Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • DAFTAR PUSTAKA Moeljono

    Diunggah oleh

    Aida Rahman
    44 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut memberikan daftar referensi yang terdiri atas undang-undang, kurikulum, pendapat ahli, dan sumber lain yang relevan dengan pembahasan sistem pendidikan nasional, tujuan pembelajaran IPS, teori belajar, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar.

    Deskripsi Asli:

    m

    Judul Asli

    DAFTAR PUSTAKA moeljono

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut memberikan daftar referensi yang terdiri atas undang-undang, kurikulum, pendapat ahli, dan sumber lain yang relevan dengan pembahasan sistem pendidikan nasional, tujuan pembelajaran IPS, teori belajar, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    44 tayangan1 halaman

    DAFTAR PUSTAKA Moeljono

    Diunggah oleh

    Aida Rahman
    Dokumen tersebut memberikan daftar referensi yang terdiri atas undang-undang, kurikulum, pendapat ahli, dan sumber lain yang relevan dengan pembahasan sistem pendidikan nasional, tujuan pembelajaran IPS, teori belajar, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    DAFTAR PUSTAKA

    Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 (Depdiknas, 2003: 2) tentang Sistem Pendidikan

    Nasional

    Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 3 tentang fungsi Sistem Pendidikan Nasional

    Menurut kurikulum KTSP 2006 (Depdiknas 2006) ada tujuan tentang Ilmu Pengetahuan Sosial

    Menurut Gagne dalam (Suprijono, 2009:2) menjelaskan tentang belajar

    Menurut Wikipedia http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran

    Pendapat tersebut sejalan dengan yang diutarakan oleh National Council for Social

    Studies(NCSS), ” (Savage and Armstrong, 1996).

    Menurut Moeljono Cokrodikardjo, menjelaskan pengertian IPS

    Menurut BSNP (2006: 45), IPS memiliki berbagai tujuan

    Benjamin S. Bloom (Dimyati dan Mudjiono, 2006: 26-27) menyebutkan enam jenis perilaku

    ranah kognitif

    Sugihartono, dkk. (2007: 76-77), menyebutkan faktor f-aktor yang mempengaruhi hasil belajar

    Anda mungkin juga menyukai