Anda di halaman 1dari 9

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

Arahan am: Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan kamu pada ruang yang disediakan.
1. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Aliya. Balang kaca yang
berlainan saiz ditelangkupkan ke atas lilin yang menyala dan masa untuk lilin terpadam
direkodkan.

Rajah 1
Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan.
Balang kaca
Masa untuk lilin terpadam (minit)

P
1

Q
3

R
5

a) Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan;


i)
Pemboleh ubah dimanipulasi

ii)

(1 markah)
Pemboleh ubah bergerakbalas

(1 markah)

iii)

Pemboleh ubah dimalarkan

(1 markah)
b) Apakah tujuan penyiasatan ini?

(1 markah)
c) Apakah corak perubahan bagi masa lilin terpadam?
..
(1 markah)
2. Rajah 2 menunjukkan satu situasi di dalam sebuah bilik sains.
1

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

Rajah 2
a) Apakah situasi yang digambarkan dalam penyiasatan di atas?
.
.
(1 markah)
b) Apakah akibat yang mungkin akan berlaku kepada dua orang murid ini?
..
(1 markah)
c) Jika kamu melihat kejadian ini, apakah tindakan yang wajar kamu lakukan?
..
(1 markah)
d) Mengapakah kita mesti mematuhi peraturan bilik sains?
..
(1 markah)
e) Nyatakan dua lagi perkara yang dilarang dalam bilik sains?
..
..
(2 markah)
3. Rajah 3 di bawah menunjukkan satu siratan makanan dalam satu habitat.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

a) Namakan pengeluar dalam siratan makanan ini.


..
(1 markah)
b) Berikan inferens (sebab) berdasarkan jawapan kamu di (a).
..
(1 markah)
c) Tuliskan tiga rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan di atas.

..
(3 markah)
d) Ramalkan apa yang berlaku kepada bilangan pokok padi jika bilangan burung pipit
bertambah.
..
(1 markah)
4. Rajah 4 di bawah menunjukkan dua jenis tumbuhan yang berbeza yang digunakan dalam
satu penyiasatan. Kedua-dua tumbuhan tidak disiram selama 10 hari.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

.
(1 markah)
b) Tuliskan satu pemerhatian yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini.

.
(1 markah)
c) Berikan satu sebab (inferens) untuk pemerhatian di (b).

.
(1 markah)
d) Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan
i)
Pemboleh ubah dimanipulasi

(1 markah)
ii)
Pemboleh ubah bergerakbalas

(1 markah)
iii)

Pemboleh ubah dimalarkan

( 1 markah)

5) Dalam satu penyiasatan, Aidil telah mengelaskan empat jenis buah ke dalam dua kumpulan X
dan Y seperti rajah 5 di bawah.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

a) Tuliskan satu pemerhatian mengenai ciri-ciri buah dalam kumpulan X dan X.


i)

Kumpulan X :

ii)

Kumpulan Y :
(2 markah)

b) Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam penyiasatan ini?

(1 markah)
c) Ramalkan apa yang berlaku jika buah atau biji benih tidak dipencarkan.

(1 markah)

6) Rajah 6 menunjukkan empat sumber tenaga, P, Q, R dan S.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

Rajah 6
a) Namakan sumber tenaga di atas.
i)
ii)

P :
Q :

iii) R :
iv) S : .
(3 markah)

b) Berikan satu contoh situasi yang menggunakan sumber-sumber tenaga di atas.


i)
P : ..
ii)
Q : .
iii)
R :
iv)
S : .
(4 markah)
c)
Matahari merupakan sumber tenaga yang utama

Berikan satu sebab (inferens) bagi penyataan di atas (dalam kotak)

(1 markah)

7) Rajah 7 menunjukkan satu penyiasatan mengenai tenaga keupayaan. Seutas gelang getah
diregangkan pada tahap menggunakan tahap regangan yang berlainan.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

Rajah 7
Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.
Situasi
Tahap regangan gelang getah

P
Diregang sedikit

Q
Diregang banyak

Kurang

Banyak

Jumlah tenaga keupayaan yang


dihasilkan

R
Diregang paling
banyak
Lebih banyak

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

( 1 markah)
b) Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan
i)

Pemboleh ubah dimanipulasi

ii)

(1 markah)
Pemboleh ubah bergerakbalas

(1 markah)

iii)

Pemboleh ubah dimalarkan

( 1 markah)

c) Apabila gelang getah yang diregangkan itu dilepaskan, gelang getah bergerak pada suatu
jarak tertentu. Apakah perubahan tenaga yang berlaku?

(1 markah)
8) Tuliskan kemahiran manipulatif yang diaplikasikan oleh murid dalam gambar di bawah.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

(10 markah)

9) Labelkan sumber tenaga , pengeluar atau pengguna dalam gambar di bawah.


Kemudian jawab soalan berikutnya.

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Sains KSSR Tahun 5

( 5 markah)
a) Rantai makanan menunjukkan hubungan ... antara hidupan.
b) Tumbuhan , arnab dan harimau membentuk suatu ...
c) membekalkan tenaga kepada tumbuhan untuk menjalankan
proses fotosintesis.
d) Beberapa rantai makanan dalam suatu habitat membentuk .
e) Sekiranya kebanyakan tumbuhan layu pada musim kemarau,
i)
bilangan arnab akan
ii)
bilangan serigala akan
1 markah (pastikan anda betul semua)
iii)
bilangan harimau akan .
(5 markah)
10) Bulatkan jawapan yang betul.
a) Kemandirian spesies ialah keupayaan haiwan untuk ( mengurangkan , mengekalkan )
spesiesnya bagi mengelakkan ( kepupusan , kematian ).
b) Monyet ( melingkari telurnya , menyusukan anaknya ). Haiwan ini bergerak ( dalam
kumpulan , dengan cepat ) untuk menjaga anaknya.
c) ( Penguin , Katak ) bertelur dengan banyak, telurnya diselaputi ( cangkerang , lendir ).
d) Burung ( meninggalkan , menjaga ) telur dan mengeramkannya. Selepas telur menetas,
burung memberi ( susu , makanan ) kepada anaknya.
e) Kucing menjaga anaknya. Haiwan ini akan ( menyerang , menakutkan ) musuhnya apabila
anaknya diganggu.
( 9 markah)

Anda mungkin juga menyukai