SULIT 1511/2

SULIT
SAINS
AR2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LAWAS

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018

SAINS KERTAS 2
TINGKATAN 4
SATU JAM TIGA PULUH MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 8soalan : 6 Soalan Struktur dan 2 Soalan Esei
2. Jawab Semua Soalan Struktur pada kertas soalan ini. Pilih satu soalan dari
bahagian. Jawapan bagi soalan esei ditulis pada kertas jawapan diberikan.
Hantar kedua dua kertas soalan dan kertas jawapan.
3. Tulis jawapan anda dengan jelas pada ruang yang disediakan.
4. Jangan berputus asa. Orang yang berjaya adalah orang yang berulang kali dia
gagal, tapi dia masih berusaha dan tidak berputus asa.

Disediakan oleh BAHAGIAN SOALAN MARKAH MARKAH

PENUH DIPEROLEH
1 10
…………………………………… 2 10
En. Fariz Danial bin Zainuddin 3 10
Guru Panitia Sains A
4 10
Disemakan oleh 5 10
6 10
B 7/8 20
……………………………………
Cik Chai Wan Luen
Ketua Panita Sains
JUMLAH 80

Disahkan oleh

…………..………………………
Pn.Nor Fazila Bt Ibrahim
Ketua Bidang Sains & Matematik

1
SULIT 1511/2

Bahagian A
[20 markah]

JAWAB SEMUA SOALAN.

Masa yang dicadangkan untuk menjawap bahagian ini ialah 60 minit.

1. Seorang murid mengkaji ciri lekapan cuping telinga dalam kalangan 24 orang pelajar
kelasnya. Keputusan pemerhatian ditunjukkan dalam Rajah 1.

Rajah 1

a) Berdasarkan Rajah 1, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan. Lengkapkan Jadual
1.1 di bawah.

Ciri Cuping telinga bebas Cuping telinga melekap

Bilangan Pelajar

Jadual 1.1
[1 markah]

2
SULIT 1511/2

b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 1, lukis carta palang yang menunjukkan bilangan
murid melawan ciri lekapan cuping telinga.

Cuping Cuping Jenis cuping telinga

telinga telinga
melekap bebas
[2 markah]
c) Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta palang di 1 b)

____________________________________________________________[1 markah]

d) Dalam Jadual 1.2 tandakan (√) bagi ciri yang mempunyai jenis variasi yang sama seperti
di Rajah 1

Kebolehan Berat badan ketinggian Kumpulan darah

menggulung lidah

Jadual 1.2
[1 markah]

3
SULIT 1511/2

2 Rajah 2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing

(garam) ke atas takat lebur air suling.

termometer

Ais
Ais + garam

Corong turas

bikar

Rajah 2

(a) Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual

Bahan Takat Lebur (0C)

Air Suling 0
Air Suling + Bendasing (Garam)
__________
_____
Jadual 2

Berdasarkan eksperimen di atas lengkapkan Jadual. [1 markah]

(b) Tuliskan satu inferens berdasarkan keputusan eksperimen itu.

_________________________________________________________ [1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini , [2 markah]

(i) Pembolehubah dimanipulasikan : ________________________________________
(ii) Pembolehubah bergerakbalas : _______________________________________
(d) Apakah definisi secara operasi bagi air suling?

____________________________________________________ [1 markah]

4
 SULIT 1511/2

3 Ahmad menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian arus elektrik sesuatu
bahan .Eksperimen ditunjukkan seperti dalam rajah 3 di bawah.

Mentol

Mentol

Rajah 3

Keputusan yang diperolehi ditunjukkan seperti dalam jadual di bawah.

Keadaan Natrium Klorida Keadaan mentol

pepejal Tidak menyala
Leburan Menyala

Jadual 3
(a) Berdasarkan eksperimen dan Jadual 3 di atas ,nyatakan pemerhatian eksperimen ini
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Tuliskan satu inferens daripada pemerhatian di (a)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan
_________________________________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerakbalas :
_________________________________________________________________
[2 markah]
(d) Apakah definisi secara operasi bagi Leburan Plumbum (II) bromide.

_________________________________________________________ [1 markah]

5
SULIT 1511/2

4 Rajah 4 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian haba bagi dua jenis rod

Rajah 4

Masa yang diambil untuk paku tekan jatuh daripada rod dicatatkan dalam Jadual di bawah

Jenis rod Masa untuk paku tekan jatuh (s)

Rod Besi 12
Rod Karbon 24
Jadual 4

(a) Berdasarkan eksperimen dan Jadual 4 di atas ,nyatakan satu pemerhatian eksperimen
ini
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Tuliskan satu inferens daripada pemerhatian di (a)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan
_________________________________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerakbalas :
_________________________________________________________________
[2 markah]
(d) Apakah definisi secara operasi bagi pengalir haba yang baik?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[1 markah]

6
SULIT 1511/2

Bahagian B
[30 markah]
Jawab semua soalan.

Masa yang dicadangkan untuk menjawap bahagian ini ialah 50 minit.

5. Rajah 5 menunjukkan sistem endokrin seorang lelaki.

Rajah 5

(a) i) Namakan kelenjar R

……………...……………………………………………………………..[1 markah ]

ii) Apa akan berlaku kepada lelaki tersebut sekiranya kelenjar R merembeskan kurang
hormon.

……………………………………………………………………………...[1markah ]

(b) i) Namakan kelenjar S

……………………………………………………………………………[1 markah ]

ii) Nyatakan satu fungsi hormon yang dirembeskan kelenjar S.

…………………………………………………………………………………[1 markah ]

iii) Nyatakan dua kesan jika kelenjar S merembeskan hormon yang sedikit.

----------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------- [ 2 markah ]

7
SULIT 1511/2

6. Rajah 6 menunjukkan gambar rajah skema kacukan antara pokok tinggi dan pokok kerdil.

Pokok Tinggi Baka Tulen Pokok Kerdil baka tulen

Induk TT tt

Proses P

R T T t t

Proses Q

Generasi
pertama

Rajah 6

(a) Lengkapkan rajah di atas dengan mengisi genotip-genotip bagi generasi pertama
pokok.
[2 markah]
b) Namakan proses.

i) P :…………………………………………………………….

ii) Q :……………………………………………………………. [2 markah]

c) Apakah R?

…………………………………………………………………………… [1 markah]

d) Jika pokok yang dihasilkan dalam generasi pertama dikacukkan antara mereka, apakah
nisbah pokok tinggi kepada pokok kerdil dalam generasi kedua.

…………………………………………………………………………… [1 markah]

8
SULIT 1511/2

7. Rajah 7 di bawah menunjukkan kariotip kanak-kanak yang tidak normal.

Rajah 7

( a ) Namakan penyakit genetik yang dihadapi oleh kanak-kanak tersebut.

____________________________________________________________
[1 markah]

(b) Nyatakan jantina kanak-kanak penghidap penyakit genetik yang dinyatakan pada 7 a)

_______________________________________________________________[1 markah]

(c) Nyatakan dua ciri individu yang menghidap penyakit genetik seperti dinyatakan di 7 a)
i)
___________________________________________________________________________
ii)
___________________________________________________________________________
[ 2 markah]

d) Kemajuan dalam bidang penyelidikan genetik dalam bidang perubatan membolehkan

pengesanan penyakit keturunan dikesan pada fetus dalam kandungan ibu. Pada pendapat anda
apakah nama bidang kejuruteraan yang terlibat dalam bidang tersebut.

_________________________________________________________________ [1 markah ]

e ) Terdapat berbagai penyakit yang disebabkan oleh ketidak normal pada kromosom seseorang
individu. Berikan satu lagi penyakit yang melibatkan kecacatan komosom seperti penyakit di
atas.
__________________________________________________________________ [1 markah ]

9
SULIT 1511/2

8. Rajah 8 menunjukkan 6 unsur di dalam satu Jadual Berkala tidak lengkap.

I II III IV V VI VII VIII

D E

Rajah 8
Dengan menggunakan simbol-simbol yang ditunjukkan dalam Rajah 8, jawab soalan-soalan
berikut.

(a) Apakah yang diwakili oleh nombor-nombor roman (I, II, III, VI, V, VI, VII dan VIII)
pada Rajah 9?

…………………………………………………………………………[ 1 markah]

(b) Nyatakan dua unsur yang terletak:

(i) di dalamKumpulan yang sama

...................................................................................................................................
(ii) di dalamKala yang sama

.................................................................................................................[2 markah]
(c) Dengan menggunakan abjad-abjad A- F, nyatakan..

(i) Dua unsur yang mempunyai sifat kimia yang sama.

……………………………………………………………………………………...
ii) Satu unsur bukan logam

……………………………………………………………………….. [2 markah]
(d) Nyatakan nama khas bagi lajur yang berlabel VIII.

---------------------------------------------------------------------------------- [ 1 markah]
10
SULIT 1511/2

9 Rajah 9 menunjukkan model struktur atom.

Atom K Atom L
Rajah 9

(a) Namakan zarah X dan Y

X : ________________________ Y :_________________________ [ 2 markah]

(b) Berdasarkan Rajah, nyatakan nombor proton dan nombor nukleon bagi atom K

Nombor proton :________________________________________

Nombor Nukleon : ______________________________________ [2markah]

Atom Nombor proton Nombor Nukleon Bilangan Proton

K 6 12 6
L 6 14 6
M 7 14 7
N 8 16 8

(c) (i) Berdasarkan jadual di atas ,pasangan manakah merupakan isotop?

___________________________________________________________________
[1markah]
(ii) Berikan satu sebab jawapan anda di c(i)

______________________________________________________________________
[1markah]

11
SULIT 1511/2

Bahagian C
[20 markah]

Jawab Soalan 10 dan mana-mana satu daripada Soalan 11 atau Soalan 12

Masa yang dicadangkan untuk menjawab soalan ini ialah 40 minit.

10.Kaji penyataan di bawah.

Benda asing meningkatkan takat didih air tulen

(a). Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas [1 markah]

(b)Dengan menggunakan air suling, garam, penunu Bunsen dan tungku kaki tiga, huraikan satu
eksperimen untuk menguji hipotesis di dalam 10 (a) berdasarkan kriteria berikut;

i. Tujuan eksperimen [1 markah]

ii. Mengenalpasti pembolehubah [2 markah]
iii. Senarai radas dan bahan [1 markah]
iv. Prosedur atau kaedah [4 markah]
v. Penjadualan data [1 markah]

11. Rajah 11.1 menunjukkan pembentukan kembar seiras.

Ovum

sperma Zigot
Embrio

Rajah 11.1 : Kemba seiras

(a) Berdasarkan rajah di atas, nyatakan empat ciri-ciri kembar seiras. [ 4 markah
]

12
 SULIT 1511/2

( b ) Rajah menunjukkan tiga pasangan kembar

KEMBAR A KEMBAR B KEMBAR C

Kaji rajah di atas. Anda dikehendaki membina suatu konsep berdasarkan maklumat dalam
Rajah di atas
.
Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara-perkara seperti berikut: [ 6 markah ]

 Kenalpasti dua ciri sepunya jenis kembar ini

 Bina konsep awal berdasarkan ciri sepunya yang diberikan
 Beri satu contoh dan dua bukan contoh bagi konsep di atas
 Hubungkait ciri-ciri sepunya untuk membina konsep sebenar



12. (a) Nyatakan dua kegunaan logam dan ciri-ciri logam dalam kehidupan seharian kita.
[4 markah]
b) Rajah menunjukkan empat contoh bukan logam.
Iodin
Karbon

Bukan
Logam
Sabun
plastik
Kaji contoh- contoh dalam Rajah dan bina konsep Bukan Logam. Jawapan anda
hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:

 Kenal pasti dua ciri sepunya [2markah]

 Beri contoh lain bagi bukan logam [1markah]
 Beri satu contoh logam dan sebab kepada pemilihan anda [2markah]
 Nyatakan konsep sebenar bukan logam [1 markah]

semoga berjaya
13