HARI EFEKTIF SEKOLAH DAN HARI LIBUR SMA NEGERI 1

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 JULI 17 LU LU LU 1 2 3
2 AGUSTUS 12 13 14 15 SBT LU 16 17 18 19 20 SBT LU 21 22 23 LHB 24 SBT
3 SEPTEMBELHB SBT LU 34 35 36 37 38 SBT LU 39 40 41 42 43 SBT LU 44 45
4 OKTOBER LU 53 54 55 56 57 SBT LU 58 59 60 61 62 SBT LU 63 64 65 66
5 NOVEMBER75 76 77 SBT LU 78 79 80 81 82 SBT LU 83 84 85 86 87 SBT LU
6 DESEMBER LHB SBT LU 97 98 99 100 101 SBT LU 102 103 104 105 106 SBT LU LS 1 LS 1
7 JANUARI LHB 1 2 3 4 SBT LU 5 6 7 8 9 SBT LU 10 11 12 13 14
8 FEBRUARI 23 24 SBT LU 25 26 27 28 29 SBT LU 30 31 32 33 LHB SBT LU 34
9 MARET 18 42 43 SBT LU 44 45 46 47 48 SBT LU 49 50 51 52 53 LHB LU 54
10 APRIL 18 LU 63 64 65 66 67 SBT LU 68 69 70 71 72 LHB LU 73 74 75 76
11 MEI 18 LHB 84 85 86 SBT LU 87 88 89 LHB 90 SBT LU LPP LPP LPP 91 92 SBT
12 JUNI 18 LHB SBT LU 101 102 103 104 105 SBT LU LHR LHR LHR LHR LHB LHB LU LHR LHR
13 JULI 18 LU LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LU LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LU

Keterangan
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa Semester Ganjil
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya Semester Genap
LS1 : Libur Semester 1 SBT : Libur hari Sabtu
LS2 : Libur Semester 2

Libur Hari Bes 17 Agustus 2017 : Proklamasi Kemerdekaan RI 29 Mei 2018 : Hari Raya Wa
1 September 2017 : Idul Adha 1 Juni 2018 : Hari lahir Pan
21 Otober 2017 : Tahun Baru Hijriyah 1439 H 15-16 Juni 2018 : Idul Fitri 1439
1 Desember 2017 : Maulud Nabi Muhammad SAW
25 Desember 2017 : Hari Natal
1 Januari 2018 : Tahun Baru Masehi
16 Februari 2018 : Tahun Baru Imlek 2569
17 Maret 2018 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1940
30 Maret 2018 : Wafat Isa Al-Masih
14 April 2018 : Isra Mikraj 1439 H
1 Mei 2018 : Hari Buruh
10 Mei 2018 : Kenaikan Isa Al Masih
ARI LIBUR SMA NEGERI 1 SINGOSARI
JARAN 2017/2018
TANGGAL
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
4 5 SBT LU 6 7 8 9 10 SBT LU 11
LU 25 26 27 28 29 SBT LU 30 31 32 33
46 LHB 47 SBT LU 48 49 50 51 52 SBT
67 SBT LU 68 69 70 71 72 SBT LU 73 74
88 89 90 91 92 SBT LU 93 94 95 96
LS 1 LS 1 LS 1 LS 1 LU LHB LS 1 LS 1 LS 1 LS 1 LS 1 LU
SBT LU 15 16 17 18 19 SBT LU 20 21 22
35 36 37 38 SBT LU 39 40 41
55 56 57 58 SBT LU 59 60 61 62 LHB SBT
77 SBT LU 78 79 80 81 82 SBT LU 83
LU 93 94 95 96 97 SBT LU 98 LHB 99 100
LHR LHR LHR LHR LU LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2 LS 2
LU LU

: 106 hari
: 105 hari

: Hari Raya Waisak 2572

: Hari lahir Pancasila
: Idul Fitri 1439 H

Kepala Sekolah,

Drs. H. Fatheh, M.Pd.

NIP. 195712311986031113
 RINCIAN PEKAN EFEKTIF SMA NEGERI 1 SINGOSARI
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

Semester Ganjil (Semester 1 dan 3)

Jumlah
No Pekan Tidak Efektif
Pekan
1 Juli 2017 2 MOS 1
Kegiatan HUT
2 Agustus 2016 5 Kemerdekaan dan 1
Blessing
3 September 2016 4
4 Oktober 2016 4
5 November 2016 5
6 Desember 2016 2 classmeeting 1
Jumlah 22 3

Semester Genap (Semester 2 dan 4)

Jumlah
No Pekan Tidak Efektif
Pekan
1 Januari 2017 5
2 Februari 2017 4
3 Maret 2017 4 2
4 April 2017 4 UNBK 2
5 Mei 2017 4
6 Juni 2017 1
Jumlah 22 4

Semester Genap (untuk Kelas XII)

Jumlah
No Pekan Tidak Efektif
Pekan
1 Januari 2017 5
2 Februari 2017 4
3 Maret 2017 4
4 April 2017
5 Mei 2017
6 Juni 2017
Jumlah 13 0

Mengetahui Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Drs. H. FATHEH, M.Pd. ELFY RACHMANITA, S.Pd
NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001
SINGOSARI

Pekan Efektif

4
4
5
1
19

Pekan Efektif

5
4
2
2
4
1
18

Pekan Efektif

5
4
4
0
0
0
13

Singosari, 12 Juli 2017

Guru Mata Pelajaran
ELFY RACHMANITA, S.Pd
NIP. 199203072015042001
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS :X
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan
No Bulan Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif

1 Juli 2017 2 MOS 1 1

Kegiatan HUT
2 Agustus 2016 5 Kemerdekaan dan 1 4
Blessing

3 September 2016 4 0 0 4

4 Oktober 2016 4 0 0 4

5 November 2016 5 0 0 5

6 Desember 2016 2 classmeeting 1 1

Jumlah 22 3 19

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu

Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang
3.1 dipresentasikan dengan lisan dan tulis. 3

Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

4.1 berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis. 3

Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua

3.2 teks laporan hasil observasi 3

Mengonstruksi teks laporan hasil observasi dengan

4.2 memerhatikan isi dan aspek kebahasaan. 3

Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi,

3.3 pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks 3
eksposisi yang didengar dan atau dibaca
Mengembangkan isi (permasalahan, argumen,
4.3 pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara 3
lisan dan / tulis.
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi.
3.4 3
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu
Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi
4.4 (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan 3
rekomendasi), struktur dan kebahasaan.
Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.
3.5 3

Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot.

4.5 3

Menganalisis struktur dan kebahasaan teks anekdot.

3.6 3

Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan

4.6 struktur, dan kebahasaan. 3

Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam

3.7 cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis. 3

Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang

4.7 didengar dan dibaca. 3

Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat

3.8 dan cerpen. 3

Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk

4.8 cerpen dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai. 3

Menyebutkan butir-butir penting dari dua buku nonfiksi

3.9 (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai- 3
nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku
4.9 pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca. 3

Penilaian akhir semester 3

JUMLAH JAM KESELURUHAN 57

Mengetahui Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. H. FATHEH, M.Pd. ELFY RACHMANITA, S.Pd

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001
OKASI WAKTU SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

Jumlah Jam Tiap

Minggu

Jumlah Jam Efektif

57

Keterangan
 Keterangan

ELFY RACHMANITA, S.Pd

NIP. 199203072015042001
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GENAP
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS :X
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan Jumlah Jam Tiap

No Bulan Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif Minggu
1 Januari 2017 5 0 0 5

2 Februari 2017 4 0 0 4 4

3 Maret 2017 4 0 2 2

4 April 2017 4 UNBK 2 2 Jumlah Jam Efektif

5 Mei 2017 4 0 0 4

6 Juni 2017 1 0 0 1 72

Jumlah 22 4 18

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

Mengevaluasi pengajuan, penawaran dan persetujuan

3.10 4
dalam teks negosiasi lisan maupun tertulis.

Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan

4.10 4
penutup dalam teks negosiasi secara lisan atau tulis.

Menganalisis isi, struktur (orientasi, pengajuan,

3.11 penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks 4
negosiasi.

Mengkonstruksikan teks negosiasi dengan memerhatikan

4.11 isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, 4
persetujuan, penutup) dan kebahasaan.

Menghubungkan permasalahan/ isu, sudut pandang dan

3.12 argumen beberapa pihak dan simpulan dari debat untuk 4
menemukan esensi dari debat.
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang dan

4.12 argumen beberapa pihak, dan simpulan dari debat secara 4
lisan untuk menunjukkan esensi dari debat.

Menganalisis isi debat (permasalahan/ isu, sudut pandang

3.13 4
dan argumen beberapa pihak, dan simpulan).

Mengembangkan permasalahan/isu dari berbagai sudut

4.13 4
pandang yang dilengkapi argumen dalam berdebat.

3.14 Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi 4

Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani

4.14 dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi yang dibaca 4
secara tertulis.

Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks

3.15 4
biografi.

4.15 Menyusun teks biografi tokoh 4

Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa

3.16 puisi yang terkandung dalam antologi puisi yang 4
diperdengarkan atau dibaca.

Mendemonstrasikan (membacakan atau

memusikalisasikan) satu puisi dari antologi puisi atau
4.16 4
kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi,
dan intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo)

3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi. 4

4.17 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya. 4

Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan satu buku
3.18 4
nonfiksi yang sudah dibaca.
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

Mereplikasi isi buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk

4.18 4
resensi.

Penilaian akhir tahun 4

JUMLAH JAM 76

Mengetahui, Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran:

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001

0 0
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa dan Sastra Indonesia

KELAS : XI (Program Bahasa)
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan Jumlah Jam Tiap

No Bulan Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif Minggu

1 Juli 2017 2 MOS 1 1

Kegiatan HUT
2 Agustus 2016 5 Kemerdekaan dan 1 4 4
Blessing

3 September 2016 4 0 0 4

4 Oktober 2016 4 0 0 4 Jumlah Jam Efektif

5 November 2016 5 0 0 5

6 Desember 2016 2 classmeeting 1 1 76

Jumlah 22 3 19

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

3.1 Memahami dan membandingkan penggunaan unsur
1 segmental dan suprasegmental bahasa Indonesia. 6

4.1 Menginterpretasikan penggunaan unsur segmental dan

2 suprasegmental bahasa Indonesia. 8

3.2 Memahami pengembangan kosakata bahasa

3 Indonesia. 8
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan
4.2 Mengabstraksi pengembangan kosakata bahasa
4 Indonesia. 8

3.3 Memahami konvensi tata tulis bahasa Indonesia.

5 8

4.3 Menginterpretasikan konvensi tata tulis bahasa

6 Indonesia. 8

3.4 Memahami cara dan langkah-langkah membuat

7 sinopsis novel, drama/teater, atau film. 8

4.4 Menyusun sinopsis novel, drama/teater, atau film.

8 8

Ulangan harian 4 kali

9 8

10 cadangan 2

11 Penilaian akhir semester 4

JUMLAH JAM KESELURUHAN 76

Mengetahui, Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001

0 0
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GENAP
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS : XI (Program Bahasa)
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan Jumlah Jam Tiap

No Bulan Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif Minggu

1 Januari 2017 5 0 0 5

2 Februari 2017 4 0 0 4 4

3 Maret 2017 4 0 2 2

4 April 2017 4 UNBK 2 2 Jumlah Jam Efektif

5 Mei 2017 4 0 0 4

6 Juni 2017 1 0 0 1 72

Jumlah 22 4 18

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

3.1 Menganalisis makna dan relasi makna antarkata

1 12
bahasa Indonesia.

4.1 Mengevaluasi hasil analisis makna dan relasi makna

2 12
antarkata bahasa Indonesia.

3 3.2 Menganalisis struktur kata, frasa, dan klausa 12

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

3.3 Memahami dan membandingkan perbedaan dan

4 12
persamaan sinopsis dan resensi novel, drama, atau film

5 4.3 Menyusun resensi novel, drama, atau film 12

6 Ulangan harian 5 kali 10

7 Penilaian akhir tahun 4

8 Cadangan 2

JUMLAH JAM 76

Mengetahui, Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah: Guru Mata Pelajaran

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001

0 0
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS : XII
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan Jumlah Jam Tiap

No Bulan Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif Minggu

1 Juli 2017 2 MOS 1 1

Kegiatan HUT
2 Agustus 2016 5 Kemerdekaan dan 1 4 4
Blessing

3 September 2016 4 0 0 4

4 Oktober 2016 4 0 0 4 Jumlah Jam Efektif

5 November 2016 5 0 0 5

6 Desember 2016 2 classmeeting 1 1 76

Jumlah 22 3 19

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
3.1 pekerjaan yang dibaca 2

Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat

4.1 lamaran pekerjaan dalam bentuk visual 4

Memformulasikan unsur kebahasaan surat lamaran

3.2 pekerjaan 4

Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan

4.2 isi, sistematika dan kebahasaan. 4

Mengidentifikasi informasi, yang mencakup orientasi,

3.3 rangkaian kejadian yang saling berkaitan, komplikasi dan 4
resolusi, dalam cerita sejarah lisan atau tulis
Mengontruksi nilai-nilai dari informasi cerita sejarah dalam
4.3 sebuah teks eksplanasi 4

Menganalisis kebahasaan cerita atau novel sejarah

3.4 4

Menulis cerita sejarah pribadi dengan memerhatikan

4.4 kebahasaan 4
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan
Mengidentifikasi informasi (pendapat, alternatif solusi dan
3.5 simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial 4

Menyeleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial

4.5 4

Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial

3.6 4

Merancang teks editorial dengan memerhatikan struktur

4.6 dan kebahasaan . 4

Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau

3.7 kumpulan puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang 4
dibaca
Menyusun laporan hasil diskusi buku tentang satu topik
4.7 4

Menafsir pandangan pengarang terhadap kehidupan

3.8 dalam novel yang dibaca 4

Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan

4.8 pengarang 4

Menganalisis isi dan kebahasaan novel

3.9 4

Merancang novel atau novelet dengan memerhatikan isi

4.9 dan kebahasaan. 4

Penilaian akhir semester 4

cadangan 2
JUMLAH JAM KESELURUHAN 76

Mengetahui, Singosari, 12 Juli 2017

KepalaSekolah: Guru Mata Pelajaran

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001

0 0
 ALOKASI WAKTU SEMESTER GENAP
Tahun Pelajaran 2017/ 2018

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS : XII
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 1 Singosari

Jumlah Pekan Jumlah Jam Tiap

No Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif Minggu

1 Januari 2017 5 0 0 5

2 Februari 2017 4 0 0 4 4

3 Maret 2017 4 0 0 4

4 April 2017 0 0 0 0 Jumlah Jam Efektif

5 Mei 2017 0 0 0 0

6 Juni 2017 0 0 0 0 52

Jumlah 13 13

No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan

Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini,
3.10 dalam sebuah artikel yang dibaca 4

Menyusun opini dalam bentuk artikel Menyusun

4.10 opini dalam bentuk artikel 4

Menganalisis kebahasaan artikel dan/atau buku

3.11 ilmiah 4

Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan

4.11 fakta dan kebahasaan 4

Membandingkan kritik sastra dan esai dari aspek

3.12 pengetahuan dan pandangan penulis 4

Menyusun kritik dan esai dengan memerhatikan

4.12 aspek pengetahuan dan pandangan penulis 4

Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik

3.13 dan esai 4
No. Pembelajaran KD/ Bab Alokasi waktu Keterangan
Mengonstruksi sebuah kritik atau esai dengan
4.13 memerhatikan sistematika dan kebahasaan 4

Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam

3.14 sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku 4
drama (fiksi)
Menulis refleksi tentang nilai-nilai yang terkandung
4.14 dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu 4
buku drama (fiksi)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22
23
24
25
JUMLAH JAM 40

Mengetahui, Singosari, 12 Juli 2017

Kepala Sekolah: Guru Mata Pelajaran

NIP. 19571231 198603 1 113 NIP. 199203072015042001

0 0