Kelompok ....

Anggota :
1. ...............................................
Lembar Kegiatan Siswa 2. ...............................................
gaya 3. ...............................................
4. ..............................................
5. ...............................................
6. ...............................................
Tujuan :
 Dapat menjelaskan pengertian resultan gaya
 Menentukan resultan gaya dari gaya - gaya segaris searah
 Menentukan resultan gaya – gaya yang segaris berlawanan arah

1. Buatlah kelompok kerja beranggotakan lima siswa

2. Siapkan neraca pegas, beban 100 g ( dua buah), balok kayu, dan statif.
3. Susun alat seperti gambar.
4. Gantungkan beban 100 g sebagai F1 pada neraca pegas. Baca angka yang ditunjukkan neraca
pegas.
5. Gantilah dengan beban 200 g sebagai F2
6. Lanjutkan dengan beban yang lain.

Beban ( g ) Gaya Besar gaya ( N )

100 F1
200 F2
300 F1+ F2
200 F2
500 F1+ ( 2F2 )

7. F1 dan F2 adalah gaya-gaya searah. Bagaimana hasil perpaduan kedua gaya tersebut?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Gaya merupakan besaran vektor karena selain mempunyai besar (nilai) juga mempunyai arah. Gaya
dapat digambarkan dengan diagram vektor berupa anak panah. Arah anak panah menunjukkan arah
vektor, sedangkan panjang dari anak panah menunjukkan besarnya gaya yang bekerja pada benda
itu.

2N 3N 1N