KERANGKA ACUAN KERJA PROGRAM UKS

UPTD PUSKESMAS TIGO BALEH TAHUN 2018

I. Pendahuluan
Anak usia sekolah merupakan sasaran strategis untuk pelaksanaan program
kesehatan,selain jumlahnya yang besar, diperkirakan 24% dari jumlah penduduk,
mereka juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir
dengan baik yaitu berada di sekolah/madrasah.Berdasarkan data pokok
pendidkan (Dapodik) tahun 2017 jumlah peserta didik di SD, SMP, SMA/SMK dan
SLB yaitu 45,4 juta jiwa, sedangkan menurut data Education Management
Information System (EMIS) Kemenag tahun 2017 jumlah peserta didik MI,MTS
dan MA yaitu 8,2 juta jiwa. Berdasarkan data BPS, proyeksi penduduk tahun 2017
usia 6-18 tahun yaitu 59,4 juta jiwa sehingga dapat diperkirakan ada 5,8 juta anak
usia 6-18 tahun berada diluar sekolah. Anak yang berada diluar sekolah dapat
dijangkau dip anti/Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak atau di Lembaga
Pemasyarakatan/Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Maka sebagai amanah
dalam pemenuhan atas hak kesehatan yang sama untuk semua anak Indonesia.
II. Latar Belakang
Keberhasilan pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah (UKS/M), terlihat dan tercermin pada perilaku hidup sehat dan
derajat kesehatan peserta didik yang merupakan dampak dari pembinaan dan
pengembangan UKS/M. UKS/M merupakan wadah dan program untuk
meningkatkan perilaku hidup sehat peserta didik sedini mungkin, yang dilakukan
secara terpadu dan terkordinasi oleh 4 (empat) Kementerian terkait mulai dari
tingkat pusat dan daerah sesuai dengan Surat Keputusan Bersama dari 4 Menteri,
yaitu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri
Agama dan Menteri dalam Negeri nomor 6/X/PB/2014; nomor 73 Tahun 2014;
nomor 41 Tahun 2014 dan nomor 81 Tahun 2014.

III. Tujuan
A. TujuanUmum :
Tersedianya acuan dalam melaksanakan kegiatan program UKS di
Puskesmas sehingga mempermudah pelaksanaan UKS/M
B. TujuanKhusus
1. Terlaksananya kegiatan program UKS di dalam ataupun diluar gedung
yang berkualitas di puskesmas
2. Dengan adanya KAK diharapkan kegiatan UKS/M dapat dilaksanakan
dengan tertib, baik dan benar sehingga upaya meiningkatkan perilaku
hidup sehat peserta didik tercapai
IV. Kegiatan Pokok dan Rincian Kegiatan
No. Kegiatan Pokok Rincian Kegiatan
1 Pertemuan Guru UKS - Menentukan jadwal pelaksanaan kegiatan
- Membuat undangan pertemuan
- Mendidtribusikan undangan
- Melakukan semua persiapan untuk
pertemuan seperti menyiapkan bahan dan
kebutuhan lainnya
- Mengadakan pertemuan
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
2 Pembinaan KKR - Melakukan koordinasi dengan pihak
sekolah dengan cara meminta
jadwal/kalender pendidikan
- Membuat undangan pembinaan,
menyiapkan bahan dan materi
- Melakukan kegiatan pembinaan
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
3 Pelatihan Dokter Kecil - Melakukan koordinasi dengan pihak
sekolah dengan cara meminta
jadwal/kalender pendidikan
- Membuat undangan pelatihan,
menyiapkan bahan dan materi
- Melakukan kegiatan pelatihan
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
4 Cetak sertifikat - Membuat data anak yang akan dibuatkan
sertifikat
- Mendesign dan mmencetak sertifikat
- Mendistribusikan sertifikat
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
5 Skrining ABMS - Mendata jumlah peserta didik baru mulai
dari SD s/d SMA
- Melakukan koordinasi dengan pihak
sekolah
- Menyusun jadwal skrining
- Menyiapkan form skrining
- Melakukan skrining ABMS
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
 6 Pembinaan PKPR - Melakukan koordinasi dengan pihak
sekolah dengan cara meminta
jadwal/kalender pendidikan
- Membuat undangan pembinaan,
menyiapkan bahan dan materi
- Melakukan kegiatan pembinaan
- Membuat Pencatatan dan pelaporan
7 Evaluasi dokter kecil - Melakukan koordinasi dengan pihak
sekolah
- Melakukan persiapan evaluasi (Bahan,
hadiah dll)
- Membuat undangan evaluasi
- Melakukan Evaluasi
- Membuat Pencatatan dan pelaporan

V. Cara Melaksanakan Kegiatan dan Sasaran

1. Kegiatan dilaksanakan dengan cara metoda ceramah, Tanya jawab, curah
pendapat, dan praktek
2. Yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah guru UKS, dokter kecil, dan
kader KKR

Adapun Indentifikasi Peran Lintas Sektor Terkait adalah sebagai berikut :

No Sektor Terkait Rincian Peranan
1 Kecamatan/TP UKS a. Membina dan melaksanakan
Kecamatan UKS
b. Mensosialisasikan Kebijakan
Pembinaan dan Pengembangan
UKS,
c. Menyusun program,
melaksanakan
penilaian/evaluasi dan
menyampaikan laporan kepada
Tim Pembina UKS Kabupaten
d. Mengkoordinasikan
pelaksanaan program UKS di
wilayahnya.
e. Membuat laporan
pelaksanaan program
 pembinaan dan
pengembangan UKS p a d a
Tim Pembina UKS
Kabupaten,melaksanak
an ketatausahaan
T i m Pembina UKS Kecamatan
2 Kepala Sekolah - Kepala sekolah selaku ketua tim
pelaksana UKS/M disekolah
bertanggung jawab terhadap
pelaksanaan pembinaan
lingkungan sekolah sehat di
sekolah masing-masing. Dalam
melaksanakan pembinaan,
kepala sekolah dibantu oleh
guru, pegawai sekolah, peserta
didik, orang tua peserta didik
(Komite Sekolah) dan lain-lain
3 Guru Dalam melaksanakan
pembinaan lingkungan sekolah
sehat, guru mempunyai
peranan penting antara lain
dengan cara memberikan:
 Pengetahuan praktis
tentang pembinaan
lingkungan sekolah sehat
 Bimbingan, contoh dan
tauladan, dorongan serta
melakukan pengamatan
dan pengawasan kepada
peserta didik agar mau
dan terampil menerapkan
segala yang telah
diberikan kegiatan
sehari-hari di sekolah, di
rumah maupun di
masyarakat.
4 Peserta didik - Peserta didik diharapakan ikut
berperan serta secara aktif
 dalam :
 Menjaga serta
mengawasi kebersihan
lingkungan sekolah
masing-masing, misalnya
dengan ikut mengawasi
kawan-kawannya yang
membuang sampah,
membersihkan ruangan
atau halaman dan
sebagainya
 Piket kelas, yang
bertugas menjaga
keamanan, ketertiban,
kebersihan, keindahan
dan kekeluargaan
kelasnya msing-masing
 Menjaga/memelihara
lingkungan keluarga dan
masyarakat, misalnya
dengan menyampaikan
pesan tentang manfaat
lingkungan yang sehat
kepada anggota keluarga
yang lain, ikut kerja bakti
membersihkan
lingkungan dan
sebagainya.
5 Pegawai sekolah Pegawai sekolah yang
merupakan warga sekolah perlu
ikut melaksanakan dan
mengawasi serta memelihara
lingkungan sekolah sehat
terutama pada penyediaan
fasilitas sarana prasarana
6 Komite Sekolah Komite sekolah sebagai wadah
organisasi orang tua peserta
didik diharapkan mampu
 berperan serta secara aktif
dalam melaksanakan
pembinaan lingkungan sekolah
sehat terutama dalam
penyediaan dana dan fasilitas
yang menunjang kegiatan
7 Masyarakat - Masyarakat disekitar lingkungan
sekolah diharapakan berperan
serta untu pembinaan terutama
dalam memelihara dan menjaga
lingkungan seolah sehat

VI. Jadwal Kegiatan (Gambarkan Dalam Bagan Gantt untuk rencana satu tahun )
No Kegiatan 2018
Ja Feb Mar Ap Me Jun Jul Ag Se Ok No De
n r i s p t v s
1 Pertemuan V
Guru UKS
2 Pembinaan V
KKR
3 Pelatihan V
Dokter Kecil
4 Cetak V
sertifikat
5 Skrining V V
ABMS
6 Pembinaan V
PKPR
7 Evaluasi V
dokter kecil

VII. Monitoring Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan dan Pelaporannya

Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dilakukan setelah kegiatan
dilaksanakan

VIII. Pencatatan, Pelaporan dan Evaluasi Kegiatan

Hasil pengolahan dan analisa data dituangkan dalam bentuk laporan yang
kemudian akan dilaporkan setiap bulan
 Bukittinggi, 05 Februari 2018
Kepala UPTD Puskesmas Tigo Baleh Pemegang program

Dr. YENNY S RENI ELWIZA, A.Md. Keb,SKM

NIP.197410102005012016 NIP.198302042005012007