Buku Keanggotaan PMR

PMR WIRA

BIODATA ANGGOTA PMR

1. Nama :......................................................................
2. Tempat/Tgl Lahir :......................................................................
3. Alamat :.....................................................................
.......................................................................
4. Agama :......................................................................
5. Gol. darah :.......................................................................
6. Unit PMR :.......................................................................
.........................................................................
7. No. Anggota :........................................................................

Foto

KEGIATAN ORIENTASI ANGGOTA PMR WIRA

No Materi Tanggal Paraf

01 Pengenalan kepalang merahan

(PMI)
02 Pengenalan Palang Merah
Remaja (PMR)
Keterangan:

1 = Orientasi minimal dilaksanakan 4x45 menit

2 = Orientasi adalah syarat bagi anggota PMR untuk diajukan mendapat
KTA Remaja PMI dari PMI Kabupaten
3 = Anggota PMR sudah mengikuti orientasi selanjutnya dilakukan
pelantikan anggota (bentuknya menyesuaikan)
4 = Anggota PMR yang sudah dilantik dan sudah mendapatkan KTA,
berkewajiban mengikuti pelatihan & pembinaan Tri Bhakti PMR
5 = Anggota PMR yang sudah dilantik, berhak menggunakan atribut PMR
(Bedge, shall, topi dll)

PELANTIKAN ANGGOTA PMR WIRA

1. Pada tanggal :...........................................................

2. Pukul :............................................................WIB
3. Tempat :............................................................
.............................................................

YANG MELANTIK
1. Nama :.............................................................
2. Jabatan :.............................................................

Yang Melantik

..................................

KURIKULUM PELATIHAN

ANGGOTA PMR WIRA

No Materi Tanggal Paraf

1 GERAKAN

a Sejarah Palang Merah Internasional

b Lambang Palang Merah

 No Materi Tanggal Paraf

7 Prinsip palang merah dan bulan sabit

c merah

Sejarah ICRC dan federasi Internasional

d PM dan BSM

e Konvemsi Jeneva / HPL

f Sejarah Lambang PM &

g Sejarah Palang Merah Indonesia

h Struktur Organisasi PMI

i Visi dan Misi PM

j Keanggotaan PMI

k Palang Merah Remaja (PMR)

l Relawan PMI

m Lagu Mars PMI

n Lagu Bhakti Remaja

o Lagu Hymne PMI

p Dasar Hukum PMI

q Forpis dan Yourth center

2 KEPEMIMPINAN

a Bagaimana jadi pemimpin / Bekerjasama

Bagaimana menyampaikan pesan/

b berkomunikasi

Berat sama dipikul, ringan sama di

c jinjing/persahabatan

Keinginan berbuat dan berusaha/

d memberi dukungan dan menjadi pendidik
sebaya
 No Materi Tanggal Paraf

Apa yang bisa kita lakukan (memberi

e contoh perilaku hidup sehat)

3 PERTOLONGAN PERTAMA (PP)

Pentingnya PP/cara menghubungi

a petugas medis dan cara menolong diri
sendiri

b Alat Pelindung Diri (APD)

c Mengenali anatomi dan faal tubuh

d Penilaian keadaan

e Penilaian Dini

f Penilaian Fisik

g Tanda vital

h Cidera jaringan lunak

i Cidera alat gerak

j Luka bakar

k Kedaruratan Medis

l Keracunan

m Pemindahan korban dengan 1 & 2 orang

n Pemindahan korban dengan 3 & 4 orang

o Praktek pembalutan

p Praktek pembidaian

q Praktek pengangkutan

r Praktek pembuatab tandu darurat

s Praktek PP / Lengkap

t Praktek evakuasi dengan rintangan

 No Materi Tanggal Paraf

4 SANITASI DAN KESEHATAN

Menjaga kebersihan diri (mencuci

a tangan, Pakai celemek, dll /APD)

b Kebersihan Lingkungan

Perilaku hidup sehat untuk menjadi

c bersih dan sehat

Bagaimana membentuk kebiasaan baik

d dan menjaga kebersihan & kesehatan

Bagaimana cara merawat orang sakit

e dirumah

f Mengenal obat obatan tradisional

g Cara membaca etiket obat

h Cara mengetahui ciri obat yang rusak

Cara menghitung, suhu, nadi dan

i pernafasan

j Menata tempat tidur

Cara memberi kompres panas dan

k kompres dingin

5 KESEHATAN REMAJA

a Tumbuh kembang remaja

b Pengembangan potensi diri

c Norma sosial dan perilaku beresiko

d Gender

e Kesehatan Reproduksi

f HIV/AID dan perlakuan terhadap ODHA

g Masalah kesehatan lain

h Napza (Rokok, alkohol dan

 No Materi Tanggal Paraf

penyalahgunaan obat)

i Pendidikan Remaja Sebaya (PRS)

6 KESIAPSIAGAAN BENCANA

Kesiapsiagaan dalam menghadapi

a bencana

Mengenal jenis bencana: gempa bumi,

b banjir

Mengenal jenis bencana : Tsunami, tanah

c longsor

Mengenal jenis bencana: Kebakaran,

d kekeringan

Mengenal jenis bencana: Angin topan,

e gunung merapi

Mengenal jenis bencana: Abrasi,

f perubahan iklim, konflik sosial

Organisasi penanggulangan bencana di

g Indonesia

7 DONOR DARAH

Siapa yang boleh menjadi pendonor

a darah

b Bagaimana menjadi pendonor darah

c Kampanye donor darah

d Merekrut donor darah remaja

a. Anggota PMR yang sudah mendapatkan Pelatihan sesuai kurikulum, dapat

mengajukan ujian ke PMI Kabupaten untuk mendapatkan tanda Kecakapan
Materi
b. Ujian Kecakapan Materi diajukan dengan rekomendasi Pembina PMR secara
perorangan, beregu, berkelompok atau unit
c. Ujian Kecakapan Materi diajukan permateri sesuai kurikulum, dengan
dibuktikan tanda kehadiran yang paraf fasilitator/Pembina

PELATIHAN PENGUATAN KARAKTER

“TRI BHAKTI PMR”

 Materi Tanggal Paraf
No
MENINGKATKAN KETERAMPILAN
A HIDUP SEHAT (Carakter, Bersih,
Sehat)

1 Sanitasi dan Kesehatan

Dapat memelihara kebersihan

a lingkungan (halaman dan ruangan)

Biasa mempraktekkan cara

b membersihkan diri

Dapat melakukan senam kesegaran

c jasmani

Tau cara menjaga pola makan dan

d info gizi

No Materi Tanggal Paraf

e Bisa menghitung indeks masa

f Dapat berenang

g Heaking/lintas alam/jalan sehat dll

Penanaman penghijauan di
h lingkungan

Bisa praktek mengukur suhu,

i menghitung nadi dan pernafasan

Bisa mempraktekkan kompres

j panas/dingin

Bisa mempraktekan penataan tempat

k tidut

2 Kesehatan Remaja

Praktek permainan peran dan

a pengembanagn potensi diri

Praktek permainan peran norma

b sosial dan perilaku beresiko

Praktek permainan peran masalah

c gender

Praktek permainan peran kesehatan

d reproduksi

Praktek permainan peran HIV/AIDS

e dan ODHA

Praktek permainan peran masalah

f kesehatan lain

Praktek permainan peran Napza

g
 KETERANGAN

1. Anggota PMR yang berhasil melaksanakan kegiatan Tri Bhakti PMR, bisa
mengajukan ujian Tri Bhakti PMR ke PMI Kabupaten untuk mendapatkan
tanda kecakapan Tri Bhakti
2. Tanda kecakapan Tri Bhakti bisa diberikan kepada anggota PMR atau kepada
unit PMR
3. Kegiatan Tri Bhakti bisa dilakukan dengan pribadi, beregu atau berkelompok
4. Anggota PMR WIRA berfungsi sebagai PEER EDUCATOR yaitu pendidikan
kepada teman sebaya tentang keterampilan hidup sehat
5. Anggota PMR yang sudah melewati masa orientasi, pelatihan dan pembinaan
Tri Bhakti selanjutnya tinggal mendapatkan pengakuan dan penghargaan
6. Sebagai relawan masa depan, anggota PMR dimaksud tinggal dilakukan
pemantauan atau evaluasi

KEGIATAN PEMBINAAN TRI BHAKTI

1. Meningkatkan keterampilan hidup sehat, dengan karakter bersih dan sehat.

Pelatihan yang dibutuhkan adalah sanitasi dan kesehatan, pertolongan
pertama, kesehatanremaja, dan kesiapsiagaan bencana.
2. Berkarya dan berbhakti di masyarakat, dengan karakter: kepemimpinan,
peduli, kreatif dan kerjasama. Pelatihan yang dibutuhkan : kepemimpinan,
gerakan palang merah, sanitasi dan kesehatan, PP dan kesehatan remaja
3. Mempererat persahabatan Nasional dan Internasional dengan karakter :
Bersahabat dan ceria. Pelatihan yang dibutuhkan : kepemimpinan dan
gerakan kepalang merahan.

Meningkatkan Keterampilan Hidup Sehat

“TRI BHAKTI PMR”
(Karakter: Bersih, sehat)

Berkarya dan Berbhakti di Masyarakat

(Karakter: Kepemimpinan, Peduli, Kreatif dan kerjasama)

Mempererat Persahatan Nasional dan Internasional

(Karakter: Bersahabat, Ceria)