala dan Saran
Kendala : kurangnya waktu, sarana dan prasarana, serta biaya
Saran : Kepengurusan selanjutnya dapat memanajemen waktu lebih baik lagi