Anda di halaman 1dari 2

PEDOMAN PENGOLAHAN NILAI

A. PENILAIAN AKADEMIS MATA PELAJARAN


1. Skala Penilaian 1 – 100;
2. Ulangan Harian dilakukan sesuai dengan komponen kompetensi (SK/KD) yang diajarkan;
3. Ulangah Harian diserahkan kepada masing-masing guru mata pelajaran;
4. Nilai Raport Midle Semester diperoleh dari :

Rata-rata Nilai Ulangan Harian SK/KD x 60 % + Nilai Midle Semester x 40%

5. Nilai Raport Semester diperoleh dari :

Rata-rata Nilai Ulangan Harian SK/KD x 60 % + Nilai Midle Semester x 40%

6. Jika nilai ulangan remidial kurang dari KKM, maka penghitungan nilai yang dipilih adalah
sama dengan KKM, dan jika lebih besar dari KKM, maka didalam penghitungan nilai
tersebut yang dipilih nilai yang lebih besar;
7. Penilaian remidial diserahkan kepada masing-masing guru mata pelajaran;
8. Mata pelajaran yang harus ada nilai Teori dan Parktik adalah : Pendidikan Agama Islam
(PAI), Bahasa Indonesia, Penjaskes, Seni Budaya, Bahasa Inggris, IPA, Fisika, Kimia,
KKPI, Kewirausahaan, dan seluruh Mapel produktif pada masing-masing Program
Keahlian serta Mapel Muatal Lokal (MULOK) yang memiliki praktik;
9. Nilai raport Midle Semester dan Nilai raport semester yang kurang dari KKM tidak
diperbolehkan ditulis dalam buku raport sebelum mendapatkan nilai remidial yang telah
mencapai KKM atau lebih dari KKM;

B. PENGOLAHAN NILAI RAPORT MIDLE SEMESTER DAN SEMESTER

1. Contoh Pengolahan Nilai raport Midle Semester


Hasil ulangan harian (SK/KD) dan ulangan midle semester pada mata pelajaran dengan
KKM sesuai dengan karakteristik mata pelajaran diperoleh nilai sebagai berikut :

Rata- Ulangan
Nilai
No. Nama siswa KD/SK... KD/SK... KD/SK... KD/SK... rata Nilai Midle S.
Raport
(60%) (40%)
1
2
3
4

Nilai Raport Midle Semester :

Rata-rata ulangan harian (SK/KD) x 60% + nilai Midle Semester x 40% = Nilai Raport MS.

= 80 x 60% + 75 x 40%
= 48 + 30
= 78

2. Contoh Pengolahan Nilai raport Semester


Hasil ulangan harian (SK/KD) dan ulangan semester pada mata pelajaran dengan KKM
sesuai dengan karakteristik mata pelajaran diperoleh nilai sebagai berikut :

Ulangan
Rata-rata Nilai
No. Nama siswa KD/SK... KD/SK... KD/SK... Semester
Nilai (60%) Raport
(40%)
1
2
3
4

Nilai Raport Semester :

Rata-rata ulangan harian (SK/KD) x 60% + nilai Semester x 40% = Nilai Raport Semester.

= 90 x 60% + 75 x 40%
= 54 + 30
= 84

KRETERIA KENAIKAN KELAS


Siswa dinyatakan naik kelas (tingkat) jika memenuhi kriteria sebagai berikut :

1. Kriteria Akademik
a. Memiliki Nilai Raport lengkap pada semester ganjil dan semester genap pada
kelas/tingkat yang didudukinya;
b. Kenaikan kelas dilakukan secara bersama-sama setelah program remidial dilaksanakan;
c. Nilai di bawah KKM untuk Mapel Normatif Adaptif maksimal tiga (3) mata pelajaran;
d. Seluruh nilai untuk Mata pelajaran Produktif harus sudah mencapai KKM (70).

2. Kriteria Non Akademik


a. Nilai kepribadian siswa minimal baik (B); estimasi dengan nilai 70
b. Prosentase kehadiran siswa pada semester genap = 90%
c. Prosentase kehadiran siswa untuk Sekolah Diniyyah pada semester genap = 90%

Catatan :
1. Program Remidial akhir tahun dilaksanakan selama satu minggu atau lebih tergantung pada
pencapaian siswa dan waktu yang tersedia. Kegiatan pada program remidial, guru
menjelaskan kembali kompetensi yang belum dikuasai siswa dengan metode yang bervariasi,
kemiudian siswa diberi tugas-tugas dan ujian. Hasilnya digunakan untuk emperbaiki nilai yang
kurang dari KKM;
2. Pelaksanaan Program Remidial pada tahun berikutnya pada prinsipnya terus dilakukan
hingga siswa mencapai kompetensi yang harus dimiliki.

Anda mungkin juga menyukai