JILID 1
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
MENTAFSIR MAKLUMAT
Jadual
Graf
Carta Palang
Gambarajah
Untuk menyatakan:
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
Contoh ayat
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
manipulasi
bergerakbalas
Bergerakbalas
Manipulasi
Maklumat:
Jawapan :
Untuk menyiasat hubungan di antara bilangan tikus dan purata jisim tikus.
(manipulasi) (bergerakbalas)
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
LATIHAN
1 Jadual di bawah menunjukkan keputusan satu penyiasatan.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 Dalam satu penyiasatan, tiga bilah kapak yang berbeza kelebaran telah digunakan untuk
memotong kayu. Jadual di bawah menunjukkan keputusan dari penyiasatan.
Kapak P Q R
Lebar belakang kapak(mm) 3 6 9
Bilangan kayu yang dikapak dalam tempoh 30 minit 4 8 12
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3 Isipadu awal air di dalam beberapa buah bekas ialah 30 ml. Jadual di bawah
menunjukkan aras air di dalam bekas selepas diletakkan di bawah matahari selama
sejam.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Sarah, Sufi dan Safwan menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan di antara
jarak sumber cahaya dari objek dengan panjang dan saiz bayang-bayang. Mereka
mencatatkan pemerhatian di dalam jadual.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
Minggu 1 2 3 4
Bilangan ular 9 14 18 23
Bilangan tikus 48 38 32 22
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Objek P Q R S
Jisim yang dapat disokong (g) 50 100 150 200
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui oleh blok kayu selepas ditolak di atas
permukaan plastik, simen dan permaidani.
Plastik 60
Simen 40
Permaidani 20
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
3 0.4
6 1.0
9 1.4
12 2.0
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
10 Rajah di bawah menunjukkan tiga helai sapu tangan yang berbeza saiz dibuat dari jenis
kain dan ketebalan yang sama telah disidai di bawah cahaya matahari. Masa untuk sapu
tangan mongering diperhatikan.
. P Q R
Apakah tujuan penyiasatan ini?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11 Tiga buah bekas X,Y dan Z diisi dengan 100 ml air kemudian dimasukkan jumlah gula
yang berbeza. Setiap bekas mengandungi sepotong mangga. Selepas tiga hari, rasa
setiap potong mangga dicatat seperti jadual yang ditunjukkan di bawah.
……………………………………………………………………………………….......................................................
1 Rajah di bawah menunjukkan dua aktiviti X dan Y yang telah dilakukan oleh Faizal.
2 Aktiviti X menunjukkan Faizal mengangkat objek paling berat tanpa menggunakan
takal. Aktiviti Y pula menunjukkan Faizal mengangkat objek yang paling berat dengan
menggunakan takal.
Aktiviti X Aktiviti Y
Pemerhatian dicatatkan seperti berikut:
Aktiviti Bilangan takal Berat objek yang dapat diangkat
X 0 7 kg
Y 1 14 kg
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1 Maya menjalankan satu eksperimen. Dua ekor tikus diletakkan di dalam dua buah
3 bekas secara berasingan seperti rajah di bawah. Kedua- dua bekas dibiarkan selama
seminggu.
kasa dawai
a)
bekas
tikus air air
makanan
tikus
piring
petri
Apakah tujuan eksperimen yang dilakukan oleh Maya?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
kotak hitam
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
15. Laili menuangkan 100 ml susu dan 100 ml syampu ke dalam dua buah bikar secara
berasingan. Dia mencatatkan masa yang diambil oleh setiap cecair mengalir sehingga
habis.
susu segar
syampu
masa = 8 saat
masa = 2 saat
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
16 Sekumpulan murid-murid menyusun tiga buah model seperti yang ditunjukkan dalam
. rajah di bawah untuk menyiasat kestabilan model-model tersebut.
model polisterina
kadbod
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
17 Sekumpulan murid diminta untuk membina tiga buah model menara yang sama tinggi
. menggunakan manila kad. Ketiga-tiga model yang telah dibina ditunjukkan dalam jadual
di bawah.
Setiap model diletakkan di atas satah condong untuk menyiasat kestabilan setiap
model. Keputusan penyiasatan ditunjukkan di bawah.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
Anak pokok
pasu bunga
P Q
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
19. Jeane menjalankan eksperimen dengan menggolekkan tiga biji bola yang berbeza
jisim menuruni satah condong. Bola-bola tersebut kemudiannya melanggar blok kayu
dan jarak perubahan blok kayu dicatat.
bola
Bongkah kayu
Satah condong
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Rajah 7 (i)
Samy kemudiannya menggerakkan fulkrum mendekati beban seperti Rajah 7 (ii).
Kemudian dia mendapati mudah untuk menggerakkan beban tersebut.
JPN PERAK
SOLAF KPS 2014
JILID 1
Rajah 7 (ii)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JPN PERAK