Indikator 1

Mengidentifikasi jenis gerak lurus dalam peristiwa kehidupan sehari-hari.

Tipikal Soal
1) Perhatikan gambar!

Mobil sedan sedang digandeng mobil jeep sedang melaju menuju bengkel. Berdasarkan konsep gerak
dalam Fisika, pernyataan berikut ini yang benar adalah.…
A. Mobil jeep bergerak terhadap rumah
B. Mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
C. Sopir sedan bergerak terhadap mobil jeep
D. Sopir mobil jeep tidak bergerak terhadap rumah
Sumber soal : UN Fisika SMP 2008

Pembahasan
Pernyataan A benar.

2) Berikut adalah hasil ketikan ticker timer dari suatu percobaan gerak!

Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat berturut-turut ditunjukkan pada
gambar nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Sumber soal: UN Fisika SMP 2009

Pembahasan
1--> GLB
2-->GLBB dipercepat
3-->GLBB diperlambat kemudian dipercepat
4-->GLBB diperlambat

3. Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!

(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir

Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
Sumber soal : UN Fisika SMP 2010

Pembahasan
(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
-->GLBB dipercepat
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
-->GLBB dipercepat
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
-->GLBB diperlambat
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir
-->Gerak diperlambat

4) Gambar berikut adalah bekas tetesan oli yang keluar dari sebuah mobil yang sedang bergerak di
jalan raya.

Jenis gerak mobil tersebut adalah....

A. gerak lurus beraturan
B. gerak lurus berubah beraturan dipercepat
C. gerak lurus berubah beraturan diperlambat
D. gerak lurus berubah beraturan dipercepat kemudian diperlambat

Pembahasan
Jarak tempuh tetesan oli makin lama makin menyempit, artinya mobil sedang bergerak diperlambat.

5) Perhatikan gambar berikut! Sebutir kelereng diluncurkan tanpa kecepatan awal pada sebuah bidang
miring yang licin.
Jenis gerakan yang dialami kelereng adalah....
A. Lintasan AB GLB, lintasan BC GLBB diperlambat
B. Lintasan AB GLBB diperlambat, lintasan BC GLBB dipercepat
C. Lintasan AB GLBB dipercepat, lintasan BC GLBB diperlambat
D. Lintasan AB GLB, lintasan BC GLB

Pembahasan
Lintasan A ke B gerak kelereng makin cepat, sementara dari B ke C gerak kelereng semakin lambat.
Jawaban benar C

(1) Soal UN Fisika SMP 2008 P37 No. 10

Perhatikan gambar!

Berdasarkan konsep gerak dalam Fisika, pernyataan berikut ini yang

benar adalah.…
A. Mobil jeep bergerak terhadap rumah
B. Mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
C. Sopir sedan bergerak terhadap mobil jeep
D. Sopir mobil jeep tidak bergerak terhadap rumah
(2) Soal UN Fisika SMP 2009 P12 No. 6
Berikut adalah hasil ketikan ticker timer dari suatu percobaan gerak!

Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat berturut-turut ditunjukkan pada
gambar nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

(3) Soal UN Fisika SMP 2010 P04 No. 6

Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!
(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
(4) Soal UN Fisika SMP 2011
Perhatikan hasil ticker timer dari suatu percobaan di bawah!
Manakah yang merupakan gerak lurus berubah beraturan dipercepat?

(5) Soal UN Fisika SMP 2012

Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh pedal sepedanya.

Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda ketika melalui lintasan…

(6) Soal UN Fisika SMP 2013

Sebuah benda yang bermassa 1 kg dikenai tiga gaya yang arahnya berbeda seperti pada gambar.
Percepatan benda terbesar ditunjukkan pada gambar….

A.

B.
C.

D.

(7) Soal UN Fisika SMP 2014

Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut!

Jika massa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjadi pada benda adalah....
A. 12,5 m/s2
B. 7,5 m/s2
C. 5,0 m/s2
D. 2,5 m/s2

(8) Soal UN Fisika SMP 2015

Perhatikan kegiatan berikut!
(1) Benda di lantai licin bergerak lebih cepat
(2) Saat direm mendadak, tubuh penumpang terdorong ke belakang
(3) Baling-baling kapal laut mendorong air laut ke belakang, maka kapal bergerak ke depan
(4) Ketika peluru melesat keluar, senapan terdorong ke belakang

Kegiatan yang sesuai dengan Hukum Newton III ditunjukkan oleh nomor.....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

1. EBTANAS-SMP-02-04
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Pejalan kaki sedang menyeberang melalui zebra cross
2. Kucing berlari mengejar tikus
3. Buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya
4. Bola tenis diluncurkan pada papan bidang miring
Pernyataan di atas yang termasuk gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Pembahasan
Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak dengan percepatan konstan.
Misalnya mula-mula benda diam, setelah 1 sekon benda bergerak dengan kelajuan 1
m/s, setelah 2 sekon benda bergerak dengan kelajuan 2 m/s, setelah 3 sekon benda
bergerak dengan kelajuan 3 m/s. Jadi kelajuan benda bertambah 1 m/s per 1 sekon
atau benda mengalami percepatan sebesar 1 m/s2. Contoh gerak lurus berubah
beraturan adalah buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya dan bola tenis
diluncurkan pada papan bidang miring.
Buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya mengalami gerak jatuh bebas dengan
percepatan gravitasi konstan sebesar 9,8 m/s2. Ini artinya setelah 1 sekon, kelajuan
buah mangga bertambah 9,8 m/s per 1 sekon. Setelah 1 sekon jatuh, kelajuan buah
mangga menjadi 9,8 m/s, setelah 2 sekon jatuh kelajuan buah mangga menjadi 2 x 9,8
m/s = 19,6 m/s, dan seterusnya.
Bola tenis yang diluncurkan pada papan bidang miring juga mengalami gerak dengan
percepatan gravitasi konstan, tetapi nilai percepatan lebih kecil dari 9,8 m/s2 karena
bergantung juga pada kemiringan papan.
Jawaban yang benar adalah D.
2. Soal UN IPA SMP C4-P12 No.6
Berikut adalah hasil ketikan tickertimer dari suatu percobaan gerak! Gerak lurus
beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat berturut-turut ditunjukkan
pada gambar nomor …

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Pembahasan
Tickertimer membuat satu titik setiap 1 detik sehingga dari satu titik ke titik lain
ditempuh selama selang waktu yang sama yakni satu detik.
Apabila jarak antara setiap titik selalu sama maka kelajuan benda konstan (gerak lurus
beraturan).
Apabila jarak antara setiap titik semakin dekat maka kelajuan benda semakin kecil
(gerak lurus berubah beraturan diperlambat).
Apabila jarak antara setiap titik semakin jauh maka kelajuan benda semakin besar
(gerak lurus berubah beraturan dipercepat)
Berdasarkan gambar dan penjelasan di atas disimpulkan bahwa :
Gambar 1 : Gerak lurus beraturan
Gambar 2 : Gerak lurus berubah beraturan diperlambat
Gambar 3 : Gerak lurus berubah beraturan diperlambat dan dipercepat
Gambar 4 : Gerak lurus berubah beraturan dipercepat
Jadi gerak lurus beraturan ditunjukan oleh gambar 1 dan gerak lurus berubah
beraturan dipercepat ditunjukan oleh gambar 4.
Jawaban yang benar adalah B.
3. Soal UN IPA SMP tahun 2011 No. 16 – Grafik gerak lurus
Perhatikan hasil ticker timer dari suatu percobaan di bawah ini! Manakah yang
merupakan gerak lurus berubah beraturan dipercepat ?

Pembahasan
Tickertimer membuat satu titik setiap satu detik sehingga dari satu titik ke titik lain
ditempuh selama selang waktu yang sama yakni satu detik.
Apabila jarak antara setiap titik selalu sama maka kelajuan benda konstan (gerak lurus
beraturan).
Apabila jarak antara setiap titik semakin dekat maka kelajuan benda semakin kecil
(gerak lurus berubah beraturan diperlambat).
Apabila jarak antara setiap titik semakin jauh maka kelajuan benda semakin besar
(gerak lurus berubah beraturan dipercepat)
Berdasarkan gambar dan penjelasan di atas disimpulkan bahwa :
Gambar A : Gerak lurus berubah beraturan dipercepat
Gambar B : Gerak lurus berubah beraturan diperlambat, lalu dipercepat
Gambar C : Gerak lurus berubah beraturan diperlambat
Gambar D : Gerak lurus beraturan
Jawaban yang benar adalah A.
4. Soal UN IPA SMP tahun 2012 A87 No. 5 – Gerak lurus
Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh
pedal sepedanya.
Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda ketika melalui
lintasan…..

Pembahasan
A-B = sepeda meluncur bukan karena dikayuh tetapi karena mengalami percepatan
gravitasi konstan. Sepeda mengalami percepatan gravitasi konstan artinya kelajuan
sepeda bertambah secara teratur akibat adanya gaya gravitasi yang menariknya ke
bawah. Jadi gerakan ini adalah contoh gerak lurus berubah beraturan (GLBB)
dipercepat.
C-D = Ketika bergerak dari C ke D, sepeda mengalami perlambatan gravitasi konstan.
Sepeda mengalami perlambatan gravitasi konstan artinya kelajuan sepeda berkurang
secara teratur akibat adanya gaya gravitasi yang menariknya ke bawah. Jadi gerakan
ini adalah contoh gerak lurus berubah beraturan (GLBB) diperlambat.
Jawaban yang benar adalah D.
5. EBTANAS-SMP-03-04
Grafik yang menunjukkan hubungan antara jarak dan waktu pada gerak lurus
beraturan adalah …

Pembahasan
Keterangan grafik : s = jarak, t = waktu
Jawaban yang benar adalah A.
6. UAS-05-48
Sebuah benda bergerak dalam waktu 5 menit, menempuh jarak 60 meter. Hitunglah
kecepatan benda tersebut dalam satuan Sistem Internasional!
Pembahasan
Diketahui :
Satuan Sistem Internasional besaran waktu adalah detik atau sekon, bukan menit
karenanya satuan menit diubah menjadi satuan detik.
Selang waktu (t) = 5 menit = 5 (60 detik) = 300 detik
Jarak (s) = 60 meter
Ditanya : Kecepatan (v)
Jawaban :
Rumus kecepatan :
v=s/t
v = 60 meter / 300 detik
v = 0,2 meter/detik
Jadi kecepatan benda dalam satuan Sistem Internasional adalah 0,2 meter/detik. Meter
merupakan satuan Sistem Internasional besaran jarak, sedangkan detik merupakan
satuan Sistem Internasional besaran waktu.
7. UAS-06-04
Di bawah ini yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah …
A. kereta api yang sedang melaju
B. mobil yang sedang parkir
C. orang yang berlari tetap
D. buah kelapa yang jatuh dari pohon
Pembahasan
Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak yang mempunyai arah tetap sehingga
lintasan geraknya lurus dan kelajuan benda bertambah secara tetap. Misalnya kelajuan
benda bertambah 2 meter/sekon setiap 1 sekon maka setelah 2 sekon, kelajuan benda
menjadi 4 m/s, setelah 3 sekon kelajuan benda menjadi 6 m/s dan seterusnya. Dalam
hal ini benda dikatakan mengalami percepatan konstan sebesar 2 m/s per sekon atau 2
m/s2.
A. Kereta api yang sedang melaju mempunyai kelajuan dan arah yang berubah-ubah
sehingga tidak termasuk gerak lurus berubah beraturan
B. Mobil yang sedang diparkir tidak termasuk gerak karena mobil diam.
C. Orang yang berlari tetap, jika mempunyai arah tetap dan kelajuan tetap maka
termasuk gerak lurus beraturan
D. Buah kelapa yang jatuh dari pohon, mempunyai arah tetap dan kelajuannya
bertambah secara konstan sebesar percepatan gravitasi 9,8 m/s2. Ini artinya kelajuan
buah kelapa bertambah 9,8 m/s setiap 1 sekon, setelah 2 sekon kelajuan buah kelapa
menjadi 19,6 m/s, setelah 3 sekon kelajuan buah kelapa menjadi 29,4 m/s, dan
seterusnya.
Jawaban yang benar adalah D.
8. Soal UN IPA SMP tahun 2010 P16-C4 No. 6
Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!
1. Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
2. Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
3. Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
4. Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh
nomor…..
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
Pembahasan
1. Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
Ini adalah contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat, di mana bola
menggelinding ke bawah karena adanya percepatan gravitasi konstan.
2. Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
Ini adalah contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat, di mana sepeda
bergerak ke bawah karena adanya percepatan gravitasi konstan
3. Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
Ini adalah contoh gerak vertikal ke atas di mana pada gerakannya bola mengalami
perlambatan gravitasi konstan. Adanya perlambatan (kelajuan bola berkurang)
menyebabkan bola berhenti pada ketinggian maksimum sebelum bergerak kembali ke
permukaan bumi.
4. Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Ini bukan contoh gerak lurus berubah beraturan
Jawaban yang benar adalah A.
Tabel berikut memuat jarak dan waktu tempuh gerak suatu benda!

Seorang siswa melakukan percobaan gerak 2 benda, sebanyak tiga kali seperti tabel di atas. Jenis gerak
yang terjadi pada benda 1 dan 2 berturut-turut adalah…
A. GLB dan GLBB diperlambat
B. GLB dan GLBB dipercepat
C. GLBB dipercepat dan GLB
D. GLBB diperlambat dan GLB
Pembahasan

v=s/t
Keterangan : v = kecepatan, s = jarak, t = waktu

Benda 1 :
v = 60/15 = 4 cm/s
v = 80/20 = 4 cm/s
v = 100/25 = 4 cm/s
Kecepatan benda tetap = gerak lurus beraturan (GLB).

Benda 2 :
v = 4/2 = 2 cm/s
v = 9/3 = 3 cm/s
v = 25/5 = 5 cm/s
Kecepatan benda bertambah = gerak lurus berubah beraturan (GLBB) dipercepat.
Jawaban yang benar adalah B.

Soal No.1
Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
1) Peluru ditembakkan secara vertikal sehingga bergerak makin lambat
2) Kapal laut bergerak ketika baling-baling berputar
3) Seorang atlet berenang
4) Koin yang berada di atas kertas, tidak bergerak ketika kertas ditarik dengan cepat
5) Mobil yang bergerak cepat, terbalik ketika direm mendadak

Peristiwa yang berkaitan dengan aksi-reaksi dan kelembaman berturut-turut ditunjukkan oleh
….
A. 1), 2) dan 3), 4)
B. 2), 3) dan 4), 5)
C. 3), 5) dan 2), 4)
D. 4), 5) dan 3), 2)
Kunci Jawaban : B

Soal UCUN I DKI Jakarta Paket B-2015 (No.5)

Soal No.2
Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
1) Benda jatuh bebas bergerak semakin cepat
2) Roket melesat ke angkasa ketika gas menyembur
3) Mobil berkecepatan tinggi terbalik ketika direm mendadak
4) Seseorang berjalan menaiki tangga
5) Penumpang sepeda jatuh ke arah depan sepeda ketika sepeda menabrak tembok

Peristiwa yang berkaitan dengan kelembaman dan aksi reaksi berturut-turut adalah ….
A. 1), 2) dan 3), 4)
B. 1), 3) dan 4), 5)
C. 3), 5) dan 2), 4)
D. 2), 5) dan 3), 4)
Kunci Jawaban : C

Soal UCUN II DKI Jakarta Paket A-2015 (No.5)

Soal No.3
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mobil yang sedang bergerak direm secara tiba-tiba hingga mobil berhenti.
2. Saat gas buang menyembur ke bawah roket meluncur ke atas.
3. Ketika dayung digerakkan ke belakang perahu bergerak ke depan.
4. Penumpang akan terdorong ke belakang saat mobil tiba-tiba bergerak ke depan.
5. Bola yang sedang diam ditendang sehingga bola bergerak.

Pernyataan penerapan Hukum Newton yang tepat pada tabel adalah ….

Hukum 1 Hukum 2 Hukum 3
Newton Newton Newton
A. Pernyataan Pernyataan Pernyataan
1 4 2
B. Pernyataan Pernyataan Pernyataan
4 5 3
C. Pernyataan Pernyataan Pernyataan
3 1 4
D. Pernyataan Pernyataan Pernyataan
1 5 2

Kunci Jawaban : D

Soal UCUN II DKI Jakarta Paket B-2015 (No.5)

Soal No.4
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Orang sedang naik tangga ke atas.
2. Bola yang sedang diam ditendang sehingga bola bergerak.
3. Mobil yang sedang bergerak direm secara tiba-tiba hingga mobil terhenti.
4. Penumpang akan terdorong ke belakang saat mobil tiba-tiba bergerak ke depan.
5. Ketika dayung digerakkan ke belakang perahu bergerak ke depan.

Pernyataan penerapan Hukum Newton yang tepat pada tabel adalah ….

Hukum 1 Hukum 2 Hukum 3
Newton Newton Newton
A Pernyataan 1 Pernyataan 2 Pernyataan 4
B Pernyataan 4 Pernyataan 5 Pernyataan 3
C Pernyataan 4 Pernyataan 3 Pernyataan 1
D Pernyataan 1 Pernyataan 2 Pernyataan 5

Kunci Jawaban: B

Soal No.4
Grafik berikut menunjukkan hubungan kecepatan (v) terhadap waktu (t) suatu benda yang
sedang bergerak melalui lintasan tertentu.
 Gerak yang ditunjukkan oleh A – B dan B – C berturut-turut adalah . . . .
A. gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dipercepat
B. gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan diperlambat
C. gerak lurus berubah beraturan dipercepat dan gerak lurus beraturan
D. gerak lurus berubah beraturan diperlambat dan gerak lurus beraturan
Kunci Jawaban : B
Beberapa gaya bekerja pada benda seperti gambar. Benda yang mendapat percepatan terbesar
adalah ….

Pembahasan
Percepatan gerak suatu benda dirumuskan:

Besar gaya bisa diamati pada skala yang tertera pada arah gaya. Anggap saja 1 skala sama
dengan 1 newton (karena kita hanya mencari mana yang paling besar bukan mencari nilainya).

Karena gaya yang bekerja yang bekerja pada benda di atas lebih dari satu gaya maka perlu dicari
resultan gayanya (ΣF) sehingga rumusnya menjadi:

Mari kita periksa satu per satu setiap opsi jawaban di atas. Hati-hati, perhatikan arah panahnya.

Tanda negatif hanya menunjukkan arah geraknya saja. Misal, a = −0,75 berarti besar
percepatannya 0,75 dengan arah ke kiri.

Jadi, benda yang mendapat percepatan terbesar adalah opsi (B).

Soal No. 12 tentang Gerak Lurus

Beberapa benda bergerak dengan waktu tempuh dan jarak tempuh pada tabel berikut.

Jarak tempuh (cm)

Waktu tempuh (s)
Benda P Benda Q Benda R Benda S Benda T

1 3 5 2 10 5

s2 6 10 8 20 15

3 12 15 18 30 35

4 24 20 32 40 65
 5 48 25 50 50 105

Benda yang bergerak lurus beraturan (GLB) dan bergerak lurus berubah beraturan (GLBB)
berturut-turut adalah ….

A. Q dan P
B. Q dan R
C. S dan P
T. S dan T

Pembahasan
Yang membedakan GLB dan GLBB adalah kecepatannya. GLB bergerak dengan kecepatan tetap
sedangkan GLBB bergerak dengan kecepatan berubah beraturan.

Mari kita hitung kecepatan tiap benda dengan menggunakan rumus:

Kecepatan (cm/s)
Waktu tempuh (s)
Benda P Benda Q Benda R Benda S Benda T

1 3 5 2 10 5

2 3 5 4 10 7,5

3 4 5 6 10 11.7

4 6 5 8 10 16,3

5 9,6 5 10 10 21

Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan:

 Benda Q dan S bergerak dengan kecepatan tetap [GLB]

 Benda R bergerak dengan kecepatan berubah beraturan, kecepatannya selalu naik 2 cm/s
[GLBB]
 Benda P dan T bergerak dengan kecepatan berubah tapi tidak beraturan
Jadi, sesuai opsi jawaban yang ada, benda yang bergerak lurus beraturan (GLB) dan bergerak
lurus berubah beraturan (GLBB) berturut-turut adalah Q dan R (B).
Soal No. 13 tentang Pesawat Sederhana
Sebuah benda diletakkan di atas tuas seperti gambar.

Saat titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, supaya tuas tetap seimbang yang dilakukan
adalah ….

A. menggeser kuasa sejauh 30 cm mendekati titik tumpu

B. menggeser kuasa sejauh 40 cm mendekati titik tumpu
C. menambah kuasa menjadi 240 N
D. mengurangi kuasa menjadi 133,2 N

Pembahasan
Pesawat sederhana jenis pengungkit dirumuskan sebagai:

w ∙ lb = F ∙ lk

dengan

w : beban (600 N)
F : kuasa (200 N)
lb : lengan beban (30 cm)
lk : lengan kuasa

Nah, sekarang kita tentukan panjang lengan kuasa sebelum titik tumpu digeser.

w ∙ lb = F ∙ lk
600 × 30 = 200 × lk
lk = 90 cm
Ketika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban maka lengan beban berkurang 10 cm dan
lengan kuasa bertambah 10 cm menjadi:

lb = (30 − 10) cm
= 20 cm

lk = (90 + 10) cm
= 100 cm

Keadaan ini membuat tuas tidak seimbang. Agar tetap seimbang, lengan kuasa perlu digeser.
Mari kita hitung lagi, kali ini kita gunakan lb = 20 cm.

w ∙ lb = F ∙ lk
600 × 20 = 200 × lk
lk = 60 cm

Dengan demikian, lengan kuasa yang semula 100 cm dari titik tumpu harus digeser sehingga
menjadi 60 cm. Panjang pergeserannya adalah:

100 cm − 60 cm = 40 cm

Jadi, lengan kuasa harus digeser 40 cm mendekati titik tumpu (B).

Soal No. 14 tentang Tekanan Hidrostatis

Dua ekor ikan berada dalam air seperti gambar (massa jenis air = 1.000 kg/m3).

Tekanan hidrostatis yang dialami ikan 1 sebesar 1000 N/m2 dan tekanan hidrostatis pada ikan 2
sebesar 6000 N/m2. Selisih kedalaman ikan 1 dan 2 adalah ….

A. 10 cm
B. 20 cm
C. 50 cm
D. 70 cm
Pembahasan
Tekanan hidrostatis dirumuskan:

P = ρgh

dengan h kedalaman air yang diukur dari permukaan.

Tekanan hidrostatis yang dialami ikan 1 sebesar 1000 Nm2.

P1 = ρgh1
1000 = 1000 × 10 × h1
h1 = 0,1 m
= 10 cm

Sedangkan tekanan hidrostatis pada ikan 2 sebesar 6000 N/m2.

P2 = ρgh2
6000 = 1000 × 10 × h2
h2 = 0,6 m
= 60 cm

Dengan demikian, selisih antara h1 dan h2 adalah:

∆h = h2 − h2
= (60 − 10) cm
= 50 cm

Jadi, Selisih kedalaman ikan 1 dan 2 adalah 50 cm (C).

Soal No. 15 tentang Getaran dan Gelombang

Dua ayunan dengan data seperti gambar.
Jika beban ayunan L = 2 kali dari K maka periode (T) dan frekuensi (f) yang benar dari ayunan K
dan L adalah ….

A. TK > TL dan fK > fL

B. TK > TL dan fL > fK
C. TL > TK dan fK > fL
D. TL > TK dan fL > fK

Pembahasan
Periode suatu getaran ayunan dirumuskan:

Rumus di atas berarti bahwa periode getaran ayunan berbanding lurus dengan panjang tali dan
tidak bergantung pada massa beban.

Karena panjang tali ayunan L lebih besar daripada ayunan K maka periode ayunan L lebih besar
daripada ayunan K.

TL > T K

Sedangkan frekuensi berbanding terbalik dengan periode.

f = 1/T

Karena periode ayunan L lebih besar maka frekuensi ayunan L lebih kecil atau frekuensi ayunan
K lebih besar.

fK > f L

Jadi, pernyataan yang benar adalah opsi (C).

Sebuah benda melakukan gerak lurus dengan kecepatan 4 m/s selama 2 s, kemudian diperlambat
2 m/s2 selama 2 s sehingga kecepatannya berkurang, selanjutnya dipercepat 3 m/s2 selama 2 s.
Berdasarkan perjalanan tersebut, bentuk grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) yang benar
adalah ….

Pembahasan
Perjalanan benda tersebut jika dihubungkan dengan grafiknya adalah sebagai berikut:

Pada 2 detik pertama (detik ke-0 sampai detik ke-2) benda bergerak lurus dengan kecepatan tetap
4 m/s. Grafiknya berbentuk garis lurus pada v = 4 sejajar sumbu t dari detik ke-0 sampai detik
ke-2.

Pada 2 detik kedua (detik ke-2 sampai detik ke-4) kecepatan benda mengalami penurunan karena
ada perlambatan sebesar 2 m/s2. Kecepatan benda pada akhir detik ke-4 adalah:
v1 = vo − at
= 4 − 2.2
=0

Grafiknya berbentuk garis miring turun dari v = 4 m/s pada detik ke-2 sampai v = 0 pada detik
ke-4.

Pada 2 detik ketiga (detik ke-4 sampai detik ke-6) kecepatan benda naik karena ada percepatan
sebesar 3 m/s2. Kecepatan benda pada akhir detik ke-6 adalah:

v2 = v1 + at
= 0 + 3.2
=6

Grafiknya berbentuk garis miring naik dari v = 0 pada detik ke-4 sampai v = 6 m/s pada detik ke-
6.

Jadi, grafik kecepatan terhadap waktu untuk perjalanan benda tersebut adalah opsi (E).

Soal tentang Gerak Lurus UN 2011

Perhatikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) dari sebuah benda yang bergerak lurus.

Besar perlambatan yang dialami benda adalah ….

A. 2,5 m/s2
B. 3,5 m/s2
C. 4,0 m/s2
D. 5,0 m/s2
E. 6,0 m/s2

Pembahasan
Perlambatan terjadi pada grafik CD, terjadi selama 2 detik dari kecepatan v = 5 m/s sampai
berhenti (v = 0). Besar perlambatannya adalah:

v = vo − at
 0 = 5 − a.2
2a = 5
a = 2,5

Jadi, besar perlambatan yang dialami oleh benda tersebut adalah 2,5 m/s2 (A).

Soal tentang Gerak Lurus UN 2010

Kecepatan (v) benda yang bergerak lurus terhadap waktu (t) seperti diperlihatkan pada grafik v-t.

Jarak yang ditempuh benda dalam waktu 10 s adalah ….

A. 5m
B. 24 m
C. 80 m
D. 250 m
E. 500 m

Pembahasan
Grafik tersebut menunjukkan bahwa benda mengalami gerak lurus berubah beraturan dengan
percepatan:

=5

Jarak yang ditempuh benda tersebut selama 10 s adalah:

s = vot + ½ at2
= 0 + ½ . 5 . 102
 = 250

Jadi, jarak yang ditempuh benda tersebut adalah 250 m (D).

Soal tentang Gerak Lurus UN 2012

Perhatikan grafik kecepatan v terhadap t untuk benda yang bergerak lurus berikut.

Jarak yang ditempuh benda selama 10 detik adalah .…

A. 16 m
B. 20 m
C. 24 m
D. 28 m
E. 36 m

Pembahasan
Selain menggunakan rumus gerak lurus, jarak juga merupakan luas daerah yang dibatasi oleh
grafik dengan sumbu t.

Pada detik ke-0 sampai detik ke-8, lintasan benda terhadap sumbu t membentuk bangun
trapesium sehingga jarak yang ditempuh sama dengan luas trapesium.

s = ½ × (jumlah sisi sejajar) × tinggi\

= ½ × (4 + 8) × 4
= 24

Pada detik ke-8 sampai detik ke-10, lintasan benda membentuk bangun segitiga sehingga jarak
yang ditempuh sama dengan luas segitiga.
s = ½ × alas × tinggi
=½×2×4
=4

Dengan demikian, jarak yang ditempuh sampai detik ke-10 adalah jumlah luas trapesium dan
luas segitiga.

s = 24 + 4
= 28

Jadi, jarak yang ditempuh benda tersebut adalah 28 m (D).

Soal tentang Gerak Lurus UN 2013

Dari puncak sebuah menara setinggi 45 m dijatuhkan sebuah batu. Jika percepatan gravitasi bumi
10 m/s2, kecepatan batu pada saat tepat menyentuh tanah adalah ….

A. 25 m/s
B. 30 m/s
C. 35 m/s
D. 40 m/s
E. 45 m/s

Soal Nomor 1

Perhatikan berbagai peristiwa dalam kehidupan berikut.

(1) Bola jatuh bebas ke permukaan bumi

(2) Kereta api yang sedang melaju kemudian direm

(3) Bola menggelinding pada papan miring

(4) Kerikil dilempar vertikal ke atas

Contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan
pada nomor….

A. 1 dan 2

B. 2 dan 4

C. 1 dan 3
D. 3 dan 4

Soal Nomor 2

Perhatikan gambar hasil pencatatan ticker timer berikut!

Peristiwa dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan pola pita ticker timer pada
gambar di atas adalah ….

A. bola yang dilempar ke atas sampai titik tertinggi

B. kelereng menggelinding di atas pasir

C. buah kelapa yang jatuh bebas

D. sepeda motor yang bergerak mendekati tikungan

Soal Nomor 3

Perhatikan gambar berikut!

Dari rekaman pita ticker timer yang bergerak ke kanan pada gambar di atas, jenis gerak
yang terjadi adalah ..

A. GLBB diperlambat karena jarak tempuh makin lama makin dekat

B. GLBB dipercepat karena jarak tempuh makin lama makin jauh

C. GLBB dipercepat karena waktu tempuh makin lama makin sedikit

D. GLBB diperlambat karena waktu tempuh makin lama makin sedikit

Soal Nomor 4

Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah ….
TEKANAN

Soal Nomor 5

Perhatikan gambar berikut!

Tekanan terbesar yang diberikan benda terhadap lantai jika massa benda 240 gram adalah
….

A. 20.000 N/m2

B. 2 000 N/m2

C. 200 N/m2

D. 20 N/m2

Soal Nomor 6

Sebuah batu bata diletakkan dalam berbagai posisi seperti pada gambar berikut.

Berdasarkan gambar diatas, pernyataan berikut yang paling tepat adalah … .

A. tekanan yang dialami lantai pada posisi ( i ) paling kecil

B. tekanan yang dialami lantai pada posisi ( ii ) paling besar

C. posisi (ii) dan (iii) memberikan tekanan yang sama besar pada lantai

D. tekanan yang dialami lantai pada posisi ( i ) lebih besar dari posisi (iii)

Soal Nomor 7

Perhatikan gambar ikan dalam akuarium berikut!

Jika percepatan gravitasi bumi di tempat ini sebesar 10 m/s², maka tekanan hidrostatis
tepat dimulut ikan tersebut adalah ….

A. 8.500 N/m²

B. 6.000 N/m²

C. 3.500 N/m²

D. 2.500 N/m²

Soal Nomor 8

Perhatikan gambar bejana berisi air berikut!

Pada gambar di samping, titik yang memiliki tekanan dalam zat cair yang terbesar adalah
….
A. (A)

B. (B)

C. (C)

D. (D)

Soal Nomor 9

Berdasarkan pengertian dan prinsip tekanan hidrostatis (Ph), maka bentuk bendungan yang
paling baik untuk mengatasi permasalahan yang ditimbulkan dari tekanan hidrostatis
tersebut adalah….

Soal Nomor 10

Pernyataan yang benar tentang gambar di samping adalah ….

A. ρA < ρzat cair

B. ρB > ρzat cair

C. ρA < ρB

D. ρA > ρB

Latihan Soal Ujian Nasional IPA Fisika SMP 2018 Bagian 4

ENERGI DAN USAHA

Soal Nomor 11

Perhatikan gambar berikut!

Perubahan energi yang terjadi pada peristiwa di samping adalah ….

A. Energi kimia è energi Listrik èenergi cahaya

B. Energi listrik è energi kimia èenergi cahaya

C. Energi kimia è energi listrik èenergi kinetik

D. Energi listrik è energi kinetik èenergi kimia

Soal Nomor 12

Ketika baterai digunakan untuk menggerakan mobil-mobilan, maka perubahan energi yang
terjadi adalah….

A. kimia – listrik – gerak

B. kimia – gerak – listrik

C. gerak – listrik – kimia

D. gerak – kimia – listrik

Soal Nomor 13

Perubahan energi listrik menjadi energi kinetik terjadi pada ….

A. televisi dan motor listrik

B. kipas angin dan mesin cuci

C. dinamo sepeda dan setrika listrik

D. dinamo sepeda dan motor listrik

Soal Nomor 14

Kecepatan sebuah mobil diperbesar menjadi 3 kali semula. Perbandingan energi kinetik
semula dan sekarang adalah ….

A. 1 : 3

B. 1 : 9

C. 3 : 1

D. 9 : 1

Soal Nomor 15

Berat Firman di bumi adalah 360 Newton. Jika percepatan gravitasi di bumi 10 m/s 2 dan
percepatan gravitasi di bulan percepatan gravitasi bumi, maka berat Firman ketika berada
di bulan sebesar ….

A. 100 Newton

B. 75 Newton

C. 60 Newton

D. 36 Newton

Soal Nomor 16

Perhatikan gambar berikut!

Seorang siswa ingin memindahkan benda dari lantai A ke lantai B tampak pada gambar.
Jika percepatan gravitasi bumi di tempat tersebut 10 m/s2, maka usaha yang dilakukan oleh
siswa tersebut sebesar ….

A. 600 Joule
B. 800 Joule

C. 1.200 Joule

D. 2.400 joule

Soal Nomor 17

Sesuai dengan Hukum II Newton, maka besarnya resultan gaya merupakan ….

A. penjumlahan massa dan percepatannya

B. perkalian massa dan percepatan

C. pembagian massa dan percepatan

D. pengurangan massa dan percepatan

Soal Nomor 18

Perhatikan beberapa kegiatan berikut!

(1) Penumpang terdorong ke depan saat mobil di rem mendadak.

(2) Dua orang sedang tarik tambang

(3) Anak berjalan di tanah tanpa alas kaki

(4) Anak yang bertepuk tangan

(5) Meja yang bergeser karena didorong

(6) Anak menendang bola secara horisontal

Peristiwa yang merupakan contoh Hukum Newton III ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (3)

B. (4) dan (5)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (6)

Soal Nomor 19
Perhatikan gambar berikut!

Besarnya usaha yang dikerjakan pada balok adalah …..

A. 40 Joule

B. 60 Joule

C. 100 Joule

D. 120 Joule

Soal Nomor 20

Perhatikan gambar berikut!

Besar usaha yang dilakukan oleh F1 dan F2 adalah….

A. 2 kilo joule

B. 1,5 kilo joule

C. 1 kilo joule

D. 0,5 kilo joule