LEMBAR JUDUL

KURIKULUM 2013 REV 2016

KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR
KELOMPOK C MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ADMINISTRASI
PERKANTORAN
SMK BINA MADINA DENPASAR

SMK BINA MADINA DENPASAR

Jl Angsoka Cargo Permai No I/II Ubung, Denpasar Utara
Denpasar
2017
DAFTAR PUSTAKA
 DAFTAR PUSTAKA

1. Kelompok C1 Dasar Bidang Keahlian .................................................................................... 3

1.1 Simulasi dan Komunikasi Digital (Kelas X) .................................................................... 3
1.2 Ekonomi Bisnis (Kelas X dan Kelas XI) ......................................................................... 4
1.3 Administrasi Umum (Kelas X) ........................................................................................ 6
1.4 IPA (Kelas X) ................................................................................................................... 8
2. Kelompok C2 Dasar Program Keahlian .................................................................................. 9
2.1 Teknologi Perkantoran ..................................................................................................... 9
2.2 Korespondensi ................................................................................................................ 10
2.3 Kearsipan ........................................................................................................................ 11
3. Kelompok C3 Kompetensi Keahlian ..................................................................................... 12
3.1 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian .......................................................................... 12
3.2 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan ................................................................................ 15
3.3 Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana .............................................................. 16
3.4 Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan ....................................................... 18

KETERANGAN :

KD Kelas X

KD Kelas XI

KD Kelas XII
1. Kelompok C1 Dasar Bidang Keahlian
1.1 Simulasi dan Komunikasi Digital (Kelas X)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan
lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital (Simdig)
pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami logika dan
algoritma komputer
3.2 Menerapkan metode peta
minda
3.3 Menentukan paragraf
deskriptif, argumentatif,
naratif, dan persuasif.
3.4 Menerapkan logika, dan
operasi perhitungan data
3.5 Menerapkan fitur yang tepat
untuk pembuatan slide
3.6 Menyeleksi teknik presentasi
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi
Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR WAKTU
4.1 Menggunakan fungsi-fungsi 6
Perintah (Command)
4.2 Membuat peta-minda 3
4.3 Memformat dokumen 6
pengolah kata
4.4 Mengoperasikan perangkat 9
lunak pengolah angka
4.5 Membuat slide presentasi 9
4.6 Melakukan presentasi yang 6
 yang efektif efektif
3.7 Menerapkan cara 4.7 Menyusun E-book dengan 6
pembuatan E-book perangkat lunak E-book
Editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Menerapkan (mencoba) etika 3
Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran 6
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menerapkan komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi 9
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan. jaringan
3.11 Menilai fitur perangkat 4.11 Melakukan pembelajaran 9
lunak pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya)
kolaboratif daring sebagai peserta
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra- 12
pra-produksi. produksi
3.13 Menerapkan proses produksi 4.13 Memroduksi video dan/atau 15
video, animasi dan/atau animasi dan/atau musik
musik digital. digital
3.14 Menerapkan tahapan pasca- 4.14 Melakukan pekerjaan tahapan 9
produksi video, animasi pasca-produksi
dan/atau musik digital.
JUMLAH JAM 108

1.2 Ekonomi Bisnis (Kelas X dan Kelas XI)

KOMPETENSI INTI (KI-3) KOMPETENSI INTI (KI-4)
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan
pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai
konseptual, operasional dengan bidang kerja Ekonomi Bisnis
dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah
sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan
lingkup kerja Ekonomi kuantitas yang terukur sesuai
Bisnis pada tingkat teknis, dengan standar kompetensi kerja.
spesifik, detil, dan Menunjukkan keterampilan menalar,
kompleks, berkenaan mengolah, dan menyaji secara efektif,
dengan ilmu pengetahuan, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
teknologi, seni, budaya, dan kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
humaniora dalam konteks
pengembangan dari yang
pengembangan potensi diri
dipelajarinya di sekolah, serta
 sebagai bagian dari mampu melaksanakan tugas spesifik
keluarga, sekolah, dunia di bawah pengawasan langsung.
kerja, warga masyarakat Menunjukkan keterampilan
nasional, regional, dan mempersepsi, kesiapan, meniru,
internasional. membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar 3 Kompetensi Dasar 4
Waktu
4.1 Menggunakan konsep ilmu
3.1 Menerapkan ilmu
ekonomi dalam kegiatan usaha 4 JP
ekonomi dan
perkembangannya
4.2 Memberikan solusi terhadap
3.2 Mengevaluasi masalah–
masalah ekonomi 6 JP
masalah ekonomi
dilingkungannya
4.3 Memecahkan masalah
3.3 Menganalisis kelangkaan
kelangkaan sumberdaya dan
(hubungan antara sumber 6 JP
kebutuhan manusia
daya dengan kebutuhan
dilingkungannya
manusia)
3.4 Memahami Model, pelaku 4.4 Menentukan model, pelaku
ekonomi, perilaku ekonomi, perilaku konsumen 6 JP
konsumen dan produsen dan produsen yang sesuai
dalam kegiatan ekonomi tuntutan perkembangan usaha
6 JP
3.5 Memahami hukum 4.5 Menentukan tingkat elastisitas
permintaan, penawaran, permintaan, penawaran, dan
konsep elastisitas dan harga keseimbangan pasar
harga keseimbangan suatu produk
pasar

8 JP
3.6 Menerapkan langkah- 4.6 Menghitung biaya produksi,
langkah perhitungan dan keuntungan dalam
biaya produksi dan kegiatan usaha
keuntungan (teori biaya)
6 JP
3.7 Mendeskripsikan pasar 4.7 Menentukan ciri-ciri pasar
monopoli, monopolistik monopoli, monopolistik dan
dan oligopoly oligopoly

3.8 Menganalisis bentuk-
bentuk badan usaha
3.9 Menerapkan rencana
usaha kecil dan
menengah
3.10 Memahami Lembaga
Keuangan
3.11 Menganalisis hak dan
kewajiban tenaga kerja
berdasarkan undang-
undang ketenagakerjaan.
3.12 Menerapkan prosedur
kelengkapan dokumen
perdagangan dalam dan
luar negeri
JUMLAH
1.3 Administrasi Umum (Kelas X)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian/kerja
Administrasi Umum pada
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional,
6 JP
4.8 Memilih bentuk-badan usaha
yang sesuai dengan sistem
ekonomi nasional
6 JP
4.9 Membuat rancangan usaha
kecil/menengah sesuai potensi
lingkungannya
6 JP
4.10 Mengklasifikasikan berbagai
lembaga keuangan milik
pemerintah dan swasta sesuai
perkembangannya
4 JP
4.11 Merumuskan hak dan
kewajiban tenaga kerja di
lingkungan kerja.
8 JP
4.12 Membuat kelengkapan
dokumen yang diperlukan
dalam lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
72
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian/kerja Administrasi
Umum.
Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
 KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
regional, dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

ALOKASI
KOMPETENSIDASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4 WAKTU

3.1 Memahami administrasi 4.1 Melakukan

pengelompokan jenis-jenis 6 jp
administrasi
3.2 Menganalisis jabatan, 4.2 Membuat uraian tugas
tugas, dan uraian setiap tingkatan jabatan
pekerjaan pada pada kegiatan 6 jp
kegiatan administrasi administrasi
3.3 Menganalisis persyaratan 4.3 Menyusun persyaratan
personil administrasi personil administrasi 6 jp

3.4 Memilih bentuk 4.4 Membuat bentuk struktur

struktur organisasi organisasi 6 jp

3.5 Memahami fungsi- 4.5 Mengklasifikasikan

fungsi manajemen fungsi-fungsi manajemen 6 jp

3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Melakukan prosedur

pencatatan pencatatan 8 jp
surat/dokumen surat/dokumen
3.7 Menerapkan penataan 4.7 Melakukan penataan
surat/dokumen surat/dokumen sesuai 8 jp
sistem yang berlaku
3.8 Memilih peralatan 4.8 Menggunakan peralatan
kantor dalam kegiatan kantor dalam kegiatan 4 jp
administrasi administrasi

KOMPETENSIDASAR 3
3.9 Menerapkan tata ruang
kerja/kantor (Office
Layout)
3.10 Menerapkan
komunikasi di tempat
kerja
3.11 Menerapkan tata
cara/prosedur
pencatatan keuangan
sederhana
Jumlah
1.4 IPA (Kelas X)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
5. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasitentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian IPA pada
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR 4 WAKTU
4.9 Melakukan penataan
ruang kerja/kantor (Office
6 jp
Layout)
4.10 Melakukan komunikasi di
tempat kerja 8 jp
4.11 Melakukan pencatatan
keuangan sederhana 8 jp
72 jp
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
6. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian/kerja IPA.
Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1. Memahami gejala alam 4.1. Mengklasifikasikan gejala alam 6 jam
biotik dan abiotik biotik dan abiotik
3.2. Menerapkan prosedur 4.2. Melakukan simulasi mitigasi 8 jam
mitigasi bencana alam bencana alam yang terjadi di
lingkungan sekitar
3.3. Menganalisis materi 4.3. Melakukan percobaan 8 jam
dan perubahannya perubahan materi
3.4. Memahami komponen- 4.4. Mengklasifikasikan komponen- 6 jam
komponen dan bentuk komponen ekosistem dan
interaksi dalam bentuk interaksi dalam
ekosistem ekosistem
3.5. Menganalisis 4.5. Merumuskan upaya dalam 8 jam
keseimbangan menjaga keseimbangan
lingkungan lingkungan kerja
3.6. Menganalisis limbah di 4.6. Melakukan penanganan limbah 10 jam
lingkungan sekitar di lingkungan sekitar
3.7. Menganalisis polusi di 4.7. Memecahkan masalah dampak 8 jam
lingkungan sekitar polusi terhadap kesehatan
manusia dan lingkungan
3.8. Mengevaluasi AMDAL 4.8. Melakukan kajian tentang 10 jam
AMDAL pada lingkungan sekitar

3.9. Menerapkan kesehatan, 4.9. Melakukan pencegahan 8 jam

keamanan dan bahaya/kecelakaan di
keselamatan kerja lingkungan kerja
Jumlah 72 jam

2. Kelompok C2 Dasar Program Keahlian

2.1 Teknologi Perkantoran
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 6.1 Mempresentasikan konsep 4
teknologi perkantoran teknologi perkantoran
3.2 Menerapkan 6.2 Menggunakan 8
penggunaan perlengkapan kantor
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
perlengkapan kantor
3.3 Menerapkan 6.3 Mengoperasikan peralatan 16
pengoperasian kantor
peralatan kantor
3.4 Menerapkan cara 6.4 Mengetik (keyboarding) 20
mengetik (keyboarding) dengan cepat dan tepat
yang cepat dan tepat
3.5 Menerapkan aplikasi 6.5 Menggunakan aplikasi 16
pengolah kata pengolah kata
3.6 Menerapkan aplikasi 6.6 Menggunakan aplikasi 16
pengolah angka pengolah angka

3.7 Menerapkan aplikasi 6.7 Menggunakan aplikasi 16

presentasi presentasi
3.8 Menerapkan aplikasi 6.8 Menggunakan aplikasi 12
bahan cetak bahan cetak
3.9 Menerapkan prosedur 6.9 Melakukan penggandaan 12
penggandaan dokumen dokumen

3.10 Menganalisis 6.10 Menggunakan informasi 8

informasi dari internet dari internet untuk
untuk menunjang menunjang pekerjaan
pekerjaan kantor kantor
3.11 Menerapkan 6.11 Melaksanakan 8
pengelolaan informasi pengelolaan informasi
melalui web log (blog) melalui web log (blog)
3.12 Mengevaluasi 6.12 Membuat laporan 12
penggunaan teknologi penggunaan teknologi
perkentoran perkantoran
JUMLAH JAM 144

2.2 Korespondensi
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 5
komunikasi kantor komunikasi kantor
 KOMPETENSI DASAR
3.2 Menerapkan komunikasi
melalui telapon dalam
Bahasa Indonesia
3.3 Menerapkan komunikasi
melalui telapon dalam
Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
3.4 Menerapkan tata naskah
dalam kegiatan surat
menyurat Bahasa
Indonesia
3.5 Memahami tata naskah
dalam kegiatan surat
menyurat Bahasa Inggris
atau bahasa asing lainnya
3.6 Menerapkan cara
pembuatan surat pribadi
3.7 Menganalisis pembuatan
surat dinas
3.8 Menganalisis pembuatan
surat niaga
3.9 Menerapkan pengelolaan
surat elektronik
3.10 Mengevaluasi penyusunan
laporan kegiatan
JUMLAH JAM
KOMPETENSI DASAR WAKTU
4.2 Melakukan komunikasi 20
melalui telepon dalam Bahasa
Indonesia
4.3 Melaksanakan komunikasi 20
melalui telepon dalam Bahasa
Inggris atau bahasa asing
lainnya
4.4 Melaksanakan tata naskah 20
dalam kegiatan surat
menyurat Bahasa Indonesia
4.5 Memilih konsep dalam tata 25
naskah surat menyurat
Bahasa Inggris atau bahasa
asing lainnya
4.6 Membuat surat pribadi 5
4.7 Membuat surat dinas 25
4.8 Membuat surat niaga 30
4.9 Melaksanaan pengelolaan 10
surat elektronik
4.10 Menyusun laporan kegiatan 25
180

2.3 Kearsipan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 4
kearsipan kearsipan
3.2 Memahami Norma, 4.2 Mempresentasikan Norma, 8
Standar, Prosedur, Standar, Prosedur, dan
dan Kaidah kearsipan Kaidah kearsipan
3.3 Menerapkan 4.3 Menggunakan peralatan 8
penggunaan peralatan
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
kearsipan kearsipan sesuai fungsinya
3.4 Menerapkan 4.4 Melakukan pengurusan 8
pengurusan surat surat masuk
masuk
3.5 Menerapkan 4.5 Melakukan pengurusan 8
pengurusan surat surat keluar
keluar
3.6 Menerapkan penulisan 4.6 Mengindeks arsip dalam 8
indeks dalam menata menata arsip
arsip
3.7 Menerapkan 4.7 Melakukan penyimpanan 40
penyimpanan arsip arsip sistem abjad,
sistem abjad, kronologis, geografis,
kronologis, geografis, nomor, dan subjek)
nomor, dan subjek.
3.8 Menerapkan prosedur 4.8 Mensimulasikan 8
penggunaan arsip penggunaan arsip
3.9 Menerapkan prosedur 4.9 Melakukan pemeliharaan 8
pemeliharaan arsip arsip
3.10 Menganalisis 4.10 Melakukan penilaian arsip 8
penilaian arsip dalam dalam rangka menentukan
rangka menentukan retensi arsip
retensi arsip
3.11 Menerapkan prosedur 4.11 Melakukan penyusutan 8
penyusutan arsip arsip
3.12 Mengevaluasi 4.12 Membuat laporan kegiatan 12
kegiatan pengelolaan pengelolaan arsip
arsip
3.13 Menerapkan 4.13 Melakukan pengelolaan 20
pengelolaan arsip arsip elektronik
elektronik
JUMLAH JAM 144

3. Kelompok C3 Kompetensi Keahlian

3.1 Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 12
administrasi administrasi kepegawaian
kepegawaian
3.2 Memahami regulasi 4.2 Mempresentasikan regulasi 24
tentang tentang ketenagakerjaan/
ketenagakerjaan/ kepegawaian
kepegawaian
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Mensimulasikan 24
pengadaan pegawai pengadaan pegawai
3.4 Menerapkan 4.4 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pengadaan pegawai
pengadaan pegawai
3.5 Memahami konsep 4.5 Mempresentasikan konsep 12
hubungan insdustrial hubungan insdustrial

3.6 Menerapkan 4.6 Membuat dokumen 18

pembuatan dokumen hubungan insdustrial
hubungan insdustrial pegawai
pegawai
3.7 Memahami konsep 4.7 Mempresentasikan konsep 12
mutasi pegawai mutasi pegawai

3.8 Menerapkan 4.8 Membuat dokumen mutasi 24

pembuatan dokumen pegawai
mutasi pegawai
3.9 Menganalisis 4.9 Menyusun daftar urut 12
kepangkatan pegawai kepangkatan (DUK)
pegawai
3.10 Menerapkan 4.10 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen daftar urut kepangkatan
daftar urut (DUK) pegawai
kepangkatan (DUK)
pegawai
3.11 Memahami konsep 4.11 Mempresentasikan 12
pengembangan konsep pengembangan
pegawai pegawai
3.12 Menerapkan 4.12 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pengembangan pegawai
pengembangan
pegawai
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.13 Memahami konsep 4.13 Mempresentasikan 7
upah/gaji pegawai konsep upah/gaji pegawai
3.14 Menerapkan 4.14 Membuat dokumen 21
pembuatan dokumen keuangan pegawai
keuangan pegawai
3.15 Memahami konsep 4.15 Mempresentasikan 7
kesejahteraan pegawai konsep kesejahteraan
pegawai
3.16 Menerapkan 4.16 Membuat dokumen 21
pembuatan dokumen kesejahteraan pegawai
kesejahteraan pegawai
3.17 Memahami konsep 4.17 Mempresentasikan 7
cuti pegawai konsep cuti pegawai
3.18 Menerapkan 4.18 Membuat dokumen cuti 21
pembuatan dokumen pegawai
cuti pegawai
3.19 Memahami konsep 4.19 Mempresentasikan 14
penilaian pegawai konsep penilaian pegawai
3.20 Menerapkan 4.20 Membuat dokumen 21
pembuatan dokumen penilaian pegawai
penilaian pegawai
3.21 Menerapkan 4.21 Melakukan penyimpanan 14
penyimpanan dokumen dokumen perorangan
perorangan pegawai pegawai
3.22 Memahami konsep 4.22 Menyajikan konsep 21
pemberhentian pemberhentian pegawai
pegawai
3.23 Menerapkan 4.23 Membuat dokumen 21
pembuatan dokumen pemberhentian pegawai
pemberhentian
pegawai
3.24 Menerapkan 4.24 Melakukan penyimpanan 24
penyimpanan dokumen dokumen kepegawaian
kepegawaian
3.25 Mengevaluasi 4.25 Membuat laporan 14
pengelolaan pengelolaan administrasi
administrasi kepegawaian
kepegawaian
3.26 Menerapkan aplikasi 4.26 Melaksakan aplikasi 18
otomatisasi dalam
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
otomatisasi dalam mengelola administrasi
mengelola administrasi kepegawaian
kepegawaian
JUMLAH JAM 454

3.2 Otomatisasi Tata Kelola Keuangan

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 18
administrasi keuangan administrasi keuangan

3.2 Memahami kebijakan 4.2 Mempresentasikan 18

pengelolaan keuangan kebijakan pengelolaan
keuangan
3.3 Memahami konsep 4.3 Mempresentasikan konsep 24
perencanaan perencanaan
keuangan/anggaran keuangan/anggaran
3.4 Menerapkan 4.4 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen perencanaan anggaran
perencanaan anggaran
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Mensimulasikan kegiatan 18
penerimaan anggaran penerimaan anggaran

3.6 Menerapkan 4.6 Membuat dokumen 30

pembuatan dokumen penerimaan anggaran
penerimaan anggaran
3.7 Menerapkan prosedur 4.7 Melaksanakan prosedur 18
penggunaan anggaran penggunaan anggaran

3.8 Menerapkan 4.8 Membuat dokumen 24

pembuatan dokumen penggunaan keuangan
penggunaan keuangan kantor
kantor
3.9 Memahami konsep 4.9 Mempresentasikan 18
pembuatan laporan pembuatan laporan
keuangan keuangan
3.10 Menerapkan 4.10 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen laporan keuangan
laporan keuangan
3.11 Menerapkan 4.11 Melaksanakan 24
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
keuangan keuangan
3.12 Memahami konsep 4.12 Menyajikan konsep dana 24
dana kas kecil kas kecil
3.13 Menerapkan 4.13 Melaksanakan prosedur 18
prosedur pengajuan pengajuan dana kas kecil
dana kas kecil
3.14 Menganalisis 4.14 Membuat dokumen bukti 24
pembuatan dokumen pengelolaan dana kas kecil
bukti pengelolaan dana
kas kecil
3.15 Menerapkan 4.15 Membuat laporan dana 24
pembuatan laporan kas kecil dengan Metode
dana kas kecil dengan Imprest
Metode Imprest
3.16 Menerapkan 4.16 Membuat laporan dana 24
pembuatan laporan kas kecil dengan Metode
dana kas kecil dengan Fluktuasi
Metode Fluktuasi
3.17 Menerapkan 4.17 Melaksanakan 24
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen
pengelolaan dana kas pengelolaan dana kas kecil
kecil
3.18 Mengevaluasi 4.18 Membuat laporan 18
pengelolaan dana kas pengelolaan dana kas kecil
kecil
3.19 Menerapkan aplikasi 4.19 Melaksakan aplikasi 24
otomatisasi dalam otomatisasi dalam
mengelola administrasi mengelola administrasi
keuangan keuangan
JUMLAH JAM 420

3.3 Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 18
administrasi sarana administrasi sarana dan
dan sarana prasarana
3.2 Memahami konsep 4.2 Mempresentasikan konsep 24
perencanaan perencanaan kebutuhan
kebutuhan sarana dan sarana dan prasarana
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
prasarana

3.3 Menerapkan 4.3 Membuat dokumen 24

pembuatan dokumen perencanaan kebutuhan
perencanaan sarana dan prasarana
kebutuhan sarana dan
prasarana
3.4 Memahami konsep 4.4 Mempresentasikan konsep 18
pengadaan sarana dan pengadaan sarana dan
prasarana prasarana
3.5 Menerapkan 4.5 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pengadaan sarana dan
pengadaan sarana dan prasarana
prasarana
3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Mensimulasikan kegiatan 24
pendistribusian sarana pendistribusian sarana dan
dan prasarana prasarana
3.7 Menerapkan 4.7 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pendistribusian sarana dan
pendistribusian sarana prasarana
dan prasarana
3.8 Menerapkan prosedur 4.8 Mensimulasikan kegiatan 24
inventarisasi sarana inventarisasi sarana dan
dan prasarana prasarana
3.9 Menerapkan 4.9 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen inventarisasi sarana dan
inventarisasi sarana prasarana
dan prasarana
3.10 Menerapkan 4.10 Mensimulasikan kegiatan 24
prosedur penggunaan penggunaan sarana dan
sarana dan prasarana prasarana
3.11 Menerapkan 4.11 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen penggunaan sarana dan
penggunaan sarana prasarana
dan prasarana
3.12 Menerapkan 4.12 Melakukan 18
prosedur pemeliharaan pemeliharaan dan
dan perawatan sarana perawatan sarana dan
dan prasarana prasarana
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.13 Menerapkan 4.13 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pemeliharaan dan
pemeliharaan dan perawatan sarana
perawatan sarana dan
prasarana
3.14 Menerapkan 4.14 Mensimulasikan kegiatan 18
prosedur penghapusan penghapusan sarana dan
sarana dan prasarana prasarana
3.15 Menerapkan 4.15 Membuat dokumen 18
pembuatan dokumen penghapusan sarana dan
penghapusan sarana prasarana
dan prasarana
3.16 Menerapkan 4.16 Membuat data statistik 24
pembuatan dokumen jumlah sarana dan
data statistik jumlah prasarana
sarana dan prasarana
3.17 Menerapkan 4.17 Melaksanakan 24
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
3.18 Mengevaluasi 4.18 Membuat laporan 18
pengelolaan administrasi sarana dan
administrasi sarana prasarana
dan prasarana
3.19 Menerapkan aplikasi 4.19 Mengoperasikan aplikasi 24
otomatisasi tata kelola otomatisasi tata kelola
sarana dan prasarana sarana dan prasarana
kantor kantor
JUMLAH JAM 420

3.4 Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Memahami konsep 4.1 Mempresentasikan konsep 18
Kehumasan kehumasan

3.2 Menerapkan prosedur 4.2 Mensimulasikan kegiatan 18

kerja kehumasan kerja kehumasan

3.3 Menganalisis 4.3 Mengelola data/ informasi 24

data/informasi di di tempat kerja untuk
tempat kerja untuk pelayanan kehumasan
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
pelayanan kehumasan
3.4 Memahami konsep 4.4 Mempresentasikan konsep 18
perencanaan kegiatan perencanaan kegiatan
kehumasan kehumasan
3.5 Menerapkan 4.5 Membuat Dokumen 18
pembuatan dokumen perencanaan kegiatan
perencanaan kegiatan kehumasan
kehumasan
3.6 Menganalisis media 4.6 Menggunakan media 24
informasi untuk informasi untuk pelayanan
pelayanan kehumasan kehumasan
3.7 Menerapkan prosedur 4.7 Melakukan kegiatan kerja 24
kerjasama dengan sama dengan kolega
kolega
3.8 Menerapkan pelayanan 4.8 Melaksanakan pelayanan 24
prima kepada prima kepada pelanggan
pelanggan
3.9 Mengevaluasi kegiatan 4.9 Membuat laporan kegiatan 24
kehumasan kehumasan
3.10 Menerapkan 4.10 Melaksanakan 24
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen
kehumasan kehumasan
3.11 Menerapkan 4.11 Menggunakan aplikasi 24
penggunaan aplikasi otomatisasi dalam
otomatisasi dalam administrasi kehumasan
administrasi
kehumasan
3.12 Memahami konsep 4.12 Mempresentasikan 18
keprotokolan konsep keprotokolan
3.13 Menerapkan 4.13 Melakukan kegiatan 18
prosedur keprotokolan keprotokolan
3.14 Menerapkan 4.14 Menyusun agenda 18
penyusunan agenda kegiatan keprotokolan
kegiatan keprotokolan
3.15 Menerapkan 4.15 Mensimulasikan 18
prosedur kegiatan pertemuan/rapat
penyelenggaraan
pertemuan/rapat
3.16 Menerapkan 4.16 Membuat dokumen 24
pembuatan dokumen pertemuan/rapat
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
pertemuan/rapat
3.17 Menerapkan 4.17 Melaksanakan 30
penyimpanan dokumen penyimpanan dokumen
keprotokolan keprotokolan
3.18 Mengevaluasi 4.18 Membuat laporan 24
kegiatan keprotokolan kegiatan keprotokolan
3.19 Menerapkan 4.19 Menggunakan aplikasi 30
penggunaan aplikasi otomatisasi dalam
otomatisasi dalam administrasi keprotokolan
administrasi
keprotokolan
JUMLAH JAM 420