UJI KOMPETEENSI 2
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
A. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi
tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d !
1. Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan gambar di atas tumbuhan pisang
(Musa paradisiaca) dikatakan makhluk hidup
karena memiliki kemampuan untuk . . . .
a. menanggapi rangsang
b. berkembangbiak
c. beradaptasi
d. tumbuh
2. Pada saat daun putri malu disentuh daunnya,
maka akan mengatup. Hal tersebut menunjukkan
bahwa tanaman memiliki ciri . . .
a. berkembangbiak
b. bernapas
c. tumbuh
d. peka terhadap rangsang
3. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan salah satu ciri
makhluk hidup yaitu . . . .
a. Tumbuh
b. Bergerak
c. Berkembangbiak
d. Beradaptasi
4. berikut yang bukan termasuk ciri makhluk hidup
adalah . . . .
a. peka terhadap rangsang
b. berkembangbiak
c. mengeluarkan gas
d. bergerak
5. Agar bisa membuat makanan sendiri, tumbuhan
hijau memerlukan . . . .
a. oksigen dan karbondioksida
b. oksigen dan air
c. karbondioksida dan air
d. karbondioksida dan karbohidrat
NovidaIsmiazizah, S.Pd.
6. Saat bernapas, terjadi pertukaran gas dalam tubuh
kita. Pertukaran gas oksigen dan karbondioksida
terjadi pada . . . .
a. jantung c. paru-paru
b. hati d. ginjal
7. jika ada tumbuhan yang tumbuh kea rah
matahari, berarti tumbuhan itu bereaksi terhadap
rangsangan yang berupa . . . .
a. tanah gembur c. pupuk
b. sentuhan d. cahaya
8. tumbuhan disebut organisme autotroph karena . .
a. mampu membuat makanan sendiri melalui
proses fotosintesis
b. mampu bergerak bila ada rangsang tertentu
c. tidak mampu membuat makanan sendiri
d. tidak dapat bergerak secara bebas
9. pernyataan berikut yang membuktikan bahwa
makhluk hidup bergerak adalah . . . .
a. bunga mekar di pagi hari
b. ayam bertelur
c. kecambah bertambah panjang
d. sapi memakan rumput
10. pengelompokan makhluk hidup berdasarkaan
persamaan ciri disebut . . . .
a. sistematika c. klsifikasi
b. tata nama ganda d. takson
11. Kunci determinasi paling sederhana yang
disusun secara berurutan dari ciri umum ke khusus
untuk menemukan spesies disebut . . . .
a. taksnonomi b. klasifikasi
c. kunci dikotom d. binomial nomenklatur
12. Urutan taakson dari tertinggi sampai terendah
adalah . . . .
a. kingdom – filum/divisi – kelas – ordo – genus –
family – spesies
b. kingdom – filum/divisi – kelas – ordo – family
– genus – spesies
c. kingdom – filum/divisi – ordo – kelas – family
– genus – spesies
d. kingdom – filum/divisi – ordo – family – kelas
– genus – spesies
13. Namaa ilmiah pakis haji adalah Cycas rumphii,
kata Cycas menunjukkan nama . . .
a. kelas c. family
b. ordo d. genus
 21. Aldi mengamati makhluk hidup dengaan
14. Tanaman kentang memiliki nama ilmiah mikroskop, diperoleh ciri sebagai berikut: tubuh
Solanum tuberosum, sedangkan tanaman terong tersusun dari benang-benang halus (hifa) dan spora.
memiliki nama ilmiah Solanum lycopersicum. Makhluk hidup ini tergolong ke dalam kingdom….
Berdasarkan nama ilmihnya, dapat disimpulkan a. plantae c. fungi
bahwa kedua tanaman tersebut memiliki persamaan b. Protista d. algae
dalam tingkat takson . . .
a. family c. ordo 22. Jamur yang membaantu dalam pembuatan tape
b. genus d. spesies adalah . . . .
a. Aspergillus wentii
15. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah . . . . b. Rhyzopus sp
a. memilih makhluk hidup yang dapaat dimakan c. Sacchaaromyces cerevisiae
b. mempermudaah pengenalaan makhluk hidup d. Volvariella volvaceae
c. menentukaan asal-usul makhluk hidup
d. nama pada setiap makhluk hidup 23. Perhatikan daftar tumbuhan berikut ini:
1) jambu 4) nangka
16. Alat yang berfungsi untuk melihat benda-benda 2) padi 5) alang-alang
kecil seperti bakteri aatau anggota monera lain yang 3) kelapa
tidak dapat dilihat dengan mata disebut . . . . Tumbuhan yang bentuk daunnya sejajar
a. periskop c. mikroskop adaalah. . . .
b. teleskop d. lup a. 1, 2, dan 3 c. 2, 3, dan 4
b. 1,3, dan 4 d. 2, 3, dan 5
17. Monera berbeda dengan makhluk lainnya
karena belum memiliki membrane inti atau disebut 24. Ditemukan hewan dengan ciri-ciri berikut:
organisme . . . . 1) merayap
a. heterotrof c. uniseluler 2) tubuh ditutupi oleh sisik
b. eukariotik d. prokariotik 3) terdapat mata, lubang telinga, hidung, dan
mulut
18. Protozoa yng bergerak dengan rambut getar 4) bernapas dengan paru-paru
(ciliata), digolongkan dalam kelas . . . . Hewan dengan ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam
a. Rhizopoda c. ciliata kelompok . . . .
b. flagellate d. sporozoa a. Pisces c. amfibi
b. Reptil d. aves
19. Tumbuhan biji dibedakan menjadi dua sub
divisi, yaitu tumbuhan biji tertutup (Angiospermae) 25. contoh hewan yang termasuk kelompok
dan tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae). molusca adalah . . . .
Dibawah ini merupakan ciri khas tumbuhan berbiji a. cumi-cumi dan kerang
tertutup adalah . . . . b. kaki seribu dan belalang
a. biji tumbuh pada permukan dasar bunga c. laba-laba dan siput
b. alat kelamin bunga disebut strobilus d. cacing tanaah dan cacing hati
c. bakal biji diselubungi bakal buah
d. akarnya berupa akar tunggang dan batangnya B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan
bercabang singkat dan benar!
1. Jelaskan bagaimana tumbuhan mendapatkan
20. Aldo menemukan tanaman dengan ciri-ciri: makanannya!
2. Jelaskan langkah-langkaah klasifikasi makhluk
1) tulang daun sejajar
hidup!
2) akar serabut
3. Tuliskan urutan takson pad tumbuhan dari
3) batang kecil warna coklat
tingkat tertinggi ke terendah!
4) jumlah mahkota kelipatan tiga 4. Sebutkan aturan dalam penulisan nama ilmiah
Tumbuhan yang ditemukan Aldo trmsuk anggota . . sesuai dengan aturan Binomial Nomenclatur!
a. Dikotil c. monokotil 5. Sebutkan 7 perbedaan kelas monokotil dan
b. Gymnospermae d. angospermae dikotil (dalam bentuk tabel)!

NovidaIsmiazizah, S.Pd.