G.

Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. INSTRUMEN DAN TEKNIK PENILAIAN

Penilaian Ranah Pengetahuan

KISI KISI SOAL

No. Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.5 
Menganalisis kebutuhan1.
kebutuhan telekomunikasi 1 Uraian
telekomunikasi dalam jaringan
dalam jaringan. dengan tepat
 kebutuhan
perangkat dalam
telekomunikasi

SOAL

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas

1.

KUNCI JAWABAN

1.

PEDOMAN PENSKORAN

1. :
a) Jika menjawab semua dengan rinci dan tepat dengan benar skor 4
b) Jika menjawab 3/4 dengan rinci dan tepat dengan benar skor 3
c) Jika menjawab 1/2 dengan rinci dan tepat dengan benar skor 2
d) Jika menjawab 1/4 dengan rinci dan tepat dengan benar skor1

Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai = jumlah skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal

**Skor maksimal = 8

PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

 Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
KD : Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Kelas : XI TKJ

Nama Penugasan UH UTS UAS Total Total Skor

No Bobot
Siswa Bobot skor akhir
1 3 2 2
Skor
1
Total
Skor
2
Total

Keterangan :
 Skor = Nilai yang di peroleh peserta didik
 Total = Skor x Bobot
 Total Bobot = Jumlah bobot dari nilai peserta didik
 Total Skor = Seluruh total dari Penugasan + UH + UTS + UAS
 Skor Akhir = Total skor : Total bobot
Predikat Nilai
Amat Baik(A) 88< A ≤100
Baik(B) 75< B ≤87
Cukup(C) 62< C ≤74
Kurang(D) ≤62

Penilaian Ranah Keterampilan

Instrumen dan Pedoman Penilaian Keterampilan

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

KD : Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Nama Siswa/Kelp : ______________________ Kelas :XI TKJ

No Aspek Skor (1 – 4) Kreteria SKOR

1. Perencanaan:
a. Persiapan Skor 4 = Tidak ada kesalahan
2. Pelaksanaan : Skor 3 = Ada sedikit kesalahan
a. Sistematika Kegiatan Skor 2 = Ada banyak kesalahan
b. Keakuratan Informasi Skor 1 = Tidak melakukan
c. Kuantitas Sumber Data
d. Analisis Data Skor maksimum : 32
e. Penarikan Kesimpulan
3. Presentasi :
a. Performans
 b. Penguasaan

Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai = jumlah skor yang

diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal

PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

KD : Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan

PROSES PROYEK
PRODUK
Bobot : Bobot : TOTAL Total Skor
No. Nama Siswa Bobot : 1 Pred
1 2 Bobot Skor Akhir
P1 P2 P1 P2 P1 P2
1
2

Ket :

 Skor di peroleh darinilai optimumkomponen keterampilan masing-masing peserta

didik
 Total bobot = jumlah bobot dari nilai peserta didik
 Total skor = jumlah skor yg di peroleh setiap komponen keterampilan setelah di
kali bobot
 Skor akhir = Total skor : Total bobot

2. ANALISIS HASIL PENILAIAN

Mata Pelajaran : TEKNIK LAYANAN JARINGAN

Kelas / Prog. Study : XI TKJ
Jenis Tes : Essay
Hari / Tgl :
Jumlah siswa :
Semester :
Tahun Pelajaran :

Nomor soal &

Ketuntasan
skor Jumlah %
Nilai Belajar
No Nama Siswa maksimal skor Keterca
(x)
1 2 paian
Ya Tidak
50 50 100
 1
2
3
…..
Jumlah skor dicapai
siswa
Jumlah skor maks
% skor tercapai
Tidak Lanjut
Ketuntasan (%)

3. PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN ( terlampir )

I. Alat, Bahan, Media, dan Sumber Belajar

 Bahan / alat : Spidol, Job sheet
 Media : LCD proyektor, laptop, bahan tayang, buku referensi
 Sumber belajar : - Modul
- Buku yang relevan
- Internet
- Video Pembelajaran