NAMA : ______________________________________________________________________________________ KELAS : _____________________

SMK HANG KASTURI

78300 MASJID TANAH, MELAKA

UJIAN 2
1449
TINGKATAN EMPAT 2018
MATEMATIK
1
2 Jam Dua jam tiga puluh minit
2

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan kelas anda pada petak Untuk Kegunaan Pemeriksa
Yang disediakan.
Bahagian Soalan Markah Markah
Penuh Diperolehi
2. Kertas soalan ini mengandungi 20 Soalan
1 4
yang terdiri Bahagian A Dan Bahagian B.
2 4
3 4
3. Calon dikehendaki menjawab kesemua
4 5
Soalan .
A 5 5
6 4
4. Baca soalan dengan teliti dan menulis
7 5
jawapan diruang yang desediakan beserta
jalan penyelesaian. 8 5
9 5
5. Kalkulator Scientifik dibenarkan . 10 5
11 5
12 4
13 5
14 5
15 5
B 16 5
17 5
18 6
19 7
20 7
Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak.

 Bahagian A
[ 55 markah ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1. Cari nilai bagi setiap yang berikut dan nyatakan jawapan dalam bentuk piawai . [4 markah]
a) 35 400
6 × 10−3
b) 5.6 × 10−5
8000
c) 4.3 × 108 + 8.9 × 107

d) 2.5 × 10−5 − 8.1 × 10−6

Jawapan:
a)

b)

c)

d)

2. Hitung nilai 𝑥 dan nilai 𝑦 yang memuaskan persamaan linear serentak berikut : [4 markah]

3𝑥 + 2𝑦 = −4
𝑥 − 3𝑦 = 17
Jawapan :
3. Syarikat P telah mengadakan suatu jualan promosi bagi dua model kereta iaitu kereta X [6 markah]
dan kereta Y selama 2 bulan. Jadual di bawah menunjukkan catatan mengenai hasil
jualan kereta X dan kereta Y dalam tempoh 2 bulan promosi tersebut :

Kereta X Kereta Y
Bulan Jumlah Jualan
Harga Unit Terjual Harga Unit Terjual
1 12 7 RM777, 250
RM x RM y
2 19 13 RM1, 343, 250

a) Tuliskan dua persamaan linear serentak bagi mewakili maklumat di atas.

b) Seterusnya,, hitung harga bagi seunit Kereta X dan seunit Kereta Y.

Jawapan:

a)

b)

4. Selesaikan persamaan kuadratik : [4 markah]

Jawapan :
5. Rajah 1 menunjukkan dua sektor bulatan OFG dan OHI yang sama-sama berpusat O. [6 markah]
OFGJ ialah sukuan bulatan berpusat O. OGH dan OJI ialah garis lurus.

OJ = JI = 14 cm dan ∠HOI = 45°.

22
Dengan menggunakan π = 7 ,

hitungkan

(a) Perimeter, dalam cm, seluruh

rajah itu,

(b) Luas, dalam cm2, kawasan yang

berlorek.
Diagram 1
Jawapan:

a)

b)
6. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set q dan set R dengan
Keadaan set semesta, .
Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan

[2 markah]
a) b)

[2 markah]

7. Terdapat 5 keping kad berlabel W, O, R, L, D di dalam Kotak P dan 3 keping kad berlabel [6 markah]
I, C, E di dalam Kotak Q. Sekeping kad dipilih secara rawak dari Kotak P diikuti sekeping
kad secara rawak dari dari Kotak Q.
a) Senarai ruang sampel dengan mengisi jadual di bawah
b) Dengan menyenaraikan semua kesudahan, hitung kebarangkalian bahawa
(i) memilih kedua-dua kad huruf vokal.
(ii) memilih satu kad huruf vokal dan satu kad huruf konsonan
Jawapan:

a)
KOTAK P
W O R L D

I (W, I)

KOTAK Q C (R, C)

E (L, E)

b) (i)

(ii)
8. a) Nyatakan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu. [5 markah]
i. 9 ÷ 3 = 3 dan 93 = 27
ii. Unsur-unsur dalam set 𝐴 = {8, 12, 16} boleh dibahagi tepat dengan 4 atau
unsur- unsur dalam set 𝐵 = {3.6.13} adalah gandaan 3 .

b) Tuliskan Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut :

Premis 1 : Jika 𝑥 = 3 , maka 𝑥 + 5 = 8
Premis 2 : ...............................................................................................................
Kesimpulan : 𝑥 + 5 = 8

c) Tuliskan dua implikasi daripada ayat berikut :

5𝑚 ialah nombor genap jika dan hanya jika 𝑚 ialah nombor genap.
Implikasi 1: ...........................................................................................................
Implikasi 2 : ..........................................................................................................

Jawapan :

a) (i) ____________________________ (ii) _____________________________

b) Premis 2 : ____________________________________________________________________________________

c) Implikasi 1 :__________________________________________________________________________________

Implikasi 2 :__________________________________________________________________________________

9. a) Lengkapkan pernyataan berikut dengan menggunakan pengkuantiti "semua" atau [5 markah]

"sebilangan" untuk membentuk suatu pernyataan benar.
i) __________ persamaan kuadratik mempunyai punca yang negatif.
ii) __________ segitiga mempunyai tiga sisi dan tiga bucu.

b) Tulis kesimpulan untuk melengkapkan hujah berikut:

Premis 1: Jika Y boleh dibahagi dengan 8, maka Y boleh dibahagi dengan 4.
Premis 2: 79 tidak boleh dibahagi dengan 4
Kesimpulan: ……………………………………………………………………………………………….
c) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 7, 14, 27, ... yang
mengikuti pola berikut.
7 = 3(2)1 + 1
14 = 3(2)2 + 2
27 = 3(2)3 + 3
... = ..........
Jawpaan :

a) (i) __________________________________________ (ii) __________________________________________

b) Kesimpulan : _______________________________________________________________________________

c) _______________________________________________________________________________________________
10. Rajah 2 menunjukkan dua garis lurus PQ dan QR yang dilukis pada satah cartesan. [4 markah]

Diberi panjang OR ialah 3 unit. Cari

(a) pintasan-x untuk garis lurus PQ,

(b) kecerunan garis lurus QR.

Rajah 2
Jawapan :

a) b)

11. Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk silinder. Kawasan berlorek yang [4 markah]
berbentuk hemisfera telah dikeluarkan dari pepejal itu.

Diberi diameter hemisfera itu ialah 4 cm,

Hitung isi padu pepejal yang tinggal, dalam
cm3.
22
(Guna π = 7 )

Rajah 3
Jawapan :
 Bahagian B
[ 45 markah ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini .
12. Data menunjukkan kutipan, dalam RM, bagi sekumpulan 40 pelajar kelas 5 Cemerlang
sempena Kutipan Hari Pahlwan Negara.

44 40 37 67 76 51 81 78 95 88
91 75 54 85 49 63 65 55 75 70
78 88 56 78 90 80 75 46 65 58
60 75 65 86 56 74 98 65 43 68

a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan jadual kekerapan di ruang jawapan.

[4 markah]
b) Daripada jadual kekerapan,
i. nyatakan kelas mod
ii. hitung min kutipan, dalam RM, bagi seorang pelajar [4 markah]

c) Menggunakan skala 2 cm kepada RM10 pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada

seorang pelajar pada paksi mencancang, lukis poligon kekerapan bagi mewakili
maklumat di atas. [4 markah]

Jawapan :

(a)

Kutipan (RM) Kekerapan Titik

Tengah
31 – 40

41 – 50

(b)(i) …………………………..

(b)(ii)
13. Sekumpulan 30 orang murid sedang menghadiri kem motivasi. Data dalam
Rajah di bawah menunjukkan jarak, dalam km, antara rumah mereka dengan
kem itu.

81 21 90 67 34 60
41 55 59 51 65 61
54 68 49 71 74 37
62 46 63 45 71 85
41 76 74 58 66 61
[4 markah]
(a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan jadual di ruang jawapan.
[1 markah]
(b) Berdasarkan Jadual, nyatakan kelas mod
(c) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan.
Menggunakan skala 2 cm kepada 10 km pada paksi mengufuk dan 2 cm [4 markah]
kepada 1 murid pada paksi mencancang, lukis satu ogif bagi data tersebut.
d) Berdasarkan ogif, cari kuartil pertama, kuartil ke tiga dan julat antara kuartil. [3 markah]

Jawapan
a)
Sempadan Kekerapan
Jarak (km) Kekerapan Titik tengah
atas longgokan
21 – 30
31 – 40
41 – 50
51 – 60
61 – 70
71 – 80
81 – 90

b)

d) Kuartil pertama :

Kuartil ke dua :

Julat antar kuartil :

13. a) Rajah 4 menunjukkan titik K(5, 6) ditanda pada satah Cartes.

y
8

6 K (5, 6)

O 2 4 6 x

Rajah 4
  3 [2 markah]
i) Nyatakan titik imej di bawah translasi   .
 2 
ii) Nyatakan titik imej bagi penjelmaan pantulan pada garis y = 5. [2 markah]
iii) Nyatakan titik imej bagi penjelmaan pantulan pada garis x = 3 [2 markah]

b) Rajah 5 menunjukkan sisiempat, ABCD, PQRS dan EFGH, dilukis pada suatu satah
Cartesan.

y
E
E
H 6

S R C D
G 4

F
2

Q B
P A
-12 -10 -8 -6 -4 -2 O2 4 6 8 10 12 x

-2

-4

RAJAH 5

PQRS ialah imej bagi ABCD bagi satu penjelmaan S dan EFGH ialah imej PQRS bagi satu
penjelmaan Q. Huraikan selengkapnya:
(i) Penjelmaan S [2 markah]
(ii) Penjelmaan Q [2 markah]

c) Lukis imej bagi ABCD di bawah satu putaran 90° lawan arah jam pada pusat putaran [2 markah]
(9, 0)
 Jawapan :

a) i)

ii)

iii)

b) i)

ii)

14. a) Setiap gambar rajah Venn berikut menunjukkan set-set A, B, dan C. Pada rajah [6 markah]
yang berasingan, lorekkan rantau yang mewakili

(i) A' ∪ B' (ii) A’ U B’ U C

(iii) A ∩ B ∩ C '

b) Ukuran panjang sebuah bilik yang berbentuk segi empat tepat ialah 3 meter melebihi [6 markah]
ukuran lebarnya. Apabila sebuah karpet yang luasnya 6 m2 diletakkan di atas lantai
bilik berkenaan, didapati masih ada ruang dua kali ganda luas karpet yang tidak
dipenuhi.
Hitung, dalam m2, lebar bilik itu.