RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok :A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
Nama TK : TK Islam Miftahul Ulum Gumayun
Status TK : Negeri / Swasta
Yayasan Penyelenggara : Yayasan Miftahul Ulum
Alamat : Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun
Desa / Kelurahan : Gumayun
Kabupaten / Kota : Tegal
Provinsi : Jawa Tengah
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : II / 1
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Rekreasi / Tempat-tempat rekreasi / Gunung
HARI / TANGGAL : Rabu / 3 Januari 2018

PENDIDIKAN
ASPEK ALAT/ PENILAIAN
NASIONALISME DAN
KD PERKEM INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER PERKEMBANGAN ANAK
KARAKTER BANGSA
BANGAN BELAJAR
BB MB BSH BSB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Upacara
- Berbaris dan berdoa bersama Religius
- Masuk kelas, salam Religius
- Berdoa
Mengenaldan perilaku
bernyanyibaik
(SOP)
sebagai cerminan akhlak mulia
3.2 NAM - Mengenal perilaku baik - BC. Rajin membantu orangtua - Guru dan anak Rajin
sebagai cerminan akhlak saat liburan sekolah
mulia - PT. Meniru cara jalannya orang Guru & anak Keberanian
3.3 FM - Mengenal dan menggunakan yang naik ke puncak gunung
4.3 anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
2.2 Kognitif - Memiliki perilaku yang II. Kegiatan Inti ± 60’
mencerminkan sikap ingin 1. Area Sains & Matematika
tahu - DM & PT. Mengapa gunung Gambar gunung Rasa ingin tahu
3.11 Bahasa - Memahami bahasa ekspresif itu berwarna biru jika dilihat
4.11 (mengungkapkan bahasa dari jauh? Kemudian
secara verbal dan non verbal) mengurutkan gambar gunung
- Menunjukkan kemampuan dari yang kecil hingga ke yang
berbahasa ekspresif besar
(mengungkapkan bahasa 2. Area Bahasa
secara verbal dan non verbal) - TJ. PT. Menyebutkan tempat Buku tulis, pensil Gemar baca
2.4 Seni - Memiliki perilaku yang wisata gunung yang ada di
mencerminkan sikap estetis Kabupaten Tegal dan
menirukan tulisan “Guciku”
 3. Area Seni Potongan kertas Kreatif
- PT. Membuat gunung dengan bentuk segitiga,
kertas bentuk geometri lem, pensil, buku
(segitiga) dan menghiasinya gambar/menem
dengan menggambar tanaman di pel
sekitar gunung

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan Disiplin
- Doa sebelum makan Religius
- Makan snack
- Doa sesudah makan Reigius
- Bermain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang - PT&DM. Mau bergaul dengan Guru & anak Bersahabat
mencerminkan sikap taat semua teman di sekolah
terhadap aturan sehari-hari - Hafalan surat-surat pendek
untuk melatih kedisiplinan - Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang

Mengetahui Gumayun, 3 Januari 2018

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH .................................................

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU : II / 1
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Rekreasi / Tempat-tempat rekreasi / Pantai
HARI / TANGGAL : Kamis / 4 Januari 2018
PENDIDIKAN
ASPEK ALAT/ PENILAIAN
NASIONALISME DAN
KD PERKEM INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER PERKEMBANGAN ANAK
KARAKTER BANGSA
BANGAN BELAJAR
BB MB BSH BSB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
3.1 NAM - Mengenal & melakukan - DM. Pandai bersyukur atas Guru & anak Komunikatif
4.1 kegiatan beribadah sehari- karunia Allah diberi kesehatan
hari dengan tuntunan orang bisa menikmati liburan sekolah
dewasa - PT. Mengenal pantai yang ada Guru & anak Keberanian
3.3 FM - Mengenal dan Menggunakan di Kabupaten Tegal dan
4.3 anggota tubuh, fungsi, dan melompat dengan dua kaki
gerakannya untuk naik ke dalam perahu untuk
pengembangan motorik kasar berkeliling mengitari pantai
dan motorik halus

II. Kegiatan Inti ± 60’

3.9 Kognitif - Mengenal teknologi 1. Area Sains & Matematika
4.9 sederhana (peralatan rumah - PT. Mengenal tanaman/pohon yang Gambar pohon Rasa ingin tahu
tangga, peralatan bermain, ada di sekitar pantai dan kelapa
peralatan pertukangan, dll) menghitung jumlah gambar
4.11 Bahasa - Menunjukkan kemampuan tangkai pohon kelapa
4.12 berbahasa ekspresif 2. Area Bahasa
(mengungkapkan bahasa - PT. Menyebutkan pantai yang Kartu kata Gemar baca
secara verbal dan non verbal) ada di wilayah Tegal dan
3.3 Seni - Mengenal lingkungan alam menyebutkan huruf pada kata
4.15 (hewan, tanaman, cuaca, “Pantai”
tanah, air, batu-batuan, dll) 3. Area Seni
- - PT. Menggambar pantai dan Buku gambar, Kreativitas
 - Menunjukkan karya dan mewarnainya pensil
aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai
media
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain bermain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang - BC. Menasihati teman yang Guru & anak Disiplin
mencerminkan sikap peduli tidak patuh pada peraturan
dan mau membantu jika sekolah
diminta bantuannya - Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang

Mengetahui Gumayun, 4 Januari 2018

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH .........................................

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU :2/1
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Rekreasi / Tempat rekreasi / Waduk/Danau
HARI / TANGGAL : Jumat / 5 Januari 2018

PENDIDIKAN
ASPEK ALAT/ PENILAIAN
NASIONALISME DAN
KD PERKEM INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER PERKEMBANGAN ANAK
KARAKTER BANGSA
BANGAN BELAJAR
BB MB BSH BSB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
3.1 NAM - Mengenal & melakukan - TJ. Mengenal nama-nama Guru & anak Komunikatif
4.1 kegiatan beribadah sehari- tempat wisata di daerah Tegal
hari dengan tuntunan orang - PT. Mengenal waduk/danau di Guru & anak, Kerja keras
dewasa Kabupaten Tegal dan bola
3.3 FM - Mengenal & menggunakan menirukan nelayan sedang
4.3 anggota tubuh untuk mendayung perahu
pengembangan motorik kasar
dan halus
-
3.6 Kognitif - Mengenal benda -benda II. Kegiatan Inti ± 60’
4.5 disekitarnya (nama, warna, 1. Area Matematika
bentuk, ukuran, pola, sifat, - PT. Menjumlah gambar batu yang Gambar batu Rasa ingin tahu
suara, tekstur, fungsi, dan ada di pinggiran waduk/danau
ciri-ciri lainnya & 2. Area Bahasa
Menyelesaikan masalah - PT. Menyebutkan waduk yang Buku lembar Kerja keras
sehari-hari secara kreatif ada di daerah Tegal dan tugas, pensil
3.12 Bahasa - Mengenal & Menunjukkan menebalkan kata “Waduk
4.12 kemampuan keaksaraan awal Cacaban”
dalam berbagai bentuk karya 3. Area Seni
3.15 Seni - Mengenal dan menunjukkan - PT. Melipat kertas bentuk perahu Kertas lipat Kreativitas
4.15 karya dan aktivitas seni yang ada di waduk Cacaban
dengan menggunakan
 berbagai media

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang - BC. Saling menolong dengan Guru & anak Peduli
mencerminkan sikap sesama teman
peduli dan mau membantu - Ulasan kegiatan
jika diminta bantuannya - Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang

Mengetahui Gumayun, 5 Januari 2018

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH ................................................

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A2
SEMESTER / MINGGU :2/1
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Rekreasi / Tempat-tempat Rekreasi / Arena Hiburan
HARI / TANGGAL : Sabtu / 6 Januari 2018

PENDIDIKAN
ASPEK ALAT/ PENILAIAN
NASIONALISME DAN
KD PERKEM INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER PERKEMBANGAN ANAK
KARAKTER BANGSA
BANGAN BELAJAR
BB MB BSH BSB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
3.1 NAM - Mengenal & melakukan - Doa naik kendaraan Guru & Anak Religius
4.1 kegiatan beribadah sehari- - PT. Mengenal tempat arena
hari dengan tuntunan orang hiburan (Taman Rakyat, alun2, Guru & Anak, Keberanian
dewasa mall) yang ada di Tegal dan bola
3.3 FM - Melakukan kegiatan melempar/memasukkan bola
4.3 beribadah sehari- hari dengan ke dalam keranjang
tuntunan orang dewasa
- Mengenal & Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, &
gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar
& motorik halus
- Mengenal benda -benda II. Kegiatan Inti ± 60’
3.6 Kognitif disekitarnya (nama, warna, 1. Area Sains & Matematika
4.5 bentuk, ukuran, pola, sifat, - PT. Mengenal arena hiburan Buku tulis, pensil Rasa ingin tahu
suara, tekstur, fungsi, dan yang ada di Kabupaten Tegal
ciri-ciri lainnya) dan pengurangan gambar
- Menyelesaikan masalah bola
sehari-hari secara kreatif 2. Area Bahasa
3.11 Bahasa - Memahami & menunjukkan - PT. Menyimak cerita guru
4.11 kemampuan berbahasa tentang arena hiburan yang ada Guru & anak Gemar membaca
ekspresif (mengungkapkan di daerah Slawi
 bahasa secara verbal dan non 3. Area Seni
verbal) - PT. Bikin mozaik pada gambar Gambar boneka, Kreatif
3.3 Seni - Mengenal lingkungan alam boneka panda yang dijual di lem, kertas
4.8 (hewan, tanaman, cuaca, arena hiburan warna
tanah, air, batu-batuan, dll)
- Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air,
batu-batuan, dll)
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang - BC. Suka gotong Guru & Anak Peduli
mencerminkan sikap peduli royong/kerjasama dengan
dan mau membantu jika teman
diminta bantuannya - Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang

Mengetahui Gumayun, 6 Januari 2018

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH ...............................................