PROGRAM ENGLISH DAY

PEMERINTAH KOTA DEPOK

DINAS PENDIDIKAN
UPTD SD NEGERI MEKARJAYA 30
Alamat : Jl. Maninjau Raya Ujung Depok II Timur

2018
 RENCANA
PENYELENGARAAN ENGLISH DAY
TAHUN 2018/2019

NAMA KEGIATAN : ENGLISH DAY

A. LATAR BELAKANG
Bahasa sebagai alat komunikasi di antara bangsa dan negara sangatlah
penting untuk di kuasai secara aktif. Era informasi sekarang, bahasa inggris
merupakan bahasa global dalam semua lini kehidupan; sekolah, perdagangan,
politik dan kepariwisataan. Oleh karena itu dibutuhkan pembiasaan pemakaian
bahasa inggris terutama kemampuan berbicara sejak dini yang secara tidak
langsung membekali life skill bagi siswa di kemudian hari.
Kemampuan berbicara merupakan suatu proses kognitif yang teritegrasi
dengan kempuan lainnya, yaitu menyimak,membaca dan menulis yang proses
tersebut secara terus menerus dan secara simultan harus di praktekan.. Siswa
harus mampu untuk mengungkapkan apa yang telah dia pelajari ataupun
pengalaman dari masa lalunya, Kemampuan berbicara sangatlah tergantung pada
sejauh mana usaha yang telah dilakukan siswa, apapun usahanya, sehingga
semakin dia berlatih dengan berbagai metode ataupun cara belajar, hal tersebut
merupakan salah satu jalan keluarnya.
SDN Mekarjaya 30 selalu mengembangkan program untuk meningkatkan
kualitas dan prestasi. Seperti yang kita ketahui beberapa waktu yang lalu kami
melaksanakan uji coba program baru yang bernama Morning Reading untuk SDN
Mekarjaya 30 kelas 1-6. Selain itu, program tarbaru yang sudah berjalan sebulan
lebih awal dari Morning Reading yaitu program English Day.
English Day adalah kegiatan yang dilaksanakan pada pagi hari si lapangan
SD sebelum memulai pelajaran, dengan tujuan agar anak – anak bisa
membiasakan diri untuk berbahasa inggris dalam kehidupan sehari – hari, mulai
dari mengobrol dengan teman dan gurunya menggunakan bahasa inggris.
Metode yang dipakai dalam kegiatan English Day ini adalah metode TPR
(Total Physical Respons). TPR (Total Physical Response) merupakan suatu
metode pembelajaran bahasa yang disusun pada koordinasi perintah (command),

1
 ucapan (speech) dan gerak (action); dan berusaha untuk mengajarkan bahasa
melalui aktivitas fisik (motorik).
Metode TPR ini sangat mudah dan ringan dalam segi penggunaan bahasa
dan juga mengandung unsur gerakan permainan sehingga dapat menghilangkan
stress pada peserta didik karena masalah-masalah yang dihadapi dalam
pelajarannya terutama pada saat mempelajari bahasa asing, dan juga dapat
menciptakan suasana hati yang positif pada peserta didik yang dapat memfasilitasi
pembelajaran sehingga dapat meningkatkan motivasi dan prestasi siswa dalam
pelajaran tersebut.
egiatan ini dilakukan setiap kamis, Jum’at dan Sabtu selama 30 menit
sebelum anak masuk ke kelas. Dengan diadakannya kegiatan ini siswa pun
menanggapinya dengan sangat antusias dan senang serta meningkatkan minat
siswa terhadap bahasa asing.
Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan impact/influence yang sangat
luar biasa, dan nantinya dapat dilihat dari peningkatan intensitas penggunaan
bahasa inggris dalam setiap rutinitas seperti permisi, izin meninggalkan kelas,
meminjam buku, berinteraksi dengan guru dan sesama siswa.

B. TUJUAN
1. Mensosialisasikan bahasa inggris di kalangan siswa SD Negeri Mekarjaya 30
2. Menarik minat siswa untuk belajar dan meyenangi bahasa inggris
3. Meningkatkan keterampilan berbicara bahasa inggris siswa di SD Negeri
Mekarjaya 30 dalam rangka pengembangan image dan potensi sekolah dan
SDM-nya.

C. BENTUK KEGIATAN
1. Peserta English Day berasal dari kelas 1 s.d 6 yang akan dibagi kedalam suatu
kelompok yang berisi 3 orang pendamping dan 1 guru kordinator harian.
2. Program English Day di laksanakan 3 hari dalam seminggu ( Kamis, Jum’at
dan Sabtu ).
3. Pelaksanaannya di adakan pada jam istirahat ( 5 x istirahat dalam seminggu )
4. Setiap kelombok akan ditemani 1 guru bahasa inggris dan 3 guru pendamping
5. Pemakaian panggung gembira pada Sabtu setiap minggunya.

2
 6. Setiap kelompok terdiri dari 20 orang dan mendapat giliran tugas 2 kali dalam
sebulan

D. Jadwal Peserta
Minggu
No Hari Kelas Kelompok Ket
Ke

Group 1,
1 Kamis 1,2 I
Group 2

Group 3,
2 Jum’at 3,4 II
Group 4

Group 5,
3 Sabtu 5,6 III
Group 6

E. Jadwal Guru Pendamping

Minggu
No Hari Kelas Kelompok Pendamping
Ke
1. Detty Sulistianti, S.Pd
Group 1, 2. Sugiarti, S.Pd
1 Kamis 1,2 I
Group 2 3. Irna Herlina, S.Pd
1. Reni Faridah, S.Pd
Group 3, 2. Solihat, S. Pd
2 Jum’at 3,4 II
Group 4 3. Ira Irmayanti, S.Pd
1. Sutijah, S.Pd
Group 5, 2. Ramadhini, S. Pd
3 Sabtu 5,6 III
Group 6 3. Mursalim

F. Materi English Day

No Kelas Materi

1 1,2, 3 Reading, Writing

Reading, Writing, Listening And

2 4,5,6
Speaking

3
G. Kesimpulan Dan Saran
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa SD Negeri Mekarjaya 30 untuk
segera menyelengarakan English day dalam rangka upaya pembiasaan dan juga
meningkatkan keunggulan kompetitif melalui anak didik yang berkualitas.
Mengingat waktu yang mendesak karena berjalannya tahun pelajaran 2018/2019
maka sekolah kita segera melaksanakan program tersebut, oleh karena itu perlu :
1. Segera di realisasikan program English day yang telah di canangkan dan
disepakati oleh semua pihak.
2. Mengupayakan sarana dan prasarana yang mendukung lancarnya
pelaksanaan English day di SD Negeri Mekarjaya 30.
3. Pembuatan surat tugas kepada guru-guru atau karyawan yang mendukung
pelaksanaan English day.
4. Menciptakan suasana yang kondusif dan mendukung lancarnya English day
di seluruh lingkungan SD Negeri Mekarjaya 30.

Depok, Juli 2018

Kepala UPTD SDN Mekarjaya 30

Kristianti,S.Pd.
NIP. 19680725 199203 2007