Modul Level 1 (2011-2017)

UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA
BAB I
KATA SERAPAN BAHASA ARAB - INDONESIA
KATA DALAM BAHASA INDONESIA YANG DISERAP BERASAL DARI BAHASA ARAB
Misalnya: Senin, Selasa, Kitab, Majalah, Koran, Kertas, Mistar, Khutbah, Iman, Sabar, Nikah,
Wudhu, Sholat, Ikhlas, Wajib, Niat, ... (dst silahkan dilanjutkan minimal 150 kata).
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
1 Modul Bahasa Arab Level 1 ‫اللغة العربية للمستوى الا وولّ كتاب‬
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________
BAB II
MENGENAL DAN MEMFAMILIERKAN HURUF ARAB
A. Membaca Huruf Hijaiyah
Alif, Ba, Ta, Tsa,

Jim, Ha, Kho,
Huruf hijaiyah ada 28 huruf… coba perhatikan huruf hijaiyah di bawah ini…
‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

Kho Ha Jim Tsa Ta Ba Alif
‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

Shod Syin Sin Zai Ro Dzal Dal
‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

Qof Fa Ghoin Ain‘ Zho Tho Dhod
‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ّ‫ل‬ ‫ك‬

Ya Ha Waw Nun Mim Lam Kaf
Bernyanyi dengan nada balonku ada lima

Balonku ada lima ‫ابتثجحخ‬
Rupa rupa warnanya ‫دذرزسشص‬
Hijau kuning kelabu ‫ضطظعغفق‬
Merah muda dan biru ‫ك لّ م ن و هـ ي‬
Latihan
I. Tulislah Kembali huruf-huruf dibawah ini dengan huruf hijaiyah.
1. 6.
Dza
Tsa
2. Zai 7. Syin
3. Mim 8. Qaf
4. Dha 9. ‘Ain
d
5. Sha 10. Kha

d
II. Tulislah Huruf-huruf hijaiyah berikut kedalam Huruf Latin
1. ‫ط‬ 6. ‫ب‬
2. ‫ر‬ 7. ‫س‬
3. ‫ت‬ 8. ‫ج‬
4. ‫ح‬ 9. ‫ك‬
5. ‫ف‬ 10. ‘‫هـ‬
B. Menulis Huruf Hijaiyah
Tulislah huruf hijaiyah pada kolom yang telah disediakan .
‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬
‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬
‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬
‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ّ‫ل‬ ‫ك‬
C. TANDA BACA
Tanda baca dalam bahasa Arab disebut harokat. Harokat digunakan
untuk menentukan bunyi atau lafal dalam huruf hijaiyah. Ada 8
(delapan) harokat dalam bahasa Arab yaitu:
1. Fathah (‫ )ـــــ‬terletak diatas huruf
2. Kasroh (‫ ) ـــــ‬terletak dibawah huruf
3. Dhommah ( ‫ ) ـــــ‬terletak diatas huruf
4. Fathatain atau fathah tanwin ( ‫)ـــــ‬
5. Kasrotain atau kasroh tanwin (‫)ـــــ‬
6. Dhomatain atau dhomah tanwin ( ‫)ـــــ‬
7. Sukun (‫)ـــــ‬
8. Syiddah/ Tasydid (‫)ـــــ‬
Lafadz/pengucapan harakat pada huruf hijaiyah
1. Fathah dibaca “a” kecuali untuk huruf-huruf ‫) )خ ر ص ض ط ظ‬

dibaca “o”. Contoh:
َ‫اَ بَ خ‬
kho Ba A
2. Kasroh dibaca “I”. Contoh:
ِ ِ‫ا‬
ِ ‫ب‬
‫خ‬
Khi bi i
3. Dhomah dibaca “u”. Contoh:
‫ب خخ‬
‫اخ خ‬
kh
bu u
u
4. Fathatain atau fathah tanwin dibaca “an” kecuali untuk huruf-

huruf ‫ ) )خ ر ص ض ط ظ‬dibaca “on”. Contoh:
ً ‫ب‬
‫خ‬ ً ً‫ا‬
khon ban An
5. Kasrotain atau tanwin kasroh dibaca “in”. Contoh:
‫اخ خ‬
‫ب خخ‬
Khi bi
in
n n
6. Dhomatain tanwin dhomah dibaca “un”. Contoh:
‫ب خخ‬
‫اخ خ‬
Khu bu U
n n n
7. Sukun (‫ )ـــــ‬dibaca satu huruf dasar atau satu tekanan. Contoh:
‫ول وط وح وى وو‬
w y h th l
8. Syiddah ( ‫) ـــــ‬dibaca dobel huruf atau dua tekanan. Contoh:
‫و‬ ‫ي‬
‫و‬ ‫وح‬ ‫وط‬ ‫ول‬
ww-an yy-an hh-an Thth-an ll-an
Perhatikan contoh berikut:
Dommah Kasrah Fathah Huruf
‫نن‬ ‫نن‬ ‫نن‬ ‫ن‬

nu Ni Na Nun
‫نك‬ ‫نك‬ ‫نك‬ ‫ك‬
ku Ki Ka Kaf
‫س‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫س‬ ‫س‬
‫ن‬ ‫س‬
Su Si Sa Sin
‫ب‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫ب‬
bu Bi ba Ba
Dommatain Kasratain Fathatain Huruf
‫نن‬ ‫نن‬ ‫نا‬ ‫ن‬

Nun Nin Nan Nun
‫نك‬ ‫نك‬ ‫كا‬ ‫ك‬
Kun Kin Kan Kaf
‫س‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫س‬ ‫س‬
‫ا‬ ‫س‬
Sun Sin San Sin
‫ن‬
‫ب‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫ا‬ ‫ب‬
Bun Bin Ban Ba
Contoh Bunyi harokat sukun dan Syiddah
Setelah Dommah Setelah Kasrah Setelah Fathah Huruf
‫ْلخنن‬-‫لخون‬ ‫ْلِنن‬-‫لِون‬ ‫ْلَنن‬-‫لَون‬ ‫ن‬

Lunnaْ-Lun Linnaْ-Lin lannaْ-Lan Nun
‫ْخكمم‬-‫خكوم‬ ‫ْ ِ ن‬-‫كِوم‬
‫كم‬ ‫َْكنم‬-‫َكوم‬ ‫م‬
Kummaْ- Kum kimmaْ- Kim Kammaْ-Kam Mim
‫ب‬
‫خوب – خن‬ ‫ِ وب – ِ ب‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫ْ َن‬-‫َ وب‬ ‫ي‬
Buyyaْ-Buy Biyyiْ-Bi Bayyaْ-Bay Ya
‫ْ ببخمو‬-‫ببخوو‬ ‫ْ بِنو‬-‫بِوو‬ ‫ْ ببَنو‬- ‫ببَوو‬ ‫و‬

Buwwuْ-Buu Biwwaْ-Biw Bawwaْ-Baw Waw
Latihan
1. Bacalah dengan keras kata Arab dibawah ini dengan harokat yang sesuai!
‫فَبوتخح‬ ‫فَبوتخح‬ ً‫فَبوتًحا‬ ‫يبَوفتَخح‬ ‫فَبتََح‬

‫خحوسخن‬ ‫خحوسخن‬ ً‫خحوسًنا‬ ‫َويَسخن‬ ‫َحخسَن‬
‫ِعَدةخ‬ ‫ِعَدخة‬ ‫ِعَدًة‬ ‫يَعِخد‬ ‫َوَعَد‬
‫أََمخل‬ ‫أََمخل‬ ً‫أََمل‬ ‫يَأوخمخل‬ ‫أََمَل‬
‫ببخوؤخس‬ ِ‫بئ‬
‫س‬
‫ببخوؤ خ‬ ً‫ببخوؤًسا‬ ‫س‬‫يبَوبأَ خ‬ ‫س‬ َ َ
‫ِعولخم‬ ‫ِعولخم‬ ً‫ِعولًما‬ ‫يبَوعلَخم‬ ‫َعلَِم‬
2. Berilah tanda sakal/baca pada kata di bawah ini sehingga berbunyi seperti kata di
sebelahnya
No Bacaan Kata Arab No Bacaan Kata Arab
1 Fataha ‫فتح‬ 6 Shobahun ‫صباح‬

2 Kabbara ‫كـبـر‬
ّ 7 Al-khoyri ‫الخير‬
3 Bismi ‫بسم‬ 8 Salaamun ‫سلم‬
4 Kayfa ‫كيف‬ 9 Sallama ‫سلم‬
5 Haaluka ‫حـالك‬ 10 ‘alaykum ‫عليكم‬
3. Dengarkan dan tirukan cara gurumu membacakan kata-kata berikut ini!
َ‫ح ح‬
َ ‫ع‬َ َ‫ع ع‬ َ ‫ح‬
َ َ‫ع ح‬َ ‫ح‬
َ َ‫اَ ءَ هَب َا َء َا اَ َهب عَ ح‬
‫خ‬
َ ‫ق‬ َ َ‫ق غ‬ َ َ‫ق ق‬
َ َ‫غ غ‬َ ‫خ‬
َ َ‫خ خ‬ َ ‫غ‬َ َ‫غ خ‬
َ ‫خ‬ َ ‫غ‬ َ ‫خ‬ َ ‫غ‬ َ
َ‫ق قَ كَ ق‬ َ ‫ق‬َ ‫قَء َك َك‬ َ ‫ق‬
َ ‫ق‬ َ َ‫ع ح‬
َ ‫خ‬ َ َ‫ق غ‬َ ‫ق هَب‬ َ ‫ق‬ َ
َ‫ي ي‬َ ‫ش‬ َ َ‫ج ش‬ َ ‫ج‬َ َ‫ج شَ ي‬َ َ‫ق ك‬ َ َ‫ق كَ كَ ك‬ َ ‫ق‬ َ َ‫َك ق‬
‫ض‬
َ َ‫ش جَ َل َل ل‬
َ َ‫ج ي‬
َ َ‫ش ي‬
َ َ‫ج ش‬
َ ‫ي‬
َ َ‫ج ش‬
َ ‫ي‬
َ َ‫ش ي‬
َ ‫ج‬
َ
‫ض لَ َن‬
َ ‫ض‬
َ َ‫ض َل ضَ َل جَ كَ لَ لَ َل قَ َل ن‬
َ َ‫ض َل َل ل‬
َ
‫َن َن لَ نَ َل نَ َر َر َر نَ َن َر لَ َر ضَ َن َر ضَ َرَر َن َر‬
َ َ‫غ تَ َد ط‬
‫ت‬ َ َ‫ض َن اَ َل َرَء َهب ع‬
َ َ‫ج عَ كَ ش‬
َ َ‫خ ق‬
َ ‫ض‬
َ ‫َن‬
َ‫ص ص‬
َ ‫س‬
َ ‫س‬
َ ‫ط دَ َز َز‬
َ َ‫ت ت‬
َ َ‫ت َد ط‬
َ َ‫ط طَ د‬
َ ‫ط‬
َ ‫ت دََد‬
َ
َ‫ظ ث‬
َ ‫ظ‬
َ َ‫ث َذ ذ‬
َ ‫ث‬
َ َ‫س ثَ َذ ظ‬
َ ‫ص َز‬
َ َ‫ص ز‬
َ َ‫ص س‬
َ ‫س‬
َ ‫َز‬
‫ف َر‬
َ َ‫ف ك‬
َ ‫ف‬
َ ‫ف‬
َ ‫ف‬
َ ‫ف‬
َ ‫ث ظَ َذ‬
َ ‫ث‬
َ َ‫ظ ثَ َذ َذ ظ‬
َ ‫ظ‬
َ ‫َذ‬
‫ب َم‬
َ ‫ف َر َو‬
َ ‫س‬
َ ‫غ‬
َ
Setelah semua bacaan di atas sudah ditirukan, bacalah dan tulislah kembali semua huruf
hijaiyah mulai dari alif hingga ya’
BAB III
MENULIS DAN MERANGKAI HURUF ARAB MENJADI KATA
‫‪UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA‬‬
‫‪A. MENYAMBUNG HURUF HIJAIYAH‬‬
‫‪Untuk dapat menulis huruf Arab, maka perlu menguasai huruf-huruf Arab berikut‬‬
‫‪bunyinya. Berikut ini adalah tabel nama huruf Arab beserta letaknya dan bunyinya.‬‬
‫‪Berdiri‬‬
‫‪contoh‬‬ ‫‪Di akhir‬‬ ‫‪Di tengah‬‬ ‫‪Di awal‬‬ ‫‪Bunyi‬‬ ‫‪Nama‬‬
‫‪sendiri‬‬
‫ااا‬ ‫ـــــــا‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Alif‬‬
‫بــــبـــب‬ ‫ـــــــب‬ ‫ـــبــــ‬ ‫بـــــــ‬ ‫ب‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Ba‬‬
‫تــتــــت‬ ‫ــــتـــــ ـــــــت‬ ‫تـــــــ‬ ‫ت‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Ta‬‬
‫ثــــثـــث‬ ‫ـــــثــــ ـــــــث‬ ‫ثـــــــ‬ ‫ث‬ ‫‪Ts‬‬ ‫‪Tsa‬‬
‫جـــجــج‬ ‫ـــجـــــ ـــــــج‬ ‫جــــــ‬ ‫ج‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Jim‬‬
‫حـــحـــح‬ ‫ــــحــــ ـــــــح‬ ‫حــــــ‬ ‫ح‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬
‫خــخـــخ‬ ‫خــــــ ـــــخــــ ـــــــخ‬ ‫خ‬ ‫‪Kh‬‬ ‫‪Kho‬‬
‫ددد‬ ‫ـــــــد‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫د‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Dal‬‬
‫ذذذ‬ ‫ـــــــذ‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ذ‬ ‫‪Dz‬‬ ‫‪Dzal‬‬
‫ررر‬ ‫ــــــر‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ر‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ra‬‬
‫ززز‬ ‫ــــــز‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ز‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Za‬‬
‫ســســس‬ ‫ـــــس‬ ‫ـــســـ‬ ‫ســـــ‬ ‫س‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sin‬‬
‫شــشــش‬ ‫ـــــش‬ ‫ــــشـــ‬ ‫شـــــ‬ ‫ش‬ ‫‪Sy‬‬ ‫‪Syin‬‬
‫ــــصـــ ــــص صــصــص‬ ‫صــــ‬ ‫ص‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Shod‬‬
‫ــــضـــ ــــض ضــضــض‬ ‫ضــــ‬ ‫ض‬ ‫‪Dh‬‬ ‫‪Dhad‬‬
‫طــطـــط‬ ‫ــــــط‬ ‫ــــطـــ‬ ‫طــــــ‬ ‫ط‬ ‫‪Th‬‬ ‫‪Tha‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪Modul Bahasa Arab Level 1‬‬ ‫اللغة العربية للمستوى الا وولّ كتاب‬
‫ظـــظـــظ‬ ‫ظــــــ ـــــظـــ ــــــظ‬ ‫ظ‬ ‫‪Zh‬‬ ‫‪Zho‬‬
‫عــعــــع‬ ‫عــــــ ـــــعــــ ــــــع‬ ‫ع‬ ‫‘‬ ‫‪‘ain‬‬
‫غـــغـــغ‬ ‫ــــــغ‬ ‫ـــــغـــ‬ ‫غــــــ‬ ‫غ‬ ‫‪Gh‬‬ ‫‪Ghain‬‬
‫فـــفــــف‬ ‫ـــــفــــ ــــــف‬ ‫فـــــــ‬ ‫ف‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Fa‬‬
‫قـــقــــق‬ ‫ــــــق‬ ‫ـــــقـــ‬ ‫قــــــ‬ ‫ق‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Qaf‬‬
‫كـــكـــك‬ ‫ــــــك‬ ‫ــــكــــ‬ ‫كــــــ‬ ‫ك‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Kaf‬‬
‫لـــلــــل‬ ‫ــــــل‬ ‫ــــلــــ‬ ‫لــــــ‬ ‫ل‬ ‫‪L‬‬ ‫‪Lam‬‬
‫مـــمــــم‬ ‫ــــــم‬ ‫ــــمــــ‬ ‫مـــــ‬ ‫م‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Min‬‬
‫نـــنـــن‬ ‫ــــــن‬ ‫ــــنــــ‬ ‫نـــــ‬ ‫ن‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Nun‬‬
‫ووو‬ ‫ــــــــو‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫و‬ ‫‪W‬‬ ‫‪Wawu‬‬
‫هـــهـــه‬ ‫ــــــــه‬ ‫ـــهــــ‬ ‫هــــــ‬ ‫ه‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬
‫يــيـــي‬ ‫ــــــي‬ ‫ـــــيـــ‬ ‫يــــــ‬ ‫ي‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪Ya‬‬
‫‪Perhatikanlah kembali bentuk huruf hijaiyah tunggal dan sambung dalam tabel berikut:‬‬
‫‪No.‬‬ ‫‪Huruf Tunggal‬‬ ‫‪Huruf Sambung‬‬ ‫‪Contoh‬‬
‫‪1‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااا=ااا‬

‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫بب‬ ‫بب بب ب = ببببب‬
‫‪3‬‬ ‫ت‬ ‫تب‬ ‫تب تب ت = تبتبت‬
‫‪4‬‬ ‫ث‬ ‫ثب‬ ‫ثب ثب ث = ثبثبث‬
‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫جب‬ ‫جب جب ج = جبجبج‬

‫‪6‬‬ ‫ح‬ ‫حب‬ ‫حب حب ح = حبحبح‬
‫‪7‬‬ ‫خ‬ ‫خب‬ ‫خب خب خ = خبخبخ‬
‫‪8‬‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ددد=ددد‬
‫‪9‬‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذذذ=ذذذ‬
‫‪10‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ررر=ررر‬
‫‪11‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ززز=ززز‬
‫‪12‬‬ ‫س‬ ‫سب‬ ‫سب سب س = سبسبس‬
‫‪13‬‬ ‫ش‬ ‫شب‬ ‫شب شب ش = شبشبش‬
‫‪14‬‬ ‫ص‬ ‫صب‬ ‫صب صب ص = صبصبص‬
‫‪15‬‬ ‫ض‬ ‫ضب‬ ‫ضب ضب ض = ضبضبض‬
‫‪16‬‬ ‫ط‬ ‫طب‬ ‫طب طب ط = طبطبط‬
‫‪17‬‬ ‫ظ‬ ‫ظب‬ ‫ظب ظب ظ = ظبظبظ‬
‫‪18‬‬ ‫ع‬ ‫عب‬ ‫عب عب ع = عبعبع‬
‫‪19‬‬ ‫غ‬ ‫غب‬ ‫غب غب غ = غبغبغ‬
‫‪20‬‬ ‫ف‬ ‫فب‬ ‫فب فب ف = فبفبف‬
‫‪21‬‬ ‫ق‬ ‫قب‬ ‫قب قب ق = قبقبق‬
‫‪22‬‬ ‫ك‬ ‫كب‬ ‫كب كب ك = كبكبك‬
‫‪23‬‬ ‫ل‬ ‫لب‬ ‫لب لب ل = لبلبل‬
24 ‫م‬ ‫مب‬ ‫مب مب م = مبمبم‬

25 ‫ن‬ ‫نب‬ ‫نب نب ن = نبنبن‬
26 ‫و‬ ‫و‬ ‫ووو=ووو‬
27 ‫هب‬ ‫هب‬ ‫هب هب هب = هبهبه‬
28 ‫ي‬ ‫يب‬ ‫يب يب ي = يبيبي‬
Catatan:
Semua huruf bisa

disambung dan menyambung
kecuali:
‫ادذرزو‬
Huruf-huruf tersebut
hanya bisa disambung.
Contoh cara menyambung huruf
sambung Pisah Sambung Pisah
َ‫َحبمبَبل‬ ‫حمل‬ َ‫أَ َخببذ‬ ‫اخذ‬

‫بَبويبَن‬ ‫بين‬ ‫َسبأَ َل‬ ‫سأل‬
‫قَبلَبخم‬ ‫قلم‬ ‫ِر زو خق‬ ‫رزق‬
‫بح‬
‫بص َ‬
‫نَ َ‬ ‫نصح‬ ‫َجب بنوبَ‬ ‫جوب‬
‫َسبهوبخل‬ ‫سهل‬ ‫َوا ِحببدخ‬ ‫واحد‬
‫س‬‫كبِبَب خ‬ ‫كبس‬ ‫خسبَر وو‬ ‫سرو‬
‫‪Latihan 1‬‬
‫!‪Dengarkan dan tirukan cara gurumu membacakan kata-kata berikut ini‬‬

‫‪a. Penggunaan Tanda Baca/Sakal‬‬
‫صب بَر‬‫َ‬‫ن‬ ‫ع‬ ‫رِهب بب نَب بزَل َثبَبن لَبِب بس بطبَ بل َكتب بم عَقب بل خشب بع جب بِزي شب ب ِ‬
‫ف‬
‫خ َ خ ََ َ َ َََ َ خ َ خ َ‬ ‫خ‬ ‫َ َ َ‬
‫َذبََح‬
‫ش‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ضِ‬

‫ص‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫خ‬ ‫عظخب بم أَب ب بَد تَبب ب بَذ ثَِ ِب ب ب جبِب بِز خ ب بخذب أَدَذ ثَ ب بزد خ ب بَدَذ ِ‬
‫ذ‬
‫خ‬ ‫َ‬ ‫خَ‬ ‫َ خ َ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ‬
‫بِ َ‬
‫صَش ِ‬
‫س‬
‫ب بب ع ب خ‬
‫ث َجَه بًرا‬ ‫ض بر خ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫س‬‫ح‬ ‫خ‬
‫ب‬ ‫ب‬ ‫ص ع بَذباًً عج بل ظَلِبم َش بِكخر كَِ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ض‬ ‫ثَ ِ‬
‫س‬
‫َ َ خ َ َ ََ‬ ‫خ خ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫صب بلِخح‬ ‫ر‬‫ف‬‫َ‬
‫َ خ َ‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫ص‬ ‫خ‬
‫م‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫ت‬
‫َ‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ع‬ ‫ب‬
‫خ خ‬ ‫ب‬
‫ق‬ ‫ب بصب بًل نَبَفب بس خلَب بف نَِظب بر فَِ‬
‫خ‬ ‫خ َ‬ ‫ََ‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫ض‬ ‫َ‬ ‫غ‬
‫َ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫خ‬
‫َ َخ خ‬
‫صببببر اَ ِ‬
‫َسلَِمًة‬ ‫ض لخَمَزًة نَعَِمًة‬

‫خ‬ ‫ِ‬
‫ر‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫َغلِ خ‬
‫ظ‬
‫‪b. Penggunaan Tanda Sukun dan Tasydid‬‬
‫خ‬ ‫ِ‬ ‫خ‬
‫صبََح‬ ‫صلَخح اَ و‬ ‫ت اَثوبَقَل َخوشيَة اَ و‬ ‫اَفوبلََح َروحَة خومسخن بَبَعثوَن يخوسبِ خ‬
‫ص‬ ‫ق‬
‫و‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ل‬ ‫ظ‬
‫و‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫و‬ ‫َ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ة‬
‫ً‬‫ر‬ ‫تَصطَل اَثوبَقلَت وقَبعت يوذبح تَبوزكِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫خ خ‬ ‫و‬ ‫َ‬ ‫و َ َ و َ َخ‬ ‫و خ‬
‫ت َوَرتبول يبخَؤذبخن‬ ‫صوو أَوخلَخق َوَلو فََكببور َوَتَلن و‬ ‫بخوكخم أخَ وب َغ وِي َع َ‬
‫صِريوَن خحيِويتخوم َونبخيَبسخرَك فََذبكور َوَعندَدخه‬ ‫صغنَر َشورقِينةً خمَق ب‬‫خ َ‬ ‫ع‬ ‫تَطنلِ‬
‫صبفىِّ َحنقاًَعَلىِّ‬‫ضخل َعنجولَناً خم َ‬ ‫ظ يبخَف ب‬ ‫خموبحد َسنخرلَخكوم فَببَبشرخهوم َح ن‬
‫خ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َرنكبَ و‬
‫ك‬
‫‪a.‬‬ ‫‪Menyambung‬‬ ‫!‪ dirangkai dengan huruf yang tidak dapat disambungkan‬ب ت ث ن ي‬
‫!‪Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar‬‬
‫_______________‬‫‪:‬‬ ‫ي َدَن‬ ‫‪َ .11‬‬ ‫_______________‬‫‪:‬‬ ‫ي‬

‫َد َن َ‬ ‫‪.1‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ب‬
‫‪َ .12‬ذب َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َن َذَر‬ ‫‪.2‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ت‬‫‪َ .13‬ن َز َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ب‬
‫َذَن َ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫‪َ .14‬ن َذَر‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َوَن َذ‬ ‫‪.4‬‬
‫‪______________:‬‬ ‫ي‬
‫‪َ .15‬رَن َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َذَرَح‬ ‫‪.5‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ي‬
‫ب َ‬ ‫‪َ .16‬ر َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ع‬ ‫َن َز َ‬ ‫‪.6‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ي‬‫ي َد َ‬ ‫‪َ .17‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ب اَ‬ ‫َن َ‬ ‫‪.7‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ي َن‬ ‫ب َ‬ ‫‪َ .18‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ب‬
‫ب َ‬ ‫َن َ‬ ‫‪.8‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ي‬‫ب َ‬ ‫‪َ .19‬ن َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ت‬
‫ب َ‬ ‫ث َ‬ ‫َ‬ ‫‪.9‬‬
_______________ : ‫ف‬
َ ‫ َن َو‬.20 _______________ : ‫ي‬
َ ‫ب‬
َ ‫ َن‬.10
b. MENYAMBUNG ‫جحخ‬
Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar seperti contoh!
‫ب َخ = َجبََخ‬
َ ‫َج‬
_______________: ‫ب َح‬ َ ‫ت‬ َ .11 _______________: ‫ب‬َ ‫ َخ َز‬.1

_______________: ‫ث‬ َ ‫ي‬ َ ‫ َح‬.12 _______________: ‫ َن َج َح‬.2
_______________: ‫ث ح‬
َ َ ‫ي‬ َ .13 _______________: ‫ب َخ‬ َ ‫ َج‬.3
_______________: ‫ ب ج ي‬.14 _______________: ‫ َن َج َخ‬.4
َ َ َ
_______________: ‫ي َدَخ‬
َ .15 _______________: ‫ َوَج َح‬.5
_______________: ‫ت َرَح‬
َ .16 _______________: ‫ب َح‬ َ َ‫ ا‬.6
_______________: ‫ ب ت ح‬.17 _______________: ‫ب َخ َز‬
َ َ َ َ .7
_______________: ‫ث ي‬
َ َ ‫ َح‬.18 _______________: ‫ َج َح َن‬.8
_______________: ‫ث ي ح‬
َ َ َ .19 _______________: ‫ب َج َخ‬ َ .9
_______________: ‫ث ج ي‬
َ َ َ .20 _______________: ‫ َن َج َخ‬.10
c. MENYAMBUNG ‫س ش ص ض‬
Bentuk-bentuk perubahan dalam tulisan sambung ‫س ش ص ض‬:
‫سسس صصص ششش سسس‬
Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar!
_______________ : ‫س َخ‬
َ ‫ب‬
َ .11 _______________ : ‫ض‬
َ ‫س َن‬
َ .1
_______________:‫س‬َ ‫ي‬ َ ‫ض‬ َ .12 _______________: ‫ت‬َ ‫ش‬ َ ‫ َخ‬.2

_______________: ‫ ب ص ح‬.13 _______________: ‫ش َرَح‬
َ َ َ َ .3
_______________: ‫ل‬َ‫ص‬ َ ‫ت‬ َ .14 _______________: ‫ي‬َ ‫س‬ َ َ‫ ا‬.4
_______________: ‫ن ض ر‬
َ َ َ .15 _______________: ‫ش َق َو‬ َ .5
_______________: ‫ش‬َ ‫ َن َز‬.16 _______________: ‫ف َر‬ َ ‫ض‬ َ .6
_______________: ‫ خ ش د‬.17 _______________: ‫ي‬
َ َ َ َ ‫ض َح‬ َ .7
_______________: ‫ص َد َر‬َ .18 _______________: ‫ش َر‬ َ ‫ َن‬.8
_______________: ‫ ش ب ح‬.19 _______________: ‫س َد‬
َ َ َ َ ‫ َح‬.9
_______________: ‫ ش ب ح‬.20 _______________: ‫ي‬
َ َ َ َ ‫ض َح‬ َ .10
d. MENYAMBUNG ‫طظعغفق‬
Bentuk perubahan ‫ط ظ ع غ ف ق‬ dalam Tulisan Sambung :
‫ققق‬ ‫ففف‬ ‫غغغ‬ ‫ععع‬ ‫ظظظ‬ ‫ططط‬
Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar!
_______________ : ‫ف َر‬
َ ‫ َن‬.11 :
_______________ ‫غ‬
َ ‫ف َر‬ َ .1
_______________: ‫ع‬
َ ‫ َوَق‬.12 _______________: ‫ب َح‬ َ ‫َق‬ .2
‫ف‬
َ ‫َظ‬ ‫َن‬ .13 _______________: ‫ص َح‬ َ ‫ف‬ َ .3
_______________:
_______________ : ‫ث َق َل‬
َ .14 _______________: ‫غ َط‬ َ ‫ض‬ َ .4
‫_______________‬‫‪:‬‬ ‫ب َق‬ ‫‪َ .15‬ط َ‬ ‫_______________‬‫‪:‬‬ ‫ع‬

‫ف َ‬ ‫ش َ‬ ‫‪َ .5‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ع َق َد‬
‫‪َ .16‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ع‬
‫ف َ‬ ‫‪َ .6‬ر َ‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ش‬
‫ف َر َ‬ ‫‪َ .17‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ف َر َد‬
‫‪َ .7‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ع‬
‫ي َ‬ ‫ب َ‬‫‪َ .18‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ي‬
‫ع َ‬ ‫ب َ‬‫‪َ .8‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ع َط َد‬‫‪َ .19‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ي َق َن‬‫‪َ .9‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫ف َق‬ ‫غ َ‬‫‪َ .20‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ع‬
‫‪َ .10‬ط َظ َ‬
‫‪e. MENYAMBUNG‬‬ ‫ك ل م هب‬
‫‪ dalam tulisan sambung:‬ك ل م هب ‪Bentuk-bentuk‬‬
‫َهَههَ‬ ‫َمََم‬ ‫لَلََل‬ ‫ك‬

‫َكَك َ‬
‫!‪Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar‬‬
‫_______________‬ ‫‪َ .11‬ل اَ َج َل ‪:‬‬ ‫_______________‬ ‫‪:‬‬ ‫َج َل َل‬ ‫‪.1‬‬

‫َر‬ ‫َظ‬ ‫‪ .12‬ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب َك‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫س اَ َل‬ ‫َل َ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪_______________:‬‬
‫_______________‬‫ت‪:‬‬‫س َك َ‬ ‫‪َ .13‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َخ َد َك‬ ‫‪.3‬‬

‫ل ‪_______________:‬‬
‫ض َل َ‬ ‫‪ .14‬لَ َ‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ض َح َك‬ ‫َ‬ ‫‪.4‬‬
‫ك ‪_______________:‬‬‫س َل َ‬ ‫‪َ .15‬‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َو َم َل ا‬ ‫‪.5‬‬
‫ل ‪_______________:‬‬
‫‪َ .16‬ل اَ َك َ‬ ‫غ ‪_______________:‬‬ ‫ب َل َ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫‪.6‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫‪َ .17‬ن َه َر‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫َهَل َك‬ ‫‪.7‬‬
‫‪_______________:‬‬ ‫‪َ .18‬م َط َر‬ ‫‪_______________:‬‬ ‫ب َه‬ ‫ش َ‬ ‫َ‬ ‫‪.8‬‬
_______________: ‫ َر ِح ي خم‬.19 _______________: ‫ع َه َد‬

َ .9
_______________: ‫ َق َه َر‬.20 _______________:
‫ أخ نم َه ا خ‬.10
‫ت‬
B. MERANGKAI HURUF DENGAN TANDA MAD / PANJANG
Huruf mad ada tiga yaitu ( ‫ي‬,‫و‬,‫) ا‬, bila akan membuat bunyi panjang, kita tinggal
menambahkannya saja.
Contoh:
1. Fathah dengan Alif ( ‫) ــــــا‬ untuk memanjangkan bunyi “a”. Contoh: ‫ب‬
‫ ـبا ـ‬dibaca
“baabun”
2. Dhumah dengan Wawu sukun ( ‫) ــــوـ‬ untuk memanjangkan bunyi “u”.
Contoh ‫ نـــوــر‬dibaca “nuurun”.

3. Kasrah dengan “ Ya sukun” ( ‫ي‬
‫) ـــ ـ‬untuk memanjangkan bunyi “i”.
Contoh ‫م‬
‫عــل ـي ـ ـ‬
‫ ـ‬dibaca “aliimun”
4. Fathah tegak, kasroh tegak, dommah terballik.
Perhatikan tabel berikut ini:
1. Tanda baca panjang pada huruf
‫ــــو‬ ‫ـــيي‬ ‫ـــــا‬

Dibaca Dibaca Dibaca
uu Ii aa
Muu ‫خمو‬ Mii ‫ِمي‬ Maa ً‫َما‬
Atuu ‫اَختوو‬ Atii ‫َاِتوي‬ Anaa ً‫اََتا‬
Tatsuu ‫َتخثوو‬ Tatsii ‫َتِثوي‬ Tatsaa ً‫َتَثا‬
Bajuu ‫جوو‬
‫َب خ‬ Bahii ‫َبحِي‬ Bajaa ً‫جا‬
َ ‫َب‬
‫‪Namuu‬‬ ‫َنخموو‬ ‫‪Namii‬‬ ‫َنِموي‬ ‫‪Namaa‬‬ ‫َنَماً‬

‫‪Maluu‬‬ ‫َمخلوو‬ ‫‪Malii‬‬ ‫َمِلوي‬ ‫‪Malaa‬‬ ‫َملاًَ‬
‫‪2. Tanda Baca panjang pada Kata‬‬
‫‪Dibaca‬‬
‫ــــوي‬ ‫‪Dibaca‬‬
‫ـــيي‬ ‫‪Dibaca‬‬
‫ـــــا‬
‫‪uu‬‬ ‫‪ii‬‬ ‫‪aa‬‬
‫‪Ghaalibiina‬‬ ‫َغاًِلبخبووَن‬ ‫‪Ghaalibiina‬‬ ‫ي‬ ‫ِ‬

‫َغاًلبِ و َ‬ ‫‪Ghaalibaani‬‬ ‫َغاًلَِباًِن‬
‫‪Thoolibuuna‬‬ ‫َطاًِلبخبووَن‬ ‫‪Thoolibiina‬‬ ‫ي‬
‫وَ‬ ‫ِ‬‫ب‬‫َطاًلِ‬ ‫‪Thoolibaani‬‬ ‫َطاًلَِباًِن‬
‫‪Zhoolimuuna‬‬ ‫َظاًلِخمووَن‬ ‫‪Zhoolimiina‬‬ ‫ي‬
‫وَ‬ ‫م‬‫َظاًلِ ِ‬ ‫‪Zhoolimaani‬‬ ‫َظاًلَِماًِن‬
‫‪Kaafiruuna‬‬ ‫َكاًفِخرووَن‬ ‫‪Kaafiriina‬‬ ‫َكاًفِِريوَن‬ ‫‪Kaafirooni‬‬ ‫َكاًفَِراِن‬
‫‪Faaizuuna‬‬ ‫َفاًئِخزووَن‬ ‫‪Faaiziina‬‬ ‫َفاًئِِزيوَن‬ ‫‪Faaizaani‬‬ ‫َفاًئِزاِن‬
‫‪Rooji’uuna‬‬ ‫َراِجعخووَن‬ ‫‪Rooji’iina‬‬ ‫ي‬ ‫ِِ‬
‫َراجع و َ‬ ‫‪Rooji’aani‬‬ ‫َراِجَعاًِن‬
‫‪‘aalimuuna‬‬ ‫َعاًلِخمووَن‬ ‫‪‘aalimiina‬‬ ‫ي‬ ‫ِِ‬
‫َعاًلم و َ‬ ‫‪‘aalimaani‬‬ ‫َعاًلَِماًِن‬
‫!‪Dengarkan dan ikuti gurumu membacakan kata-kata berikut‬‬
‫ط َسلَخم َخاًلِخق َياً َواِجخد َياً َماًِجخد‬ ‫ت اَفوبَراًخاً َباًِس خ‬ ‫ماً‬ ‫سواَء واَوكواب مسلِ‬
‫َ خ َ َ خ خو َ خ‬
‫ب‬ ‫ي‬‫ظ رقِ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫صيبر لَِطيف جِبيبر عِظيم ح ِ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫س‬‫َ‬ ‫م‬ ‫ي‬‫رِحيم عِزيبز علِ‬
‫َ و خ َ وخ َ و خ و خ َ و خ و خ َ و خ َ و خ َ و َ و خ‬
‫صخرووا َوتَملخووَن يخوكبَبخرووَن تَوشَرببخووَن تخبووَعخدووَن خموغِرقخبووَن خموشِفخقووَن‬ ‫ن‬
‫َ‬‫و‬ ‫و‬
‫َ و َ وو َ َ‬‫خ‬‫ل‬‫و‬ ‫ب‬
‫خ‬ ‫ق‬‫و‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ق‬
‫خ‬ ‫خلِ‬
‫ضِرببخووخهوم‬
‫صخرووخهوم َو و‬
‫ت َووسخجخدووا َوومَسخحووا َووح خ‬ ‫صووَن َوورَتاًبَ و‬‫تخبوو َ‬
‫!‪a. Sambunglah huruf-huruf hijaiyah yang mengandung mad/tanda panjang berikut ini‬‬
‫ج َِد ا خر‬ 6 ‫س خوو خق‬ 1
‫ب‬
‫تا خ‬ َ ِ‫ك‬ 7 ‫ت ا ذخ‬
َ ‫خاس و‬ 2
‫ِد ي وَو ا خن‬ 8 ‫ب وح خر‬

َ 3
‫ب ووخن‬
‫ص خ‬ 9 ‫م َِد وي َن ةخ‬ 4
‫ت‬ِ ‫أخ س ر‬
َ ‫و‬ ِ ‫ص ا ِح‬
‫ب وي‬
‫وي‬
6
َ 5
b. Sambungkan Huruf-Huruf Dibawah Sehingga Menjadi Perkataan Yang Sempurna.
‫خريطة‬ = ‫ة‬ ‫ي ط‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫مثاًل‬:

Contoh:
= ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ص‬ 1
= ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ت‬ 2
= ‫ة‬ ‫ي ب‬ ‫ق‬ ‫ح‬ 3
= ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ض ب‬ 4
= ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫س‬ 5
= ‫ة‬ ‫ح ب‬ ‫ا‬ ‫ص‬ 6
= ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫س ح‬ 7
BAB IV
ANGKA-ANGKA ُ/‫اَنلنعع ـنداَند‬
A. Mengenal angka – angka dalam bahasa Arab
Angka B.Arab Ejaan Latin
1 ‫احخد‬
ِ ‫َو‬ Waahid
2 ِ‫ِإوثَناًن‬ Itsnani
3 ‫لَثةخ‬
َ ‫َث‬ Tsalaatsah
4 ‫َأورَبَعةخ‬ Arba'ah
5 ‫سةخ‬
َ ‫َخوم‬ Khomsah
6 ‫ِسنتةخ‬ Sittah
7 ‫َسوبَعخة‬ Sab'ah
8 ‫َثَماًنِنيخة‬ Tsamaniyah
9 ‫ِتسوَعخة‬ Tis'ah
10 ‫شَرخة‬
َ ‫َع‬ Asyaroh'
Mari nyanyikan angka tersebut di atas bersama-sama !!
LATIHAN 1
Susunlah huruf-huruf disebelah kanan menjadi kata yang tepat sesuai contoh.
10 Contoh 1
‫َعَشَرةخ‬ ‫ع ةخ َر‬
َ ‫ش‬
9 ‫ع ةخ‬ ِ 2
َ ‫ست‬ ‫و‬
8 ‫ث‬
َ ‫ي‬ ‫ا‬ ِ ‫م ةخ‬
‫ن‬ 3
َ َ
7 ‫ع‬
َ ‫س ةخ‬ 4
َ ‫ب‬
‫و‬
6 ‫ةخ ِس ن‬
‫ت‬ 5
5 ‫س وم ةخ َخ‬ 6
َ
4 َ ‫ب ور أَ ةخ‬
‫ع‬ 7
َ
3 ‫ث‬
َ ‫ث ةخ ا‬
َ ‫َل‬ 8
2 ‫ث ا ِن‬ ِ 9
‫ا َن و‬
1 ‫َح ا خد َو‬ 10
LATIHAN 2
Cocokanlah kolom angka sesuai dengan tulisan Arab di sebelah kanannya.
١ ‫َواِحخد‬ :‫مثاًل‬
٢ ‫ثَلَثَةخ‬ 1
9 ‫سببَعةخ‬
‫َو‬ 2
٤ ‫اِثوبَناًِن‬ 3
3 ‫َثَاًنِيَةخ‬ 4
7 ‫سخة‬
َ ‫َخوم‬ 5
6 ‫َأورَبَعةخ‬ 6
10 ‫سَعةخ‬
‫ِت و‬ 7
5 ‫َعَشَرةخ‬ 8
8 ‫ِسنتخة‬ 9
LATIHAN
Ubahlah dalam bentuk angka beserta tulisannya dengan bahasa Arab pada soal berikut ini !!
Perhatikan Contoh:
Satu = 1 = ‫َواِحدخ‬
1. Tujuh = ............ =.................................
2. Lima = ............. =..................................
3. Empat = ............ = .................................
4. Tujuh = ............. = .................................
5. Enam = ............... = ................................
Bermain Angka Bahasa Arab
Tulislah dengan angka dan huruf Arab sesuai dengan jumlah benda !
BAB V
WARNA = ‫لنعونن‬
‫أَ و‬
‫صَفخر‬ ‫أَوحَخر‬ ‫َأبوبيَ خ‬
‫ض‬ ‫أَوسَوخد‬
Ashfar Ahmar Abyadh Aswad
َ ‫أَوخ‬
‫ضخر‬ ‫أَوزَرخق‬ ‫أَوسَخر‬
Akhdhor Azroq Asmar
‫ببخورتخبَقاًِلل‬ ‫َرَماًِد ل‬
‫ي‬ ‫بَبنَبوفَسِجلي‬
Burtuqoliy Romadiy Banafsajiy
Latihan 1
Sebutkan warna balon berikut dalam bahasa Arab
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7, 8. 9.
Latihan 2
Coba Tebak apa nama benda berikut dan sebutkan warnanya dalam bahasa Arab !
1. Benda berikut adalah bagian dari pohon, iya mengandung klorofil, apa benda itu dan
apa warnanya dalam bahasa Arab?
Nama warna
2. Bunga apakah dia, dia kecil dan sering dirangkai dan digunakan untuk hiasan
pengantin.
Nama warna
3. Benda berikut digunakan sebagai alat pembayaran, dia memiliki warna sesuai jumlah
angka, ada yang 1000, 10.000, 50.000 bahkan 100.000. lalu apa warna yang tertulis
jumlah 100.000.
Nama warna
4. Benda ini sangat keras, dia mudah ditemukan di sungai, dia digunakan untuk
menghaluskan bumbu masak. Benda apa dia dan apa warnanya?
Nama warna
5. Benda ini adalah jenis bunga, bijinya sering diproduksi sebagai makanan ringan yang
dinamakan kuaci, bunga apa ini dan apa warnanya?
Nama warna
BAB VI
ANGGOTA TUBUH
Mengenal Anggota Badan dalam Bahasa Arab
Familierkan dan tulislah kembal kosakata berikut ini …

1. Shodrun (‫صودخر‬ َ) : Dada
2. Bathnun (‫)بطون‬ : Perut

‫َ خ‬
3. Yaddun (‫د‬‫)يَ ل‬ : Tangan
4. Fakhidzun (‫ذ‬‫)فَِخ خ‬ : Paha
(‫كبةخ‬
5. Rukbatun
َ ‫)خرو‬ : Lutut
6. Tsadyun ( ‫ي‬
‫)ثَود خ‬ : Payudara
7. Ibthun (‫ط‬‫)إِبو خ‬ : Ketiak
8. Surrotun (ٌ‫)سنرة‬ : Pusar

‫خ‬
9. Dziroo’un (‫)ِذراعخ‬ : Lengan
َ
(‫)ِرجل‬
10. Rijlun
‫وخ‬ : Kaki
11. Roksun (‫)رأوس‬ : Kepala

‫َ خ‬
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
LATIHAN
1. Tebaklah indra apakah berikut ini!
a. Indra melihat ……………………………………‫ع‬

b. Indra pendengaran …………………………….‫أ‬
c. Indra peraba……………………………………….‫ي‬
d. Indra perasa……………………………………….‫ل‬
e. Indra pencium……………………………………..‫أ‬
2. Coba tebak “Apakah Aku...?”
a. Letakku di bagian atas tubuh, bentukku bulat, Allah ciptakan aku untuk melindungi
otak, apakah aku?
b. Allah ciptakan aku berpasangan kanan dan kiri, jari-jariku ada 10, aku sering
memakainya untuk berjalan, apakah aku?

c. Allah ciptakan aku untuk melindungi jantung ,paru-paru dan ususku, apakah aku?
d. Allah juga ciptakan untuk mencium bau-bauan, letakku diatas mulut, apakah aku?
e. Aku diciptakan untuk mengunyah makanan agar halus sebelum ditelan apakah aku?
BAB VII
‫المدَْرسِـّية‬
َ ‫ات‬ُ َ‫الأَدو‬
PERALATAN SEKOLAH
‫ب‬ ِ
‫كَتاً خ‬ ‫قَبلَخم‬ ‫ِ ومَفظَةخ‬ ‫ِموسطََرةخ‬
‫خكنراَسةخ‬ ‫ب‬
‫َموكتَ خ‬ ‫خكورِسلي‬
‫بوررةخ‬ ِ ِ َ‫ط‬
َ‫َسبمبوو‬ ‫مسححةخ‬
َ ‫مس‬
‫و‬ ‫شيبخبرر‬
‫طباًباً و‬
َ
‫َموقَعخد‬
LATIHAN
1. Menyambung Huruf Hijaiyah dan harokatnya….
Contoh : ‫خكور ِسخي‬ ‫خك ور ِس يل‬

‫س َط َر ةخ‬ ِ
_____________________________
‫م و‬
_____________________________ ‫َز وه َر ةخ‬
_____________________________ ‫ش وع خر‬ َ
_____________________________ ‫س‬
‫ق ور َط ا خ‬
_____________________________ ‫ف َظ ةخ‬ َ ‫َم وح‬
_____________________________
‫َم ا ءخ‬
2. Ubahlah kata berikut ke dalam bahasa Arab
a. Tas ……………………………
b. Sepatu ……………………………
c. Buku tulis ……………………………
d. Pensil ……………………………
e. Penghapus ……………………………
g.
h.
i.
j.
k.
l.
j.
k.
3. Pasangkanlah
1. Buku (………)
‫ب‬ ً‫تا‬
َ ِ‫ك‬
2.
‫خ‬
Tas (………)
3.
‫قَبلَخم‬
Meja (………)
4.
Kursi (………)
‫ِ ومَفظَةخ‬
5.
Penghapus (………) ‫ب‬‫َموكتَ خ‬
6.
7.
Papan tulis (………) ‫خكورِسلي‬
8. Pena (………) ‫ِموَسَحةخ‬
9. Buku Tulis (………)
‫َسبمبووَرةخ‬
10 Sepatu (………)
. ‫خكنراَسةخ‬
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
‫‪17‬‬
‫‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫‪.‬‬
‫‪BAB VIII‬‬
‫ت‬ ‫اَنلعنفنواَكنـهن نو اَلعنخ ع‬

‫ضـنرنواَ ن‬
‫‪BUAH-BUAHAN DAN SAYURAN‬‬
‫ببخورتخبَقاًخل‬ ‫َمووخز‬ ‫تخبنفاًخح‬ ‫فَبَراِولَةخ‬ ‫ِبطبويخخ‬
‫ِ‬ ‫بَبَباًَياً‬ ‫للمستوى الا وولَّناًرِ‬ ‫اللغة أَفخبووَ‬

‫كاًخدوو‬
‫ب‬
‫عنَ خ‬
‫‪35‬‬ ‫‪Modul Bahasa Arab Level 1‬‬
‫أَنَاًنَاً خ‬
‫س‬ ‫كتابجويل‬
‫َ‬ ‫العربية‬
‫َراومبخبووتَاًن‬ ‫خدووِرَياًن‬ ‫َماًونخوو‬ ‫ِخَياًخر‬ ‫طََماًِطخم‬
‫َجَزخر‬ ‫َباًِذونَاًخن‬ ‫س‬‫ط‬‫بَطاً ِ‬

‫َ خ‬ ‫فِولِفخل‬ ‫صخل‬
‫بَ َ‬ ‫ثبخووخم‬
‫!‪Sambunglah Huruf-huruf berikut hingga menjadi nama buah yang sesuai‬‬
‫‪:Contoh‬‬ ‫نمعونز‬ ‫نم عو نز‬
‫__________________‬ ‫ت َق ا خل‬ ‫ب ور خ‬ ‫خ‬ ‫‪.1‬‬
‫__________________‬ ‫ف َراِوَل ةخ‬
‫َ‬ ‫‪.2‬‬
‫___________________‬ ‫فاح‬ ‫ت ن‬ ‫خ‬ ‫‪.3‬‬
‫___________________‬ ‫ف خل‬ ‫ف ول ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫___________________‬ ‫‪ .5‬خج خز خر‬
‫___________________‬ ‫ث وو خم‬ ‫‪ .6‬خ‬
‫___________________‬ ‫‪ِ .7‬ع َن خ‬
‫ب‬
___________________ ‫وي خن‬ ِ .8

‫ت‬
___________________ َ .9
‫وم خر‬
‫ت‬
___________________ ‫ خ ي ا ر‬.10
Latihan 2
a. Ubah ke dalam Bahasa Indonesia!
___________ : ‫س‬ ِ ً‫ بَطا‬.6 ___________ : ‫باًِذوناًخن‬

‫ط‬
‫َ خ‬ َ َ .1
___________ : ‫ َناًَرِجويل‬.7 ___________ : ‫َجَزخر‬ .2
: ‫ َماًونخوو‬.8 ___________ : ‫ِخَياًخر‬ .3
___________
: ‫ أََناًَناً خ‬.9
‫س‬ ___________ : ‫تخبنفاًخح‬ .4
___________
: ‫ أَفخبووَكاًخدوو‬.10 ___________ : ‫صخل‬
َ َ‫ب‬ .5
___________
b. Susunlah huruf-huruf berikut dengan benar!
___________ : ‫ب ِط ا َط‬ َ ‫س‬ ‫خ‬ .1
___________ : ‫صبائل‬ .2
___________ : ‫ت ا َق خل‬ ‫ب خ‬ ‫ور خ‬ .3
___________ : ‫َم ا خج ون وو‬ .4
___________ : ‫ت‬َ ‫خروم‬ .5
c. Cocokkan Gambar Berikut!
‫أَفخبووَكاًخدوو‬ ‫طََماًِطخم‬
‫َتوخر‬ ‫قَبَوافَةخ‬
‫َناًَرِجويخل‬ ‫تخبَفاًخح‬
‫‪BAB IX‬‬
‫ت‬
‫النحينـنواَننا ن‬
‫‪HEWAN-HEWAN‬‬
‫َدَجاًخج‬ ‫ِديو خ‬
‫ك‬ ‫طيبخر‬
‫َو‬ ‫أَفوبَعىِّ‬
‫فَأوخر‬ ‫أَورنَ خ‬
‫ب‬ ‫قِ ل‬
‫ط‬ ‫ب‬
‫َكول خ‬
‫َغنَخم‬ ‫س‬
‫َجاًخموو خ‬ ‫بَبَقخر‬ ‫صاًخن‬ ِ
َ‫ح‬
‫َجَخل‬ ‫َزَرافَةخ‬ ‫َنِخر‬ ‫أََسخد‬
Latihan
1. Sambunglah Huruf-Huruf berikut!
_________: ‫س‬‫َج اخم وو خ‬ ____________: ‫َط وي خر‬

_________: ‫َن ِم خر‬ ____________: ‫ع ى‬ َ ‫ف‬‫أَ و‬
_________: ‫َج َم خل‬ ____________: ‫ط‬ ‫ِق ل‬
_________: ‫ص اخن‬َ ‫ِح‬ ____________: ‫ب‬ ‫أَورَن خ‬
_________: ‫َدَج اخج‬ ___________: ‫ب َق خر‬
َ
2. Ubah dalam bahasa Arab!
1. Kuda : ………….. 6.Kelinci :…………….
2. Ayam Jantan :………… 7.Tikus :……………
3. Jerapah :………….. 8.Anjing :…………..
4. Singa :……………. 9.Harimau :………..
5. Ikan :………………. 10. Onta :…………..
3. Cocokkan Gambar berikut!
‫س‬
‫َجاًخموو خ‬
‫َنِخر‬
‫بَبَقخر‬
‫أَورنَ خ‬
‫ب‬
‫قِ ل‬
‫ط‬
4. Coba tebak hewan apakah berikut ini dengan bahasa Arab!
a. Aku adalah hewan yang jinak, biasa dipelihara oleh manusia, bentukku lucu, aku suka
makan tumbuh-tumbuhan, apakah aku?
b. Aku adalah hewan padang pasir, badanku besar, Aku adalah binatang tunggangan
rosulullah ketika berdagang. Apakah aku?
c. Aku adalah jenis hewan liar, gigiku mengandung bias yang mematikan, tubuhku
panjang dan bias melilit hewan lain yang menjadi makananku. Apakah aku?
d. Apakah aku, leherku panjang, aku bisa menjangkau daun-daunan yang tinggi?
e. Kulitku bersisik, aku hidup di air. pandai berenang dan bernafas dengan insang, aku
biasa dijadikan lauk yang lezat oleh manusia. Apakah aku?
BAB XI
JENIS-JENIS KATA DAN ISTILAH PENUNJANG MERANGKAI KALIMAT/ PERCAKAPAN
(Kata; tanya, hubung, tunjuk, depan, sambung, keterangan dll)
Sesungguhnya ‫إحنن‬ Tadi ‫آحنففا‬ Ketika ‫حيينن‬

‫ح‬
Bahwasanya ‫أننن‬ Akhir-akhir ini ‫خفرا‬
‫ممنؤ ح‬ Selama ‫ممندنة‬
Apabila ‫أذا‬ Hari ini ‫الني يونم‬ Slamanya ‫أننبفدا‬
Sehingga َّ‫نحنتى‬ Bulan ini ‫النشيهنر‬ Ketika/ pd
waktu ‫حعينند‬
Jika ‫حاين‬ Sama sekali ‫نقط‬ Tahun َ‫النسننة‬
Tidak, jangan ‫لن‬ Sebelum ‫نقيبنل‬ Jam َ‫نسانعة‬
Belum ‫نليم‬ Sesudah ‫نبيعند‬ Sejak ‫ممينذ‬
Tidak akan ‫لنين‬ Kemudian ‫ثنم‬ Sekarang ‫النن‬
Adapun ‫أننما‬ Dan ‫نو‬ Nanti ‫نبيعدْد‬
Maka ‫ف‬
‫ن‬ Akan tetapi ‫ نلحكين‬/‫نبيل‬ Besok ‫ مبكنرة‬/‫نغفدا‬
Agar/ supaya ‫نكيي‬ Atau ‫ أيم‬/ ‫أن يو‬ Besok
lusa ‫نبيعند نغد‬
Kadang 2 ‫أيحنيافنا‬ Sudah ‫نخلن ي‬
‫ص‬ Kemarin
‫أنيم ح‬
‫س‬
Sekali-kali
tidak
‫نكلن‬ Akan ‫س‬
‫ن‬
Kecuali ‫إحلن‬ Bakal ‫ف‬
‫نس يو ن‬
...‫تماما ف‬
tepat, persisi, pas ‫* ن‬ yang akan datang ... َ‫التنية‬ ‫ ح‬/َّ‫التى‬‫ح‬ 
Tidak apa-apa ... ‫أس‬ ‫لب ن‬‫* ن‬ yang lalu ... َ‫اضنية‬‫المن ح‬/َّ‫اضى‬ ‫المن ح‬ 
Lupakan saja ..... ‫* مع الخيش‬ permisi ... ‫ك‬ ‫ضلح ن‬‫حمن نف ي‬ 
... ijinkan saya untuk ... ‫ح لحيي أين‬ ‫ حا ي‬/ ....... ‫حتن أين‬
‫سنم ي‬ ‫سنم ي‬
‫لو ن‬‫ي‬ 
‫ معكم الننجّاح‬....
CONTOH KALIMAT PERCAKAPAN SINGKAT HARIAN
‫َوَعلَويخكوم النسلَخم‬ ‫َالنسلَخم َعلَويخكوم‬

‫صَباًخح النمبووخر‬‫َ‬ ‫صَباًخح اولَوِي‬ ‫َ‬
‫َسعِويخد خمَباًَرخك‬ ‫نبََهاًخرَك َسعِويخد‬
‫َمَساًءخ النمبووِر‬ ‫َمَساًءخ اولَوِي‬
‫َسعِويَدةخ خمَباًَرَكةخ‬ ‫ك َسعِويَدةخ‬ ‫َوليبلَتخ َ‬
‫ِبَوخي‪ٍ،‬رْ اَولَومخد لِلَه‬ ‫ك؟‬ ‫ف َحاًلخ َ‬ ‫َكوي َ‬
‫حد‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ا و و وَ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ك؟‬ ‫َماً ا وخ َ‬
‫س‬
‫َعوفًوا‬ ‫خشوكًرا‬
‫مع اللسلمة‬ ‫ال الللقاًء‬
‫‪TAMBAHKAN KALIMAT SINGKAT HARIAN DALAM BAHASA ARAB, LATIHAN DAN‬‬

‫‪PRAKTEKKAN‬‬
‫‪BAB XI‬‬
AYAT SINGKAT AL QUR’AN, HADITS PENDEK DAN DO’A HARIAN
UNTUK MOTIVASI INSPIRASISEHARI-HARI
Familierkan dalam pendengaran, ucapan, bacaan, tulisan dan makna dari setiap
kata/ bahasa:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
LATIHAN UJIAN AKHIR LEVEL 1
1. TULISLAH 75 KATA SERAPAN BAHASA ARAB YANG SUDAH MENJADI BAHASA
2. TULISLAH 75 KOSAKATA (1 - 7 HURUF DAN KOSAKATA BERTEMA)
3. TULISLAH 1 AYAT PENDEK DALAM AL QURAN BESERTA ARTINYA
4. TULISLAH 1 PESAN SINGKAT DALAM HADITS BESERTA ARTINYA
5. TULISLAH 1 DOA/ DZIKIR/ KALIMAT THAYYIBAT HARIAN BESERTA ARTINYA
SEMOGA SUKSES MELANJUTKAN BELAJAR PADA LEVEL 2
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, H.M. Nur Fauzan, S.S, M.A. Menulis Huruf Arab.
Arsyad, Azhar. 2001. Dasar-Dasar Penguasaan Bahasa Arab. Pustaka Pelajar. Jogjakarta.
H. Hidatat,Ade, Lc. 30 hari Mintar Membaca dan Menulis Al-Qur’an. Qultum Media. Jakarta.
Munawwir, A.W, Fairuz, M. 2007. Kamus Al-Munawwir Indonesia-Arab. Pustaka Progressif. Surabaya.
Munawwari, Akhmad. 2007. Belajar Cepat Tata Bahasa Arab Program 30 Jam. Nurma Media Idea. Jogjakarta.
Suhailid, dkk. 2004. Berlatih Menulis Angka Hijaiyah TK B. Erlangga for Kids. Jakarta.
Umam, Hairul. 2007. Mudah Cepat Tepat Membaca Al-qur’an. QultumMedia. Jakarta.
Yahya, M. Ashim, Drs. 2007. 5 Jam Lancar membaca Alqur’an. Qultum Media. Jakarta.
Tim Pengajar Arabic Center, 2011. Modul Panduan Belajar Bahasa Arab Pemula, Arabic Center Lampung. Bandar Lampung.
‫المفـــردات‬
‫المعـنى‬ ‫الكلمة‬ ‫الرقم‬ ‫المعـنى‬ ‫الكلمة‬ ‫الرقم‬
‫‪21‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬
‫_________________________‬ ‫____________________‪ :‬المعلم‪/‬ة اليوم والّتاريخ ‪:‬‬
‫المفـــردات‬
‫المعـنى‬ ‫الكلمة‬ ‫الرقم‬ ‫المعـنى‬ ‫الكلمة‬ ‫الرقم‬

‫‪61‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪63‬‬ ‫‪43‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪44‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪45‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪46‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪68‬‬ ‫‪48‬‬
‫‪69‬‬ ‫‪49‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪71‬‬ ‫‪51‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪52‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪53‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪54‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪57‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪58‬‬
‫‪79‬‬ ‫‪59‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪60‬‬
‫_________________________‬ ‫____________________‪ :‬المعلم‪/‬ة اليوم والّتاريخ ‪:‬‬
‫العـنوان ‪____________________ :‬‬ ‫الساـم ‪_____________________ :‬‬

Modul Level 1 (2011-2017)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Level 1 (2011-2017)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA

KATA SERAPAN BAHASA ARAB - INDONESIA

A. Membaca Huruf Hijaiyah

Alif, Ba, Ta, Tsa,

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ّ‫ل‬ ‫ك‬

Bernyanyi dengan nada balonku ada lima

I. Tulislah Kembali huruf-huruf dibawah ini dengan huruf hijaiyah.

5. Sha 10. Kha

II. Tulislah Huruf-huruf hijaiyah berikut kedalam Huruf Latin

5. ‫ف‬ 10. ‘‫هـ‬

B. Menulis Huruf Hijaiyah

Tulislah huruf hijaiyah pada kolom yang telah disediakan .

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ّ‫ل‬ ‫ك‬

Lafadz/pengucapan harakat pada huruf hijaiyah

1. Fathah dibaca “a” kecuali untuk huruf-huruf ‫) )خ ر ص ض ط ظ‬

2. Kasroh dibaca “I”. Contoh:

3. Dhomah dibaca “u”. Contoh:

4. Fathatain atau fathah tanwin dibaca “an” kecuali untuk huruf-

5. Kasrotain atau tanwin kasroh dibaca “in”. Contoh:

6. Dhomatain tanwin dhomah dibaca “un”. Contoh:

7. Sukun (‫ )ـــــ‬dibaca satu huruf dasar atau satu tekanan. Contoh:

8. Syiddah ( ‫) ـــــ‬dibaca dobel huruf atau dua tekanan. Contoh:

Perhatikan contoh berikut:

Dommah Kasrah Fathah Huruf

‫نن‬ ‫نن‬ ‫نن‬ ‫ن‬

Dommatain Kasratain Fathatain Huruf

‫نن‬ ‫نن‬ ‫نا‬ ‫ن‬

Contoh Bunyi harokat sukun dan Syiddah

Setelah Dommah Setelah Kasrah Setelah Fathah Huruf

‫ْلخنن‬-‫لخون‬ ‫ْلِنن‬-‫لِون‬ ‫ْلَنن‬-‫لَون‬ ‫ن‬

‫ْ ببخمو‬-‫ببخوو‬ ‫ْ بِنو‬-‫بِوو‬ ‫ْ ببَنو‬- ‫ببَوو‬ ‫و‬

‫فَبوتخح‬ ‫فَبوتخح‬ ً‫فَبوتًحا‬ ‫يبَوفتَخح‬ ‫فَبتََح‬

No Bacaan Kata Arab No Bacaan Kata Arab

1 Fataha ‫فتح‬ 6 Shobahun ‫صباح‬

‫ااا‬ ‫ـــــــا‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Alif‬‬

‫بــــبـــب‬ ‫ـــــــب‬ ‫ـــبــــ‬ ‫بـــــــ‬ ‫ب‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Ba‬‬

‫تــتــــت‬ ‫ــــتـــــ ـــــــت‬ ‫تـــــــ‬ ‫ت‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Ta‬‬

‫ثــــثـــث‬ ‫ـــــثــــ ـــــــث‬ ‫ثـــــــ‬ ‫ث‬ ‫‪Ts‬‬ ‫‪Tsa‬‬

‫جـــجــج‬ ‫ـــجـــــ ـــــــج‬ ‫جــــــ‬ ‫ج‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Jim‬‬

‫حـــحـــح‬ ‫ــــحــــ ـــــــح‬ ‫حــــــ‬ ‫ح‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬

‫خــخـــخ‬ ‫خــــــ ـــــخــــ ـــــــخ‬ ‫خ‬ ‫‪Kh‬‬ ‫‪Kho‬‬

‫ددد‬ ‫ـــــــد‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫د‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Dal‬‬

‫ذذذ‬ ‫ـــــــذ‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ذ‬ ‫‪Dz‬‬ ‫‪Dzal‬‬

‫ررر‬ ‫ــــــر‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ر‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ra‬‬

‫ززز‬ ‫ــــــز‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ز‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Za‬‬

‫ســســس‬ ‫ـــــس‬ ‫ـــســـ‬ ‫ســـــ‬ ‫س‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sin‬‬

‫شــشــش‬ ‫ـــــش‬ ‫ــــشـــ‬ ‫شـــــ‬ ‫ش‬ ‫‪Sy‬‬ ‫‪Syin‬‬

‫ــــصـــ ــــص صــصــص‬ ‫صــــ‬ ‫ص‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Shod‬‬

‫ــــضـــ ــــض ضــضــض‬ ‫ضــــ‬ ‫ض‬ ‫‪Dh‬‬ ‫‪Dhad‬‬

‫طــطـــط‬ ‫ــــــط‬ ‫ــــطـــ‬ ‫طــــــ‬ ‫ط‬ ‫‪Th‬‬ ‫‪Tha‬‬

‫ظـــظـــظ‬ ‫ظــــــ ـــــظـــ ــــــظ‬ ‫ظ‬ ‫‪Zh‬‬ ‫‪Zho‬‬

‫عــعــــع‬ ‫عــــــ ـــــعــــ ــــــع‬ ‫ع‬ ‫‘‬ ‫‪‘ain‬‬

‫غـــغـــغ‬ ‫ــــــغ‬ ‫ـــــغـــ‬ ‫غــــــ‬ ‫غ‬ ‫‪Gh‬‬ ‫‪Ghain‬‬

‫فـــفــــف‬ ‫ـــــفــــ ــــــف‬ ‫فـــــــ‬ ‫ف‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Fa‬‬

‫قـــقــــق‬ ‫ــــــق‬ ‫ـــــقـــ‬ ‫قــــــ‬ ‫ق‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Qaf‬‬

‫كـــكـــك‬ ‫ــــــك‬ ‫ــــكــــ‬ ‫كــــــ‬ ‫ك‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Kaf‬‬

‫لـــلــــل‬ ‫ــــــل‬ ‫ــــلــــ‬ ‫لــــــ‬ ‫ل‬ ‫‪L‬‬ ‫‪Lam‬‬

‫_‬‫‪:‬‬ ‫ي َدَن‬ ‫‪َ .11‬‬ ‫_‬‫‪:‬‬ ‫ي‬

_: ‫ب َح‬ َ ‫ت‬ َ .11 _: ‫ب‬َ ‫ َخ َز‬.1

_:‫س‬َ ‫ي‬ َ ‫ض‬ َ .12 _: ‫ت‬َ ‫ش‬ َ ‫ َخ‬.2

‫_‬‫‪:‬‬ ‫ب َق‬ ‫‪َ .15‬ط َ‬ ‫_‬‫‪:‬‬ ‫ع‬

‫_‬ ‫‪َ .11‬ل اَ َج َل ‪:‬‬ ‫_‬ ‫‪:‬‬ ‫َج َل َل‬ ‫‪.1‬‬

‫_‬‫ت‪:‬‬‫س َك َ‬ ‫‪َ .13‬‬ ‫‪_:‬‬ ‫َخ َد َك‬ ‫‪.3‬‬

_: ‫ َر ِح ي خم‬.19 _: ‫ع َه َد‬