Anda di halaman 1dari 5

IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

No Diagnosa keperawatan Tanggal Tujuan Implementasi Evaluasi


1. Hambatan menjadi orang 4 – 11 – 2010 1. Keluarga mampu
tua pada Ny. R dan Tn.A mengenal
keluarga Tn.A masalah
berhubungan dengan hiperaktif dengan
ketidak mampuan keluarga criteria:
merawat anggota keluarga 1.1 Mampu 1.1.1 Mengkaji S : Menurut Ny.R hiperaktif adalah
dengan masalah hiperaktif menyebutkan pengetahuan keluarga “suatu peningkatan aktifitas motorik
pengertian tentang pengertian hingga pada tingkatan tertentu yang
hiperaktif hiperaktif menyebabkan gangguan perilaku
1.1.2 Menjelaskan tentang yang terjadi, setidaknya pada dua
pengertian hiperaktif tempat dan suasana yang berbeda.”
1.1.3 Mendiskusikan
bersama keluarga O : Jawaban keluarga sesuai dengan
tentang pengertian standar evaluasi
hiperaktif
1.1.4 Memberikan A Keluarga mampu menyebutkan
reinforcement(+) atas pengertian hiperaktif dengan
jawaban keluarga bantuan maksimal (leaflet)
1.1.5 Memberikan
kesempatan keluarga P : Intervensi dihentikan
untuk bertanya
1.1.6 Menjawab pertanyaan
keluarga
1.1.7 Memotivasi keluarga
unruk mengulang
kembali pengertian
hiperaktif

1.2 Mampu S :Menurut Ny.R faktor penyebab


menyebutka n 1.2.1 Mengkaji terjadinya hiperaktif adalah:
4 dari 6 faktor pengetahuan  Gangguan di dalam
penyebab keluarga tentang neurokimia/neurofisiologi
6 – 11 – 2010 2 Keluarga mampu
memutuskan
tindakan
keperawatan
yang tepat untuk
mengatasi
masalah anak
hiperaktif dengan
kriteria”: S: Menurut keluarga akibat lanjut
2.1 Mampu 2.1.1 Mengkaji dari anak hiperaktif adalah:
menyebutkan 2 pengetahuan  Diagnosa sekunder-gangguan
dari 3 akibat keluarga tentang konduksi, depresi dan penyakit
lanjut dari anak akibat lanjut dari ansietas.
hiperaktif anak hiperaktif  Pencapaian akademik kurang,
2.1.2 Memerikan gagal di sekolah, sulit membaca,
reinforcement (+) dan mengerjakan aritmatika
atas jawaban (sering kali akibat abnormalitas
keluarga konsentrasi)
2.1.3 Mendiskusikan
bersama keluarga O: Jawaban keluarga sesuai dengan
tentang akibat lanjut standar evaluasi
dari anak hiperaktif
2.1.4 Memberikan A: Keluarga mampu menyebutkan 2
kesempatan keluarga dari 3 akibat lanjut anak
untuk bertanya hiperaktif dengan bantuan
2.1.5 Menjawab maksimal (leaflet)
pertanyaan keluarga
2.1.6 Memotivasi keluarga P: Intervensi dihentikan
untuk mengulang
kembali akibat lanjut
dari anak hiperaktif
S: Ny.R memutuskan akan merawat
15 – 11 2010 5. Keluarga mampu
memanfaatkan
fasilitas
kesehatan yang
ada dengan
kriteria:
5.1 Mampu 5.1.1 Mengkaji S: Menurut Ny.R manfaat fasilitas
menyebutkan pengetahuan kesehatan ini adalah
tentang keluarga tentang  Mendapatkan konsultasi
mamfaat manfaat fasilitas secara langsung
fasilitas kesehatan  Mendapatkan informasi yang
kesehatan 5.1.2 Memberikan adekuat
reinforcement(+)  Tempat berobat
atas jawaban
keluarga O: Jawaban keluarga sesuai dengan
5.1.3 Mendiskusikan standar evaluasi
bersama keluarga
tentang mamfaat A: Keluarga mampu menyebutkan
fasilitas pelayanan manfaat fasilitas kesehatan
kesehatan
5.1.4 Memberikan P: Intervensi dihentikan
kesempatan keluarga
untuk bertanya
5.1.5 Menjawab
pertanyaan keluarga
5.1.6 Memotivasi keluarga
untuk mengulang
mamfaat fasilitas
kesehatan

Anda mungkin juga menyukai