Analisis Butir

Soal
Pengertian
 
Kegiatan menganalisis butir soal merupakan
suatu kegiatan yang harus dilakukan guru
untuk meningkatkan mutu soal yang telah
ditulis. Kegiatan ini merupakan proses
pengumpulan, peringkasan, dan penggunaan
informasi dari jawaban siswa untuk membuat
keputusan tentang setiap penilaian (Nitko,
1996: 308)
TUJUAN ANALISIS BUTIR SOAL 
1. mengkaji dan menelaah setiap
butir soal agar diperoleh soal yang
bermutu,
2. meningkatkan mutu tes melalui
revisi atau membuang soal yang
tidak efektif,
3. mengidentifikasi kekurangan-
kekurangan dalam tes atau dalam
pembelajaran,
MANFAAT ANALISIS BUTIR SOAL
 

1. menentukan soal-soal yang cacat

atau tidak berfungsi
penggunaannya;
2. meningkatkan mutu butir soal;
3.meningkatkan mutu pembelajaran.
MERANCANG SOAL ULANGAN

Kompetensi Kompetensi Indikator

Inti Dasar Pencapaian

Indikator
Soal

Soal
 PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
 
  INDIKATOR SOAL

KISI-KISI

TEKNIK PENYUSUNAN SOAL

MODEL SOAL
 INDIKATOR SOAL

Sebagai pertanda atau indikasi pencapaian

kompetensi

Menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur

Mengacu pada materi pembelajaran sesuai kompetensi

 TEKNIK PERUMUSAN
INDIKATOR
1. BILA SOAL TERDAPAT STIMULUS
Rumusan indikatornya:
Disajikan …, peserta didik dapat menentukan ….

2. BILA SOAL TIDAK TERDAPAT STIMULUS

Rumusan indikatornya:
Peserta didik dapat menentukan ….
 Contoh Stimulus Berbentuk Gambar

Indikator soal:
Disajikan gambar penampang melintang daun tumbuhan, peserta didik dapat
menentukan fungsi dari dua bagian yang ditunjuk dengan benar.
Soal Pilihan ganda
Perhatikan gambar berikut!

Bagian 1 dan 2 secara berurutan berfungsi sebagai ....

a. pelindung jaringan di dalamnya dan tempat melakukan fotosintesis
b. tempat melakukan fotosintesis dan tempat pertukaran gas
c. tempat pertukaran gas dan pelindung jaringan di dalamnya
d. pengantar air dari akar dan pengedar hasil fotosintesis
e. pengedar hasil fotosintesis dan tempat pertukaran gas

Kunci: B

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 9/75
 PENGERTIAN KISI - KISI

Kisi-kisi adalah suatu format atau

matriks yang memuat informasi yang
dapat dijadikan pedoman untuk
menulis tes atau merakit tes
 PENGEMBANGAN KISI - KISI

Fungsi Komponen Kisi-kisi

* Pedm. penulisan soal
* Identitas
* Pedm. perakitan soal
* SK/KD
* Materi Pembelajaran
Syarat Kisi-kisi * Indikator Soal
* Bentuk Tes
* Mewakili isi kurikulum
* Nomor Soal
* Singkat dan jelas
* Soal dapat disusun
sesuai dengan bentuk
soal.
 CONTOH KISI-KISI
PENULISAN SOAL
Jenis sekolah : SMA Alokasi Waktu : 90 menit
Mata pelajaran : TIK Jumlah soal : 45 (40 PG, 5 uraian)
Kelas/Sem :X/1 Penulis : Budi D
Kurikulum : KTSP

No. KOMPETENS Kompetensi Bentuk No.

Urut INTI Dasar Materi Indikator Soal Tes Soal

1. 3. Memahami 3.11 Mendeskrip -Peralatan Peserta didik dapat PG 1

fungsi dan sikan fungsi, teknologi menentukan gambar
proses kerja informasi
proses kerja yang termasuk
komputer dan
berbagai telekomunikasi,
dan komunikasi peralatan input.
peralatan serta berbagai
teknologi peralatan Peserta didik dapat Uraian 41
informasi dan teknologi menjelaskan fungsi
komunikasi . informasi dan peralatan TIK
komunikasi. Peserta didik dapat Uraian 42
menjelaskan proses
kerja komputer

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 12/75
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMA Penyusun :
1. ------------
Mata Pelajaran : TIK 2. ------------
Bahan Kelas/smt : X/1 Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021

KOMPETENSI DASAR NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER:
Mendeskripsikan fungsi, proses kerja 1 D
komputer, dan telekomunikasi, serta
berbagai peralatan teknologi RUMUSAN BUTIR SOAL
informasi dan komunikasi.

Gambar berikut yang termasuk peralatan

MATERI Input (Input Device) adalah ....
Peralatan teknologi informasi dan
komunikasi

INDIKATOR SOAL
Peseta didik dapat menentukan
gambar yang termasuk oeralatan A D
B C E
input

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 13/75
TIME TO
Practice