Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Tahun 1

Mata pelajaran : Bahasa Melayu Jumaat

Tahun 1
Ros
Tarikh 09/ 03 / 2018 Masa 07.45 am – Tahun
08.45 am Rabun: 1
orang

Tema Tema 5 : Negaraku tercinta

Tajuk Unit 15 : Sikap yang baik

Standard Kandungan 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

.

Standard Pembelajaran 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut
konteks;
i) ayat penyata
ii) ayat tanya dengan kata tanya

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid akan dapat :

1. Menyatakan 3 contoh ayat penyata.

2. Menyatakaan 3 contoh ayat tanya.
3. Memberikan 2 contoh kata tanya

Elemen Merentas Kreativiti dan inovasi , keusahawanan

Kurikulum
ABM Komputer riba, buku latihan,
Bahagian / isi pelajaran Aktiviti pengajaran dan Strategi /
masa pembelajaran ABM

Set induksi Mendengar dan menonton 1. Guru memasang video. ABM

video 2. Murid diminta untuk komputer
( 5 Minit ) mendengar dengan riba
teliti video yang
“ sikap yang baik “ dipasang oleh guru EMK
3. Guru mengaitkan set Keusahawan
induksi dengan isi an
pelajaran hari ini.
KBAT

KEMAHIRAN
Mendengar

Langkah 1 1. Murid mendengar 1. Guru membacakan ABM

penerangan guru tentang petikan kepada murid. Petikan
( 15 minit ) isi pelajaran dan kaitannya 2. Murid mendengar
dengan teliti. EMK
dengan tajuk pelajaran.
3. Guru menyoal murid Kreativiti dan
berkaitan petikan yang inovasi,
dibaca. keusahawan
4. Murid diminta untuk an
memberi respon
kepada soalan yang KBAT
diberi oleh guru.

KEMAHIRAN
Membaca

Langkah 2 Aktiviti permainan 1. Guru menyediakan

kad imbasan ABM
( 15 minit ) Teka-teki berdasrkan kad 2. Murid setiap situasi komputer
imbasan yang terdapat di riba, kad
dalam gambar imbasan
3. Murid melakonkan
Murid menyalin soalan situasi tersebut EMK
1) Ayat penyata 4. Murid menyalin keusahawan
2) Ayat tanya soalan an, kreativiti
3) Kata tanya dan inovasi

KBAT
Menjana idea

KEMAHIRAN
 Langkah 3 Membuat latihan 1. Guru meminta murid
untuk mengeluarkan ABM
( 20 minit ) alatan menulis Buku teks,
2. Murid diminta untuk buku aktiviti,
Murid melengkapkan latihan menyiapkan latihan
yang diberi oleh guru. (Buku yang diberikan oleh
Aktiviti: 19-20) guru EMK
3. Guru membimbing Keusahawam
murid yang lemah. an

KBAT

KEMAHIRAN
Menulis
Penutup Sesi soal jawab 1. Guru menyoal murid ABM
1. Apakah yang anda berkaitan pelajaran hari
( 5 minit ) telah pelajari hari ini ? ini.
2. Guru membuat EMK
rumusan keseluruhan.

Rumusan keseluruhan oleh KBAT

guru Menjana idea

KEMAHIRAN
Bertutur

Ulasan guru pelatih :

Pdp tidak dapat dijalankan kerana murid menghadapi Peperiksaan Bulan Mac.