PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG
Dengan semakin meningkatnya pendapatan masyarakat maka semakin meningkat pula
kebutuhan mereka. Di era globalisasi ini manusia dituntut memiliki sumber daya yang
berkualitas agar bisa bersaing dengan manusia lainnya sehingga dapat bertahan hidup dan
meningkatkan kualitas kehidupan mereka. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu,
meliputi pangan, sandang, dan papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula
terutama di negara berkembang. Salah satunya di Indonesia, pemenuhan kebutuhan pendidikan
sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia. Pendidikan sangat
berperan penting untuk mengurangi kebodohan, meningkatkan potensi-potensi siswa didik, serta
membentuk perilaku yang baik di masyarakat.
Ada dua jenis pendidikan yang dikenal di Indonesia, yaitu pendidikan formal (TK, SD,
SMP, SMA, Perguruan Tinggi/Universitas) dan pendidikan non formal (seperti kursus komputer,
les Bahasa Inggris, maupun kegiatan beladiri). Pendidikan formal sudah jelas tujuannya untuk
mendapatkan gelar kelulusan. Tetapi, Masyarakat cenderung mencari pendidikan alternatif selain
pendidikan reguler seperti sekolah dan lembaga pendidikan formal lainnya. Sekolah dan
pendidikan formal dianggap tidak cukup memberikan bekal pendidikan bagi masa depan. Untuk
itu lembaga kursus menjadi salah satu alternatif yang dipilih masyarakat untuk lebih menggali
potensi yang dimiliki siswa didik, memperkaya ilmu dan memberikan pelajaran yang tidak
sepenuhnya didapat anak didik dari sekolah.
Mengenai permasalahan di atas, maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan
usaha dalam bidang jasa pendidikan. Kami berusaha memberikan pelayanan terbaik untuk anak
didik kami dengan biaya yang terjangkau untuk semua kalangan. Atau dengan kata lain, lembaga
ini dapat memenuhi kebutuhan pendidikan setiap peserta didik tanpa menitik beratkan biaya
yang menjadi beban para orangtua peserta didik.
2. TUJUAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi :
i) Tujuan Jangka Pendek. Meningkatkan kemampuan siswa dalam waktu singkat agar
sukses dalam mengerjakan ulangan harian, mid semester dan ujian semester.
ii) Tujuan Jangka Panjang. Dalam waktu 3 tahun ke depan bisa memperluas sasaran dari
lingkup Sekolah Dasar sampai lingkup Sekolah Menengah Pertama.
3. Nama Lembaga
Lembaga ini bernama BISON CHOICE
4. PENYELENGGARA
Lembaga ini didirikan dan diselenggarakan oleh 4 orang individu yang mempunyai
kepedulian terhadap dunia pendidikan yang berkualitas, mereka adalah Reni Ariska
S.Kep.Ns, Nuer Chabibah S.H, Dhigma Putri Sabilah S.sos. Rastiti Hayu Utami Amd
5. TEMPAT PENYELENGGARA
Lembaga ini dididrikan di Jl.Brantas Desa Daditunggal Kec. Ploso Kab.Jombang.
6. PENANGGUNG JAWAB
Lembaga ini dipimpin oleh Reni Ariska S.Kep.Ns yang berdiri di Jl.Brantas Desa
Daditunggal Kec. Ploso Kab.Jombang.
7. SASARAN
Program-program dalam bimbingan belajar ini sengaja dibuka untuk SD. Dengan metode
pengajaran yang begitu mudah, praktis, tidak teoritis dan materi yang disajikan disampaikan
oleh staff pengajar yang berkualitas diharapkan siswa didik mampu menerima materi dengan
baik.
8. ANALISIS PESAING
a. Pesaing
Adanya lembaga-lembaga bimbel yang terlahir lebih dahulu seperti lembaga BIMA di
daerah Ploso tidak membuat kami pesimis karena faktanya lembaga bimbel seperti ini
masih banyak diminati, dan kebetulan pula di tempat ini tidak atau belum ada lembaga
bimbel lainnya.
b. Resiko atau hambatan
Resiko yang dipertimbangkan dalam memulai dan mengembangkan usaha ini adalah :
- Harus mampu bersaing dengan lembaga bimbel lainnya
Hambatan ini dapat diminimalisir dengan cara melakukan suatu inovasi yang berbeda dari
lembaga lainnya, baik itu dari segi pelayanannya, harga, tempat atau yang lainnya.
BAB II
DESKRIPSI KELAYAKAN ASPEK
A. ASPEK PEMASARAN
Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam bimbingan
IPA, IPS dan MATEMATIKA yang akan kami realisasikan dan kembangkan. Program-program
dalam bimbingan belajar ini sengaja dibuka untuk anak SD. Dengan metode pengajaran yang
begitu mudah, praktis, tidak teoritis dan materi yang disajikan dalam bentuk percakapan atau
diperagakan dengan gambar- gambar dan alat peraga, dengan permainan, cerita – cerita lucu,
Maka belajar di BISON CHOICE ini akan terasa mudah dan menyenangkan. Karena
dibimbing oleh instruktur – instruktur muda yang berpengalaman, dengan penuh keakraban dan
penuh semangat. Peserta didik akan merasa nyaman dan bebas untuk berlatih, sehingga siswa
tidak akan takut atau sungkan karena suasananya yang sangat akrab dan menyenangkan.
MATA PELAJARAN
NO KELAS
MATEMATIKA IPA IPS
7 Smartplus 50.000
(Special kelas 6)
Bimbel BISON CHOICE ini berangkat dari sebuah lembaga yang berdiri karena kemitraan,
sehingga jumlah personil masih terbatas dan bahkan hasil rekruting dari lingkungan mitra kuliah
(teman di perkuliahan). Tetapi nantinya sejalan dengan perkembangan perusahaan , maka harus
ada perubahan baik system rekruting, jumlah personal dan stratifikasi serta kualifikasi tenaga
yang dibutuhkan. Dalam pengertian ini, rekruting pekerja bertolak dari ukuran kualitas sumber
daya manusia, dan disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang ada di perusahaan. Kini tenaga
kerja di tempat kami masih berjumlah empat orang, meliputi satu pimpinan (penanggung jawab),
4 tutor, dan satu administrator. Walaupun dengan personil yang terbatas, namun kami dapat
Karena dalam usaha ini, yang kami harapkan adalah kualitas bukan kuantitas, jadi dengan
terbatas, namun kami memiliki SDM yang berkualitas. Hanya dengan SDM yang berkualitas,
perusahaan akan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan kebutuhan untuk menjalankan
tugasnya. Di samping itu, kami senantiasa berusaha untuk menetapkan pola strategi pemasaran
yang dapat memenuhi kepuasan konsumen (costumer satisfaction). Untuk memenuhi SDM yang
sesuai dengan tuntutan manajemen, kami menerapkan disiplin yang tinggi, sehingga dapat
menangani pekerjaannya dengan efisien, mampu mengendalikan mutu dan meminimalisir resiko.
D. TEHNIK PELAYANAN
Awal berdiri dan usaha kami bermodalkan ruko (rumah dan toko) yang dimiliki oleh salah satu
dari kami. Tepatnya bimbel ini berada di depan komplek perumahan yang kemungkinan besar
peluangnya untuk mendaftar karena penduduknya hampir seluruhnya adalah orang mampu yang
pastinya selalu mengedepankan pendidikan. Dengan kapasitas ruko yang memiliki tiga ruangan
yang dimanfaatkan sebagai kelas, tiap kelas dapat menampung 25 siswa, maka keseluruhan dapat
menampung 75 siswa. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam
variable cost. Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah, tetapi kami
menyediakan pengajaran bahasa Inggris yang berkualitas dan komputer yang handal.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan kursus ini akan lebih mendekatkan costumer satisfaction guna
menjaga keloyalitasan costumernya. Ada beberapa hal yang menjadi key to success kami dalam
1. Tangibles
Artinya fasilitas fisik yang ditawarkan kepada konsumen. Dengan menempati ruko
2. Reliability
membimbing pelajar, kami tidak hanya memberikan materi baku yang hanya terdapat di
kursus ini, namun kami selalu membimbing mereka untuk menyelesaikan permasalahan
mata pelajaran bahasa Inggris dan komputer di sekolah mereka. Seperti pembahasan PR
yang diberikan guru sekolah, pembahasan soal – soal menjelang ujian sekolah.
3. Responsiveness
Artinya kesigapan dan kecepatan penyedia jasa dalam menyelesaikan masalah. Dengan
melakukan rapat rutin seminggu sekali, diharapkan tercipta rentang koordinasi yang
solid. Sehingga jika suatu saat kursus kita memiliki permasalahan, maka dengan cepat
4. Assurance
Dengan memiliki nama yang baik “al-Khoiriyah” diharapkan bisa menjadi do’a untuk
anak didik kami, kami berani menjamin lulusan “al-Khoiriyah” mampu berkomunikasi
bahasa Inggris dengan baik, akhlak yang baik dan menjadi IT yang handal.
5. Emphaty
perusahaan.