TUGAS 2

1. Empat buah gaya berada pada sebuah bidang masing-masing 40 N, 40 N, 10 N dan 30 N

masing-masing membentuk sudt 600 antara satu sama lainnya. Gaya-gaya tersebut
bekerja pada sebuah benda. Tentukan besar dan arah gaya ke-5 agar jumlah kelima gaya
tersebut sama dengan nol.
2. Sebuah benda mula-mula bergerak ke utara sampai jarak 100 meter, kemudian membelok
ke Timur 50 meter kemudian membelok lagi 370 ke selatan dari Timur sampai sejauh 200
meter. Tentukan perpindahan totalnya.
3. Pesawat terbang dengan laju 500 km/jam ke arah Timur sedangkan angin meniup ke arah
selatan dengan kecepatan 90 km/jam . Tentukan laju dan arah kecepatan pesawat relative
terhadap bumi !
4. Gaya 150 N membentuk sudut Ɵ dengan sumbu x dan komponen sumbu y –nya adalah
30 N. tentukan komponen x gaya itu dan tentukan besarnya Ɵ
5. Seorang Tukang pos pedesaan meninggalkan kantor pos dan berkendaraan sejauh 22 km
ke arah utara ke kota berikutnya. Kemudian dia meneruskan dengan arah 60 0 ke Selatan
dari arah Timur sepanjang 47 km ke kota lainnya. Berapakah perpindahannya dari kantor
pos?
6. Kecepatan sebuah pesawat terbang di udara tenang 200 mil/jam. Pesawat ini diharuskan
terbang menuju arah 37 0 dari utara ke Barat. Kecepatan angin 30 mil/jam pada arah 53 0
dari utara ke Timur.Kemana pesawat ini harus diarahkan

TUGAS 3

1. Seorang pemain ski dari keadaan diam meluncur ke bawah sejauh 10 m dalam waktu 3
detik. Setelah berapa lama orang itu mencapai kecepatan 24 m/s ?anggaplah orang itu
mengalami percepatan tetap
2. Percepatan sebuah benda yang bergerak lurus ditentukan oleh a = 4 – t2 pada t = 0, Vo =
2 m/s dan Xo = 9 m. Tentukan V(t) dan X (t) pada t = 10 detik
3. Seorang penerbang menerbangkan pesawatnya dengan kecepatan 25 m/s dalam arah datar
pada ketinggian 100 m. Berapa meter di depan sasaran karung beras harus dilepas agar
karung tepat mengenai sasarannya?
4. Sebuah partikel bergerak pada arah x dengan persamaan x =2t3 + 5 t2 + 5; x dalam meter
dan t dalam detik. Tentukan :
a. Kecepatan dan percepatan setiap saat
b. Letak, percepatan, kecepatan pada t = 2s dan t = 5s
c. Kecepatan rata-rata dan percepatan rata-rata antara t=2s dan t = 5s
d. Gambarkan grafik x vs t, v vs t dan a vs t