Anda di halaman 1dari 11

REKAPITULASI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Kelas : VI Sekolah : SDN 3 Pemongkong
Nama Guru : ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr

KKM SEMESTER
No Mata Pelajaran
I II

1 Pendidikan Agama 70 70

2 Pendidikan Kewarganegaraan 61 67

3 Bahasa Indonesia 65 68

4 Matematika 65 67

5 Ilmu Pengetahuan Alam 67 68

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 60 65

7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 67 70

8 Seni Budaya dan Keterampilan 70 73

9 Mulok 70 70

Jumlah 595 618

Standar Mutu Kelas (SMK) 66 69

Jakarta, ………………………
Guru Kelas VI

ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr
NIP.198904292017082
001
PENETAPAN KKM DAN SMS
SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong

KKM MP/Kls
No Mata Pelajaran Jumlah KKM MP
I II III IV V VI

1 Pendidikan Agama

2 PKn

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika

5 IPA

6 IPS

7 PJOK

8 SBK

9 PLBJ

10 Bahasa Inggris

Jumlah KKM Kelas

SM. Kelas

SMS

Serewe,………………..20
Kepala Sekolah

KASMANADI, S.Pd.
NIP. 196112311983031393

PENETAPAN KKM DAN SMS


SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong

KKM MP/Kls
No Mata Pelajaran Jumlah KKM MP
No Mata Pelajaran Jumlah KKM MP
I II III IV V VI

1 Pendidikan Agama

2 PKn

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika

5 IPA

6 IPS

7 PJOK

8 SBK

9 PLBJ

10 Bahasa Inggris

Jumlah KKM Kelas

SM. Kelas

SMS

Serewe,………………..20
Kepala Sekolah

KASMANADI, S.Pd.
NIP. 196112311983031393
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100

3. Memahami peran 3.1. Menjelaskan pengertian kerja-


Indonesia dalam sama negara-negara Asia 70 80 70 60 68
lingkungan Tenggara
negara-negara 3.2. Memberikan contoh peran
di Asia Tenggara Indonesia dalam lingkungan
65 80 60 60 65
negara-negara di Asia
Tenggara
4. Memahami 4.1. Menjelaskan politik luar negeri
peranan politik Indonesia yang bebas dan 70 80 60 60 67
luar negeri aktif
Indonesia dalam 4.2. Memberikan contoh peranan
esa globalisasi politik luar negeri Indonesia
70 80 60 60 67
dalam percaturan internasio-
nal

Jumlah 4 267

KKM MP 67

Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100

5. Memahami wa- 5.1. Menyimpulkan isi berita yang


70 80 75 60 69
cana lisan tenta- didengar dari televisi atau radio
ng berita dan 5.2. Menceritakan isi drama pendek
75 80 80 65 73
drama pendek yang disampaikan secara lisan
6. Mengungkapkan 6.1. Berpidato atau presentasi untuk
pikiran, perasaan berbagai keperluan (acara perpi-
dan informasi sahan, perayaan ulangan tahun 70 70 75 60 68
dengan berpidato dll) dengan lafal, intonasi, dan
melaporkan isi sikap yang tepat
buku dan baca 6.2. Melaporkan isi buku yang dibaca
puisi (judul, pengarang, jumlah hala-
70 80 70 60 68
man, dan isi) dengan kalimat
yang runtut
6.3. Membacakan puisi karya sendiri
70 75 70 60 68
dengan ekspresi yang tepat
7. Memahami teks 7.1. Menemukan makna tersirat suatu
70 80 70 60 68
dengan memba- teks melalui membaca intensif
ca dan memba- 7.2. Mengidentifikasi berbagai unsur
ca teks drama (tokoh, sifat, latar, tema, jalan
70 75 70 60 68
cerita, dan amanat) dari teks
drama anak
8. Mengungkapkan 8.1. Menyusun naskah pidato/sambu-
pikiran dan infor- tan (perpisahan, ulang tahun, pe-
masi secara ter- rayaan sekolah, dll) dengan
70 80 75 60 69.16667
tulis dalam bahasa yang baik dan benar,
bentuk naskah serta memperhatikan
pidato dan surat penggunaan ejaan
resmi 8.2. Menulis surat resmi dengan
memperhatikan pilihan kata 65 70 70 60 65
sesuai dengan orang yang dituju

Jumlah 9 616

KKM MP 68
Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : IIlmu Pengetahuan Alam Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100
7. Mempraktikkan 7.1. Melakukan percobaan untuk men-
pola penggunaan yelidiki hubungan antara gaya
dan perpindahan dan gerak (model jungkat jungkit, 65 80 70 65 70
energi ketapel/model traktor sederhana
energi pegas)
7.2. Menyajikan informasi tentang per-
pindahan dan perubahan energi 70 75 70 70 71
listrik
8. Memahami pen- 8.1. Mengidentifikasi kegunaan energi
tingnya penghe- listrik dan berpartisipasi dalam
70 80 75 65 71
matan energi penghematannya dalam kehidup-
an sehari-hari
8.2. Membuat suatu karya/model
yang menggunakan energi listrik
(bel listrik/alarm/model lampu lalu 65 70 60 60 63
lintas/kapal terbang/mobil-mobil-
an/model penerangan rumah)
9. Memahami mata- 9.1. Mendeskripsikan sistem tata sur-
hari sebagai ya dan posisi penyusun tata sur- 60 80 60 60 63
pusat tata surya ya
dan interaksi 9.2. Mendeskripsikan peristiwa rotasi
bumi dalam tata bumi, revolusi bumi dan revolusi 60 80 60 60 63
surya bulan
9.3. Menjelaskan terjadinya gerhana
65 80 75 60 68
bulan dan gerhana matahari
9.4. Menjelaskan perhitungan kalen-
75 80 70 65 72
der Masehi dan kalender Hijriah
Jumlah 8 541

KKM MP 68

Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : IIlmu Pengetahuan Sosial Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100

2. Memahami gejala 2.1. Mendeskripsikan gejala (peristi-


alam yang terjadi wa) alam yang terjadi di Indone- 60 70 70 60 63
di Indonesia dan sia dan negara tetangga
sekitarnya 2.2. Mengenal cara-cara menghadapi
75 80 70 60 70
bencana alam
3. Memahami peran 3.1. Menjelaskan peranan Indonesia
an bangsa Indo- pada era global dan dampak po-
65 70 60 60 63
nesia di era global sitif serta negatifnya terhadap
kehidupan bangsa Indonesia
3.2. Mengenal manfaat ekspor dan
impor di Indonesia sebagai kegia- 65 80 60 60 65
tan ekonomi antar bangsa

Jumlah 4 262

KKM MP 65

Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : Matematika Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100

5. Melakukan opera- 5.1. Menyederhanakan dan mengurut-


60 90 80 60 68
si hitung pecah- kan pecahan
an dalam peme- 5.2. Mengubah bentuk pecahan ke
60 90 70 60 67
cahan masalah bentuk desimal
5.3. Menentukan nilai desimal dari
suatu bilangan atau kuantitas 60 85 70 60 69
tertentu
5.4. Melakukan operasi hitung yang
melibatkan berbagai bentuk peca- 60 90 70 60 67
han
5.5. Memecahkan masalah perbandi-
60 80 65 60 64
ngan dan skala
6. Menggunakan 6.1. Membuat denah letak benda 70 90 75 60 71
sistem koordinat 6.2. Mengenal koordinat posisi se-
60 85 60 60 64
dalam pemeca- buah benda
han masalah 6.3. Menentukan posisi titik dalam
65 90 70 60 68
sistem koordinat kartesius
7. Menyelesaikan 7.1. Menyajikan data ke bentuk tabel
masalah yang dan digram gambar, batang dan 60 80 60 60 63
berkaitan dengan lingkaran
data 7.2. Menentukan rata-rata hitung dan
60 90 60 60 65
modus sekumpulan data
7.3. Mengurutkan data termasuk me-
nentukan nilai tertinggi dan teren- 65 90 60 60 67
dah
7.4. Menafsirkan hasil pengolahan
60 85 60 60 65
data
Jumlah 12 798

KKM MP 67

Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Pemongkong Kelas : VI


Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Semester : II

SUMBER DAYA
KOMPL PENDUKUNG
EKSITA INTAKE KETUNT
SK KD S Pendidik Sarpras ASAN
KD (%)
40-100 40-100 40-100 40-100

9. Mengapresiasi 9.1 Mengidentifikasi jenis motif hias


karya seni rupa pada karya seni rupa Nusantara 70 80 70 70 72
daerah lain
9.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap keunikan motif hias
70 80 70 70 72
karya seni rupa Nusantara
daerah lain
10. Mengekspresikan 10.1 Mengekspresikan diri melalui
diri melalui karya gambar ilustrasi suasana alam 75 80 70 70 73
seni rupa sekitar
10.2 Menyiapkan karya seni rupa
70 80 80 70 73
yang dibuat untuk pameran kelas
10.3 Menata karya seni rupa yang
70 80 75 70 73
dibuat untuk pameran kelas
11. Mengapresiasi 11.1 Membandingkan berbagai lagu
75 85 80 70 76
karya seni musik dan musik Nusantara
11.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap berbagai lagu dan 80 85 70 75 78
musik Nusantara
12. Mengekspresikan 12.1 Memainkan alat musik ritmis dan
70 80 70 70 72
diri melalui karya melodis
seni musik 12.2 Menyiapkan pertunjukan lagu
daerah dan lagu Nusantara 80 80 70 70 75
dengan iringan musik sederhana
12.3 Mementaskan pertunjukan
nyanyian lagu daerah dan lagu
80 80 70 75 77
Nusantara dengan iringan musik
sederhana
13. Mengapresiasi 13.1 Membandingkan pola lantai gerak
70 80 70 65 70
karya seni tari tari Nusantara
13.2 Menganalisis pola lantai gerak
tari Nusantara berdasarkan 70 80 70 65 70
pengamatan
14. Mengekspresikan 14.1 Memeragakan tari Nusantara
diri melalui karya dengan pola lantai secara ber- 70 80 70 65 70
seni tari kelompok
14.2 Menyiapkan pertunjukan tari
70 80 70 70 72
Nusantara di sekolah
14.3 Menggelar pertunjukan tari
70 80 70 70 72
Nusantara di sekolah
15. Mengapresiasi 15.1 Mendeskripsikan kesesuaian
karya kerajinan fungsi, kekuatan, dan keindahan
70 80 70 75 73
karya kerajinan benda mainan
beroda
15.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap karya kerajinan benda 80 80 70 75 77
mainan beroda
15.3 Membuat benda mainan beroda 70 80 75 70 73

Jumlah 18 1315

KKM MP 73

Mengetahui Serewe,…………….20
Kepala Sekolah Guru Kelas

KASMANADI, S.Pd. ISTIKHOMAH, S.Pd.,Gr


NIP. 196112311983031393 NIP. 198904292017082001

Anda mungkin juga menyukai