388939384-MODUL-LEVEL-1-2011-2017-doc 2

UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA
BAB I
KATA SERAPAN BAHASA ARAB - INDONESIA
KATA DALAM BAHASA INDONESIA YANG DISERAP BERASAL DARI BAHASA ARAB
Misalnya: Senin, Selasa, Kitab, Majalah, Koran, Kertas, Mistar, Khutbah, Iman, Sabar, Nikah,
Wudhu, Sholat, Ikhlas, Wajib, Niat, ... (dst silahkan dilanjutkan minimal 150 kata).
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
1 Modul Bahasa Arab Level 1 ‫كتاب اللغة العربية للمستوى اال ّول‬
BAB II
MENGENAL DAN MEMFAMILIERKAN HURUF ARAB
A. Membaca Huruf Hijaiyah
Alif, Ba, Ta, Tsa,

Jim, Ha, Kho,
Huruf hijaiyah ada 28 huruf… coba perhatikan huruf hijaiyah di bawah ini…
‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

Kho Ha Jim Tsa Ta Ba Alif
‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

Shod Syin Sin Zai Ro Dzal Dal
‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

Qof Fa Ghoin ‘Ain Zho Tho Dhod
‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬

Ya Ha Waw Nun Mim Lam Kaf
Bernyanyi dengan nada balonku ada lima

Balonku ada lima ‫ابتثجحخ‬
Rupa rupa warnanya ‫دذرزسشص‬
Hijau kuning kelabu ‫ضطظعغفق‬
Merah muda dan biru ‫ك ل م ن و هـ ي‬
Latihan
I. Tulislah Kembali huruf-huruf dibawah ini dengan huruf hijaiyah.
1. Dza 6.
Tsa
2. Zai 7. Syin
3. Mim 8. Qaf
4. Dhad 9. ‘Ain
5. Shad 10. Kha
II. Tulislah Huruf-huruf hijaiyah berikut kedalam Huruf Latin
1. ‫ط‬ 6. ‫ب‬
2. ‫ر‬ 7. ‫س‬
3. ‫ت‬ 8. ‫ج‬
4. ‫ح‬ 9. ‫ك‬
5. ‫ف‬ 10. ‘‫هـ‬
B. Menulis Huruf Hijaiyah
Tulislah huruf hijaiyah pada kolom yang telah disediakan.
‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬
‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬
‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬
‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬
C. TANDA BACA
Tanda baca dalam bahasa Arab disebut harokat. Harokat digunakan
untuk menentukan bunyi atau lafal dalam huruf hijaiyah. Ada 8 (delapan)
harokat dalam bahasa Arab yaitu:
1. Fathah (‫ )ــَــ‬terletak diatas huruf
2. Kasroh (‫ ) ــِــ‬terletak dibawah huruf
3. Dhommah ( ‫ ) ــُــ‬terletak diatas huruf
4. Fathatain atau fathah tanwin (‫)ــًــ‬
5. Kasrotain atau kasroh tanwin (‫)ــٍــ‬
6. Dhomatain atau dhomah tanwin (‫)ــٌــ‬
7. Sukun (‫)ــْــ‬
8. Syiddah/ Tasydid (‫)ــّــ‬
Lafadz/pengucapan harakat pada huruf hijaiyah
1. Fathah dibaca “a” kecuali untuk huruf-huruf )‫ ) خ ر ص ض ط ظ‬dibaca “o”.

Contoh:
َ َ‫ا‬
‫ب َخ‬
kho Ba A
2. Kasroh dibaca “I”. Contoh:
ِ ِ‫ا‬
ِ‫ب خ‬
Khi bi i
3. Dhomah dibaca “u”. Contoh:
ُ ُ‫ا‬
‫ب ُخ‬
khu bu u
4. Fathatain atau fathah tanwin dibaca “an” kecuali untuk huruf-huruf ‫خ ر‬

)‫ ) ص ض ط ظ‬dibaca “on”. Contoh:
ً ً‫ا‬
‫ب ًخ‬
khon ban An
5. Kasrotain atau tanwin kasroh dibaca “in”. Contoh:
ٍ ٍ‫ا‬
ٍ‫ب خ‬
Khin bin in
6. Dhomatain tanwin dhomah dibaca “un”. Contoh:
ٌ ٌ‫ا‬
‫ب ٌخ‬
Khun bun Un
7. Sukun )‫ (ــْــ‬dibaca satu huruf dasar atau satu tekanan. Contoh:
‫ى ْو‬ ْ ‫ْل‬
ْ ‫ط ْح‬
w y h th l
8. Syiddah ) ‫ ( ــّــ‬dibaca dobel huruf atau dua tekanan. Contoh:
‫و‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ط‬ ‫ل‬

ww-an yy-an hh-an Thth-an ll-an
Perhatikan contoh berikut:
Dommah Kasrah Fathah Huruf
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬

nu Ni Na Nun
‫ك‬ ‫ك‬ ‫ك‬ ‫ك‬
ku Ki Ka Kaf
‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬
Su Si Sa Sin
‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬
bu Bi ba Ba
Dommatain Kasratain Fathatain Huruf
‫ن‬ ‫ن‬ ‫نا‬ ‫ن‬

Nun Nin Nan Nun
‫ك‬ ‫ك‬ ‫كا‬ ‫ك‬
Kun Kin Kan Kaf
‫س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫س‬
Sun Sin San Sin
‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬
Bun Bin Ban Ba
Contoh Bunyi harokat sukun dan Syiddah
Setelah Dommah Setelah Kasrah Setelah Fathah Huruf
‫لُن‬-‫لُ ْن‬ ‫ ِلن‬-‫ِل ْن‬ ‫لَن‬-‫لَ ْن‬ ‫ن‬

Lunna-Lun Linna-Lin lanna-Lan Nun
‫ ُكم‬-‫ُك ْم‬ ‫ ِكم‬-‫ِك ْم‬ ‫ َكم‬-‫َك ْم‬ ‫م‬

Kumma- Kum kimma- Kim Kamma-Kam Mim
‫بُ ْي – بُي‬ ِ‫ي‬

ّ ِ‫ِب ْي – ب‬ ‫ َبي‬-‫َب ْي‬ ‫ي‬
Buyya-Buy Biyyi-Bi Bayya-Bay Ya
‫ بُو‬-‫بُ ْو‬ ‫ ِبو‬-‫ِب ْو‬ ‫ َبو‬- ‫َب ْو‬ ‫و‬

Buwwu-Buu Biwwa-Biw Bawwa-Baw Waw
Latihan
1. Bacalah dengan keras kata Arab dibawah ini dengan harokat yang sesuai!
‫فَتْ ٌح‬ ٍ‫فَتْح‬ ‫فَتْ ًحا‬ ‫يَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ َح‬
‫ُح ْس ٌن‬ ‫ُح ْس ٍن‬ ‫ُح ْسنًا‬ ‫س ُن‬ َ ‫َي ْح‬ َ‫سن‬ ُ ‫َح‬
ٌ ‫ِعدَة‬ ‫ِعدَ ٍة‬ ً ‫ِعدَة‬ ُ‫َي ِعد‬ َ‫عد‬ َ ‫َو‬
‫أ َ َم ٌل‬ ‫أ َ َم ٍل‬ ً‫أ َ َمل‬ ‫يَأ ْ ُم ُل‬ ‫أ َ َم َل‬
‫س‬ ٌ ْ‫بُؤ‬ ‫بُؤْ ٍس‬ ‫سا‬ ً ْ‫بُؤ‬ ‫س‬ ُ َ ‫َي ْبأ‬ ‫س‬ َ ِ‫َبئ‬
‫ِع ْل ٌم‬ ‫ِع ْل ٍم‬ ‫ِع ْل ًما‬ ‫َي ْعلَ ُم‬ ‫ع ِل َم‬
َ
2. Berilah tanda sakal/baca pada kata di bawah ini sehingga berbunyi seperti kata di
sebelahnya
No Bacaan Kata Arab No Bacaan Kata Arab
1 Fataha ‫فتح‬ 6 Shobahun ‫صباح‬

2 Kabbara ‫كـبـر‬ 7 Al-khoyri ‫الخير‬
3 Bismi ‫بسم‬ 8 Salaamun ‫سالم‬
‫‪UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Kayfa‬‬ ‫كيف‬ ‫‪9‬‬ ‫‪Sallama‬‬ ‫سلم‬

‫‪5‬‬ ‫‪Haaluka‬‬ ‫حـالك‬ ‫‪10‬‬ ‫‪‘alaykum‬‬ ‫عليكم‬
‫!‪3. Dengarkan dan tirukan cara gurumu membacakan kata-kata berikut ini‬‬
‫ع َح َح‬
‫َ‬ ‫ع‬‫ع َ‬ ‫ع َح َح َ‬ ‫ع َح َح َ‬ ‫ا َ َء َهـ ا َ َء ا َ ا َ َهـ َ‬
‫غ قَ َخ‬ ‫َ‬ ‫غ قَ قَ قَ‬ ‫غ َ‬‫غ َخ َخ َخ َ‬ ‫غ َخ َ‬ ‫غ َخ َ‬ ‫غ َخ َ‬ ‫َ‬
‫قَ قَ قَ َك‬ ‫ع َح قَ قَ قَ َء َك َك‬ ‫غ َخ َ‬ ‫قَ قَ َهـ قَ َ‬
‫قَ‬
‫ش‬‫ش َ‬ ‫َ‬ ‫ي َج َج‬ ‫ش َ‬ ‫َك قَ قَ قَ َك َك َك قَ َك َج َ‬
‫ش َج‬ ‫ي َ‬ ‫َ‬ ‫ي َج‬ ‫ش َ‬ ‫ش َ‬ ‫ي َج َ‬ ‫ش َ‬ ‫ي َج َ‬ ‫ي َ‬ ‫ش َ‬ ‫ي َج َ‬ ‫ي َ‬ ‫َ‬
‫ض َل َج َك َل َل َل‬ ‫ض َل َ‬ ‫ض َل َل َل َ‬ ‫َ‬ ‫ض‬ ‫َل َل َل َ‬
‫ض َل نَ نَ نَ َل نَ َل نَ َر َر َر نَ نَ َر‬ ‫َ‬ ‫ض‬ ‫قَ َل نَ َ‬
‫ع َك‬ ‫ض َخ قَ َج َ‬ ‫ض َر َر نَ َر نَ َ‬ ‫ض نَ َر َ‬ ‫َل َر َ‬
‫ط‬‫ط َ‬ ‫ت دَدَ َ‬ ‫ت َ‬ ‫ط َ‬ ‫ت دَ َ‬ ‫غ َ‬ ‫ع َ‬ ‫ض نَ ا َ َل َر َء َهـ َ‬ ‫َ‬ ‫ش‬
‫َ‬
‫ص زَ َ‬
‫س‬ ‫ص َ‬ ‫َ‬ ‫س‬‫س َ‬ ‫َ‬ ‫ط دَ زَ زَ‬ ‫ت َ‬ ‫ت َ‬ ‫ط َ‬ ‫ت دَ َ‬ ‫ط دَ َ‬ ‫َ‬
‫ظ َ‬
‫ظ‬ ‫ث ذَ ذ َ َ‬ ‫ث َ‬ ‫ظ َ‬ ‫ث ذَ َ‬ ‫س َ‬ ‫ص زَ َ‬ ‫َ‬ ‫ص زَ‬ ‫س َ‬ ‫ص َ‬ ‫َ‬
‫ف َك‬ ‫ف َ‬ ‫ف َ‬ ‫ف َ‬ ‫ف َ‬ ‫ظ ذَ َ‬ ‫ث َ‬ ‫ث َ‬ ‫ظ َ‬ ‫ث ذَ ذَ َ‬ ‫ظ َ‬ ‫ظ َ‬ ‫ث ذَ َ‬ ‫َ‬
‫ب َم‬ ‫ف َر َو َ‬ ‫س َ‬ ‫غ َ‬ ‫ف َر َ‬ ‫َ‬
‫‪Setelah semua bacaan di atas sudah ditirukan, bacalah dan tulislah kembali semua huruf‬‬
‫’‪hijaiyah mulai dari alif hingga ya‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪Modul Bahasa Arab Level 1‬‬ ‫كتاب اللغة العربية للمستوى اال ّول‬
BAB III
MENULIS DAN MERANGKAI HURUF ARAB MENJADI KATA
A. MENYAMBUNG HURUF HIJAIYAH
Untuk dapat menulis huruf Arab, maka perlu menguasai huruf-huruf Arab berikut
bunyinya. Berikut ini adalah tabel nama huruf Arab beserta letaknya dan bunyinya.
Berdiri
contoh Di akhir Di tengah Di awal Bunyi Nama
sendiri
‫ااا‬ ‫ـــــــا‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬ - Alif
‫بــــبـــب‬ ‫ـــبــــ ـــــــب‬ ‫بـــــــ‬ ‫ب‬ B Ba
‫تــتــــت‬ ‫ــــتـــــ ـــــــت‬ ‫تـــــــ‬ ‫ت‬ T Ta
‫ثــــثـــث‬ ‫ـــــثــــ ـــــــث‬ ‫ثـــــــ‬ ‫ث‬ Ts Tsa
‫جـــجــج‬ ‫ـــــــج‬ ‫ـــجـــــ‬ ‫جــــــ‬ ‫ج‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Jim‬‬
‫حـــحـــح‬ ‫ـــــــح‬ ‫ــــحــــ‬ ‫حــــــ‬ ‫ح‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬
‫خــخـــخ‬ ‫ـــــــخ‬ ‫ـــــخــــ‬ ‫خــــــ‬ ‫خ‬ ‫‪Kh‬‬ ‫‪Kho‬‬
‫ددد‬ ‫ـــــــد‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫د‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Dal‬‬
‫ذذذ‬ ‫ـــــــذ‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ذ‬ ‫‪Dz‬‬ ‫‪Dzal‬‬
‫ررر‬ ‫ــــــر‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ر‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ra‬‬
‫ززز‬ ‫ــــــز‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ز‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Za‬‬
‫ســســس‬ ‫ـــــس‬ ‫ـــســـ‬ ‫ســـــ‬ ‫س‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sin‬‬
‫شــشــش‬ ‫ـــــش‬ ‫ــــشـــ‬ ‫شـــــ‬ ‫ش‬ ‫‪Sy‬‬ ‫‪Syin‬‬
‫صــصــص‬ ‫ــــص‬ ‫ــــصـــ‬ ‫صــــ‬ ‫ص‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Shod‬‬
‫ضــضــض‬ ‫ــــض‬ ‫ــــضـــ‬ ‫ضــــ‬ ‫ض‬ ‫‪Dh‬‬ ‫‪Dhad‬‬
‫طــطـــط‬ ‫ــــــط‬ ‫ــــطـــ‬ ‫طــــــ‬ ‫ط‬ ‫‪Th‬‬ ‫‪Tha‬‬
‫ظـــظـــظ‬ ‫ــــــظ‬ ‫ـــــظـــ‬ ‫ظــــــ‬ ‫ظ‬ ‫‪Zh‬‬ ‫‪Zho‬‬
‫عــعــــع‬ ‫ــــــع‬ ‫ـــــعــــ‬ ‫عــــــ‬ ‫ع‬ ‫‘‬ ‫‪‘ain‬‬
‫غـــغـــغ‬ ‫ــــــغ‬ ‫ـــــغـــ‬ ‫غــــــ‬ ‫غ‬ ‫‪Gh‬‬ ‫‪Ghain‬‬
‫فـــفــــف‬ ‫ــــــف‬ ‫ـــــفــــ‬ ‫فـــــــ‬ ‫ف‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Fa‬‬
‫قـــقــــق‬ ‫ــــــق‬ ‫ـــــقـــ‬ ‫قــــــ‬ ‫ق‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Qaf‬‬
‫كـــكـــك‬ ‫ــــــك‬ ‫ــــكــــ‬ ‫كــــــ‬ ‫ك‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Kaf‬‬
‫لـــلــــل‬ ‫ــــــل‬ ‫ــــلــــ‬ ‫لــــــ‬ ‫ل‬ ‫‪L‬‬ ‫‪Lam‬‬
‫مـــمــــم‬ ‫ــــــم‬ ‫ــــمــــ‬ ‫مـــــ‬ ‫م‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Min‬‬
‫نـــنـــن‬ ‫ــــنــــ ــــــن‬ ‫نـــــ‬ ‫ن‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Nun‬‬
‫ووو‬ ‫ــــــــو‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫و‬ ‫‪W‬‬ ‫‪Wawu‬‬
‫هـــهـــه‬ ‫ـــهــــ ــــــــه‬ ‫هــــــ‬ ‫ه‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬
‫يــيـــي‬ ‫ـــــيـــ ــــــي‬ ‫يــــــ‬ ‫ي‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪Ya‬‬
‫‪Perhatikanlah kembali bentuk huruf hijaiyah tunggal dan sambung dalam tabel berikut:‬‬
‫‪No.‬‬ ‫‪Huruf Tunggal‬‬ ‫‪Huruf Sambung‬‬ ‫‪Contoh‬‬

‫‪1‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااا=ااا‬

‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫بـ‬ ‫بـ بـ ب = بـبـب‬
‫‪3‬‬ ‫ت‬ ‫تـ‬ ‫تـ تـ ت = تـتـت‬
‫‪4‬‬ ‫ث‬ ‫ثـ‬ ‫ثـ ثـ ث = ثـثـث‬
‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫جـ‬ ‫جـ جـ ج = جـجـج‬
‫‪6‬‬ ‫ح‬ ‫حـ‬ ‫حـ حـ ح = حـحـح‬
‫‪7‬‬ ‫خ‬ ‫خـ‬ ‫خـ خـ خ = خـخـخ‬
‫‪8‬‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ددد=ددد‬
‫‪9‬‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذذذ=ذذذ‬
‫‪10‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ررر=ررر‬
‫‪11‬‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ززز=ززز‬
‫‪12‬‬ ‫س‬ ‫سـ‬ ‫سـ سـ س = سـسـس‬
‫‪13‬‬ ‫ش‬ ‫شـ‬ ‫شـ شـ ش = شـشـش‬
‫‪14‬‬ ‫ص‬ ‫صـ‬ ‫صـ صـ ص = صـصـص‬
‫‪15‬‬ ‫ض‬ ‫ضـ‬ ‫ضـ ضـ ض = ضـضـض‬
‫‪16‬‬ ‫ط‬ ‫طـ‬ ‫طـ طـ ط = طـطـط‬
‫‪17‬‬ ‫ظ‬ ‫ظـ‬ ‫ظـ ظـ ظ = ظـظـظ‬
‫‪18‬‬ ‫ع‬ ‫عـ‬ ‫عـ عـ ع = عـعـع‬
‫‪19‬‬ ‫غ‬ ‫غـ‬ ‫غـ غـ غ = غـغـغ‬
‫‪20‬‬ ‫ف‬ ‫فـ‬ ‫فـ فـ ف = فـفـف‬
‫‪21‬‬ ‫ق‬ ‫قـ‬ ‫قـ قـ ق = قـقـق‬
22 ‫ك‬ ‫كـ‬ ‫كـ كـ ك = كـكـك‬

23 ‫ل‬ ‫لـ‬ ‫لـ لـ ل = لـلـل‬
24 ‫م‬ ‫مـ‬ ‫مـ مـ م = مـمـم‬
25 ‫ن‬ ‫نـ‬ ‫نـ نـ ن = نـنـن‬
26 ‫و‬ ‫و‬ ‫ووو=ووو‬
27 ‫هـ‬ ‫هـ‬ ‫هـ هـ هـ = هـهـه‬
28 ‫ي‬ ‫يـ‬ ‫يـ يـ ي = يـيـي‬
Catatan:
Semua huruf bisa disambung

dan menyambung kecuali:
‫ادذرزو‬
Huruf-huruf tersebut hanya
bisa disambung.
Contoh cara menyambung huruf
sambung Pisah Sambung Pisah
‫َحـمـَـَ َل‬ ‫حمل‬ َ ‫أ َ خَــذ‬ ‫اخذ‬

َ‫َبـيْـن‬ ‫بين‬ ‫سـأ َ َل‬
َ ‫سأل‬
‫قَـلَـ ٌم‬ ‫قلم‬ ‫ِر ْز ٌق‬ ‫رزق‬
‫صـ َح‬ ‫نَـ َ‬ ‫نصح‬ ‫ب‬ ‫َجـــو َ‬ ‫جوب‬

‫سـ ْهـ ٌل‬‫َ‬ ‫سهل‬ ‫َوا ِحــد ٌ‬ ‫واحد‬
‫ـس‬ ‫كـِ َب ٍ‬ ‫كبس‬ ‫ـر ْو‬
‫س َ‬
‫ُ‬ ‫سرو‬
‫‪Latihan 1‬‬
‫!‪Dengarkan dan tirukan cara gurumu membacakan kata-kata berikut ini‬‬
‫‪a. Penggunaan Tanda Baca/Sakal‬‬
‫ش ِف ُع‬
‫ي َ‬ ‫ش َع َج ِز ُ‬ ‫ط ُل َكت َ َم َعقَ َل َخ َ‬‫س بَ َ‬
‫ب نَزَ َل ث َ َم ُن لَ ِب ُ‬ ‫َر ِه َ‬
‫ص َر ذَبَ َح‬ ‫َن َ‬
‫ش‬ ‫ص ُ‬‫ض ِ‬‫ب أَدَذَ ث َزَ دَ َخدَذَ ِذ ُخ َر أ َ َ‬
‫ظ َم أ َ َبدَ ت َ َبذَ ث َ ِب ِر َج ِب ِز َخذُ ُ‬
‫َع ُ‬
‫صش َِس‬
‫ِب َ‬
‫ث‬‫ب َب َع ٍ‬ ‫ض َر ٍ‬‫س ٌن َ‬ ‫ب َح َ‬ ‫ش ِك ٍر ِكت َ ٍ‬ ‫ص َعذَبا ً َع َج ٌل َ‬
‫ظ ِل ٌم َ‬ ‫ث َ ِس َ‬
‫ض ِ‬
‫ف ن َِظ ٌر فَ ِق ٌع َكتَ ٍم‬‫س َخلَ ٌ‬ ‫ص ًل َنفَ ٌ‬ ‫ب َب َ‬ ‫صبَ ٌر ا َ ِخ ٌر َغ َ‬
‫ض ٍ‬ ‫َج َه ًرا َ‬
‫س ِل َمةً‬
‫ض لُ َمزَ ة ً نَ ِع َمةً َ‬
‫ص ِل ٌح َغ ِلظٍ فَ ِر ٌ‬
‫صفَ ٌر َ‬
‫َ‬
‫‪b. Penggunaan Tanda Sukun dan Tasydid‬‬
‫صلَ ُح‬ ‫ِن َب َعثْنَ يُ ْس ِبتُ اَثْ َق َل َخ ْش َي ٍة ا َ ْ‬ ‫ا َ ْفلَ َح َر ْح َم ٍة ُم ْحس ٌ‬

‫ت َي ْذ َب ُح ت َ ْز ِك َرة ً أ َ ْج ُر ن َْخ ُل‬ ‫ت َوقَ َع ْ‬ ‫ط ُل اَثْ َقلَ ْ‬ ‫ص َ‬ ‫اَ ْ‬
‫ص َب َح تَ ْ‬
‫ص ْو أ َ ْخلَ ٌق َو َل ْم فَ َك ِب ّْر‬ ‫ص بُ ْك ُم أ ُ َب ْي َغي ِْر َع َ‬ ‫ظ َل أ َ ْق َ‬‫أَ ْ‬
‫صغ َر ش َْرقِيةً ُم َق ِ ّ‬
‫ص ِريْنَ‬ ‫َ‬ ‫ت َو َر ِت ّ ْل يُ َؤذّ ُِن تَط ِل ُع‬ ‫َوتَخَل ْ‬
ّ ‫س ُِر َك َفذَ ِ ّك ْر َو َعددَهُ ُم َو ِ ّحد َسخ َر َل ُك ْم فَ َب‬

‫ش ُِر ُه ْم‬ ّ ‫ُح ِي ْيت ُ ْم َونُ َي‬
‫ص ِفّى َحقا َعلَى َرك َب ْك‬َ ‫ض ُل َعج ْلنَا ُم‬ ّ ِ َ‫َحظ يُف‬
Latihan 2
a. Menyambung ‫بتثني‬ dirangkai dengan huruf yang tidak dapat disambungkan!
Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar!
:
_______________ َ‫ي دَن‬ َ .11 :
_______________ ‫ي‬َ َ‫ دَ ن‬.1
_______________: ‫ب‬َ ‫ ذَب‬.12 _______________: ‫ نَ ذَ َر‬.2
_______________: َ َ‫ نَ ز‬.13
‫ت‬ _______________: ‫ب‬ َ َ‫ ذَن‬.3
_______________: ‫ نَ ذَ َر‬.14 _______________: َ‫ َونَ ذ‬.4
‫ي‬
َ َ‫َرن‬ .15 _______________: ‫ ذَ َر َح‬.5
______________:
:
_______________ ‫ي‬
َ ‫ب‬ َ ‫ َر‬.16 _______________: َ َ‫ نَ ز‬.6
‫ع‬
_______________: ‫ي‬ َ .17
َ َ‫ي د‬ _______________: َ‫ب ا‬ َ َ‫ ن‬.7
َ‫ي ن‬ َ ‫ب‬
َ .18 _______________: ‫ب‬
َ ‫ب‬ َ َ‫ ن‬.8
_______________:
_______________:‫ي‬
َ ‫ب‬ َ َ‫ ن‬.19 _______________: ‫ت‬َ ‫ب‬ َ ‫ث‬ َ .9
_______________: ‫ف‬َ ‫ نَ َو‬.20 _______________: ‫ي‬َ ‫ب‬ َ َ‫ ن‬.10
b. MENYAMBUNG ‫جحخ‬
Sambunglah huruf-huruf hijaiyah dibawah ini dengan benar seperti contoh!
‫ب َخ = َجبَ َخ‬
َ ‫َج‬
_______________ : ‫ب َح‬ َ .11

َ ‫ت‬ _______________ : َ َ‫ َخ ز‬.1
‫ب‬
_______________:‫ث‬ َ ‫ي‬ َ ‫ َح‬.12 _______________: ‫ نَ َج َح‬.2

_______________: ‫ح‬َ ‫ث‬ َ ‫ي‬ َ .13 _______________: ‫ب َخ‬ َ ‫ َج‬.3
_______________: ‫ي‬ َ ‫ب َج‬ َ .14 _______________: ‫ نَ َج َخ‬.4
_______________: ‫ي دَ َخ‬ َ .15 _______________: ‫ َو َج َح‬.5
_______________: ‫ح‬ َ ‫ت َر‬ َ .16 _______________: ‫ب َح‬َ َ ‫ ا‬.6
_______________: ‫ح‬
َ ‫ت‬ َ ‫ب‬ َ .17 _______________: َ‫ب َخ ز‬ َ .7
_______________: ‫ي‬ َ ‫ث‬ َ ‫ َح‬.18 _______________: َ‫ َج َح ن‬.8
_______________: ‫ح‬ َ ‫ي‬ َ ‫ث‬ َ .19 _______________: ‫ب َج َخ‬ َ .9
_______________: ‫ي‬ َ ‫ث َج‬ َ .20 _______________: ‫ نَ َج َخ‬.10
c. MENYAMBUNG ‫سشصض‬
Bentuk-bentuk perubahan dalam tulisan sambung ‫ض‬ ‫سشص‬:
‫سسس صصص ششش سسس‬
‫َخ‬ ‫س‬
َ ‫ب‬
َ .11 _______________ : ‫ض‬َ َ‫س ن‬ َ .1
_______________:
‫س‬
َ ‫ي‬
َ ‫ض‬
َ .12 _______________: ‫ت‬َ ‫ش‬ َ ‫ َخ‬.2
_______________:
‫َح‬ ‫ص‬
َ ‫ب‬
َ .13 _______________: ‫ش َر َح‬ َ .3
_______________:
‫َل‬ ‫ص‬
َ ‫ت‬
َ .14 _______________: ‫ي‬
َ ‫س‬ َ َ ‫ ا‬.4
_______________:
‫َر‬ ‫ض‬
َ َ‫ن‬ .15 ‫ش قَ َو‬
_______________ : َ .5
_______________:
‫ش‬ َ َ‫ز‬ َ‫ن‬ .16 _______________: ‫ف َر‬ َ ‫ض‬ َ .6

_______________:
َ‫ش د‬ َ ‫َخ‬ .17 _______________: ‫ي‬َ ‫ض َح‬ َ .7

_______________:
_______________: ‫ر‬َ َ‫ص د‬َ .18 _______________: ‫ش َر‬ َ َ‫ ن‬.8

‫َح‬ ‫ب‬
َ ‫ش‬َ .19 _______________: َ‫س د‬َ ‫ َح‬.9
_______________:
‫َح‬ ‫ب‬ َ ‫ش‬ َ .20 _______________: ‫ي‬

َ ‫ض َح‬ َ .10
_______________:
d. MENYAMBUNG ‫طظعغفق‬
Bentuk perubahan ‫ط ظ ع غ ف ق‬ dalam Tulisan Sambung :
‫ققق‬ ‫ففف‬ ‫غغغ‬ ‫ععع‬ ‫ظظظ‬ ‫ططط‬
: ‫ف َر‬
_______________ َ َ‫ ن‬.11 :
_______________ َ ‫ف َر‬
‫غ‬ َ .1
_______________: ‫ع‬
َ َ‫ َوق‬.12 _______________: ‫ب َح‬ َ َ‫ ق‬.2
‫ف‬
َ َ
‫ظ‬ َ‫ ن‬.13 _______________: ‫ص َح‬ َ ‫ف‬ َ .3
_______________:
_______________: ‫ث قَ َل‬َ .14 _______________: َ ‫غ‬

‫ط‬ َ ‫ض‬ َ .4
_______________: َ‫ب ق‬
َ ‫ط‬َ .15 _______________: ‫ع‬
َ ‫ف‬ َ ‫ش‬ َ .5
_______________ َ .16
: َ‫ع قَ د‬ _______________: ‫ع‬َ ‫ف‬ َ ‫ َر‬.6
‫ش‬
َ ‫َر‬ ‫ف‬
َ .17 _______________: َ‫ف َر د‬ َ .7
_______________:
_______________:‫ع‬َ ‫ي‬َ ‫ب‬ َ .18 _______________: ‫ي‬

َ ‫ع‬ َ ‫ب‬ َ .8
_______________: َ‫ط د‬ َ ‫ع‬َ .19 _______________: َ‫ي قَ ن‬ َ .9
_______________: َ‫ف ق‬َ ‫غ‬ َ .20 _______________: ‫ع‬
َ ‫ظ‬ َ ‫ط‬ َ .10
e. MENYAMBUNG ‫ك ل م هـ‬
Bentuk-bentuk ‫ ك ل م هـ‬dalam tulisan sambung:
َ‫َه َهه‬ ‫َم َم َم‬ ‫لَ َل َل‬ ‫َك َك َك‬
_______________ :‫ َل ا َ َج َل‬.11 _______________ ‫ َج َل َل‬.1

:
‫َر‬ َ
‫ظ‬ ‫َك‬ .12 _______________: ‫س ا َ َل‬ َ ‫ َل‬.2
_______________:
‫ت‬
َ ‫َك‬ ‫س‬
َ .13 _______________: ‫ َخ دَ َك‬.3
_______________:
‫َل‬ ‫َل‬ َ َ‫ل‬

‫ض‬ .14 _______________: ‫ض َح َك‬ َ .4
_______________:
‫َك‬ ‫َل‬ ‫س‬

َ .15 _______________: ‫ َو َم َل ا‬.5
_______________:
‫َل‬ ‫َك‬ َ‫ا‬ ‫َل‬ .16 _______________: َ ‫ب َل‬

‫غ‬ َ ‫ف‬ َ .6
_______________:
_______________ : ‫ نَ هَ َر‬.17 _______________: ‫ هَ َل َك‬.7

_______________ َ ‫ َم‬.18
: ‫ط َر‬ _______________: َ‫ب ه‬ َ ‫ش‬ َ .8
‫ٌم‬ ‫ي‬ ِ‫َر ح‬ .19 _______________: َ‫ع هَ د‬َ .9
_______________:
_______________ : ‫ قَ هَ َر‬.20 _______________: ٌ ‫ أ ُ م هَ ا‬.10

‫ت‬
B. MERANGKAI HURUF DENGAN TANDA MAD / PANJANG
Huruf mad ada tiga yaitu ( ‫ي‬,‫و‬,‫) ا‬, bila akan membuat bunyi panjang, kita tinggal
menambahkannya saja.
Contoh:
1. Fathah dengan Alif ( ‫) ــَـــا‬ untuk memanjangkan bunyi “a”. Contoh: ‫اب‬
ٌ ‫ َب‬dibaca
“baabun”
2. Dhumah dengan Wawu sukun ( ‫) ــ ُ ْـو‬ untuk memanjangkan bunyi “u”.
Contoh ‫ــو ٌر‬
ْ ُ ‫ نـ‬dibaca “nuurun”.
3. Kasrah dengan “ Ya sukun” ( ‫ي‬ْ ِ‫) ــ‬untuk memanjangkan bunyi “i”. Contoh ‫عــ ِل ْي ٌم‬
َ dibaca
“aliimun”
4. Fathah tegak, kasroh tegak, dommah terballik.
Perhatikan tabel berikut ini:
1. Tanda baca panjang pada huruf
‫ـــو‬ ‫ــي‬ ‫ــــا‬

Dibaca Dibaca Dibaca
uu Ii aa
Muu ‫ُمو‬ Mii ‫ِمي‬ Maa ‫َما‬
Atuu ‫ا َت ُ ْو‬ Atii ‫ا َتِ ْي‬ Anaa ‫ا َت َا‬
Tatsuu ‫ت َث ُ ْو‬ Tatsii ‫ت َ ِث ْي‬ Tatsaa ‫ت َث َا‬
Bajuu ‫َب ُج ْو‬ Bahii ‫َب ِحي‬ Bajaa ‫َب َجا‬
Namuu ‫نَ ُم ْو‬ Namii ‫نَ ِم ْي‬ Namaa ‫نَ َما‬

Maluu ‫َملُ ْو‬ Malii ‫َم ِل ْي‬ Malaa َ‫َمل‬
2. Tanda Baca panjang pada Kata
Dibaca
‫ـــو‬ Dibaca
‫ــي‬ Dibaca
‫ــــا‬
uu ii aa
Ghaalibiina َ‫غَا ِلبُ ْون‬ Ghaalibiina َ‫غَا ِل ِبيْن‬ Ghaalibaani ‫ان‬ ِ ‫غَا ِل َب‬
Thoolibuuna َ‫طا ِلبُ ْون‬ َ Thoolibiina َ‫طا ِل ِبيْن‬ َ Thoolibaani ‫ان‬ ِ َ‫طا ِلب‬ َ
Zhoolimuuna َ‫ظا ِل ُم ْون‬ َ Zhoolimiina َ‫ظا ِل ِميْن‬ َ Zhoolimaani ‫ان‬
ِ ‫ظا ِل َم‬ َ
Kaafiruuna َ‫َكافِ ُر ْون‬ Kaafiriina َ‫َكافِ ِريْن‬ Kaafirooni
ِ ‫َكافِ َر‬
‫ان‬
Faaizuuna َ‫فَائِ ُز ْون‬ Faaiziina َ‫فَائِ ِزيْن‬ Faaizaani ‫زان‬ ِ ِ‫فَائ‬
Rooji’uuna َ‫اجعُ ْون‬ ِ ‫َر‬ Rooji’iina َ‫اج ِعيْن‬ ِ ‫َر‬ Rooji’aani ‫ان‬
ِ ‫اج َع‬ ِ ‫َر‬
‘aalimuuna َ‫َعا ِل ُم ْون‬ ‘aalimiina َ‫َعا ِل ِميْن‬ ‘aalimaani ‫ان‬ِ ‫َعا ِل َم‬
Latihan 1
Dengarkan dan ikuti gurumu membacakan kata-kata berikut!
ٌ‫اجد‬ِ ‫سلَ ٌم َخا ِل ٌق َيا َو‬ َ ‫ط‬ ٌ ‫ات ا َ ْف َرا ًخا َبا ِس‬ ٌ ‫سوا َ ٌء َوا َ ْك َو‬
ٌ ‫اب ُم ْس ِل َم‬ َ
‫ف َج ِبي ٌْر‬ ٌ ‫صي ٌْر لَ ِط ْي‬ ِ ‫اجدٌ َر ِح ْي ٌم َع ِزي ٌْز َع ِل ْي ٌم َس ِم ْي ٌع َب‬ِ ‫َيا َم‬
َ‫ص ُر ْوا ت َ ْح َملُ ْونَ يُ ْك َب ُر ْون‬ َ َ‫ْب َخ ِلقُ ْوا َوقُ ْولُ ْو َون‬ ٌ ‫ْظ َر ِقي‬ ٌ ‫َع ِظ ْي ٌم َح ِفي‬
‫ت‬ْ َ‫ص ْونَ َو ْرتَاب‬ َ ‫ت َ ْش َربُ ْونَ ت ُ ْو َعد ُْونَ ُم ْغ ِرقُ ْونَ ُم ْش ِفقُ ْونَ ت ُ ْو‬
‫ص ُر ْو ُه ْم َوض ِْربُ ْو ُه ْم‬ ُ ‫س ُح ْوا َو ْح‬ َ ‫َو ْس ُجد ُْوا َو ْم‬
Latihan 2
a. Sambunglah huruf-huruf hijaiyah yang mengandung mad/tanda panjang berikut ini!
‫ج ِدَ ا ٌر‬ 6 ‫س ُ ْو ٌق‬ 1
‫ب‬ ٌ ‫ِت ا‬َ ‫ك‬ 7 ٌ‫ْت ا ذ‬

َ ‫اُس‬ 2
‫ِد ي َْو ا ٌن‬ 8 ‫ب ْح ٌر‬ َ 3
‫ب ْو ٌن‬ُ ‫ص‬ 9 ٌ ‫ي نَ ة‬ ْ ‫م َ ِد‬ 4

‫ت‬ِ ‫س َر‬ ْ ُ‫أ‬ 6
‫ب‬
ِ ِ‫ص ا ح‬ َ 5
‫ي‬ْ ‫ي‬
ْ
b. Sambungkan Huruf-Huruf Dibawah Sehingga Menjadi Perkataan Yang Sempurna.
‫خريطة‬ = ‫ة‬ ‫ر ي ط‬ ‫خ‬ :‫مثال‬

Contoh:
= ‫ي ق ي‬ ‫ص د‬ 1
= ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت ل‬ 2
= ‫ة‬ ‫ح ق ي ب‬ 3
= ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ض ب‬ 4
= ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫س ن‬ 5
= ‫ة‬ ‫ح ب‬ ‫ص ا‬ 6
= ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫س ح‬ 7
BAB IV
ANGKA-ANGKA /‫األعــداد‬
A. Mengenal angka – angka dalam bahasa Arab
Angka B.Arab Ejaan Latin

1 ٌ‫احد‬ ِ ‫َو‬ Waahid
2 ‫ِإثْنَا ِن‬ Itsnani
3 ٌ‫ث َلَث َة‬ Tsalaatsah
4 ٌ‫أ َ ْر َب َعة‬ Arba'ah
5 ٌ ‫سة‬ َ ‫َخ ْم‬ Khomsah
6 ٌ‫ِستة‬ Sittah
7 ٌ‫س ْب َعة‬
َ Sab'ah
8 ٌ‫ث َ َمانِية‬ Tsamaniyah
9 ٌ‫تِ ْس َعة‬ Tis'ah
10 ٌ ‫ش َرة‬ َ ‫َع‬ 'Asyaroh
Mari nyanyikan angka tersebut di atas bersama-sama !!
LATIHAN 1
Susunlah huruf-huruf disebelah kanan menjadi kata yang tepat sesuai contoh.
10 Contoh 1
ٌ ‫َعش ََرة‬ ‫ع ة ٌ َر‬
َ ‫ش‬
9 ٌ‫ع ة‬
َ ‫ت‬
ِ ‫س‬
ْ 2
8 َ ‫َم ة ٌ ِن ا‬
‫ي‬ 3
‫ث‬َ
7 َ ٌ‫س ة‬
‫ع‬ 4
َ ْ‫ب‬
6 ‫ة ٌ ِس ت‬ 5
5 ‫س ْم ة ٌ َخ‬ 6
َ
4 َ ٌ ‫ب ْر أ َ ة‬
‫ع‬ َ 7
3 َ ‫ث ةٌ ا‬
‫ث‬ َ ‫َل‬ 8
2 ْ َ‫اِ ن‬
‫ث ا ِن‬ 9
1 ‫َح ا دٌ َو‬ 10
LATIHAN 2
Cocokanlah kolom angka sesuai dengan tulisan Arab di sebelah kanannya.
١ ٌ‫احد‬
ِ ‫َو‬ :‫مثال‬
٢ ٌ‫ث َلَث َة‬ 1

9 ٌ‫س ْب َعة‬
َ 2
٤ ِ َ‫اِثْن‬
‫ان‬ 3
3 ٌ‫ث َ َمانِيَة‬ 4
7 ٌ ‫سة‬
َ ‫َخ ْم‬ 5
6 ٌ‫أ َ ْربَ َعة‬ 6
10 ٌ‫ِت ْس َعة‬ 7
5 ٌ ‫َعش ََرة‬ 8
8 ٌ‫ِستة‬ 9
LATIHAN
Ubahlah dalam bentuk angka beserta tulisannya dengan bahasa Arab pada soal berikut ini !!
Perhatikan Contoh:
Satu = 1 = ٌ ‫احد‬
ِ ‫َو‬
1. Tujuh = ............ =.................................
2. Lima = ............. =..................................
3. Empat = ............ = .................................
4. Tujuh = ............. = .................................
5. Enam = ............... = ................................
Bermain Angka Bahasa Arab
Tulislah dengan angka dan huruf Arab sesuai dengan jumlah benda!
BAB V
WARNA = ‫لون‬
ْ َ‫أ‬
‫صفَ ٌر‬ ‫أ َ ْح َم ٌر‬ ٌ ‫أ َ ْب َي‬
‫ض‬ ٌ‫أ َ ْس َود‬
Ashfar Ahmar Abyadh Aswad
َ ‫أ َ ْخ‬
‫ض ٌر‬ ‫أ َ ْز َر ٌق‬ ‫أ َ ْس َم ٌر‬
Akhdhor Azroq Asmar ‫كتاب اللغة العربية للمستوى اال ول‬
26 Modul Bahasa Arab Level 1 ّ
‫بُ ْرتُقَا ِلي‬ ‫َر َمادِي‬ َ ‫َبنَ ْف‬

‫س ِجي‬
Burtuqoliy Romadiy Banafsajiy
Latihan 1
Sebutkan warna balon berikut dalam bahasa Arab
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7, 8. 9.
Latihan 2
Coba Tebak apa nama benda berikut dan sebutkan warnanya dalam bahasa Arab !
1. Benda berikut adalah bagian dari pohon, iya mengandung klorofil, apa benda itu dan
apa warnanya dalam bahasa Arab?
Nama warna
2. Bunga apakah dia, dia kecil dan sering dirangkai dan digunakan untuk hiasan
pengantin.
Nama warna
3. Benda berikut digunakan sebagai alat pembayaran, dia memiliki warna sesuai jumlah
angka, ada yang 1000, 10.000, 50.000 bahkan 100.000. lalu apa warna yang tertulis
jumlah 100.000.
Nama warna
4. Benda ini sangat keras, dia mudah ditemukan di sungai, dia digunakan untuk
menghaluskan bumbu masak. Benda apa dia dan apa warnanya?
Nama warna
5. Benda ini adalah jenis bunga, bijinya sering diproduksi sebagai makanan ringan yang
dinamakan kuaci, bunga apa ini dan apa warnanya?
Nama warna
BAB VI
ANGGOTA TUBUH
Mengenal Anggota Badan dalam Bahasa Arab
Familierkan dan tulislah kembal kosakata berikut ini …

1. Shodrun ( ‫ص ْد ٌر‬ َ ) : Dada
2. Bathnun (‫ن‬ ٌ ‫ط‬ْ َ‫)ب‬ : Perut
3. Yaddun (‫) َيد‬ : Tangan
4. Fakhidzun (ٌ ‫خذ‬ ِ َ‫)ف‬ : Paha
5. Rukbatun (ٌ ‫كبَة‬ ْ ‫) ُر‬ : Lutut
6. Tsadyun (‫ي‬ ٌ ‫)ث َ ْد‬ : Payudara
7. Ibthun (‫ط‬ ٌ ‫)إِ ْب‬ : Ketiak
8. Surrotun (ٌ‫سرة‬ ُ ) : Pusar
9. Dziroo’un (ٌ‫ِراع‬ َ ‫)ذ‬ : Lengan
10. Rijlun (‫ل‬ ٌ ْ‫) ِرج‬ : Kaki
11. Roksun (ٌ ْ‫) َرأ‬

‫س‬ : Kepala
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
LATIHAN
1. Tebaklah indra apakah berikut ini!
a. Indra melihat …………………………………… ‫ع‬

b. Indra pendengaran ……………………………. ‫أ‬
c. Indra peraba………………………………………. ‫ي‬
d. Indra perasa………………………………………. ‫ل‬
e. Indra pencium…………………………………….. ‫أ‬
2. Coba tebak “Apakah Aku...?”
a. Letakku di bagian atas tubuh, bentukku bulat, Allah ciptakan aku untuk melindungi
otak, apakah aku?
b. Allah ciptakan aku berpasangan kanan dan kiri, jari-jariku ada 10, aku sering
memakainya untuk berjalan, apakah aku?
c. Allah ciptakan aku untuk melindungi jantung ,paru-paru dan ususku, apakah aku?
d. Allah juga ciptakan untuk mencium bau-bauan, letakku diatas mulut, apakah aku?
e. Aku diciptakan untuk mengunyah makanan agar halus sebelum ditelan apakah aku?
BAB VII
‫األدَوَاتََالمَدَرَسَـيَة‬
PERALATAN SEKOLAH
ٌ َ‫ِكت‬
‫اب‬ ‫قَلَ ٌم‬ ٌ ‫ظة‬
َ َ‫ِم ْحف‬ َ ‫ِم ْس‬
ٌ ‫ط َرة‬
ٌ ‫سة‬
َ ‫ُكرا‬ ٌ َ‫َم ْكت‬
‫ب‬ ‫ُك ْر ِسي‬
LATIHAN
1. Menyambung Huruf Hijaiyah dan harokatnya….
Contoh : ٌ ‫ُك ْر ِس‬

‫ي‬ ‫كُ ْر ِس ي‬
_____________________________ ٌ ‫ط َر ة‬ َ ‫س‬ ْ ‫ِم‬
_____________________________ ٌ ‫زَ ْه َر ة‬
_____________________________ ‫ش ْع ٌر‬ َ
_____________________________ ‫س‬ ٌ ‫طا‬ َ ‫ق ْر‬
_____________________________ ٌ‫ظ ة‬ َ ‫ف‬ َ ‫َم ْح‬
_____________________________ ‫َم ا ٌء‬
2. Ubahlah kata berikut ke dalam bahasa Arab
a. Tas ……………………………
b. Sepatu ……………………………
c. Buku tulis ……………………………
d. Pensil ……………………………
e. Penghapus ……………………………
g.
h.
i.
j.
k.
l.
j.
k.
3. Pasangkanlah
1. Buku (………) ‫اب‬ٌ َ ‫ِكت‬

2. Tas (………) ‫قَلَ ٌم‬
3. Meja (………) ٌ ‫ظة‬َ َ‫ِم ْحف‬
4.
Kursi (………) ٌ َ‫َم ْكت‬
‫ب‬
5.
Penghapus (………) ‫ُك ْر ِسي‬
6. ٌ‫س َحة‬ َ ‫ِم ْم‬
Papan tulis (………)
7. ٌ ‫سب ْو َرة‬
َ
Pena (………)
8. ٌ ‫سة‬
َ ‫ُكرا‬
Buku Tulis (………)
9.
Sepatu (………)
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
‫‪18.‬‬
‫‪19.‬‬
‫‪20.‬‬
‫‪BAB VIII‬‬
‫الفواكـه و الخضـروات‬
‫‪BUAH-BUAHAN DAN SAYURAN‬‬
‫بُ ْرتُقَا ٌل‬ ‫َم ْو ٌز‬ ‫تُفا ٌح‬ ‫فَ َرا ِولَة ٌ‬ ‫ب ِِ ِ ّ‬
‫ط ْي ٌخ‬
‫َب‬
‫ِعن ٌ‬
‫‪34‬‬ ‫َب َبا َيا‬
‫‪Modul Bahasa Arab Level 1‬‬ ‫أَنَان ٌ‬
‫َاس‬ ‫َار ّو ِلجيْل‬ ‫ربية ن‬
‫للمستوى َ‬
‫اال‬ ‫اللغة َكاالعد ُْو‬ ‫أَ‬
‫كتابفُ ْو‬
‫َرا ْمبُ ْوتَان‬ ‫د ُْو ِر َيان‬ ‫َما ْن ُج ْو‬ ‫ار‬

ٌ ‫ِخ َي‬ ‫اط ٌم‬ َ
ِ ‫ط َم‬
َِ ‫ج َِز‬ ٌ ‫َبا ِذ ْن َج‬

‫ان‬ ‫س‬
ٌ ‫اط‬
ِ ‫ط‬َ ‫َب‬ ‫فِ ْل ِف ٌل‬ ‫ص ٌل‬
َ َ‫ب‬ ‫ث ُ ْو ٌم‬
‫ٌر‬
Latihan 1
Sambunglah Huruf-huruf berikut hingga menjadi nama buah yang sesuai!
Contoh: ََََََ‫ََََََََََََََ موز‬ َ ‫م وز‬
__________________ ‫ب ْرتُ قَ ا ٌل‬ ُ .1
__________________ ٌ ‫ف َرا ِو َل ة‬ َ .2
___________________ ‫تُ ف ا ح‬ .3
___________________ ‫ف ٌل‬ ِ ‫ف ْل‬ ِ .4
___________________ ‫ُج ُز ٌر‬ .5
___________________ ‫ث ْو ٌم‬ ُ .6
___________________ ‫ب‬ٌ َ‫عِ ن‬ .7
___________________ ‫ي ٌن‬ ْ ‫ت‬ ِ .8
___________________ َ .9
‫ت ْم ٌر‬
___________________ ‫ خ ي ا ر‬.10
Latihan 2
a. Ubah ke dalam Bahasa Indonesia!
___________ : ‫س‬
ٌ ‫اط‬ َ ‫ َب‬.6 ___________ : ‫ان‬
ِ ‫ط‬ ٌ ‫ َبا ِذ ْن َج‬.1
َ ‫ ن‬.7 ___________ :
: ‫َار ِجيْل‬ ‫ َجزَ ٌر‬.2
___________
: ‫ َما ْن ُج ْو‬.8 ___________ : ‫ار‬
ٌ ‫ِخ َي‬ .3
___________
: ٌ ‫أَنَان‬
‫َاس‬ .9 ___________ : ‫تُفا ٌح‬ .4
___________
: ‫ أَفُ ْو َكاد ُْو‬.10 ___________ : ‫ص ٌل‬َ َ‫ب‬ .5
___________
b. Susunlah huruf-huruf berikut dengan benar!
___________ : َ ‫ب ِط ا‬
‫ط‬ َ ‫س‬ ٌ .1
___________ : ‫صبائل‬ .2
___________ : ‫ب تُ ا قَ ٌل‬ ُ ‫ْر‬ .3
___________ : ‫َم ا ُج ْن ْو‬ .4
___________ : ‫ت‬َ ‫ٌر ْم‬ .5
c. Cocokkan Gambar Berikut!
‫أَفُ ْو َكاد ُْو‬ ‫اط ٌم‬ َ

ِ ‫ط َم‬
‫ت َ ْم ٌر‬ ٌ ‫قَ َوافَة‬
‫َار ِج ْي ٌل‬
َ ‫ن‬ ‫ت ُفَا ٌح‬
BAB IX
‫الحيـوانات‬
HEWAN-HEWAN
‫دَ َجا ٌج‬ ‫ِدي ٌْك‬ َ

‫طي ٌْر‬ ‫أ َ ْف َعى‬
‫فَأ ْ ٌر‬ ٌ ‫أ َ ْرن‬

‫َب‬ ‫قِط‬ ٌ ‫َك ْل‬
‫ب‬
‫َج َم ٌل‬ ٌ ‫زَ َرافَة‬ ‫ن َِم ٌر‬ َ َ‫أ‬

ٌ‫سد‬
Latihan
1. Sambunglah Huruf-Huruf berikut !
_________: ‫س‬ٌ ‫َج ا ُم ْو‬ ____________: ‫ي ٌر‬ ْ ‫ط‬ َ

_________: ‫نَ ِم ٌر‬ ____________: ‫ع ى‬ َ ‫ف‬ ْ َ‫أ‬
_________: ‫َج َم ٌل‬ ____________: ‫ق ط‬ ِ
ٌ ‫ص‬
_________: ‫ان‬ َ ‫ح‬ ِ ____________: ‫ب‬ ٌ َ‫أ َ ْرن‬
_________: ‫دَ َج ا ٌج‬ ___________: ‫ب قَ ٌر‬ َ
2. Ubah dalam bahasa Arab!
1. Kuda : ………….. 6.Kelinci :…………….
2. Ayam Jantan :………… 7.Tikus :……………
3. Jerapah :………….. 8.Anjing :…………..
4. Singa :……………. 9.Harimau :………..
5. Ikan :………………. 10. Onta :…………..
3. Cocokkan Gambar berikut!
‫س‬
ٌ ‫َجا ُم ْو‬
‫ن َِم ٌر‬
‫بَقَ ٌر‬
ٌ ‫أ َ ْرن‬
‫َب‬
‫ِقط‬
4. Coba tebak hewan apakah berikut ini dengan bahasa Arab!
a. Aku adalah hewan yang jinak, biasa dipelihara oleh manusia, bentukku lucu, aku suka
makan tumbuh-tumbuhan, apakah aku?
b. Aku adalah hewan padang pasir, badanku besar, Aku adalah binatang tunggangan
rosulullah ketika berdagang. Apakah aku?
c. Aku adalah jenis hewan liar, gigiku mengandung bias yang mematikan, tubuhku
panjang dan bias melilit hewan lain yang menjadi makananku. Apakah aku?
d. Apakah aku, leherku panjang, aku bisa menjangkau daun-daunan yang tinggi?
e. Kulitku bersisik, aku hidup di air. pandai berenang dan bernafas dengan insang, aku
biasa dijadikan lauk yang lezat oleh manusia. Apakah aku?
BAB XI
JENIS-JENIS KATA DAN ISTILAH PENUNJANG MERANGKAI KALIMAT/ PERCAKAPAN
(Kata; tanya, hubung, tunjuk, depan, sambung, keterangan dll)
Sesungguhnya ‫ِإن‬ Tadi ‫آنِفًا‬ Ketika ‫ِحيْن‬

Bahwasanya ‫أن‬ Akhir-akhir ini ‫ُمؤ ِخ ًرا‬ Selama ‫ُمدة‬
Apabila ‫أذا‬ Hari ini ‫الي ْوم‬ Slamanya ‫أبدًا‬
Sehingga ‫حتى‬ Bulan ini ‫الش ْهر‬ Ketika/ pd
waktu ‫ِع ْند‬
Jika ‫ا ِْن‬ Sama sekali ‫قط‬ Tahun ‫السنة‬
Tidak, jangan ‫ل‬ Sebelum ‫قبْل‬ Jam ‫ساعة‬
Belum ‫ل ْم‬ Sesudah ‫ب ْعد‬ Sejak ‫ُم ْنذ‬
Tidak akan ‫ل ْن‬ Kemudian ‫ثم‬ Sekarang ‫اآلن‬
Adapun ‫أما‬ Dan ‫و‬ Nanti ‫ب ْعد‬
Maka ‫ف‬ Akan tetapi ‫ ل ِك ْن‬/‫ب ْل‬ Besok ‫ بُكرة‬/‫غدًا‬
Besok
Agar/ supaya ‫ك ْي‬ Atau ‫ أ ْم‬/ ‫أ ْو‬ lusa ‫ب ْعد غد‬
Kadang 2 ‫أحْ يانًا‬ Sudah ‫ص‬
ْ ‫خال‬ Kemarin ‫أ ْم ِس‬
Sekali-kali
tidak ‫كال‬ Akan ‫س‬
Kecuali ‫ِإل‬ Bakal ‫س ْوف‬
...ً ‫* تماما‬
tepat, persisi, pas yang akan datang ... ‫األتِية‬/‫اآلتِى‬ 
Tidak apa-apa ... ‫* لبأس‬ yang lalu ... ‫اضية‬ ِ ‫الم‬/‫اضى‬ ِ ‫الم‬ 
Lupakan saja ..... ‫* مع الخيش‬ permisi ... ‫ض ِلك‬ ْ ‫ِمن ف‬ 
ijinkan saya untuk ... ... ‫ اِ ْسمحْ ِل ْي أ ْن‬/ ....... ‫ْلو سم ْحت أ ْن‬ 
....َ‫معكمَال ّنجاح‬
‫‪CONTOH KALIMAT PERCAKAPAN SINGKAT HARIAN‬‬
‫علَ ْي ُك ْم السلَ ُم‬ ‫َو َ‬ ‫علَ ْي ُك ْم‬ ‫اَلسلَ ُم َ‬

‫ص َبا ُح الن ْو ُر‬ ‫َ‬ ‫ص َبا ُح ْال َخي ِْر‬ ‫َ‬
‫ار ٌك‬ ‫س ِع ْيدٌ ُم َب َ‬ ‫َ‬ ‫س ِع ْيد ٌ‬‫ار َك َ‬ ‫نَ َه ُ‬
‫سا ُء الن ْو ِر‬ ‫َم َ‬ ‫سا ُء ْال َخي ِْر‬ ‫َم َ‬
‫ار َكةٌ‬ ‫س ِع ْيدَة ُ ُم َب َ‬‫َ‬ ‫لَ ْيلَت ُ َك َ‬
‫س ِع ْيدَة ٌ‬
‫ِب َخي ٍْر‪ ،‬ا َ ْل َح ْمدُ ِ ِّلَ‬ ‫ْف َحالُ َك ؟‬ ‫َكي َ‬
‫اِ ْس ِم ْي أ َ ْح َمد‬ ‫َما اِ ْس ُم َك ؟‬
‫ع ْف ًوا‬ ‫َ‬ ‫ش ْك ًرا‬ ‫ُ‬
‫سلمة‬ ‫مع ال ّ‬ ‫الى اللّقاء‬
‫‪TAMBAHKAN KALIMAT SINGKAT HARIAN DALAM BAHASA ARAB, LATIHAN DAN PRAKTEKKAN‬‬
BAB XI
AYAT SINGKAT AL QUR’AN, HADITS PENDEK DAN DO’A HARIAN
UNTUK MOTIVASI INSPIRASISEHARI-HARI
Familierkan dalam pendengaran, ucapan, bacaan, tulisan dan makna dari setiap
kata/ bahasa:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
LATIHAN UJIAN AKHIR LEVEL 1
1. TULISLAH 75 KATA SERAPAN BAHASA ARAB YANG SUDAH MENJADI BAHASA

2. TULISLAH 75 KOSAKATA (1 - 7 HURUF DAN KOSAKATA BERTEMA)
3. TULISLAH 1 AYAT PENDEK DALAM AL QURAN BESERTA ARTINYA
4. TULISLAH 1 PESAN SINGKAT DALAM HADITS BESERTA ARTINYA
5. TULISLAH 1 DOA/ DZIKIR/ KALIMAT THAYYIBAT HARIAN BESERTA ARTINYA
SEMOGA SUKSES MELANJUTKAN BELAJAR PADA LEVEL 2
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, H.M. Nur Fauzan, S.S, M.A. Menulis Huruf Arab.
Arsyad, Azhar. 2001. Dasar-Dasar Penguasaan Bahasa Arab. Pustaka Pelajar. Jogjakarta.
H. Hidatat,Ade, Lc. 30 hari Mintar Membaca dan Menulis Al-Qur’an. Qultum Media. Jakarta.
Munawwir, A.W, Fairuz, M. 2007. Kamus Al-Munawwir Indonesia-Arab. Pustaka Progressif. Surabaya.
Munawwari, Akhmad. 2007. Belajar Cepat Tata Bahasa Arab Program 30 Jam. Nurma Media Idea. Jogjakarta.
Suhailid, dkk. 2004. Berlatih Menulis Angka Hijaiyah TK B. Erlangga for Kids. Jakarta.
Umam, Hairul. 2007. Mudah Cepat Tepat Membaca Al-qur’an. QultumMedia. Jakarta.
Yahya, M. Ashim, Drs. 2007. 5 Jam Lancar membaca Alqur’an. Qultum Media. Jakarta.
Tim Pengajar Arabic Center, 2011. Modul Panduan Belajar Bahasa Arab Pemula, Arabic Center Lampung. Bandar Lampung.
‫المفـــردات‬
‫المعـنىَ‬ ‫الكلمةَ‬ ‫الرقمَ‬ ‫المعـنىَ‬ ‫الكلمةَ‬ ‫الرقمَ‬
‫‪21‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬
‫_________________________‬ ‫اليوم والتاريخ ‪:‬‬ ‫____________________‬ ‫المعلم‪/‬ة ‪:‬‬
‫المفـــردات‬
‫المعـنىَ‬ ‫الكلمةَ‬ ‫الرقمَ‬ ‫المعـنىَ‬ ‫الكلمةَ‬ ‫الرقمَ‬
‫‪61‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪63‬‬ ‫‪43‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪44‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪45‬‬
‫‪66‬‬ ‫‪46‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪68‬‬ ‫‪48‬‬
‫‪69‬‬ ‫‪49‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪71‬‬ ‫‪51‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪52‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪53‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪54‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪57‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪58‬‬
‫‪79‬‬ ‫‪59‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪60‬‬
‫_________________________‬ ‫اليوم والتاريخ ‪:‬‬ ‫____________________‬ ‫المعلم‪/‬ة ‪:‬‬
____________________ : ‫العـنوان‬ _____________________ : ‫االسـم‬

388939384-MODUL-LEVEL-1-2011-2017-doc 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

388939384-MODUL-LEVEL-1-2011-2017-doc 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNTUK KALANGAN SENDIRI------------------------------------------------- ARABIC CLUB INDONESIA

KATA SERAPAN BAHASA ARAB - INDONESIA

A. Membaca Huruf Hijaiyah

Alif, Ba, Ta, Tsa,

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬

Bernyanyi dengan nada balonku ada lima

I. Tulislah Kembali huruf-huruf dibawah ini dengan huruf hijaiyah.

5. Shad 10. Kha

II. Tulislah Huruf-huruf hijaiyah berikut kedalam Huruf Latin

5. ‫ف‬ 10. ‘‫هـ‬

B. Menulis Huruf Hijaiyah

Tulislah huruf hijaiyah pada kolom yang telah disediakan.

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ا‬

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

‫ي‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬

Lafadz/pengucapan harakat pada huruf hijaiyah

1. Fathah dibaca “a” kecuali untuk huruf-huruf )‫ ) خ ر ص ض ط ظ‬dibaca “o”.

2. Kasroh dibaca “I”. Contoh:

3. Dhomah dibaca “u”. Contoh:

4. Fathatain atau fathah tanwin dibaca “an” kecuali untuk huruf-huruf ‫خ ر‬

5. Kasrotain atau tanwin kasroh dibaca “in”. Contoh:

6. Dhomatain tanwin dhomah dibaca “un”. Contoh:

7. Sukun )‫ (ــْــ‬dibaca satu huruf dasar atau satu tekanan. Contoh:

8. Syiddah ) ‫ ( ــّــ‬dibaca dobel huruf atau dua tekanan. Contoh:

‫و‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ط‬ ‫ل‬

Perhatikan contoh berikut:

Dommah Kasrah Fathah Huruf

‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬

Dommatain Kasratain Fathatain Huruf

‫ن‬ ‫ن‬ ‫نا‬ ‫ن‬

Contoh Bunyi harokat sukun dan Syiddah

Setelah Dommah Setelah Kasrah Setelah Fathah Huruf

‫لُن‬-‫لُ ْن‬ ‫ ِلن‬-‫ِل ْن‬ ‫لَن‬-‫لَ ْن‬ ‫ن‬

‫ ُكم‬-‫ُك ْم‬ ‫ ِكم‬-‫ِك ْم‬ ‫ َكم‬-‫َك ْم‬ ‫م‬

‫بُ ْي – بُي‬ ِ‫ي‬

‫ بُو‬-‫بُ ْو‬ ‫ ِبو‬-‫ِب ْو‬ ‫ َبو‬- ‫َب ْو‬ ‫و‬

No Bacaan Kata Arab No Bacaan Kata Arab

1 Fataha ‫فتح‬ 6 Shobahun ‫صباح‬

‫‪4‬‬ ‫‪Kayfa‬‬ ‫كيف‬ ‫‪9‬‬ ‫‪Sallama‬‬ ‫سلم‬

A. MENYAMBUNG HURUF HIJAIYAH

‫ااا‬ ‫ـــــــا‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬ - Alif

‫بــــبـــب‬ ‫ـــبــــ ـــــــب‬ ‫بـــــــ‬ ‫ب‬ B Ba

‫تــتــــت‬ ‫ــــتـــــ ـــــــت‬ ‫تـــــــ‬ ‫ت‬ T Ta

‫ثــــثـــث‬ ‫ـــــثــــ ـــــــث‬ ‫ثـــــــ‬ ‫ث‬ Ts Tsa

‫جـــجــج‬ ‫ـــــــج‬ ‫ـــجـــــ‬ ‫جــــــ‬ ‫ج‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Jim‬‬

‫حـــحـــح‬ ‫ـــــــح‬ ‫ــــحــــ‬ ‫حــــــ‬ ‫ح‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬

‫خــخـــخ‬ ‫ـــــــخ‬ ‫ـــــخــــ‬ ‫خــــــ‬ ‫خ‬ ‫‪Kh‬‬ ‫‪Kho‬‬

‫ددد‬ ‫ـــــــد‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫د‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Dal‬‬

‫ذذذ‬ ‫ـــــــذ‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ذ‬ ‫‪Dz‬‬ ‫‪Dzal‬‬

‫ررر‬ ‫ــــــر‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ر‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ra‬‬

‫ززز‬ ‫ــــــز‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ز‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Za‬‬

‫ســســس‬ ‫ـــــس‬ ‫ـــســـ‬ ‫ســـــ‬ ‫س‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sin‬‬

‫شــشــش‬ ‫ـــــش‬ ‫ــــشـــ‬ ‫شـــــ‬ ‫ش‬ ‫‪Sy‬‬ ‫‪Syin‬‬

‫صــصــص‬ ‫ــــص‬ ‫ــــصـــ‬ ‫صــــ‬ ‫ص‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Shod‬‬

‫ضــضــض‬ ‫ــــض‬ ‫ــــضـــ‬ ‫ضــــ‬ ‫ض‬ ‫‪Dh‬‬ ‫‪Dhad‬‬

‫طــطـــط‬ ‫ــــــط‬ ‫ــــطـــ‬ ‫طــــــ‬ ‫ط‬ ‫‪Th‬‬ ‫‪Tha‬‬

‫ظـــظـــظ‬ ‫ــــــظ‬ ‫ـــــظـــ‬ ‫ظــــــ‬ ‫ظ‬ ‫‪Zh‬‬ ‫‪Zho‬‬

‫عــعــــع‬ ‫ــــــع‬ ‫ـــــعــــ‬ ‫عــــــ‬ ‫ع‬ ‫‘‬ ‫‪‘ain‬‬

‫غـــغـــغ‬ ‫ــــــغ‬ ‫ـــــغـــ‬ ‫غــــــ‬ ‫غ‬ ‫‪Gh‬‬ ‫‪Ghain‬‬

‫فـــفــــف‬ ‫ــــــف‬ ‫ـــــفــــ‬ ‫فـــــــ‬ ‫ف‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Fa‬‬

_:‫ث‬ َ ‫ي‬ َ ‫ َح‬.12 _: ‫ نَ َج َح‬.2

_: ‫ر‬َ َ‫ص د‬َ .18 _: ‫ش َر‬ َ َ‫ ن‬.8

_: ‫ث قَ َل‬َ .14 _: َ ‫غ‬

_:‫ع‬َ ‫ي‬َ ‫ب‬ َ .18 _: ‫ي‬

_ :‫ َل ا َ َج َل‬.11 _ ‫ َج َل َل‬.1

_ : ‫ نَ هَ َر‬.17 _: ‫ هَ َل َك‬.7

_ : ‫ قَ هَ َر‬.20 _: ٌ ‫ أ ُ م هَ ا‬.10