Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Pjok k13 2016 Revisi

    Diunggah oleh

    Leli Hatina
    24 tayangan2 halaman
    contoh rpp pjok k13

    Judul Asli

    Rpp Pjok k13 2016 Revisi

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    contoh rpp pjok k13

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    24 tayangan2 halaman

    RPP Pjok k13 2016 Revisi

    Diunggah oleh

    Leli Hatina
    contoh rpp pjok k13

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KI dan KD Kelas VII SMP/MTs – PJOK

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


    PJOK KELAS VIII SMP

    KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI 2


    1. Menghargai dan menghayati ajaran 2. Menghargai dan menghayati perilaku
    agama yang dianutnya jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
    (toleransi, gotong royong), santun,
    percaya diri, dalam berinteraksi secara
    efektif dengan lingkungan sosial dan alam
    dalam jangkauan pergaulan dan
    keberadaannya.

    KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
    konseptual, dan prosedural) ranah konkret (menggunakan, mengurai,
    berdasarkan rasa ingin tahunya merangkai, memodifikasi, dan membuat)
    tentang ilmu pengetahuan, dan ranah abstrak (menulis, membaca,
    teknologi, seni, budaya terkait menghitung, menggambar, dan
    fenomena dan kejadian tampak mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
    mata di sekolah dan sumber lain yang sama
    dalam sudut pandang/teori
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    3.1 Memahami konsep gerak 4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam


    spesifik dalam berbagai berbagai permainan bola besar
    permainan bola besar sederhana sederhana dan atau tradisional.
    dan atau tradisional.

    3.2 Memahami konsep gerak 4.2 Mempraktikkan gerak spesifik dalam


    spesifik dalam berbagai berbagai permainan bola kecil sederhana
    permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.
    dan atau tradisional.

    3.3 Memahami konsep gerak 4.3 Mempraktikkan gerak spesifik jalan,


    spesifik jalan, lari, lompat, dan lari, lompat, dan lempar dalam berbagai
    lempar dalam berbagai permainan sederhana dan atau
    permainan sederhana dan atau tradisional.
    tradisional.

    3.4 Memahami konsep gerak 4.4 Mempraktikkan gerak spesifik seni


    spesifik seni beladiri. beladiri.

    3.5 Memahami konsep latihan 4.5 Mempraktikkan latihan peningkatan


    peningkatan derajat kebugaran derajat kebugaran jasmani yang terkait
    jasmani yang terkait dengan dengan kesehatan dan pengukuran
    kesehatan dan pengukuran hasilnya.
    hasilnya.

    1
    KI dan KD Kelas VII SMP/MTs – PJOK

    3.6 Memahami konsep berbagai 4.6 Mempraktikkan konsep berbagai


    keterampilan dasar dalam keterampilan dasar dalam aktivitas
    aktivitas spesifik senam lantai. spesifik senam lantai.

    3.7 Memahami prosedur variasi dan 4.7 Mempraktikkan prosedur variasi dan
    kombinasi gerak berbentuk kombinasi gerak berbentuk rangkaian
    rangkaian langkah dan ayunan langkah dan ayunan lengan mengikuti
    lengan mengikuti irama irama (ketukan) tanpa/dengan musik
    (ketukan) tanpa/dengan musik sebagai pembentuk gerak pemanasan
    sebagai pembentuk gerak dalam aktivitas gerak berirama.
    pemanasan dalam aktivitas gerak
    berirama.

    3.8 Memahami konsep gerak 4.8 Mempraktikkan konsep gerak spesifik


    spesifik salah satu gaya renang salah satu gaya renang dengan
    dengan koordinasi yang baik. koordinasi yang baik.

    3.9 Memahami perkembangan tubuh 4.9 Memaparkan perkembangan tubuh


    remaja yang meliputi perubahan remaja yang meliputi perubahan fisik
    fisik sekunder dan mental. sekunder dan mental.

    3.10 Memahami pola makan sehat, 4.10 Memaparkan pola makan sehat, bergizi
    bergizi dan seimbang serta dan seimbang serta pengaruhnya
    pengaruhnya terhadap kesehatan. terhadap kesehatan.

    Anda mungkin juga menyukai